【精品】中學(xué)生作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天，充滿五花八門的信息，點(diǎn)贊則代表著你對(duì)該信息的認(rèn)可、支持、贊同、滿意。想必大家都為別人的作品點(diǎn)過(guò)贊，那么有多少人想過(guò)或者做過(guò)：給自己點(diǎn)個(gè)贊？
為自己點(diǎn)個(gè)贊，代表的是對(duì)自我的一種認(rèn)可，一種自信。而這種自信則是現(xiàn)代人們十分缺少的一種品質(zhì)。
有很多外在因素干預(yù)你的自信：為自己點(diǎn)贊，可能會(huì)有人覺(jué)得你矯情，自高自大，但這只是他們的一廂情愿，只是他們對(duì)你的評(píng)價(jià)罷了，我們不能任聽他人的擺布，何必活在他人的評(píng)價(jià)中呢？
著名音樂(lè)家小澤征爾就做到了自信。在一場(chǎng)國(guó)際音樂(lè)指揮大賽的決賽中，前兩名選手的指揮中都出現(xiàn)了一小段不和諧的音樂(lè)，但他們都沒(méi)說(shuō)話，而是“認(rèn)真”的指揮過(guò)去了。第三個(gè)人是小澤征爾，他指揮時(shí)也出現(xiàn)了一段不和諧的音樂(lè)，于是，他停了下來(lái)，重新試著指揮，但總是不行，于是小澤征爾詢問(wèn)評(píng)委是不是樂(lè)譜弄錯(cuò)了，評(píng)委搖搖頭，說(shuō)這是最權(quán)威的樂(lè)譜，讓他繼續(xù)指揮，可小澤征爾堅(jiān)持認(rèn)為是樂(lè)譜弄錯(cuò)了，評(píng)委警告他不可傲視權(quán)威，此時(shí)觀眾席上已經(jīng)出現(xiàn)了輕微的笑聲，當(dāng)然，小澤征爾聽到了，可是他依然堅(jiān)持，他高聲喊道：“不！一定是樂(lè)譜弄錯(cuò)了！”評(píng)委們笑了，同時(shí)站起來(lái)恭喜小澤征爾獲得了冠軍。其他兩名選手難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎？然而成功只垂青于自信的人。
自信更多地是來(lái)源于自己。還記得小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)競(jìng)賽前夕，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，自己的解法和大多數(shù)同學(xué)都不一致，還沒(méi)來(lái)得及詢問(wèn)老師，數(shù)學(xué)競(jìng)賽就匆匆開始了。果不其然，碰到了那道題，我在自信和從眾之間徘徊不定，猶豫著，一會(huì)兒覺(jué)得我的方法正確，一會(huì)兒覺(jué)得他們的方法正確，一會(huì)兒覺(jué)得好像都是正確的。終于，我咬了咬牙，選擇了自信。功夫不負(fù)有心人，自信為我?guī)?lái)了了成功的結(jié)果。
物理學(xué)家福爾頓運(yùn)用新方法測(cè)出了固體氦的導(dǎo)熱系數(shù)，結(jié)果比根據(jù)傳統(tǒng)理論推算的.數(shù)字高出500倍。他感到差距太大了，如果公布于世會(huì)被視為故意標(biāo)新立異、嘩眾取寵，所以沒(méi)有聲張。沒(méi)過(guò)多久，一位美國(guó)的年輕科學(xué)家用同樣的方法測(cè)出與福爾頓同樣的數(shù)據(jù)，并馬上將他公布，立刻引起了社會(huì)廣泛的關(guān)注，這讓福爾頓懊悔不已，事后福爾頓在回憶說(shuō)道：“如果我摘下那頂名為‘傳統(tǒng)’的帽子，而戴上‘創(chuàng)新’的帽子，那么那個(gè)年輕人絕對(duì)不會(huì)拿走本該屬于我的榮譽(yù)�！�
從上面的例子可以看出，自信是多么的重要。誠(chéng)然，社會(huì)輿論有時(shí)的確可怕，但自信的可以產(chǎn)生更大的力量！
朋友們，帶上自信上路吧，為自己點(diǎn)個(gè)贊！
中學(xué)生作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。
我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨，正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉回報(bào)。”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得若貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的`付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活！
