實(shí)用的滿(mǎn)分作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的滿(mǎn)分作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滿(mǎn)分作文 篇1
我看到書(shū)院里的學(xué)子搖頭晃腦吟誦著四書(shū)五經(jīng)，我聽(tīng)到酒肆里的詞客騷人吐了一串串的佳詞妙句，我嗅到泛黃史書(shū)里經(jīng)久不散的墨香……
自蒼頡造字，自先民將生活的記錄銘刻在獸骨龜殼上，至始皇帝統(tǒng)一六國(guó)文字，至蔡倫造紙為文字的書(shū)寫(xiě)尋找更便捷的載體，漢文字的歷史演變?cè)缫讶谌朦S河的浩浩蕩蕩，長(zhǎng)江的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。炎黃子孫受黃河的哺育長(zhǎng)大，也受漢語(yǔ)的滋養(yǎng)長(zhǎng)大，我們的血液里流通渠傳著先民對(duì)原始生活的熱愛(ài)，也留存著血脈傳承的根。
“美”是“羊”和“大”的結(jié)合，從中我們能捕獲過(guò)看游牧生活的先民樸素的生活愿望；“家”是一間房子里養(yǎng)著一頭豬(豕)，從中我們也能了解到先民安適富足的.生活形態(tài)。漢字不僅是華夏民族對(duì)先民原始生活的熱愛(ài)和紀(jì)念，還承載著血脈的傳承�！拔灏倌昵笆且患摇笔俏覀兘�(jīng)常聽(tīng)到的同姓者的寒暄話，但這并非戲謔，而是中華民族血脈傳承的真實(shí)。
然而時(shí)至今日，漢語(yǔ)的純粹性正受到外來(lái)語(yǔ)的侵蝕。類(lèi)如“PK”“菜鳥(niǎo)”的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在青少年中廣泛流傳，在說(shuō)漢語(yǔ)時(shí)夾雜英語(yǔ)的做法在主流媒體中大肆橫行……
我不知道漢字的方方正正怎樣由西文字母的曲折圓滑構(gòu)建，我不知道漢語(yǔ)的字正腔圓怎樣靠英語(yǔ)的高音低音變換，我不知道流傳千年的文字怎樣由風(fēng)行一時(shí)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言替代。維護(hù)漢語(yǔ)的純粹，保護(hù)母語(yǔ)的完整，是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任。因?yàn)槟刚Z(yǔ)是民族生存發(fā)展之根，是復(fù)興中華傳承文化之根。
我們要維護(hù)漢語(yǔ)的純粹性，并非是要徹底否定外來(lái)詞匯的合理性。精當(dāng)?shù)姆g是架通漢語(yǔ)與外來(lái)語(yǔ)的一座橋梁。林語(yǔ)堂先生將英語(yǔ)的“humor”一詞音譯為“幽默”，恰到好處地利用漢語(yǔ)豐蘊(yùn)的涵義向人們揭示了幽默的實(shí)質(zhì)：它不是粗淺的搞笑，而是內(nèi)在修養(yǎng)的智慧流露。徐志摩將日文的“再見(jiàn)”音譯為“沙揚(yáng)娜拉”，則生動(dòng)形象地表現(xiàn)了日本女孩子彎腰時(shí)“恰似水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。”漢語(yǔ)，這一博大精深的語(yǔ)言，可以憑它豐厚的底蘊(yùn)容納外來(lái)語(yǔ)，并將賦予它漢文化的特色，而不能容忍于流行之上的詞匯污染它的甘醇。
身為炎黃子孫，我們有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)漢語(yǔ)的純粹和完備。守住母語(yǔ)這一民族的生存發(fā)展之根，漢語(yǔ)——這壇傳承千年的佳釀，才會(huì)越陳越香。
滿(mǎn)分作文 篇2
屠格涅夫說(shuō)：“人生的最美，當(dāng)是一邊走，一邊撿散落在路旁的花朵。那么你的一生，都將美麗而芬芳�！�
我一直都覺(jué)得，生命的真諦在于簡(jiǎn)單和平衡，春看楊柳夏賞荷，秋拾落葉冬掃雪，順隨生命的本意，過(guò)一種質(zhì)樸而恬靜的生活�？墒菚r(shí)代的進(jìn)步裹挾著無(wú)盡的浮躁向我襲來(lái)。有的人選擇將生命的重心轉(zhuǎn)向金錢(qián)與權(quán)勢(shì)，歲月的車(chē)輪終將輾上他們的額頭，于是他們化為塵土;有些人卻選擇堅(jiān)守自己內(nèi)心的天平，不使其向欲望傾斜。這樣的人一生淡泊謹(jǐn)然，美麗芬芳。
