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    2. 我們的班主任作文

      時間:2024-07-10 21:05:58 作文 投訴 投稿

      我們的班主任作文精選15篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我們的班主任作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我們的班主任作文精選15篇

      我們的班主任作文1

        說起班主任,同學(xué)們不禁會想起一臉嚴肅,鼻梁上跨著一個黑眼鏡的男老師?晌覀兊陌嘀魅问且粋童心未泯的大女孩。讓我來說一說吧

        隨著一聲鈴響,我迎來了六年級的第一節(jié)課。推門而入的是一個長相平凡的女老師,她微笑著對我們說:“同學(xué)們好,我是你們的新班主任雷景心雷老師!比诉蠻隨和的,這是我對班主任的第一印象!艾F(xiàn)在請大家翻開課本第一課《山中訪友》,請大家閉上眼睛。”“搞什么啊!薄艾F(xiàn)在,我們來到了深山中,呼吸著新鮮的空氣,瞧,古橋還在湖上站著。瀑布高昂的`歌聲在不遠處傳來……”一節(jié)課很快就過完。嗯,上課很有趣。這是我對班主任的第二印象。

        “同學(xué)們,走,去跳繩!卑嘀魅问掷镒ブ粋大跳繩。同學(xué)們涌出了教學(xué)樓,“一個、兩個、三個、……98、99、100”哇,好厲害。課間的時光總是短暫的,像有事般匆匆跑過。不過還好,又是班主任的課。

        這節(jié)課老師又教我們細細品讀文中的韻味,慢慢的嚼出課文的中心。嗯,不錯都記住了。

        這就是我們的班主任,一個童心未泯、講課認真的好老師。今年選最美班主任我一定同她一票,正是有了這么個好班主任,我們這次期中考試語文得了第一呢。想必這么有趣的課堂一定是班主任想了好久才想出來的,現(xiàn)在,班主任,你的小小助手向您說一句:您辛苦了!

      我們的班主任作文2

        張老師是我們的班主任,她留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),眼睛大大的,閃爍著智慧的光芒,一笑起來那潔白整齊的牙齒就露出來了,顯得可親可近,我們大家都很喜歡張老師。

        張老師是從三年級開始教我們語文的,以前我們班寫的字很差,但是自從張老師教我們以后,我們班的寫字水平有了明顯的提高了,因為張老師經(jīng)常讓我們臨摹抄寫詞語,這樣既能記住了詞語,又鍛煉了寫字,真是一舉兩得,在我們抄寫的時候,她就指導(dǎo)我們寫字,而且我們班還搞每周一次的作業(yè)展示,這樣同學(xué)們的錯別字也大為減少。

        張老師對我們是寬容的,有一次正上著語文課,老師的課講的很投入,不知怎地,王哲突然冒出一句笑話,逗的我們哈哈大笑,張老師看著我們,不但沒有訓(xùn)我們,也笑了起來,但事后張老師對我們說:“以后這些笑話要留到課下說,你這樣既浪費了自己的時間,也浪費了大家的時間,我們要珍惜上課的時間。”聽了張老師的話,上課的.時候我們再也不亂講話了。

        當(dāng)有的同學(xué)不能按時完成作業(yè)的時候,張老師就會嚴厲的批評他們,讓他們明白我們做作業(yè)是為了鞏固自己的學(xué)習(xí)成果,而不是為了完成老師的任務(wù)而做。目標明確了,我們學(xué)習(xí)的勁頭也就更足了。

        張老師象辛勤的園丁,不僅在我們的心田上播下理想和知識的種子,精心的澆灌著我餓母女,讓我們在知識的海洋里茁壯成長。感謝您,可敬可親的張老師,您是我們成長道路上的拐杖,我們會永遠記得您的教誨的。

      我們的班主任作文3

        學(xué)校,就是我們的家,在這里會讓你懂得很多。上課是學(xué)知識的時候,課下可就是我們的輕松時刻。在這里,我們都會聽班主任——高愛春老師的話。在我眼中,高老師很有趣,也很偉大。

        就從“good···”說起。聽,她又在教我們讀句子了。“咚!”“又在睡覺!這是上課時間!午自習(xí)干嘛呢,不睡覺。更何況這是我的課,要是上其它課你們還不得翻天!我給你們說了多少次了,到午自習(xí)別玩,有作業(yè)的做作業(yè),沒有作業(yè)的睡會覺,要多加休息,才有精神!——瞧你們考的,要是都像何珂巖、魏衍文那樣,我都不用管你們了,你們愛咋地咋地!崩习嘤仲M盡口舌地為我們講道理了,她這是要讓我們明白得更徹底。她真可謂是苦口婆心!

