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    2. 校園秋色作文

      時(shí)間:2023-05-24 16:48:59 作文 投訴 投稿

      校園秋色作文(通用15篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的校園秋色作文,歡迎閱讀與收藏。

      校園秋色作文(通用15篇)

      校園秋色作文1

        秋不像春天那么生機(jī),不像夏天那樣茂盛,也不像冬天那樣寒冷。秋是美麗的、豐收的 ,她有一盒五彩繽紛的畫(huà)筆。她趁我們不注意,悄然溜進(jìn)我們的校園。

        她在桂花樹(shù)上用畫(huà)筆一點(diǎn),桂花馬上開(kāi)出許多黃色的小花朵,遠(yuǎn)看像大樹(shù)穿上一身金裝,近看才知道這是桂花。桂花的香味更令人陶醉,路人經(jīng)過(guò)這株桂花樹(shù),也不禁停下來(lái)聞一聞桂花的芳香。。≌娌焕⑹枪鸹M(mǎn)飄香。微風(fēng)拂過(guò)仿佛下了一場(chǎng)桂花雨似的,香氣彌漫了整個(gè)校園。

        小草的綠衣服哪里去了?原來(lái)被秋姑娘借走了,她給小草披上一身干枯的淡褐色的衣裳。

        銀杏葉也開(kāi)始變黃色了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)小傘兵一樣。我發(fā)現(xiàn)落下的銀杏葉和一把把小扇子十分相似,如果你看樹(shù)上,你就會(huì)覺(jué)得這是一 株結(jié)著扇子的樹(shù)。

        最有特色的'是玉蘭樹(shù),原本玉蘭花是玉蘭樹(shù)的霸王,可現(xiàn)在早枯了,然后樹(shù)又變成了葉的天地。秋天來(lái)了,葉葉凋零長(zhǎng)出了又大圓的果實(shí),紅彤彤的,也許它是喝醉了酒?也許是害羞了吧……滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)仿佛是一團(tuán)團(tuán)火焰,真美!

        秋姑娘的畫(huà)筆真是奇妙!一下子把我們的校園變成了一道絢麗奪目的風(fēng)景線。

      校園秋色作文2

        秋姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了校園,她帶走了炎熱難耐的秋天,讓人們感到一絲涼意。她雖然沒(méi)有春天那樣姹紫嫣紅,百花爭(zhēng)艷;也沒(méi)有夏天那么生機(jī)盎然郁郁蔥蔥,更沒(méi)有冬天那樣銀裝裹裹。但她卻有她那獨(dú)特的美。

        走進(jìn)校園,抬頭向上看,天空藍(lán)晶晶的,像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石,還飄著淡淡的白云,不時(shí)地飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)。

        銀杏樹(shù)上的葉子,已經(jīng)黃了不少,風(fēng)兒輕輕一吹,那金色的樹(shù)葉沙沙作響,猶如一個(gè)樂(lè)隊(duì)在演奏一支樂(lè)曲。還掉了許多樹(shù)葉,它們就像一只只黃蝶在風(fēng)中翩翩起舞。哇!一片銀杏葉掉在了我的頭上,我拿下來(lái)一看,小葉子就像一把折疊小紙扇,而且還黃里透綠,綠中泛黃。

        花壇里,竹子已經(jīng)變成黃色,葉子也成了黃色,但有不少還是綠油油的。而壇底呢?朵朵小花蔫了,片片小草黃了。

        再看操場(chǎng),同學(xué)們穿上了厚厚的秋裝,他們?nèi)匀缓芨吲d。天氣這樣冷,可是絲毫不減大家愉快的心情。他們說(shuō)說(shuō)笑笑,盡情地 玩耍,搞得我也情不自禁地加入了他們的行列。瞧!老師們也從教室里走出來(lái),享受這 明媚的陽(yáng)光,趕走一身的`疲憊,愜意得很!

        我愛(ài)秋天!我喜歡那各式各樣、絢麗多姿的樹(shù)葉,更愛(ài)這生機(jī)勃勃的校園。我希望你有時(shí)間也去看看我們學(xué)校的秋天,必然會(huì)讓你看到一幅錦繡畫(huà)卷!