瓦爾登湖一直令我心馳神往。很多年前，一位偉大的文學(xué)家來(lái)到了這里，追尋自己想要的生活。他用木頭搭起小屋，自己耕種，自己收獲，他便是梭羅。在外面的人渴望得到財(cái)富的垂青時(shí)，他卻在自己建造的桃花源里每日沿湖散步，誦詩(shī)吟歌，與大自然進(jìn)行心靈溝通。湖畔的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，明月清泉，全在梭羅心中。寧?kù)o與淡泊，讓他心中天平的指針始終穩(wěn)穩(wěn)地指向中間。
當(dāng)世人都陷于泥淖時(shí)，梭羅選擇以寧?kù)o守護(hù)生命的平衡。我看見(jiàn)他的身后開(kāi)出朵朵白蓮，人生的道路鋪滿(mǎn)了生命的意境。
錢(qián)鐘書(shū)在面對(duì)他人稱(chēng)贊自己“大師風(fēng)華絕代，文才卓爾不群”時(shí)，只是淡然一笑，他沒(méi)有讓自己的生命傾斜于世人的奉承，而是致力于文學(xué)創(chuàng)作，追求生活質(zhì)樸的美麗。從古至今，那些才華橫溢的詩(shī)人，大多遠(yuǎn)離世俗。選擇過(guò)安靜而簡(jiǎn)單的生活。正是因?yàn)槌晃锿�，才使得林和靖那月影黃昏下的梅花歷經(jīng)歲月的侵蝕而愈加芬芳，才使得南山下陶潛的.“歸去來(lái)兮”在黑夜與歷史中升騰了千年。
這些文學(xué)大家，始終堅(jiān)持自己對(duì)質(zhì)樸平衡生活的追求。他們像一棵大樹(shù)。始終筆直地站著。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng);一半沐浴陽(yáng)光，一半灑落明珠……他們永恒地站著，不卑不亢。
我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)讓自己的生命變得平衡，摒棄外物的誘惑。執(zhí)一杯清茶，于午后坐在小院，安享陽(yáng)光的溫暖，讓綠茶的清香在舌尖彌漫開(kāi)來(lái)，聽(tīng)鳥(niǎo)的歌唱，聽(tīng)草的低語(yǔ)，吟詩(shī)唱歌，寫(xiě)作打球……寧?kù)o而平和的人生其實(shí)如此美妙，到那一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)放棄自己的執(zhí)念時(shí)，明月清泉，早已在懷。
一位高僧告訴我，人生中的許多尋找不在于千山萬(wàn)水，而在于咫尺之間，人生的快樂(lè)，不在于對(duì)權(quán)勢(shì)的追求，不在于執(zhí)念的堅(jiān)持，而在于守護(hù)生命的天平，過(guò)平衡而簡(jiǎn)單的生活。
讓我們拾起路旁的花朵一路且歌且行……
滿(mǎn)分作文 篇3
十一月，珠海。兩年一屆的航展是整座城市的盛會(huì)。
破曉的晨光把那些翱翔于天際的鋼鐵巨物映襯得更加兇悍，把一夜未眠的我照得更加憔悴。我從檢修車(chē)上走下來(lái)，捏了捏已經(jīng)僵硬的脖子，走向?qū)儆谖业膷徫弧獧C(jī)庫(kù)角落里的幾把椅子。我將在這里一直等待，等待那被我檢修過(guò)的引擎發(fā)出轟鳴，等待我撫摸過(guò)的羽翼劃破天際，等待飛機(jī)平穩(wěn)降落后，展臺(tái)上觀眾爆發(fā)出的熱烈掌聲。
當(dāng)然，掌聲不是送給我，是送給飛行員與飛機(jī)的設(shè)計(jì)者，我只是一場(chǎng)絢爛煙花的包裝紙。
意識(shí)在漫長(zhǎng)的等待中模糊了。有人在我旁邊大聲說(shuō)話，我在迷糊中瞥了一眼過(guò)去，是機(jī)修組的另外幾名同事，正在聽(tīng)引擎聲猜天上飛的是什么機(jī)型。
“蘇-35�！蔽艺f(shuō)。
“蘇-35�！币粋�(gè)陌生的聲音和我的聲音合在一起，兩道音波奇異地共振。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一張歐化的面孔和雪白的銀絲在同事中相當(dāng)醒目，把我刺得幾乎從座位上跳起來(lái)：
“林……林虎將軍?”