        她有時會給我們提一些關(guān)于學(xué)習(xí)的建議,能讓我們更加輕松地學(xué)習(xí)。班主任也有“小孩子氣”。卷子說錯了,就會故意弄一副搞笑的樣子,讓我們看了哭笑不得。我們笑,她也笑。她笑得是那么甜美,露出兩個深深的酒窩。

        “淘氣包”這個稱號也和她很相稱。那天一上課,老師又看見有人睡覺。這回不像以前那樣把他們敲醒,她悄悄地走到那人面前,拿著紅色粉筆在那人臉上畫畫,她畫得可“美”了,畫得他像個活花貓。我們在座位上偷偷地笑,老師也繃不住,笑了。到這時,那人還不知剛才發(fā)生了什么呢,他只知道臉上有東西,趁老師走后,趕緊照鏡子。他看到自己的.樣子,也笑了起來。

        班主任不止搞笑、“有小孩子氣”,同樣她也是個稱職的班主任。她很關(guān)心我們:關(guān)心我們的身體,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。她呵護著我們,鼓舞著我們,讓我們在困難時找到動力,讓我們像小樹苗一樣茁壯成長,。

        這就是我們的班主任,她是一個和藹可親、溫柔體貼的人。高老師,我們愛您!

      我們的班主任作文4

        我們的班主任姓李,是個女生,瘦得不成樣子,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,臉白的像雪。老師很愛打扮,衣服像走馬燈似的換著!裉烊绻┖谏倘,下次一定是另一種顏色。老師有時來校比較晚,我猜想老師一定在打扮,。

        老師很愛惜自己的皮膚,一次,我們班去操場跑步,老師忘記了帶傘,就趕緊叫駱文軒去拿傘,一邊說著,一邊用手遮臉,不讓太陽曬到。

        老師跑步像蝸牛似的,我們正向前跑著,回頭卻看見老師已經(jīng)落到后面的班級了。我有時回頭看著,低頭笑著,結(jié)果自己摔跤了。

        有時老師非常溫柔,說:“這題該怎么做呀?回答正確,非常棒!”她每個細節(jié)都講的`非常細,有人得了很多星,就會獎勵筆或者本子。

        但有時老師又兇巴巴的。有幾個學(xué)生,四年級了,連拼音都還不會,這讓老師很頭疼。老師對他們盯得很緊,有人走神,便會問,講到哪一題啊?

        老師每天早上都要叫組長檢查作業(yè),每次要拎出幾個人批評。那幾位低著頭說,我忘記了作業(yè)是什么。老師就會說:“不是都發(fā)在家長群里面嗎?”

        有人寫作文沒有分段,老師為了讓他記住,把“作文要分段”這幾個字抄上一百遍。

        老師很喜歡拖課。每次下課他都會講作業(yè)或者試卷,所以我們每一次都要在下一節(jié)課上課時才能去廁所,乃至我每次拉尿都很急。

        每次我們班上得了文明班級,老師臉笑得像一朵花似的。記得有一次沒得,老師看了一下手機,生氣地說道:“怪不得,原來是排隊沒排好,這次一定要給我拿個文明班級。”我們怯怯地點了點頭。

        這次拔河比賽,我們贏一場輸兩場,無論是輸是贏,老師一直在為我們打氣加油。李老師真是一位好老師,用她的愛心,陪伴著我們成長。

      我們的班主任作文5

        暑假很快就過完了,新的一學(xué)期也很快的到來了,我們的班主任由王老師換成了鐘老師。

        鐘老師個子高高的,頭發(fā)黝黑發(fā)亮,眼睛大大的,還炯炯有神,同學(xué)們做出的再細小的小動作都會被一下子捉住。

        第一天時,我們個個坐的東倒西歪,鐘老師看到后,非但不生氣,反而笑著說:“我們要把背挺起來,要不然小小年紀就像背了個大鍋一樣,彎彎的,那樣可就不好看了。 闭f著,還做了一個駝背的樣子。我聽后不知道為什么,一下子直起了身體,我心想,這個老師還不錯嘛,以理服人。