中學(xué)生作文 篇3
愛心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。茅丹
不要只貪愛溫暖的太陽(yáng)，更應(yīng)該去愛風(fēng)雨，它純潔了你的靈魂；不要只接受光明，更應(yīng)去享受黑夜，它讓你看到了星辰；不要只迎接歡樂(lè)，更應(yīng)該去忍受悲傷，它升華了你的靈魂。
不要只貪求平坦的旅途，更應(yīng)該去嘗試坎坷，它磨練了你的意志；不要只歡迎贊揚(yáng)，更應(yīng)該去接受批評(píng)，它讓你看到了缺陷；不要只祈求獲取，更應(yīng)該去作出奉獻(xiàn)，它證明了你價(jià)值。
帆的一生充滿了曲折困苦，它呼嘯在暴風(fēng)中，騰躍在波谷里，急行在驟雨中，喧囂在狂浪中，穿行于礁石間……帆以它堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志年年月月與怒濤巨瀾搏斗著。我贊美帆，在我的眼中，只有真正具有帆的性格的人，才是真正的英雄；只有真正具有帆的信念的人，才算得上崇高。
生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。
是水，就要回歸大海；是白云，就要擁抱藍(lán)天；有知識(shí)，就要回報(bào)人民。
是種子，就要沖出土層；是鮮花，就要散發(fā)芳香；有才華，就要報(bào)效祖國(guó)。 他面前是一片壯麗寧?kù)o、碧藍(lán)無(wú)邊、像光滑的大理石一般的海。在眼光所能看到的遠(yuǎn)處，海和淡藍(lán)色的云天相連：漣波反映著融化的太陽(yáng)，現(xiàn)出一片片的.火焰。遠(yuǎn)處連綿的群山，在晨霧中隱現(xiàn)著。懶洋洋的波浪親切地朝著腳邊爬過(guò)來(lái)，舐著海岸的金色的沙灘�！蔡K〕奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》
倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。
一個(gè)碌碌無(wú)為的淺薄者是沒(méi)有欣賞可言的，既然不相信自己注定就是平庸之輩，就要在欣賞別人的同時(shí)，試著把自己投入到鑄就輝煌的烘爐之中，把自卑表達(dá)成自信，把不滿改寫成奮爭(zhēng)，把孤僻揮灑成壯觀，把委屈升華成冷峻，把失意擠壓成動(dòng)力，把挫折摔打成練達(dá)。
月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢(mèng)中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親
月亮已經(jīng)升得很高了。天空和大海也顯得更加清明可愛了。風(fēng)，輕輕地吹著，掠過(guò)了銀波閃閃的海面，帶來(lái)了周圍小島上的五月的花香。在那銀波粼粼的海面上，有一條顯得特別明亮的銀色的光帶，筆直地通往月亮升起的地方，使人聯(lián)想起這是一條通往月宮的大路。這大路，就好像是一片燦爛的碎銀鋪成的。我們的船，就沿著這條碎銀鋪成的大路，迎著月亮，向前飛馳前進(jìn)。——竣青《海燕》
中學(xué)生作文 篇4
有人說(shuō)：“其實(shí)，從我們來(lái)到這個(gè)世界上，甚至連任何有益的事還沒(méi)有做,就開始享受前人為我們創(chuàng)造的幸福美好的生活了.這就時(shí)刻提醒著我們-----學(xué)會(huì)感恩.
鳥兒會(huì)感恩藍(lán)天,給它自由飛翔的空間;小魚會(huì)感恩永遠(yuǎn)保持一顆感恩湖泊,任它在水中嬉鬧.我們則要學(xué)會(huì)感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),感恩每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人.我聽過(guò)一個(gè)故事:在一個(gè)鬧饑荒的城市里有一個(gè)好心并且家境富裕的面包師.一天,面包師召集了城中最窮的孩子們,提出了一個(gè)籃子,里面裝滿了甜甜的面包,大小不同.他允許孩子們每人拿一個(gè)面包,孩子們一窩蜂地涌上去都爭(zhēng)著挑大個(gè)的,但是卻沒(méi)有一個(gè)人向面包師道謝.只有一個(gè)叫依娃的小女孩不爭(zhēng)搶,只拿了一個(gè)小面包,并且有禮貌地道了謝.第二天,面包師又來(lái)了,依娃照例只拿了一個(gè)最小的小面包,她回到家,媽媽切開面包,竟然從里面滾出了許許多多的銀幣.媽媽趕忙讓依娃把錢還給面包師,面包師笑著說(shuō):“不，孩子，這些錢歸你了，愿你的心�！�
這個(gè)故事告訴我們告訴我們:要時(shí)刻保持一顆感恩的心.那么最該感恩的,便是父母啦!