共和國(guó)赫赫有名的`將領(lǐng)已是八十六歲高齡，普通的白襯衣扎在藏藍(lán)的褲子里，眼里精光四溢，沖我微微一笑，沒(méi)在意我剛剛的直呼其名，只問(wèn)我以前是不是聽(tīng)過(guò)這飛機(jī)。
我搖頭：“這是蘇-35的來(lái)華首飛，只是它和蘇-30的氣動(dòng)布局很像，都是……”熟悉的名詞滾過(guò)喉頭，卻叫不出口。
“縱列三翼面。”
老將軍接上了我的話，讓我有些驚詫。幾十年來(lái)科技發(fā)展日新月異，老將軍身處高位又早已退休，對(duì)專(zhuān)業(yè)名詞卻比我還熟悉。
沒(méi)給我愧疚的時(shí)間，他拍了拍我的肩膀，夸獎(jiǎng)我：“小伙子，不錯(cuò)，未來(lái)航空看你的。”
我苦笑，沒(méi)來(lái)由地吐露了心里話：“為什么會(huì)是我的?我只是個(gè)機(jī)修師。”
老人家板起臉，干脆的聲音砸在我心上濺起回聲：
“那又怎樣，我也只是祖國(guó)的一顆釘子。”
我的眼中一涼，似是滑出了淚水。
巨大的工程由每一塊磚石撐起，一顆釘子后面凝聚著千百人的努力。可能終我一生，目視之處都只會(huì)有機(jī)油、液壓閥、零碎的機(jī)械和儀表。但共和國(guó)的獵鷹，在我肩上騰飛而起，搏擊長(zhǎng)空。
滿(mǎn)分作文 篇4
不知何時(shí)，院子里長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)，青青的桿，細(xì)細(xì)的葉，主人說(shuō)不出它的名字，每有人來(lái)，便請(qǐng)教。一位鄉(xiāng)下朋友路過(guò)，說(shuō)：“看葉子就知道，這是一棵李樹(shù)�！边^(guò)了幾年，小樹(shù)漸漸長(zhǎng)高，見(jiàn)多識(shí)廣的老農(nóng)站在樹(shù)下，對(duì)主人說(shuō)：“你們有櫻桃吃了，你看，這是一棵櫻桃樹(shù)�！钡搅擞忠粋�(gè)春天，小樹(shù)開(kāi)出了茂盛的花，大家都附和，以為是棵櫻桃樹(shù)了。但最后，小樹(shù)上卻掛滿(mǎn)了一枚枚精致的胡桃。
這是一個(gè)典型的耐人尋味的故事，很多人都知道。一棵樹(shù)曾多次地被人張冠李戴，從李子到櫻桃，再?gòu)臋烟业胶�，最后，還是它自己，用最最原始也是最最有力的`方式，一枚枚小小的果實(shí)，向世人證實(shí)了自己的身份。
女孩，原是一所鄉(xiāng)村小學(xué)的老師，后來(lái)被選拔到局機(jī)關(guān)工作。一時(shí)間，眾說(shuō)紛紜，有人說(shuō)她家里有錢(qián)，找了不少人，花了不少錢(qián)才調(diào)上來(lái)的;有人說(shuō)她父親后臺(tái)硬，猜測(cè)某某領(lǐng)導(dǎo)某某長(zhǎng)是她的親戚;更有甚者，說(shuō)她長(zhǎng)得漂亮，深得某權(quán)貴常識(shí)，才一路順風(fēng)。女孩從來(lái)不與人爭(zhēng)辯，一笑了之。不久，一次偶然的萬(wàn)人技能大賽，市級(jí)的，機(jī)關(guān)誰(shuí)也不敢報(bào)名，女孩卻提出想去試試。不鳴則已，一鳴驚人，女孩力挫群雄，奪得了第一。鎂光燈閃照著女孩，領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)，單位嘉獎(jiǎng)，真金白銀的。所有的流言蜚語(yǔ)，在女孩耀眼眩目的成功面前，不攻自破。