      校園秋色作文3

        金秋時(shí)節(jié),景色宜人,層林盡染,疊翠流金,五谷豐登,大雁南飛……轉(zhuǎn)眼又到了秋天。成熟的水果在向我打招呼,火紅火紅的高梁在拼命地喊叫著我,金黃的稻田在向我招手,大雁在叮嚀我快去欣賞它的美姿,如果到了春天,它們就要飛回北方,一年也看不了了?蛇@些并不用到外面東找西尋,因?yàn)樾@已經(jīng)濃縮了深深的秋色。

        秋天到了,天氣涼了,到處都喜氣洋洋的。可小徑旁邊的木棉樹(shù)卻發(fā)生了一件大事,葉寶寶們都失蹤了,它們都到哪兒去了呢?原來(lái)呀,它們都跑到樹(shù)媽媽的腳下,準(zhǔn)備過(guò)冬了。小草倒的倒,歪的歪,有的彎腰道謙,有的寧死不肯承認(rèn),風(fēng)婆婆可生氣了!一吹,把小草吹得站不住腳,倒在了地下。秋菊、桂花和杜鵑花可不管這些,在涼爽的`秋天里綻開(kāi)了笑臉?矗《霹N花在秋天里開(kāi)得多燦爛!一簇簇火紅的花兒把枝條都?jí)簭澚搜,桂花羞答答地像一個(gè)剛來(lái)到世界的小姑娘,菊花得到的顏色太多了,可它是不愿意跟別人分享快樂(lè)的人,它就把衣服當(dāng)作一次性衣服,一會(huì)兒穿煙花式的紫裙,一會(huì)兒又穿面條式的上衣……

        我又到了操場(chǎng)的西北角,看!大榕樹(shù)旁邊有許多落葉,同學(xué)們?cè)趽鞓?shù)葉當(dāng)書(shū)簽……

        同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩得多開(kāi)心,有的同學(xué)在跳橡皮筋兒,不時(shí)傳來(lái)了“加油!加油!”“ye!”“哎!”各種歡樂(lè)的笑聲回蕩在秋天的校園里。

      校園秋色作文4

        描寫(xiě)校園秋色的作文300字秋姑娘從遙遠(yuǎn)的北方飛乘而來(lái),夏弟弟的暴躁仿佛突然消失了,沒(méi)了知了煩人的'鳴叫,沒(méi)有了各種降溫的機(jī)器,只剩下一片秋風(fēng)蕭蕭……

        校園也融入了這秋色之中。早晨,進(jìn)入校園,一片寂靜,隱約傳來(lái)了讀書(shū)聲?蛇@聲音早沒(méi)了以前的“英雄氣概”,像是壓著嗓子念經(jīng)。一陣強(qiáng)烈的冷風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。樹(shù)葉卻沒(méi)有我這般“堅(jiān)強(qiáng)”,伴隨著陣陣“呼呼”聲,幾片泛黃的葉子“一躍而起”,打著,鬧著。草呀,花呀也被吹得“暈頭轉(zhuǎn)向”,左右“舞蹈”著。

        中午吃過(guò)午飯不少同學(xué)在操場(chǎng)上嬉戲。我突然發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)露出了笑臉。它已經(jīng)不是那個(gè)火熱的太陽(yáng)了。在陽(yáng)光照耀下,小草渾身金黃,像是穿金黃的燕尾服似的。

        臨近放學(xué)時(shí)天陰了,雨點(diǎn)噼里啪啦地打了下來(lái)。幾道閃電劃破天空,雷聲轟轟的。太陽(yáng)又會(huì)到了云里,小草也沒(méi)了中午的神奇勁兒,只有雨點(diǎn),不知疲憊地向大地“沖刺”,為了大地輸送著甘甜的“礦泉水”

        秋姑娘,就在這一天天中來(lái)臨了。秋,使校園變得美好。

      校園秋色作文5

        校園,是美麗的。但是秋天的校園,似乎是給夏天披上了一件與眾不同的大衣。

        校門(mén)口的兩棵楊樹(shù),只要站在它的周?chē),你就?huì)感到,有樹(shù)葉落在你的頭上。

        一排雪松在秋風(fēng)吹來(lái)之際挺立在小操場(chǎng)左邊的臺(tái)階上。大風(fēng)吹來(lái),不管有多大的風(fēng),那排雪松依然為右甬路和小操場(chǎng)擋著風(fēng),愿意為學(xué)生們頂風(fēng)擋雨。在和雪松一同擋風(fēng)的一排在英語(yǔ) 角的外面的嬌嫩的小樹(shù),也在拼盡全身力氣挺立著,“嘩嘩“的秋風(fēng)只好被擋在了外面。

