【實用】珍貴禮物的作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
珍貴禮物的作文 篇1
今天早晨上學前，我打開我的柜子，就看見了姐姐送給我的禮物。大家想不想知道它的來歷呢？想知道就認真聽吧。
那個東西是香包，姐姐在端午節(jié)送給我的。它全身上下一身紅，樣子像一個愛心。因為我屬羊，上面繡著一只羊，反過來上面寫著“平安”兩個字，上面還有一條繩，可以掛在脖子上。但是這根繩太短，所以掛上去的時候要小心點，下面還有兩個小鈴鐺，一碰就會發(fā)出“叮鈴鈴”的響聲，十分好聽。
別看它只是一個香包，用處卻很大，比如說：保平安、辟邪……
不用說它有多么珍貴，這是姐姐冒著大雨給我買的。小小的`香包，里面藏著姐姐濃濃的愛。
珍貴禮物的作文 篇2
我有一個珍貴的禮物是我的姐姐賈沁墨送給我的。這是一只海螺，小海螺的外形是一個螺旋形的，整體顏色是土黃的，上面點綴著紅色和白色花紋，還有凸起的尖尖，漂亮極了！拿起海螺輕輕放在耳邊，仿佛就像聽到了微風吹拂大海的聲音；又像大海沖向沙灘的聲音；又像大海媽媽在叫沙粒寶寶回家的聲音；特別像我和姐姐一起歡笑的聲音
去年國慶節(jié)，我到舟山姐姐家玩。姐姐和我一樣大，也上三年級，個子比我高點，烏黑的頭發(fā)下有著親切的面孔。我們有許多共同的愛好，都特別喜歡玩，都特別喜歡海。海，就像一位身穿藍紗裙的美麗姑娘，像海洋萬物的母親。每當浪花迎面而來的聲音，就是她的迎客曲�？�，那岸上的'金色沙灘，在朝陽的照耀下，使每一粒細紗都變得像金子般的閃耀。沙灘上面，有許許多多大海給我們送來的禮物：千形百狀的貝殼，背著小房子的寄居蟹，和成群結隊的小魚
我們倆走在海邊，腳踏著細沙，任海浪撫摸著腳底，巖石下，姐姐發(fā)現了一只海螺多么漂亮的海螺啊！平滑的表面呈現優(yōu)雅的螺旋紋，紅白相間的花紋點綴著這可愛的臉孔；另一面，則是紅色小點，如一只只小小的眼睛好奇地看著我。彎腰撿起，放在嘴邊，輕輕一吹，嗚姐姐問：你喜歡海螺嗎？
恩。
我也喜歡海螺，你知道嗎？海螺一直孤單地躺在岸上，它的心里永遠回蕩著大海的濤聲，特別希望有人能拾起它，吹響它，平日默默無聞的它也能發(fā)出優(yōu)雅的聲音呢！我想把這個海螺作為禮物送給你，算是咱倆友情的見證吧！
快樂的假期總是很短暫，回到家后，我總是會拿起這只海螺，對著窗外，心里默默呼喊：我的好姐姐，你知道我在想你嗎？
珍貴禮物的作文 篇3
每年的生日我總是能收到很多正規(guī)的生日禮物，而今年也不例外。有爸爸媽媽送的樂高玩具，有姐姐送的戰(zhàn)斗陀螺，有姨媽小姨送的衣服。但我覺得最珍貴禮物的還是12月3日早上我?guī)系木G領巾，還有我能成為綠領巾佩帶儀式上的小旗手，我覺得很光榮，雖然我當時有一點點小小的緊張，但還是順利地完成了任務，我很喜歡我的綠領巾，帶上它我覺得很神氣，這幾天我還在教媽媽唱苗苗隊的`隊歌：綠領巾胸前飄，我們都是好苗苗，好苗苗……
這就是我最珍貴的禮物，我會好好珍惜這份禮物的，成為真正的好苗苗，不讓大家失望。
珍貴禮物的作文 篇4
今天我姐姐從鄭州給我?guī)砹艘粋�玩具小兔，很可愛又很漂亮。
它的樣子很調皮：長著兩只長長的兔耳朵，瞇著眼睛像在一直偷偷地笑，脖子上掛著一條長長的圍巾，它不僅穿著帶有花的漂亮裙子，而且腳上還穿著一雙美麗的鞋子。我太喜歡它了。
這是我新年收到的`最喜歡的禮物。
珍貴禮物的作文 篇5
思想品德課上，老師組織學生學習《師生情誼》一節(jié)內容。課后，老師建議每位學生寫一句最想對老師說的話。時值元旦前夕，于是，學生在班長的組織下，寫下了最想對老師說的話，以示新年祝賀�，F在的學生語言豐富得很，他們用各式各樣的語言來表達對老師誠摯的問候和祝福。有的學生幽默地說：“笑臉天天掛，牙齒曬太陽�！庇械膶W生老成穩(wěn)重地說：“老師，新年快樂，心想事成�！庇械膶W生則用朋友般的口吻對我說：“天天加工資，天天好心情。”在眾多的問候中，一行不甚工整的字映入了我的眼簾，“每節(jié)語文課，你在黑板上寫的字每個都是那么大，讓我們坐在后面的同學都看得清清楚楚。老師，謝謝你�！蔽业囊粋�無心的舉動竟帶給學生這樣大的幸福、快樂和學習動力，讓學生如此感激，真讓我百感交集。