身邊有些人，總抱怨自己不如人。別人提拔重用，他總是牢騷滿(mǎn)腹，甚至于質(zhì)問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)：為什么是他不是我?可是，你會(huì)什么呢?你做出了什么呢?你有多少論文與業(yè)務(wù)成果?現(xiàn)代化的辦公設(shè)備你不會(huì)用，簡(jiǎn)單扼要的公文你不會(huì)寫(xiě)，一件日常工作交給你只會(huì)拖沓與推諉，除了傳統(tǒng)那一套，鉆營(yíng)人際關(guān)系耍點(diǎn)小權(quán)術(shù)卡要點(diǎn)小東西，捫心自問(wèn)，你付出了多少，你有過(guò)怎樣的努力?時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在陽(yáng)光，正如網(wǎng)友們所言，這年頭出來(lái)混是要付出代價(jià)的，濫竽充數(shù)沒(méi)有點(diǎn)真本事越來(lái)越不行了。憑心而論，事實(shí)亦如此，在機(jī)關(guān)在單位，要想讓別人承認(rèn)你，根本不是別人，恰恰是你自己。無(wú)數(shù)例證都是最好的證明。畫(huà)家徐悲鴻在歐洲留學(xué)時(shí)，常受也是人歧視妄評(píng)，他不與人計(jì)較，默默努力，畢業(yè)時(shí)，他用他的油畫(huà)展，一下子轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界。大發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候生活困苦，身體缺陷，有時(shí)竟靠收集瓶罐做實(shí)驗(yàn)，被許多人譏笑誤解成弱智。但他沒(méi)有灰心氣餒，大智若愚，專(zhuān)心致志地努力，最終讓世人承認(rèn)，他才是舉世聞名的科學(xué)家。古往今來(lái)，越王勾踐，臥薪嘗膽，復(fù)國(guó)揚(yáng)名;文豪蘇軾，幾經(jīng)貶謫，潛心磨礪，成就了人生之巔;不是嗎?沙粒不磨礪成珍珠，誰(shuí)認(rèn)識(shí)你。
成千上萬(wàn)的成才故事，向我們揭示的都是這樣一個(gè)真理：一個(gè)人，必須用實(shí)際行動(dòng)，用成果來(lái)向別人證明自己的存在、成長(zhǎng)和價(jià)值。否則，你很有可能就是一塊扔在沙灘上的石頭，或者也是一棵別人連名字都叫不出的小樹(shù)。
滿(mǎn)分作文 篇5
進(jìn)入電梯對(duì)陌生人的一句問(wèn)好，這是一種謙和，在旁人落魄時(shí)失意時(shí)的一個(gè)微笑，這是一種謙和，輕輕地給路旁乞丐一枚硬幣，這也是一種謙和，正如那些體貼別人的近光燈主義者，他們沒(méi)有遠(yuǎn)光燈一般的凄厲和奪目，卻有著梅花一般的清潤(rùn)和淡雅，芬芳甘潤(rùn)，灼灼其華。
謙和之花，開(kāi)在淵博的學(xué)識(shí)之中，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，說(shuō)的就是中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)中的武亦姝吧。那坦然淡定的氣場(chǎng)，那落落大方的談吐，舉手投足間渾身都被謙和的氣質(zhì)所營(yíng)造，以芙蓉為面，秋水為姿，詩(shī)詞為心，因?yàn)樵?shī)書(shū)氣自養(yǎng)了一個(gè)人的素養(yǎng)，更難得的是他對(duì)熙來(lái)攘往各色人的接納，在這種接納之中，她的美，千順和婉，灼灼其華。