媽媽給了我們生命.從我們呱呱落地,媽媽便開始含辛茹苦地養(yǎng)育著我們.每當(dāng)我們過(guò)生日時(shí),可不能忘記:這一天,也是媽媽最痛苦的受難日啊!媽媽把世界上最美好的事物都包裹在對(duì)我們深沉的愛中.爸爸不善于表達(dá)對(duì)我們的愛,但是他一直在默默的關(guān)心著我們,在我們情緒低落時(shí),鼓勵(lì)我們,在背后為我們加油.出門時(shí),爸爸媽媽會(huì)不放心地叮囑：“早點(diǎn)回來(lái)，過(guò)馬路小心!”回家時(shí),迎來(lái)的是親切的笑容與關(guān)切的`話語(yǔ).每一句話,就是一份愛.
老師教給了我們?cè)S多知識(shí),怎么能不感恩老師呢?我們?cè)瓉?lái)是一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,是老師,如同辛勤的園丁,不辭辛苦的培育著我們,讓我們空虛的腦瓜日益充盈起來(lái).老師不正是那默默風(fēng)奉獻(xiàn)的蠟燭嗎?
還記得512大地震嗎?在那坍塌的樓房下,一雙雙渴望生命的大眼睛,一只只想伸出的手,有多少人在瓦礫下面苦苦等待著救援.而那些冒著生命危險(xiǎn)的救援人員呢?他們時(shí)刻都面臨著余震發(fā)生,被掩埋在廢墟下的危險(xiǎn).我們應(yīng)該感謝那些救援人員,是他們,挽救了那么多條生命!
俗話說(shuō):滴水之恩,應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào).學(xué)會(huì)感恩吧!擁有一顆感恩的心!
中學(xué)生作文 篇5
生活是什么？
有的人覺(jué)得生活就是好像一塊五彩斑斕的大彩石，上面記載著生活中的樂(lè)趣；有的人覺(jué)得生活就好比如一張潔白的白紙，生活得平平淡淡，無(wú)憂無(wú)慮；也有的人覺(jué)得生活就是一條清澈見底的小河，隨著光陰的逝去而過(guò)去，沒(méi)有一點(diǎn)計(jì)劃和時(shí)間的觀念性；也有的人覺(jué)得，生活像……
幸福的生活
感受生活，享受榮華富貴是那些愛慕虛榮的人過(guò)的生活，這種人根本不知道生活到底是什么樣的，也不知道生活是否有著意義，是否存在著幸福；當(dāng)然，也有的人生活得平平淡淡，雖然過(guò)著粗茶淡飯的日子，但他們能夠感受到生活的樂(lè)趣，體會(huì)到生活的幸福。幸福并不是每個(gè)人都能握得住的，如果在生活中，你沒(méi)有把握住，它將會(huì)無(wú)聲無(wú)息的溜去。
苦惱的生活
生活是樂(lè)趣的，也是苦惱的。雖然每天過(guò)著的`生活是快樂(lè)，但這快樂(lè)是表面的，而不是內(nèi)心的。他們討厭黑暗的生活，不愿像關(guān)在籠子的鳥那種生活；討厭生活的方式，苦惱明天的生活又是怎樣的。
創(chuàng)造生活
生活是五彩繽紛的，每個(gè)人的生活都是形態(tài)各異的。而我個(gè)人認(rèn)為，生活是要靠自己把握的，你自己可以去創(chuàng)造自己的生活方式，也可以去掌握生活中的小事，讓你從一件小事中得到快樂(lè)，生活是那么的渺小，只要你去抓住它，就能創(chuàng)造出不同的生活。
生活并不是那么容易的，必須努力的對(duì)待每一件事，讓你從中得到歡樂(lè)，掌握生活中的方式，品味出生活的酸甜苦辣，嘗出生活的奧妙，讓自己創(chuàng)造出美好的幸福生活。
中學(xué)生作文 篇6
“環(huán)境要保護(hù)，而不能盲目”。想要保護(hù)環(huán)境，就必須先把垃圾分類，這是分而用之、變廢為寶的前提。垃圾有四種類別，分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾。垃圾分類的好作用大，分不好危害大。為了美化環(huán)境，我從小學(xué)習(xí)并養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣。