寫這句話的學生名叫李俊杰，是一個高高瘦瘦、靦腆的男孩子，一直靜靜地坐在教室的最后一排。這個男孩子不像別的學生，一下課就圍在老師身邊嘰嘰喳喳個不停，也從不搗亂，我時常把他給忽略了�，F在，這個學生用這句樸素的話語傳遞出他對我這個老師的看法，我可能一輩子都忘不了。因為學生的這句話，這張賀卡成了我的一份珍貴的禮物，我把它高高地貼在了我的辦公室，用這張賀卡來鞭策我，鼓勵我。
我不是一個嚴謹的老師。上課板書時常是興之所至，大大的字寫滿了黑板，還自以為有幾分瀟灑。而現在，我的學生竟因為這而真誠地感謝我，真讓我慚愧。
我不經意的舉動帶給了學生一份快樂，而有時候，我不經意的一句話也會給學生帶來傷害�？吹綄W生考差了，我會隨意地說：“你怎么這樣不爭氣啊�！爆F在想想，這句話說得多不恰當。有些問題對于老師來說很簡單，但對于學生來說可能令人費解，而我們總是習慣以自己的主觀意愿去評判學生。發(fā)現學生不遵守紀律，我會說：“你怎么就這么一種德行�！爆F在想想真不知道給學生的心靈造成了多大的傷害。有時學生來請教問題，一看這是剛剛強調過的內容，就來了火氣：“你上課到底在干什么呀！”這樣一句話，很可能就把學生問問題的欲望給扼殺了。如果有一天，我們對學生的愛成為一種習慣，那時的“不經意”才是真正值得學生和我們反復品味的精彩細節(jié)。
曾經有多少次我埋怨學生只長個子不長腦子，埋怨學生不乏智商，缺乏情商。然而這一張小小的賀卡，賀卡上的`這一句話，讓我發(fā)現我們的學生有豐富的思想、有豐沛的情商，只是我們做老師的缺少了一雙敏于捕捉學生心靈的眼睛。有時候，學生一句“老師，想死你了”被我當作笑話；“老師，你今天很漂亮”被我視為油腔滑調；學生做錯了事，朝我微笑，想從輕發(fā)落，我視而不見；出黑板報的時候，幾個“能人”在施展拳腳，有些幫不上忙的學生站在旁邊，我時常叫他們馬上回家……現在想想，我實在是不懂學生的心語。也許是年齡的原因，也許是歲月的磨礪，我的童心、童趣消失了，情感也遲鈍了。
拿到學生祝賀語的第二天，我把它們帶進教室。我真誠地感謝我的這些學生，特別感謝了李俊杰同學，感謝他對我真摯的贊美，感謝他帶給我的思考。當我說完，學生們與我相視而笑。李俊杰微微地抬起頭，又靦腆地趴在桌子上。不用說，貼在桌子上的那張臉一定是樂開了花。
珍貴禮物的作文 篇6
大家一定收過很多禮物吧，可能有人收過很珍貴、很漂亮的禮物。我也收過很多禮物，可是我最喜歡的禮物是：我的第一本書。
五歲生日那天，媽媽送我去上學的時候，說給我準備了一份特別的禮物，晚上就給我。聽了媽媽的話，我很想知道媽媽送我什么禮物，可是媽媽不告訴我。
在學校里，我一直盼望下課的鈴聲，一直盼著媽媽的到來。終于，媽媽來接我了，媽媽溫暖的手拉著我小小的手，在夕陽下拉出一大一小的影子。
回到家里，媽媽還是若無其事地干她的活。我終于忍不住了，問;媽媽，我的生日禮物呢?媽媽說：好的。只見媽媽從背后拿出《學做好孩子》這本書，我很失望，但也只能拿著書。
過了很久，我在家里閑著，翻看媽媽送的書，我看著看著，就看見媽媽給我的信：孩子，你已經五歲了，希望你以后能夠聽媽媽的.話，以后還有很多酸甜苦辣等你來面對，不要因為一點小事而鬧脾氣。落款：愛你的媽媽。
我看了，才知道媽媽送給我多好的禮物啊!媽媽回來后，看見桌子上有一張紙條，上面寫著：親愛的媽媽，以后我會乖的。落款:愛你的女兒。媽媽看了，露出一個開心的表情。
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