謙和之花，開(kāi)在坦蕩的人格之中，諸葛亮一生光風(fēng)霽月，鞠躬盡瘁，坦坦蕩蕩。于是他手持羽毛扇，就干成了謙和儒雅，魏志清正廉潔，安貧樂(lè)道，所以茅草破屋他也自在逍遙，劉備寬厚仁愛(ài)，禮賢下士，所以才于一周的疲敝之中，匡扶蜀漢政權(quán)，謙和是一個(gè)人靈魂的彰顯，一個(gè)人人格的體現(xiàn)，只有當(dāng)一個(gè)人有了靈魂的高度和心靈的深度，有著極大的包容和寬闊的眼界，才能從內(nèi)到外浸潤(rùn)出謙和的芳香。
謙和之花，不僅開(kāi)在你我之間，更開(kāi)在國(guó)家之中，他在社會(huì)之中。是啊，謙和讓一個(gè)社會(huì)，在外境中更沉靜，而在內(nèi)，是天光云影，萍天葦?shù)�，柏拉圖的理想國(guó)，人人安居樂(lè)業(yè)，家家謙和有禮，陶淵明的桃花源記，阡陌交通，雞犬相聞，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)，其中蘊(yùn)藏的都是人類(lèi)對(duì)理想家園的終極追求，是想當(dāng)公眾的素養(yǎng)由此而升華，處在這樣的.玲瓏意中，就如同掌心開(kāi)薔薇，心里長(zhǎng)青苔，那么國(guó)家，那么世界該是怎樣的氣象，恰如盛唐開(kāi)明的政策，滋養(yǎng)出人類(lèi)歷史上最璀璨的繁花，滋潤(rùn)出唐人的風(fēng)度，唐人的氣感，那時(shí)花中開(kāi)了千里香，瓶中注入清風(fēng)明月，那時(shí)謙和芬芳，清俊儒雅氣度和醇香一路積淀一路蔓延。
如今在時(shí)代的快節(jié)奏和現(xiàn)代科技的洪流之中，我們的身上少了溫潤(rùn)，多了戾氣，少了謙和，多了暴躁，各人失去謙和世界，就像下著傾盆大雨，哪怕陽(yáng)光明媚，卻也讓別人冷徹心骨。
選擇謙和，讓善意如流水一般淙淙。
選擇謙和，讓暖心如春陽(yáng)一般明麗。
選擇謙和，讓世界更美好，關(guān)掉心中的遠(yuǎn)光燈，讓謙和之花灼灼其華！
滿(mǎn)分作文 篇6
自由飛翔的鳥(niǎo)兒屬于廣闊的藍(lán)天;游玩跳躍的魚(yú)兒屬于浩瀚的海洋;運(yùn)動(dòng)健康的登山者屬于挺拔的高山;他們都有自己的歸屬地，而我們的歸屬在哪?
我不希望聽(tīng)到移動(dòng)的“歸屬地查詢(xún)”才知道我身處何方，我有著心中的向往，但我該屬于哪兒?
不止一次看“旅游衛(wèi)視”，看他們介紹美麗的西藏，神秘的布達(dá)拉宮，白雪皚皚的珠穆朗瑪，還有那與天相接的香格里拉。我渴望呼吸到那清新的空氣，看到那湛藍(lán)的`天空，體驗(yàn)到牧民們的游牧生活。我想在蒙古包中喝羊奶，吃青稞面，我想要融入牧民中，為遠(yuǎn)方的游客獻(xiàn)上潔白的哈達(dá)。
我期待著，在牧民清涼的歌聲中暢想未來(lái)，在他們的熱情中體驗(yàn)溫暖，同樣，我也可以教他們漢語(yǔ)，教他們簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，然后再跟著他們學(xué)藏語(yǔ)，盡情體會(huì)著中國(guó)文化的魅力……
可惜，都市中已少了那份安寧，即使是在午夜，也依然熱鬧非凡，商業(yè)化的氣息充斥著整座城市，“青石古路”、“大宅院”基本都是重新翻新的，走在巷中，早已沒(méi)有了那古樸的氣息。也許是平日里太過(guò)熱鬧，而我已經(jīng)懼怕了這種熱鬧，我反而希望得到一絲絲安靜，哪怕是點(diǎn)一杯咖啡，坐在無(wú)人的咖啡廳，靜靜的看書(shū)，也不覺(jué)得孤單。
羅曼·羅蘭說(shuō)：“在連綿不斷的行動(dòng)和感情的急流里，你們?cè)摓樽约罕Ａ粢婚g單房。離開(kāi)人群，單獨(dú)幽居，以便認(rèn)清自己的力量弱點(diǎn)，深入思考，然后再像安泰那樣，重新接觸大地�！币苍S這樣才算是真正的生活吧!
