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    2. 四年級母親節(jié)作文

      時間:2023-05-27 14:24:29 作文 投訴 投稿

      【推薦】四年級母親節(jié)作文四篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的四年級母親節(jié)作文4篇,希望對大家有所幫助。

      【推薦】四年級母親節(jié)作文四篇

      四年級母親節(jié)作文 篇1

        母親節(jié)要到了,我很高興。聽老師說今天的作文課要做糖葫蘆的時候,我心情非常好,我終于可以親手給媽媽做一個禮物了!

        在課堂上,我看見同學(xué)們都準(zhǔn)備了五顏六色、形狀各異的水果,都非常漂亮。我做了個搞笑的'糖葫蘆?粗、看著自己忍不住哈哈大笑起來。

        最有意思的是給糖葫蘆粘上糖。我們耐心地等待著老師把糖熬好。終于輪到我了,我迫不及待地把糖葫蘆拿到了老師那里。只見老師把糖水沾到糖葫蘆上去。哇!我的糖葫蘆變得更好看了,表面變得亮晶晶的、閃閃發(fā)光,美麗極了,看的我饞的直流口水!

        但是,這是給媽媽的禮物啊,我要把糖葫蘆帶回去送給媽媽,讓媽媽享受下我親手做的禮物?晌疫是忍不住嘗了一口。糖葫蘆這么甜,媽媽一定會喜歡的。

      四年級母親節(jié)作文 篇2

        一個感恩的節(jié)日,一朵朵康乃馨發(fā)送到每個家庭,那些火紅艷麗的康乃馨,像極了媽媽溫暖的愛心。同時也代表著母親節(jié)到了!

        有一天,寫完功課后,我隨意在書桌上畫了好多朵向日葵,媽媽回家時不但沒有責(zé)備我,還在我的向日葵旁用英語寫下“我愛你!”,我立刻在旁邊寫下“我也是!”。第二天,我把書桌收拾得很干凈,媽媽又在上面寫著“好干凈的桌子呀!”,我看了開心極了!

        我的書桌變成了一個大畫板,我把我的心情畫下來,媽媽把她的悄悄話寫在上面。那是只有我們二個人能懂的溝通方式。母親節(jié)到了,我在畫板上寫下“媽媽我愛您!愛得比天高!比海深!”。

        雖然我很愛媽媽,但是比不過媽媽給我的愛。媽媽的'愛是無限的,我愛媽媽!我想給媽媽深深的擁抱!

      四年級母親節(jié)作文 篇3

        同學(xué)們,你們知道5月13日式什么節(jié)日嗎?沒錯,就是母親節(jié)。每年五月份的第二個星期日就是母親節(jié)。這一天,全世界的人們都會向自己的媽媽送上美好的祝福和心愛的禮物。

        早上,我很早就起床了。我“鬼鬼祟祟”地走進(jìn)客廳,將一張賀卡塞進(jìn)信封,再把一個紙杯娃娃和一朵我親手做的康乃馨擺在信封上,準(zhǔn)備給媽媽一個驚喜。準(zhǔn)備完禮物后,我又輕輕地走回房間,躺在床上,好像什么事也沒發(fā)生過一樣。

        不一會,媽媽從睡夢中醒來,只見她迷迷糊糊地走向客廳,用目光掃了掃桌子上的'禮物,打開賀卡,仔細(xì)地看了起來。媽媽的眼圈漸漸濕潤了,她一定被我的禮物和祝福語感動了吧。我悄悄地走到媽媽身后,說:“媽媽,祝你母親節(jié)快樂!”媽媽露出了燦爛的笑容,說:“謝謝我的乖女兒,你才是我最好的禮物。”

        媽媽為了我付出了許許多多,而我為她做的只是微不足道的小事。我們不僅要在母親節(jié)感恩自己的媽媽,平時也要多體貼、關(guān)愛媽媽。愿全天下所有的母親,母親節(jié)快樂!

      四年級母親節(jié)作文 篇4

        時間過得很快,今年的母親節(jié)轉(zhuǎn)眼又到了。

        我要給媽媽一個驚喜。突然我想:我送給媽媽什么禮物呢?一個賀卡、用紙做的`一朵花、還是一個瑪瑙戒指呢?我又想:不買東西,我還是親自做一張賀卡吧!正好二姨送給我許多彩紙。這樣,材料就準(zhǔn)備齊全了,我離成功只差一步了。

        到了家,我用五六張不同顏色的紙折了一束花,有藍(lán)色的、有綠色的、有紫色的,接著,我又折了一個愛心。又用一張彩紙折了賀卡的外殼。折好之后,我把花、愛心用雙面膠貼在賀卡上,真漂亮!看著親手做的賀卡,我很是高興。

        但是,我左顧右盼,總感覺少了點東西。原來,外殼上少點綴一朵花。轉(zhuǎn)而,我又想:少一朵花多難看啊,我還是再做一朵吧!我決定再做一朵玫瑰花,因為媽媽最喜歡玫瑰花了。

        我先把一張紙左右對折,再折成一個三角形,再把它們卷起來,這樣,一朵玫瑰花就做好了。

        我想在每一個母親節(jié)都送媽媽一個禮物,以報答媽媽的養(yǎng)育之恩。

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