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暑假生活的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的暑假生活的作文4篇,歡迎大家分享。
暑假生活的作文 篇1
童年是一幅畫(huà),五彩繽紛;童年是一首歌,悅耳動(dòng)聽(tīng)。每當(dāng)回憶起暑假快樂(lè)的生活,我就興奮不已。
那是發(fā)生在今年暑假的一件事,這件事仿佛讓我觸摸到了快樂(lè)。
暑假第二天,媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的`表弟。可這次我看到他簡(jiǎn)直換了一個(gè)人。他長(zhǎng)大了,聽(tīng)話又懂事。
姥姥家門(mén)前有一個(gè)溝,他喜歡在那里釣魚(yú)。他這一釣,便讓我來(lái)了興致。我回家也拿了個(gè)魚(yú)竿去釣魚(yú)。
我坐在他旁邊,同時(shí)把魚(yú)鉤甩下去?墒俏业聂~(yú)鉤一會(huì)被我放下去,一會(huì)兒又被我收回來(lái)。眼睜睜地看著弟弟一會(huì)兒釣上一條魚(yú),一會(huì)釣上一條,我心里很不是滋味。
我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí),弟弟說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,你的魚(yú)鉤來(lái)回動(dòng),還能釣上魚(yú)嗎?”
聽(tīng)了這話,我又一次把魚(yú)鉤放下去,在那兒靜靜地等著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的魚(yú)竿好像在晃動(dòng)、。我知道有魚(yú)上鉤了,便馬上收起了繩子。當(dāng)快露出魚(yú)鉤時(shí),我猛地向上甩了一下,“。『梅屎么蟮囊粭l魚(yú)呀!”
魚(yú)兒在空中飛舞著。雖然我聽(tīng)不到,但我可以感覺(jué)到,他在叫,他非常痛,血一滴一滴地流了出來(lái)。這是多么可憐的一條魚(yú)兒!我不想把它殺掉,于是交給了媽媽。媽媽說(shuō):“寶貝呀,媽媽知道你不想讓它死,那你把它放回水里吧!”這條可伶的魚(yú)兒,我想它現(xiàn)在應(yīng)該找到了自己的母親了吧。
這是多么快樂(lè)的一件事呀!我喜歡這個(gè)暑假。
暑假生活的作文 篇2
今天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)被高高的掛在湛藍(lán)色的天空上,盡情的散發(fā)著他那取之不盡的光芒,是人睜不開(kāi)眼睛,同時(shí),也炙烤著大地,雖然被高高的掛起,但他的熱,還是能讓人不停的流淌汗水。我背著背包,踩著朵朵陽(yáng)光,橫著歡快的小調(diào),來(lái)到了——新希望培訓(xùn)學(xué)校。
今天,已經(jīng)是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第三天了,全班一共十九個(gè)人,不過(guò),我只認(rèn)識(shí)一個(gè)人,他竟然還是我們班的搞笑大王——高一天!而其他人,互相幾乎都認(rèn)識(shí),原來(lái)吧!傻傻的我還以為他們學(xué)校里都是一班的,后來(lái)一問(wèn)才知道,原來(lái)他們?cè)缇驮谶@里讀過(guò)幾年暑假班了,雖然,我以前也來(lái)這里讀過(guò),不過(guò)那都是四年前的事情了。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師是很溫柔的女老師,當(dāng)然,她也非常仔細(xì)、認(rèn)真,有耐心。她絕不像其他老師那樣,只是大致上講一下然后就大手一揮,讓我們做每天指定的專(zhuān)題作業(yè)了。她會(huì)把一個(gè)專(zhuān)題的'內(nèi)容分成很多小的內(nèi)容,再根據(jù)這些內(nèi)容來(lái)講講專(zhuān)題里面比較難的一些內(nèi)容,方便我們下課能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè)。她布置的家庭作業(yè)也很少,只是專(zhuān)題作業(yè)給她改好之后訂正一下錯(cuò)題而已。