我屬于那兒，那座薔薇繁盛的城市。在那座城里，有我的未來(lái)。風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你在向我招手呼喊，看天，看雪，看節(jié)節(jié)深深的暗影，我不斷回首，駐足，然后朝著你奔去。
楊花蕭蕭落滿(mǎn)肩，落滿(mǎn)肩，笛歌寒，霜影殘。煙波槳聲里，我追隨著你的足跡，深入其中，體驗(yàn)?zāi)惴彩赖男鷩毯兔髁�，感受你世俗的快�?lè)和幸福，然后看你像清涼的溪澗，在風(fēng)里，在我的心中，汩汩流過(guò)，感受溫暖如泉水般在我心間涌出。
我屬于那兒，那薔薇盛開(kāi)的城市。
滿(mǎn)分作文 篇7
年三十晚上，吃過(guò)年夜飯，我們走在回家的路上，街上的行人三三兩兩，沒(méi)有了平時(shí)的熱鬧，顯得有些冷清，只有樹(shù)梢上的彩燈和夜空中不停燃放的煙花，告訴人們今天是年三十，催促著人們?cè)琰c(diǎn)回家團(tuán)聚。
回家以后，我抱了一大堆零食，坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目很精彩，樂(lè)得我哈哈笑個(gè)不停；我最喜歡里面的`魔術(shù)“穿越”了，人從玻璃后穿過(guò)來(lái)，玻璃卻一點(diǎn)也沒(méi)碎，真是太神奇了。
不知不覺(jué)快到十二點(diǎn)了，外面的鞭炮聲越來(lái)越密集了，連電視里的聲音也聽(tīng)不清了。爸爸說(shuō)：“干脆我們到外面去看看吧！”在外面，夜空已被禮花照得像白天一樣了，各種各樣的禮花爭(zhēng)相在夜空中燃放，有的像欣然怒放的菊花，有的像美麗的繡球花，有的像一顆顆流星，把夜空照映的絢麗多彩。
回家了，電視里新年的鐘聲也敲響了，在媽媽的催促聲中，我才去睡覺(jué)，新的一年馬上就要開(kāi)始了，希望自己在新的一年里有好的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
滿(mǎn)分作文 篇8
“旅客同志請(qǐng)注意，有位產(chǎn)婦難產(chǎn)，哪位醫(yī)生、護(hù)士或者有接生經(jīng)驗(yàn)的同志，請(qǐng)火速到列車(chē)前進(jìn)方向的8號(hào)車(chē)廂，以解救產(chǎn)婦母子的危難！”
這已經(jīng)是火車(chē)上的第三次廣播了。他不僅一直繃著臉聽(tīng)著，而且心更加忐忑不安起來(lái)：去吧？自己可是百里聞名的婦產(chǎn)科醫(yī)生，曾經(jīng)救活了多少母子的命啊，深受多少患者的尊敬和愛(ài)戴��！人命關(guān)天啊，醫(yī)生的天職是治病救人…..應(yīng)該去！
不，不能去！自己現(xiàn)在已經(jīng)不是醫(yī)生了——即使立志當(dāng)個(gè)婦產(chǎn)科的'好醫(yī)生，也因缺失母愛(ài)而善念淡薄，因生活遭遇而性格偏激……以致貪欲享樂(lè)而為非作歹……是個(gè)地地道道在逃通緝犯……唉！雖然現(xiàn)在是化妝易容、偽造證件，但總覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙眼睛在時(shí)刻盯著自己…..去，就必然會(huì)暴露身份，那后果就…..不能去，何況再過(guò)三站一下車(chē)就是林區(qū)了，人煙稀少，又有哥們兒接應(yīng)……
“旅客同志請(qǐng)注意，現(xiàn)在孩子已生的半個(gè)頭，但赤腳醫(yī)生大姐的技術(shù)有限，說(shuō)自己無(wú)法幫助產(chǎn)婦順利生產(chǎn)……人命關(guān)天，現(xiàn)在十分危險(xiǎn)，請(qǐng)懂得生產(chǎn)技術(shù)的同志火速到8號(hào)車(chē)廂來(lái)！救人要緊，救人要緊…..”