        在左甬路正在往上爬的紫滕,在夏天的葫蘆已經(jīng)沒(méi)了蹤影。但紫滕仍然枝繁葉茂,拼命往上爬,為同學(xué)們撐起一把把綠色的遮陽(yáng)傘。

        在中操場(chǎng),首先映入眼簾的是在前樓后面的爬墻虎,它們拼命地貼著前樓的墻壁,但還是被風(fēng)吹得搖搖欲墜。爬墻虎的'最高點(diǎn)已經(jīng)爬到屋頂上了。但是現(xiàn)在的爬墻虎,最高點(diǎn)已經(jīng)脫落了,垂了下來(lái)。在最左邊,所有的爬墻虎都在朝著一個(gè)地方“前進(jìn)“,那個(gè)地方是一個(gè)角落,在房頂上。爬墻虎的葉子也快掉光了,在下面的根部輕輕地落下了。

        右邊的兩棵梧桐樹(shù)的葉子像蝴蝶、蜻蜓一樣自由地飛來(lái)飛去,“唰唰”,梧桐樹(shù)的葉子就落地了。梧桐樹(shù)的葉子也在一天天的減少,有許多葉子都已飄到了樹(shù)媽媽的腳下,使枝頭變得光禿禿的。在那附近打掃衛(wèi)生的同學(xué)們顯得更加繁忙了。

        秋天披給校園的那件大衣,使雪松更加挺拔,使原先美麗無(wú)比的爬墻虎、梧桐樹(shù)更加丑陋…

      校園秋色作文6

        悄悄地,悄悄地,秋姑娘趁你沒(méi)留意,就把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。你看,她把我們的校園打扮得漂漂亮亮的呢?

        我們校園的'桂花樹(shù)開(kāi)花了!那香味芬芳撲鼻,特別吸引人。它的花像一簇簇小火花,又像一串串冰糖葫蘆,還像搖錢(qián)樹(shù)上的金子呢?當(dāng)我從教室走到操場(chǎng)時(shí),一陣陣濃郁的芬香從那兒發(fā)來(lái)。當(dāng)我走到圖書(shū)館,桂花香像是也長(zhǎng)著一雙腳似的,伴隨著我。當(dāng)我走到小操場(chǎng)時(shí),香氣漸漸變淡了,可是它卻還是跟著我“走”。

        其實(shí)桂花樹(shù)開(kāi)得快謝得也快,就在幾次秋雨中,有很多掛花和許多花都被大風(fēng)大雨給吹走了,有些桂花被大風(fēng)吹得七零八落,都被校園清理員給掃走倒進(jìn)垃圾桶里了。我想:唉,真是可惜呀!

        我們學(xué)校還有一棵無(wú)名樹(shù),它現(xiàn)在結(jié)的果實(shí)開(kāi)得正艷呢!它的果子又大又胖,下面有一個(gè)小刺,綠綠的,當(dāng)它們上頭綻開(kāi)來(lái)時(shí),外殼顏色是棕色的,里面有一兩粒紅紅的東西,而且里面還很粘,聞起來(lái)還很香呢!啊,我是多么想把它們摘下來(lái)呀!

        你看,我們應(yīng)該謝謝秋姑娘給我們的禮物!

      校園秋色作文7

        秋天到了!秋天到了!美麗的秋姑娘把我們的校園變得更加絢麗多姿。

        最吸引人的是那校門(mén)口的那排草坪上的桂花樹(shù)。那桂花只有米粒般大小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像滿(mǎn)天的小星星掛在樹(shù)上。有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)用手搖了搖桂花樹(shù),那桂花就從樹(shù)上落了下來(lái)。要是站在遠(yuǎn)處看桂花就像流星雨一般落了下來(lái)。桂花樹(shù)上的桂花同時(shí)還散發(fā)著一陣陣清香,走到圖書(shū)館也能聞到它的香味,走到操場(chǎng)也能聞到那芬芳撲鼻的桂花香,它的'香味吸引來(lái)了許多的同學(xué)去撿桂花呢!我只要聞到它的香味,就感覺(jué)自己完全被它給陶醉了!