在家里哪里有垃圾，哪里就有我分類的身影。吃完飯，我把老爸老媽吐得魚刺、骨頭或者蔬果的皮給收拾掉，把它們?nèi)垦b在那個(gè)廚余垃圾袋里，還有土豆皮、雞蛋殼等，這些廚余垃圾我都會(huì)裝進(jìn)這個(gè)垃圾袋里。晚上，我會(huì)把今天所有的垃圾全部分類，我會(huì)把那些廢棄沒(méi)用的塑料放進(jìn)不可回收垃圾袋里，把老爸廠里的鋼絲撿起來(lái)放進(jìn)可回收垃圾桶里，并且沒(méi)電的電池放到有害垃圾袋里。準(zhǔn)備過(guò)年，我們一家辭舊換新，是我最忙碌的時(shí)候。用媽媽的話說(shuō)，我就像一只“忙碌的螞蟻”。也確實(shí)，我一整天都要“解決”老媽從各個(gè)角落掃來(lái)的垃圾和找到的'廢物。不過(guò)在過(guò)年的時(shí)候，我就會(huì)使出“絕招”。我先把沒(méi)用的紙張、壞了的電器、廢鐵等分為一類，再看看這些是哪類垃圾，把同類垃圾放在一起，這樣子不僅快速，而且還非常的準(zhǔn)確。隔壁的哥哥也在使用我這種方法分類垃圾呢！
我不僅在家里分類，在學(xué)校也同樣分類著。每個(gè)班都擁有一個(gè)“班級(jí)垃圾房”，這個(gè)“房子”里“住”著兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)叫可回收垃圾桶，另一個(gè)叫不可回收垃圾桶。班里還有兩個(gè)大簸箕�？蓜e小看這兩個(gè)簸箕，它們可是我分類時(shí)的法寶。我和同學(xué)們把那些丟棄的紙張掃到后面，把除紙張以外的其它垃圾（這些一般是糖果紙）掃到前面，然后把這些垃圾掃進(jìn)簸箕里，再把裝有紙張的簸箕里的垃圾倒到可回收垃圾桶里，再把其他垃圾倒到不可回收垃圾桶里，最后再去小垃圾桶的爸爸旁邊，把小垃圾桶的功勞倒進(jìn)爸爸的大肚子里面存著。門衛(wèi)室爺爺看到我們這樣好好分類，還經(jīng)常夸贊我們呢！
垃圾需要大家來(lái)分類。分類垃圾，人人有責(zé)；垃圾分類，從我做起。只有我們一起努力，才能打扮好這個(gè)美麗的世界。
中學(xué)生作文 篇7
“出來(lái)了！物理卷子出來(lái)了！”熬了將近一個(gè)小時(shí)的我們，隨著這一聲的吶喊，都你推我攘的擠進(jìn)了辦公室�，F(xiàn)在已經(jīng)快8點(diǎn)了，但五個(gè)辦公室卻依然燈火通明。
這次是來(lái)到中學(xué)的第二年的第一次考試，同時(shí)也標(biāo)志著新一年學(xué)業(yè)的開始，這種無(wú)形的壓力都搞得大家怪緊張的：在近一個(gè)小時(shí)前，放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們便蜂擁而至在了辦公室門前。隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)消逝，沒(méi)耐心的人們都陸陸續(xù)續(xù)的散去了，只留下了我們幾個(gè)執(zhí)著的“釘子戶”，死死的釘在的門前。哪怕只有一聲動(dòng)靜，我們都會(huì)用自己最鋒利的尖端去戳破他，洞察到一切。如此的執(zhí)著，只為了看一看自己其實(shí)“并不信任”的卷子。
皇天不負(fù)有心人，終于盼星星盼月亮盼出了物理卷子。
物理老師“咣！”的一聲從門里出來(lái)，開始急匆匆的手忙腳亂的分卷子。在一旁躍躍欲看的我們，不顧一切的想幫助老師，目的還是為了盡快看到自己夢(mèng)寐以求的卷子。于是，在一陣軟纏硬磨之下，迫不及待的我們開始同老師一樣火急火燎的整理卷子。
僅僅10分鐘之后，一切都見了分曉。
100分的A說(shuō)：“呀，我怎么考了100分，真是全憑幸運(yùn)了！可如果就我的能力，如果下一次再考不上這么高，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我退步了呢？”說(shuō)著，剛剛還喜氣洋洋的A立即陷入了沉思。
98分的B說(shuō)：“真是的，這2分竟然丟在了這么簡(jiǎn)單的計(jì)算題上，都怪我自己太笨了”這樣的語(yǔ)氣，聽起來(lái)雖然有些驕傲之氣，但她已經(jīng)開始埋怨自己，埋怨這2分，站在那里深深的自責(zé)了。