第四次廣播還沒(méi)有播完，他再也聽(tīng)不下去，產(chǎn)婦那痛苦而絕望的表情、孩子那露出半頭的垂危生命，都清晰地浮現(xiàn)在他的眼前——他仿佛看到當(dāng)年的媽媽?zhuān)吹疆?dāng)年的自己……他心急火燎，感到自己有些渴，順手操起茶桌的礦泉水就要喝……
“哎呀，不能喝！那是我喝過(guò)的，我得過(guò)肝炎病，別傳染了你，要喝就喝這瓶吧！”對(duì)坐的那位奶奶遞過(guò)來(lái)一瓶礦泉水，親切和藹地說(shuō)，“孩子，出門(mén)都不容易。一上車(chē)我就看出你心里有事，怎么每次廣播一響你就不自在，那個(gè)產(chǎn)婦是你的親人�。俊�
望著慈祥、友善的老太太，他接過(guò)礦泉水，卻沒(méi)有打開(kāi)喝，只說(shuō)聲“謝謝”就再也無(wú)法控制自己的情緒了，他不禁身體顫抖、淚流滿(mǎn)面了….不！孩子不能再?zèng)]有媽媽?zhuān)郎喜荒茉儆械诙䝼�(gè)自己……他心一橫：對(duì)——救人要緊！
快速地奔向8號(hào)車(chē)廂，他連聲地嚷著：“讓一讓?zhuān)屢蛔尅沂轻t(yī)生——我是婦產(chǎn)科醫(yī)生！”
……畢竟是醫(yī)術(shù)高超、經(jīng)驗(yàn)豐富，僅僅十分鐘，孩子降生了，母子脫險(xiǎn)了，臨近的旅客們笑了，大家以熱烈的掌聲向他致意，他也長(zhǎng)出了一口氣……
可是，就在人們滿(mǎn)懷敬意看他的同時(shí)，一副冰冷的手銬扣上了他的手腕。只聽(tīng)便衣警察說(shuō)：“劉醫(yī)生，你還真沒(méi)讓人失望，憑高超的醫(yī)術(shù)，使母子絕處逢生；這是做了件大好事，立了大功。趕快洗去臉上的傷疤跟我們走吧，你的各種表現(xiàn)人民都會(huì)看在眼里，紀(jì)錄在你人生的履歷中的�！�
“是的，我會(huì)積極配合，跟著你們走的�！闭f(shuō)這話時(shí)，他的臉上不再是緊繃著的，而是輕松地笑著。
滿(mǎn)分作文 篇9
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)光小鳥(niǎo)載著我們飛翔。慢慢的，慢慢的離我那親愛(ài)的母校越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……
六年難忘的小學(xué)生活就要轉(zhuǎn)瞬即逝，與我們擦肩而過(guò)，回想起那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一張張笑臉，一次次合作，一下次次的歡呼……與同學(xué)在一起的快樂(lè)，現(xiàn)在都將成為我們最值得回味的一段記憶。
一個(gè)金色的7月，又是一段暑假的來(lái)臨，可今年的7月，去不同于以前。當(dāng)時(shí)的心，又苦又酸，我自己也不明白，這次我卻一點(diǎn)也不期待暑假的到來(lái)，也不期待著明天。
同窗六載，一起笑過(guò)，一起鬧過(guò)，一起快樂(lè)過(guò)。畢業(yè)那天，以往的歡樂(lè)浮在我的心頭，這些美好的記憶，我一定會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在心里，那都會(huì)成為我人生中最珍貴的一段記憶。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，多希望整個(gè)世界就這樣停著，讓我們好好回味一下我們?cè)谝黄鸬?歡樂(lè)，再好好看一眼我們的母校，閉上眼睛自已聞一下這里熟悉的氣味……
再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，同學(xué)們。六年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，給我們留下了太多不舍與留念。