        操場(chǎng)中間長(zhǎng)著一棵具有獨(dú)特風(fēng)味的大樟樹(shù)。大樟樹(shù)的葉子碧綠碧綠的,有一些葉子黃了,從大樟樹(shù)上落下來(lái),那些落葉脆脆的葉面上有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑到。大樟樹(shù)的果實(shí)也很有趣,它有綠的,有黑的還有紫的。綠色綠的就像媽媽脖子上戴著的項(xiàng)鏈;黑色黑的就像黑珍珠。

        體育活動(dòng)課上,同學(xué)們跑到大樟樹(shù)下,有的在撿落葉做書(shū)簽;有的把大樟樹(shù)的果實(shí)當(dāng)子彈;還有的撿起果實(shí)把果皮剝開(kāi),聞了聞是橙子味。這就是大樟樹(shù)帶給我們的快樂(lè)。

        秋天的校園真是迷人,真是惹人喜愛(ài)!

      校園秋色作文8

        我的的西頤小學(xué)坐落在三義廟和蘇州街的交叉處,校園很美,秋天的景色更加迷人。

        走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就會(huì)看到許多棵樹(shù),樹(shù)葉有的是黃色的。有的是綠色的。有的是紅色的,五彩斑斕,漂亮極了,大樹(shù)就像是守在學(xué)校旁邊的衛(wèi)士,正在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。往里走就會(huì)看見(jiàn)地上有一大片綠色的`地毯,鋪在地上,踩上去軟軟的,非常舒服,就像踩在真的草坪上一樣。左邊有紅白兩色的柵欄, 柵欄里面有幾朵小花,有白色的。粉色的。紫色的等。微風(fēng)輕輕吹過(guò)小花,就像仙女在跳舞,很美麗。俯下身子聞一聞,頓時(shí),一陣清香,撲面而來(lái)。詩(shī)人說(shuō):“化作春泥更護(hù)花”,也許正是花瓣的心愿吧!走進(jìn)教學(xué)樓,有一排排竹子,有的是深綠色的。有的是淺綠色的,一派生機(jī)勃勃的景象。穿過(guò)教學(xué)樓,來(lái)到了操場(chǎng),墻面有白紅藍(lán)黃等幾種顏色,令人賞心悅目。墻角站立兩棵差不多一百歲的老槐樹(shù),他們見(jiàn)證著我們學(xué)校的發(fā)展。默默注視著學(xué)校欣欣向榮的景象。一陣微風(fēng)吹過(guò),老槐樹(shù)也在贊美校園美麗的秋色!

        校園秋色真讓人陶醉。我愛(ài)這美麗的秋色,更愛(ài)美麗的西頤小學(xué)。

      校園秋色作文9

        秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,也把我們的校園吹得五彩繽紛。

        校門(mén)口的花壇里,各式菊花開(kāi)得正艷。有的黃燦燦的,隨風(fēng)起伏,像金色的“麥浪”;有的紅通通的,花瓣盤(pán)曲翻卷,像一簇簇跳動(dòng)的火焰;有的紅中透粉,花瓣落了,花瓣高低錯(cuò)落,像一頂頂頗動(dòng)的雞冠……各色菊花爭(zhēng)奇斗艷,點(diǎn)綴著我們可愛(ài)的校園。

        操場(chǎng)上幾株楓樹(shù)早已脫去了夏衣,換上了秋裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)樹(shù)冠像著了火,紅通通的一片。仔細(xì)瞧那樹(shù)葉,就像小朋友胖乎乎的小手,還不停地拍呀拍呀,你看,手掌都拍紅了。

        辦公樓前,白楊樹(shù)的葉子不知什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)黃了,金色的樹(shù)葉跳著舞,打著旋兒,慢悠悠地從樹(shù)上雙下來(lái)。有幾片落在辦公室的窗臺(tái)上,透過(guò)明亮的玻璃窗調(diào)皮地向里張望:一位頭發(fā)花白的老教師正在靜靜地批改著學(xué)生的作業(yè),那一個(gè)個(gè)對(duì)鉤是那么凝重,那么鮮艷。還沒(méi)等它們看清楚這個(gè)老師是誰(shuí),一陣微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)葉們只好戀戀不舍地離開(kāi)了窗臺(tái),開(kāi)始了新的旅途。教學(xué)樓前的`小花壇已經(jīng)失去了夏日的光彩。大多數(shù)的花已經(jīng)謝了,結(jié)出了各色的果實(shí)。一位老園丁正在采集花籽。那花籽有的又圓又硬,像黑色的珍珠;有的又長(zhǎng)又扁,像紅色的寶石。它們嘩嘩地笑著,爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)小盒子里。忽然,從樓上傳來(lái)一陣瑯瑯的讀書(shū)聲,老園丁抬起頭,瞇著眼睛,靜靜地聽(tīng)著,他的嘴角盡出一絲欣慰的徽笑……

        啊,校園的秋天收獲了五彩繽紛的果實(shí),也正在播種著五彩繽紛的希望。校園的秋天多么令人神往!