        我們的鐘老師,還是個非常敬業(yè)的老師,只要我們在教室上課,她一定會來教室里看我們,到了下午的最后一節(jié)課,我心想這回老師不會來了吧,于是就松懈下來了,又開始做起了小動作,不料,老師還是來了,這時我覺得,這個老師真是太敬業(yè)了。

        這就是我們的鐘老師,她關(guān)愛學(xué)生,以理服人,還敬業(yè),最重要的是她愿意給別人機會,一開始她給了王鈺博一次機會,她明明知道王鈺博不行,但她還是給了王鈺博一次機會,讓王鈺博來幫她。我覺得,她可以去重新認識一個在別人眼里不夠優(yōu)秀的.學(xué)生,給他機會,給他自信,這就是鐘老師最好的,最突出的一個大優(yōu)點。

        我覺得這個鐘老師是個不錯的老師,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

      我們的班主任作文6

        在我們班里,有個站在食物鏈頂端的人物,她就是我們的班主任,王老師。

        王老師雖然長得不高,卻是十分兇的,下面,我就給你們說說她吧!

        她有著一頭深褐色的短發(fā),短發(fā)下,隱藏著白潔的額頭,額頭下面有著一對柳葉眉(看著像),她的鼻梁高高的,體現(xiàn)出了一分不凡的美麗,她一笑,那微紅的嘴唇里就會露出一口潔白的.牙齒,這口牙齒,在燈光的照映下閃閃發(fā)光,跟武俠電視劇里透著寒光的兵器一樣。

        不過,最嚇人的還是那雙大眼睛,那雙眼睛用班里某個活寶的話來講就是:“英姐的眼睛,圓溜溜的,亮晶晶的!笨吹竭@里,你也許會想,那這雙眼睛不是很好看嗎?不是的!這雙眼睛就像天空中正在探索獵物的老鷹,或叢林里準備撲殺獵物的獵豹的眼睛一樣。這雙眼睛在平時看上去十分和藹、普通。但是,當(dāng)你做了錯事,和這雙眼睛對視時,你就會發(fā)現(xiàn),這雙眼睛就如同一把锃亮的鋼刀,猶如一頭霸王龍在你面前,令你無法動彈,無法躲避,而且,這道目光就好像探入了你的靈魂,令你不敢與她對視,但是,這道目光又如圖一條鋼索,將你的眼睛又拉了回來,重新與她對視,這時,你就會產(chǎn)生一種負罪感,猶如犯了什么十惡不赦的罪似的。

        但是,雖然王老師很兇,但我們還是從心底里把她當(dāng)成了我們的老大,所以,全班同學(xué)都十分尊重她。

      我們的班主任作文7

        我們的班主任姓啥不好,偏姓盧,而且人長得又瘦又高,這讓班上的幾個“調(diào)皮鬼”逮著了機會,居然給他起了個外號叫“蘆桿”!

        沒幾天,就有同學(xué)將這事報告了盧老師,誰知老師卻笑嘻嘻地說:“蘆桿好啊,開的蘆花可美啦!边@下教室里的氣氛緩和了許多。盧老師又接著說:“不過我看大家別叫我蘆桿,因為我不會開花!贝蠹冶欢旱霉笮,從此再沒有人提起“蘆桿”了。

        要說盧老師的風(fēng)趣幽默,同學(xué)們天天都能“享受”到。那天課間,我們幾個“偵探迷”聚在一起談?wù)摳柲λ,盧老師在一旁插了一句:“福爾摩斯的助手是誰?”我脫口而出:“華生!薄皩Π,花生!北R老師一本正經(jīng)地說道。這一說不打緊,周圍的同學(xué)全笑了起來,有的把眼淚都笑出來了,盧老師這么搞笑的`聯(lián)想,太出乎大家意料了!這一笑讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張,感覺特別輕松!