“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走,還有我……”
時(shí)光小鳥(niǎo)載這我慢慢的，慢慢的飛出了校園……
滿(mǎn)分作文 篇10
鹿特丹的乒乓球比賽，中國(guó)獲得了冠軍，人們對(duì)此看法不一。有人說(shuō)，中國(guó)有實(shí)力，應(yīng)該得冠軍。也有人說(shuō)，應(yīng)該讓其他人嘗試突破，也拿冠軍。還有一種聲音說(shuō)，中國(guó)應(yīng)該讓出這個(gè)冠軍，不能總是霸占冠軍寶座。
請(qǐng)選擇一個(gè)角度擬題作文。
當(dāng)孔融讓梨的>故事早已成為千古美談，當(dāng)六尺微巷已為眾人所稱(chēng)頌、贊揚(yáng)。面對(duì)那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌，我不禁問(wèn)道，我們是否應(yīng)該讓出他們，我們到底該讓出什么？
誠(chéng)然，當(dāng)乒賽的現(xiàn)場(chǎng)奏響一次次國(guó)歌，國(guó)人是那么自豪，驕傲，然而面對(duì)所謂“壟斷”的質(zhì)疑層出不窮，我們也會(huì)焦慮、反思。那么，我們又是否該讓?zhuān)?/p>
在我看來(lái)，我們可以讓出技術(shù)，而不是讓出獎(jiǎng)牌，我們可以讓出科學(xué)的訓(xùn)練方法，卻絕不可以故意削弱自己的實(shí)力，以求他國(guó)獲得金牌，粉飾出世界經(jīng)濟(jì)水平一片繁榮多元的假象。
時(shí)光匆匆而逝，一百年前的中國(guó)剛剛發(fā)生了劇變，一次驚天的變革剛剛開(kāi)始。一百年來(lái)，我們感受到了中國(guó)生機(jī)勃勃的改變，我們可以自豪的說(shuō)，這些改變是靠中國(guó)人的手創(chuàng)造出來(lái)的，我們何時(shí)要求過(guò)英美國(guó)家讓出一片天地呢？
授人以魚(yú)，不如授人以漁。當(dāng)我們先進(jìn)的乒乓球訓(xùn)練方法達(dá)到世界領(lǐng)先水平時(shí)，我們有理由與他國(guó)做技術(shù)交流，讓出技術(shù)。而當(dāng)我們的水稻種植技術(shù)，因袁隆平的成果而提高時(shí)，我們也主動(dòng)提出讓他為世界水稻種植培養(yǎng)人才。只有這樣，才能解決糧食問(wèn)題，而不只是一味的讓出糧食，救濟(jì)饑餓人口。
孔融讓梨，六尺微巷，讓出的是一種傳統(tǒng)美德，讓出的，是一種人性的美好。而讓獎(jiǎng)牌卻并非如此。讓糧食讓錢(qián)，讓一切一切的'物質(zhì)，僅僅只能救一時(shí)之需，甚至有時(shí)違背了基本的道德準(zhǔn)則。只有當(dāng)先進(jìn)的技術(shù)為世人所共享時(shí)，我們才真的可以看到高水平的比賽，我們才真的可以看到這世上再無(wú)饑餓啼哭的孩子，我們才真的可以看到人們的笑臉綻放在世界的每一個(gè)角落。
你讓或不讓?zhuān)澜缍紩?huì)因此而改變；你讓或不讓?zhuān)瑳](méi)有人會(huì)強(qiáng)迫。然而當(dāng)你思考讓或不讓之前，請(qǐng)一定記得考慮，是讓出一時(shí)的榮譽(yù)，換那世界一時(shí)的“榮光”，還是讓出技術(shù)，讓出科學(xué)，換那世界陣陣爽朗明快的笑聲，換那幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng).
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