      校園秋色作文10

        我在校園里度過(guò)了四個(gè)春秋,在這四個(gè)春秋里,我最喜歡的是秋天的校園。

        我記得,四年級(jí)上學(xué)期注冊(cè)的時(shí)候,歷經(jīng)一個(gè)暑假的久別,正好是秋天。我?guī)е聦W(xué)期的喜悅踏進(jìn)了校門(mén)。

        “天吶——!”

        我驚呆了,滿(mǎn)地的樹(shù)葉東一堆,西一堆,很不少。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們組成的圖案像塔松,像鉛筆,像紙飛機(jī),組成了一幅連綿不絕的畫(huà)卷。

        一陣風(fēng)吹過(guò),兩棵大榕樹(shù)搖擺著笨重的身子,好像今年太累了,正想舒活舒活筋骨,身上佩戴的'“裝飾物”也像蝴蝶一樣,翩翩起舞。

        我看見(jiàn)校標(biāo)依舊熠熠生輝,閃著銀光。校標(biāo)下的菊花,朵朵芬芳無(wú)比、爭(zhēng)奇斗艷,紅得像火,白的似雪,粉得像霞,閉了眼,眼前仿佛有了朱自清先生筆下的桃兒、杏兒、梨兒的甜味兒,讓人垂涎欲滴。

        走到班級(jí)門(mén)口,我的滿(mǎn)身、滿(mǎn)頭,不時(shí)地和金黃金黃的樹(shù)葉,親密接觸。

        上課了,教室里時(shí)時(shí)飄來(lái)一陣陣花香:桂花、菊花、芙蓉花,有名字的,沒(méi)名字的……沁人心脾,簡(jiǎn)直令人陶醉!幾只蜜蜂像是走散了,更像是被香氣迷暈了頭“誤入歧途”了,連花香和方向都分不清了。

        下課了,幾只蝴蝶、蜜蜂,偶爾還有蜻蜓,它們?cè)谖覀冾^頂轉(zhuǎn)悠,悠然自得地嬉戲在花叢中……惹得我們真想一把抓住一只蝴蝶帶回家?墒,只要我們一上前靠近,它們就輕巧地飛走了,甚至想把我們引出校園,真是太淘氣啦!

        這就是我們的美麗校園——秋天里,如花的校園。

      校園秋色作文11

        秋天,人們喜歡用“秋高氣爽”來(lái)形容它,而我喜歡用“絢麗多彩”來(lái)贊美它,也許是因?yàn)槲页錾凇扒锾臁边@個(gè)季節(jié),所以我對(duì)秋天更是情投獨(dú)鐘。我們的校園一年四季都是美麗的,然而我最?lèi)?ài)秋天的校園。假如你在秋天來(lái)到我們的學(xué)校,那么首先歡迎的是陣陣歡笑聲或朗朗的讀書(shū)聲,以及那怡神的花香。

        看那中心花園里一大片的花像一團(tuán)團(tuán)火似的,真可謂“遙知不是火,為有濃香來(lái)”。還有旁邊的醒石,時(shí)時(shí)刻刻的提醒著周至七中全體同學(xué)務(wù)必好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。秋雨來(lái)臨了,天空上煙雨迷蒙,仿佛是一條白龍盤(pán)繞在天空上。在這白茫茫的煙霧中,秋雨沙沙,落在枯黃的樹(shù)葉上和樹(shù)葉一起打著旋兒落下來(lái)。

        秋雨落在蒼翠的樹(shù)葉上,使綠葉顯得勃勃生機(jī);他們?cè)谇镉甑膿崦,紅的更艷,更鮮,更惹人喜愛(ài)了。這時(shí)的七中校園猶如一副淡淡的'而又絢麗的圖畫(huà)。

        秋風(fēng)習(xí)習(xí),夏天里的各種各樣的蝴蝶都已經(jīng)不見(jiàn)了,只留下它在人們腦子里的美麗記憶,然而這時(shí),又出現(xiàn)了一種新的“蝴蝶”,看一陣陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉從樹(shù)上打著旋兒片片落下猶如一只只美麗的蝴蝶他們有黃的。有綠的。也有半黃半綠的,他們?cè)谔炜罩酗w舞著,在校園里又形成了一幅新的畫(huà)卷。