        盧老師數(shù)學(xué)教得好,輔導(dǎo)同學(xué)們的文藝表演也是一流的。體育活動課上,還經(jīng)常跟我們一起打球,有時打籃球,有時打羽毛球。尤其打籃球時,盧老師更顯得生龍活虎。我們幾個“小嘍啰”屁顛屁顛地幫他撿球,不時還會發(fā)出“哇!”“哇噻!”“好酷哇!”的贊嘆,因為盧老師幾乎每球必進,絕對是個“神投手”!

        盧老師是一個有心人。無論多忙,每天晚上他都會把生活中的事情或感悟變成文字寫進博客里。我喜歡看他的博客,里面的文章可豐富了,有關(guān)于教育教學(xué)的,有記錄同學(xué)們課內(nèi)外活動的,還有他自己的讀書體會……盧老師是時時把我們放在心上,時時像哲人一樣在思考啊。于是,我對盧老師更多了幾分敬佩。

        告訴你一個最新消息,盧老師剛剛被評為“優(yōu)秀班主任”啦!真希望盧老師一直做我們的班主任!

      我們的班主任作文8

        每一班都會有一個與眾不同的班主任,有的班的班主任可能是兇巴巴的,有的可能是嚴肅的……而我們班的班主任卻是幽默形的。

        四年級一開學(xué)的`時候,我就開始想象著這個班主任到底長什么樣,會不會是和藹、親切、愛穿裙子的女老師?又會不會是總愛穿運動服兇巴巴的男老師?又會不會是……想著想著,一陣腳步聲傳來了。迎面而來的老師戴著一副黑色邊框的眼鏡,穿這一條寬松的黑色長褲,并配上白色的襯衫。老師那“肥胖”的身材里面肯定裝了不少“墨水”

        一眼望過去我就覺得這個老師是非常嚴肅的,誰知道,這個老師在開始介紹自己的時候,那個語氣并不像想象中的那么兇。這個聲音非常的和藹。

        在接觸了一兩個學(xué)期之后,我發(fā)現(xiàn)林老師非常的幽默。每次上語文課,是不是的都會說一兩個笑話、或是故事給我們聽,林老師總是很“自戀”,有幾次上課他都說自己晚上會被自己摔醒(帥醒)。我們老師的優(yōu)點有很多比如:林老師要我們寫這篇文章之前,會讓我們扮演老師的特點。林老師上的課很有趣,經(jīng)常會把我們逗笑。但是,林老師在該嚴肅的時候嚴肅,可以開玩笑的時候開玩笑。而且,林老師“賞罰分明”一些不乖的同學(xué)會被罰,一些聽話的同學(xué)老師會表揚這個同學(xué)。

        我們的的班主任,我對他的評價是:優(yōu),因為我們來時是一個工作認真、要求嚴格的人,但是他雖然要求嚴格,但是,他上的課非常有趣,不會讓人的厭煩之心。

      我們的班主任作文9

        說到“朋哥”,在我們班可是無人不知,無人不曉。朋哥,何許人也?他就是我們的班主任朋老師。

        下午第一節(jié)課,同學(xué)們都昏昏欲睡,沒進入夢鄉(xiāng)的同學(xué)也在用自己的意志與瞌睡蟲作斗爭。眼皮像是坐電梯,緩慢的上下平移,頭像是小雞啄米一上一下動彈?吹竭@種景象,朋哥露出一絲不悅,只見他用手重重地往桌子上一拍,發(fā)出“邦”的一聲巨響,這下不僅是睡著的,就連清醒的也被嚇了一大跳,瞌睡蟲被趕跑了。倒是朋哥,一點不生氣,還笑著跟我們打趣說嚇一下就睡不著了。

        朋哥上課很幽默,時不時拿自己開涮逗我們開心。有次講到求孫悟空頭上金箍圈的直徑,有一個學(xué)生最后得出結(jié)果為一米,朋哥說:“那還得了,比老師腰還要粗,那孫悟空不早跑掉啦,還取西經(jīng)啊!闭f完,同學(xué)們都笑的前俯后仰,班里原本沉寂的氣氛一下子放松了,老師也在一邊憨憨的笑。

        朋哥不體罰,為什么同學(xué)們就是聽朋哥的話呢?