第二節(jié)是英語(yǔ)課,是我們親愛(ài)的班主任洪老師親自授課。她上課講究互動(dòng),絕不像其他老師那樣,在上面只管自己嘰里呱啦的講一大堆,把學(xué)生當(dāng)成空氣,等一下下課了,布置作業(yè),然后大步流星的走出教室,就不管不顧了。而洪老師偏偏不是這種人,她是沒(méi)講幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)就會(huì)問(wèn)我們應(yīng)該怎么讀?是什么意思?洪老師也絕對(duì)不會(huì)像一般老師那樣偏心,只叫好學(xué)生,從不叫差學(xué)生,也絕對(duì)不會(huì)一個(gè)勁的叫那些差學(xué)生,對(duì)好學(xué)生不管不顧的,她會(huì)細(xì)心觀察我們,請(qǐng)那些上課沒(méi)也好好聽(tīng)的同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題,如果他回答不出,那么她再請(qǐng)一位上課認(rèn)真的聽(tīng)的同學(xué)來(lái)回答,在讓他讀一遍。如果有充足的時(shí)間,那么洪老師就回一個(gè)一個(gè)的讓我們說(shuō)下去。
第三節(jié)課,才是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師也很好,她上課不像其他老師那樣,一定要每道題都講一遍,或是一定要今天上這個(gè)明天在上那個(gè)。她卻是靈活的上,講一些重點(diǎn)知識(shí),抓重點(diǎn)的讓我們做,干凈利落,絕不拖泥帶水,正是因?yàn)檫@個(gè)樣子,我們?cè)谡Z(yǔ)文這方面才會(huì)格外的輕松。
接下來(lái)便是吃午飯了。我們親愛(ài)的洪老師總會(huì)帶一些同學(xué)去領(lǐng)美味的飯菜,然后她在一個(gè)一個(gè)地幫我們盛好飯菜,再讓我們有次序的上來(lái)拿,而她自己,總是最后一個(gè)吃,盡管如此,她還只盛我們的量,盛完之后,如果有多余的那一定會(huì)毫不吝嗇的給那些還要的同學(xué),可是我從沒(méi)有看到過(guò)她給自己添過(guò)一次,直至現(xiàn)在。接下來(lái)便是休息一會(huì)了。男生總會(huì)圍在一張桌子前,搬幾個(gè)凳子過(guò)來(lái)打三國(guó)殺,女生則是幾個(gè)人圍在一起嘰嘰喳喳的聊會(huì)天,或者做會(huì)作業(yè),然后就是午睡了,午睡醒來(lái)就是作業(yè)輔導(dǎo)課,顧名思義,就是做作業(yè),有不會(huì)的找洪老師教你,可以先完成培訓(xùn)學(xué)校里的作業(yè),然后在做暑假作業(yè),不過(guò)每天必須保證至上做兩張以上。最后,就是興趣課了,男生又開(kāi)始打三國(guó)殺,女生又開(kāi)始了嘰嘰喳喳,不過(guò)有幾個(gè)女生還看會(huì)書(shū),圍在一起下棋。馬上,下午16:00就放學(xué)了。
這就是這個(gè)學(xué)校的一天,不乏味,很有趣,很充實(shí),有平易近人沒(méi)有架子的好老師,還有一群活潑可愛(ài)的同學(xué),這樣子的暑假我很滿足,待我有時(shí)間在跟你細(xì)細(xì)描述我們班同學(xué)玩游戲瘋狂的一面。
暑假生活的作文 篇3
我的暑假生活快樂(lè)、自在,有說(shuō)不完的趣事,現(xiàn)在就告訴大家一個(gè)快樂(lè)的事吧!
記得放假都有一個(gè)月的時(shí)候,我的姐姐來(lái)到了我們家姐姐說(shuō)她想去‘歷史博物館’媽媽便答應(yīng)了,第二天一早我和姐姐便起床向歷史博物館出發(fā),到了車(chē)站我們乘坐‘401’坐到翠華路,一下車(chē)我們便看到了五個(gè)大大的字‘歷史博物館’歷史博物館門(mén)口人山人海我和姐姐排了4個(gè)小時(shí)的隊(duì)才買(mǎi)到票,買(mǎi)完票之后我們便進(jìn)入了歷史博物館。
一進(jìn)門(mén)便看到了一個(gè)非常大的石獅子,繞過(guò)石獅子看到了‘畫(huà)廊’我們進(jìn)入了畫(huà)廊畫(huà)廊里的畫(huà)可真多啊,有老虎、梅花、獅子、大象等等,畫(huà)廊里的畫(huà)都是非常有名的比如唐伯虎畫(huà)的:四季圖。
參觀完畫(huà)廊我們便去參觀古代的文物,我在里面看到了金怪獸、猿人、金盆和一些古代非常有名的東西,里面還有兵馬俑呢!
參觀完古代的歷史文物我們又去參觀關(guān)于周?chē)?guó)和齊國(guó)的'歷史,雖然我不懂但是參觀完之后我還是懂得了關(guān)于古代的一些事情比如說(shuō):絲綢之路。我和姐姐還看到了大型公墓,墓長(zhǎng)40米寬36米中間有一個(gè)放棺材的長(zhǎng)方形洞那個(gè)洞長(zhǎng)7米寬3米?觾(nèi)還有很多的金銀珠寶。
我和姐姐接著又參觀了古代珍品畫(huà)館,珍品畫(huà)館里有很多遺失的物品全部都在珍品畫(huà)館里。
參觀完這些名勝古跡我和姐姐幾乎把所有的文物都拍了一遍。
參觀歷史博物館就是為了讓我們了解關(guān)于古代的一些事情,通過(guò)這次的參觀我不但懂得了很多關(guān)于古代的事情,還知道了周?chē)?guó)和齊國(guó)的皇帝,這些對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)都有幫助所以我一定要銘記在心。
歷史博物館真有趣啊,大家如果有時(shí)間也可以去參觀哦!
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