        我無(wú)法用多么美妙的語(yǔ)言來(lái)描繪著多姿多彩的秋天校園,只有用這首詩(shī)來(lái)表的我對(duì)秋天校園的熱愛(ài):自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。

      校園秋色作文12

        秋天到了。葉片化身成枯黃的小精靈,隨著8月那不安分的風(fēng)的吹動(dòng),在校園各個(gè)角落里留下美麗、優(yōu)雅的身影。

        秋天的早晨,陽(yáng)光很好,暖暖的照在我的身上,只是這種天氣令我覺(jué)得困倦了。秋天沒(méi)有惱人的蟬叫,只是有時(shí)看著綿綿不斷的`秋雨,綺在教室窗戶(hù)上的我,心中卻多了一份憂愁感。

        夕陽(yáng),寫(xiě)去它最后一絲耀眼的光芒,在寧?kù)o的黃昏里,涼風(fēng)陣陣吹來(lái)。我拂去長(zhǎng)石凳上的落葉,青青的坐在石凳上,此時(shí)校園內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有什么學(xué)生了,四處一片冷清。我閉上眼睛,仿佛聞到了桂花清新的芳香。“八樹(shù)拂丹霄,四時(shí)青不凋。秋風(fēng)何處起,先裊最長(zhǎng)條。”

        秋分三色。初秋,還欠成熟,像淡淡的檸檬黃;中秋,正值壯年,像暖暖的金黃色;到了深秋,已步晚年,像濃濃的大紅色。我愛(ài)秋天的校園,因?yàn)樗乔锕媚飵е使P涂畫(huà)過(guò)的痕跡。

        我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,愛(ài)熱情似火的夏天,愛(ài)銀裝素裹的冬天,但我更愛(ài)那金色的秋天。

        校園內(nèi)水塘的手上飄滿(mǎn)了葉,攀爬在IC電話亭上的藤變成了黃色,小草們都穿上了新衣裳。

        我覺(jué)得校園里的秋天令我格外親切,那教學(xué)樓,那大門(mén),那教室,那課桌椅……在校園里過(guò)完一整個(gè)秋季,這是莫大開(kāi)心的事情。

        我愛(ài)校園的秋天。

      校園秋色作文13

        秋天到了,校園里秋風(fēng)陣陣;一陣陣的秋風(fēng)迎面吹來(lái),使人感到神清氣爽。

        在校園里的花壇中,那些“步步高”開(kāi)得正艷,一根接一根在隨風(fēng)擺動(dòng),幾乎把整個(gè)花壇裝點(diǎn)成了紅色的海洋。

        校園里這么美,校園外面呢?也十分美麗。

        走出校門(mén)的兩邊,就能看見(jiàn)兩塊綠油油的田地,地里的蔬菜綠得像一塊碧玉似的。還有地里的西紅柿熟了,茄子熟了,黃瓜、大南瓜、絲瓜、苦瓜都熟了。一片紅,一片黃,一片紫,給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

        走過(guò)橋,順著路兩邊走去,就能看見(jiàn)路兩邊的紫荊花,它開(kāi)得多美麗。≌媸窃娇丛矫利。無(wú)論誰(shuí)在什么時(shí)候從這兒走過(guò),紫荊花那撲鼻的芬芳都會(huì)向你撲來(lái),就會(huì)令人頓時(shí)精神了許多。紫荊花的花瓣要是松脫了,還會(huì)向你飄來(lái),美的感覺(jué)悠然而生。我們上學(xué)和放學(xué)都經(jīng)過(guò)這里,就能每天接觸到那撲鼻的`芬芳。

        早上,上學(xué)的學(xué)生和接送孩子的家長(zhǎng)把這條路擠滿(mǎn)了,紫荊花散發(fā)出來(lái)的芬芳,真是令人心曠神怡。

        中午,太陽(yáng)十分猛烈,紫荊花卻挺直腰桿,散發(fā)出更強(qiáng)烈的芬芳。仿佛是在歡送我們回家。

        我愛(ài)這金色的秋天,愛(ài)這美麗的校外景色,更愛(ài)這美麗而芬芳的紫荊花。

      校園秋色作文14

        一場(chǎng)大雨過(guò)后,秋天悄悄地來(lái)到人間,來(lái)到田野,來(lái)到果園,來(lái)到了我們美麗的校園。秋姑娘洗去夏天的炎熱,給我們帶來(lái)了絲絲涼意,校園里到處洋溢著秋天的氣息。