而96分的C說(shuō)：“我當(dāng)了第一很多年，但這么簡(jiǎn)單的題卻連A都考不過(guò)，我的確無(wú)地自容。將來(lái)，可怎么對(duì)的起老師和同學(xué)們對(duì)我的期待，可怎么對(duì)得起第一這個(gè)稱號(hào)？”C十分激動(dòng)，臉上完全沒(méi)有一絲光彩。
但94分的我說(shuō)：“你們都比我高了，還有什么放不下的？我也只不過(guò)是粗心大意了，要不我一定也比你們高。”表面上我的死不認(rèn)賬，卻再一次因?yàn)?4分而慚愧的'低下了頭。
最后，四個(gè)不同的人都傻傻的站在那里，看著手里的卷子，滿臉苦澀，憔悴不堪。
曾經(jīng)有敢來(lái)的勇氣，卻為什么沒(méi)有面對(duì)的勇氣。人潮人海中擠出來(lái)的勝利，僅僅只是一副副憔悴的面孔么？既然都過(guò)去，又何必說(shuō)是粗心大意，又何必給自己無(wú)緣無(wú)故的添加那么多壓力呢？是金子，總要會(huì)發(fā)光。
我們四個(gè)不知不覺(jué)，都不約而同的背起了書包。無(wú)論是100分的A，還是94分的我都不再苦惱，一起離開了這個(gè)沒(méi)有什么大不了的辦公室。
中學(xué)生作文 篇8
假期里，我看完了莫泊桑先生的短篇小說(shuō)選。他的小說(shuō)里描寫了形形色色的社會(huì)眾生相，其中有商人、流浪漢，甚至乞丐和******女等。莫泊桑先生以他獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和成熟的寫作技巧，表現(xiàn)出他對(duì)小人物的苦難寄予的深切同情和對(duì)資產(chǎn)者虛榮偽善的自私嘴臉的無(wú)情揭露。其中，《羊脂球》一文給我的印象最為深刻。
《羊脂球》一文記敘的是一個(gè)發(fā)生在普法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的故事。由奸商鳥先生、棉紡業(yè)的卡雷·拉瑪東先生、省議會(huì)議員德·布雷維爾伯爵先生、他們分別的三位夫人、兩位修女、高尼德先生以及******女羊脂球所組成的一行人，他們帶著不同的目的，坐同一輛車到勒阿弗爾。但是途中并不順利，因?yàn)樵诼灭^的司令官垂涎于羊脂球的姿色，想要與她過(guò)夜。但是“敵人在這里，這個(gè)女人便不像以前那樣了，這種愛國(guó)主義的境界喚醒了她那疲憊不堪的自尊心�！毖蛑虿](méi)有答應(yīng)他。然而司令官說(shuō)，如果他的要求一天得不到滿足，就把全部的人多扣留一天。
開始大家知道這事兒時(shí)，與羊脂球一樣義憤填膺：“似乎敵人要羊脂球作出犧牲的這件事里他們每個(gè)人都有份”，但過(guò)了幾天，“大家對(duì)羊脂球有點(diǎn)兒冷淡了”，到最后，大家都因?yàn)楸弧败浗痹谶@兒枯燥無(wú)味的生活折磨得完全失去了耐心。于是他們想盡辦法，對(duì)羊脂球軟硬兼施，逼迫她答應(yīng)司令官的要求。一開始羊脂球執(zhí)意不從，但后來(lái)她為了大家的利益，她含淚走進(jìn)了司令官的房間······
羊脂球的犧牲換來(lái)了大家的解放。然而，“他們先把她當(dāng)成玩物，然后又像拋棄沒(méi)有價(jià)值的東西似地拋棄她�！鄙宪嚭�，全車人對(duì)羊脂球的排斥，冷嘲熱諷和他們的自得其樂(lè)，讓我感到既心痛又憤恨又厭惡。是的，他們是身份高貴的人，但是他們的`內(nèi)心是何等的低俗�。∷麄兊呢澙纷运�，與羊脂球雖身為女兒卻深明大義、善良、熱愛祖國(guó)的精神形成了鮮明的對(duì)比！
《羊脂球》一文，讓我看到了舊時(shí)法國(guó)人名那虛榮為善的一面，也讓我明白了莫泊桑先生寫這篇文章的用意，他正是想用他的文筆，像清水一樣洗去久蒙人們心上的自私可笑的灰塵啊！在人世間，又有什么比一顆金子般的心更為可貴的呢？！
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