        校園里空氣清爽,鮮艷的五星紅旗迎著秋風(fēng)飄揚(yáng),高高的天空藍(lán)藍(lán)的,有一群大雁結(jié)隊(duì)從校園上空飛過(guò),它們正往南方準(zhǔn)備過(guò)冬,好像在告訴我們:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”

        同學(xué)們把夏天的衣服脫了,換上了五顏六色的秋裝。校園里書(shū)聲瑯瑯,沉靜了一個(gè)暑假的校園熱鬧起來(lái)。

        操場(chǎng)兩旁高大的楊樹(shù)葉變黃了,秋風(fēng)吹過(guò),黃葉“沙啦啦”地飄然而下,像一群群金黃色的蝴蝶翩翩起舞。松柏舍不得脫下它們的綠衣服,可能是怕著涼吧!還是楓樹(shù)想得最周到,它脫下夏天的綠衣裳,換上了迎接秋天的.紅毛衣。楓葉火紅火紅的,風(fēng)一吹,好像萬(wàn)點(diǎn)火苗在枝頭跳躍。

        校園花園里許多花都凋謝了,只剩下枯枝敗葉,然而菊花卻迎著陣陣秋風(fēng)怒放,爭(zhēng)奇斗艷,生機(jī)盎然,像一片片彩云飄落在花園里,紅的、白的、黃的交織一起,五彩繽紛;ㄏ銖浡麄(gè)校園,輕輕一嗅,清純的空氣裹著花香鉆入我們的心肺,令人心曠神怡。

        教室前的小池塘里也是秋色濃濃。荷葉枯萎,猶如火燒過(guò)一般。荷花花瓣落了,露出了青青的蓮蓬立在水中,亭亭玉立,笑瞇瞇地樣子,仿佛在炫耀著自己成熟的蓮子。明凈的池水中活潑可愛(ài)的魚(yú)兒悠閑地游來(lái)游去,有時(shí)偶爾鉆出水面透透氣。

        秋天的校園景色真美啊!我們陶醉了,我們?cè)谛@里讀書(shū)學(xué)習(xí),如置身于美麗的圖畫(huà)之中。

      校園秋色作文15

        夏天漸漸離我們遠(yuǎn)去,秋天一步一步地朝我們走來(lái)。四處都是一片美麗的秋色,瞧,碧藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,那輪秋日不再散發(fā)出灼人的光線,而是那樣祥和,那樣溫暖,涼爽的秋風(fēng)撫過(guò)我的面頰,有著成熟瓜果的香味,有著那五顏六色菊花的香味……

        來(lái)到我們的校園,便會(huì)被一片濃郁的秋天氣氛所包圍,置身于這秋季的校園,真令人心曠神怡。

        金秋十月,校門(mén)口的銀杏樹(shù)著上了一身金黃色的秋裝,真美!一陣細(xì)碎的秋風(fēng)吹來(lái),無(wú)數(shù)片銀杏葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),它們像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈,在空中追逐著、嬉戲著,就猶如幾只翩翩飛翔的蝴蝶,也像幾位身著金色衣裙跳舞的舞蹈家。銀杏樹(shù)迷人的光芒將氣派的校門(mén)襯托得更加耀眼了。

        穿過(guò)寬敞的香樟大道,越過(guò)一排排高大的教學(xué)樓,一陣沁人心扉的香氣便來(lái)到了你的周?chē),那是一排盛開(kāi)的桂花樹(shù)的氣息。秋天來(lái)了,桂花樹(shù)依然枝繁葉茂,在郁郁蔥蔥的綠葉叢間,隱藏著許多細(xì)小的桂花,一叢一叢,一簇一簇的,有的`是金黃色,有的是嫩黃色,俗話說(shuō),金桂香飄十里,好遠(yuǎn)就能聞到醉人的香氣,令人無(wú)比陶醉。

        秋天來(lái)了,廣玉蘭像把小蒲扇似的葉子,也離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱;秋天來(lái)了,那香樟樹(shù)遠(yuǎn)望還是一片翠綠,可近看,也有不少葉子被秋姑娘染成了土黃色;秋天來(lái)了,校園有了令人矚目的變化……

        秋天的校園最美!

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