        一天上課,一位同學(xué)真是膽大包天,竟敢傳紙條!這可犯了朋哥的大忌!只見朋哥銳利的`眼睛緊緊盯著那位同學(xué),那位同學(xué)就好像被釘子釘住一樣一動不動,朋哥再慢慢走過去,一邊走,銅鈴般的眼睛像手電筒一樣直直地照射著那位同學(xué),好像在審訊犯人,我看著都冷汗直冒。只見朋哥一把抓住紙條,甩手丟進垃圾桶,轉(zhuǎn)身又狠狠地瞪了他幾眼。這位同學(xué)滿臉通紅,低下了頭。雖然“朋哥”從頭到尾沒有說一句話,但這時教室里卻安靜得出奇,同學(xué)們一個個大氣都不敢出。

        這就是我們班的“朋哥”。朋哥是從小學(xué)至今我最喜歡的老師,“朋哥”當(dāng)我們的班主任,我感覺很幸運!

      我們的班主任作文10

        在老師的指導(dǎo)下,我可以在課堂上專心聽講,愿意幫助同學(xué),為班級做事情,在老師不在的時候把班級管理好。為此,我獲得了優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀班主任的稱號,并在第一年和下學(xué)期的期中考試中獲得了總成績的第一名,這取決于老師的指導(dǎo)。

        老師,我謝謝你。你教會了我做人的道理,指引我走上人生的道路。

        陳先生是我們班的語文老師,也是我們的班主任。柳眉下有著和藹笑容和明亮銳利眼睛的.白框。還有一張能說會道的嘴,說話溫柔,是我們學(xué)校最美的老師。

        陳老師學(xué)識淵博,教學(xué)經(jīng)驗豐富。我們非常喜歡聽陳老師的語文課,每一節(jié)課都是那么生動、有趣、引人入勝。學(xué)生們饒有興趣地聽著。

        老師在我們班開展各種比賽,如:才子之星、讀書之星、優(yōu)秀之星、環(huán)保衛(wèi)士等。同學(xué)們都興高采烈,爭先恐后做好事,大家都在為星座而奮斗。

        為了讓學(xué)生多讀課外書籍,老師從學(xué)校圖書館借了很多書,讓我們利用中午和晚上的空余時間去閱讀,充分發(fā)揮學(xué)生積極向上的氛圍。在老師的倡導(dǎo)下,我班的寫作水平有了很大的提高。但是我有一個粗心的缺點。我要么寫錯字,要么忘了打標點符號。每次老師都會認真的批評每一行,把所有的錯誤都劃掉,寫的好的字會用波浪線來表揚。老師,看到您的贊同我是多么激動,但您是多么努力啊!

        陳先生不僅擅長我們的學(xué)習(xí),而且對我們的校內(nèi)外安全也很認真。他要求我們遵守校規(guī),不做危險的事情。暑假過后,我們還發(fā)微信給父母,關(guān)注安全,珍愛生命,預(yù)防溺水。老師,有您的關(guān)心和愛護,我們平安度過了每一天。

        老師,你教會了我們?nèi)绾巫鋈,如何學(xué)習(xí)文化知識。你像春風(fēng)和雨一樣滋潤著我們的心。謝謝!親愛的老師,我們心中最美的班主任!

      我們的班主任作文11

        有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……

        她有一對彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,微扁的`鼻子,小小的嘴巴,一頭微黃的頭發(fā)。

        她管人總是很嚴厲,同學(xué)們都很怕她。上課時,她總是幽默風(fēng)趣的給同學(xué)們講課,大家都喜歡她。有人教了好幾次,叫回答問題時還不會,她便大發(fā)雷霆,大家都怕她。當(dāng)下課后,她喜歡和大家開玩笑,到這時,大家有很喜歡她。她的性格真是喜怒不定啊!

        上課做作業(yè)時,她總說:“不會做的就過來問!庇型瑢W(xué)去問題,她就非常高興的給問問題的同學(xué)講,如果這位同學(xué)還不會,她就在講,直到聽會為止。她在備課時,把難點想了又想,想讓大家一學(xué)就會,想不出時,她就皺起眉頭想了再想,直到想出來眉頭才平開。同時,臉上也露出了喜悅的笑容,才放心去看下一道題。

        當(dāng)同學(xué)們參加比賽或取的好成績時,她會安慰大家不要灰心喪氣,以后還有機會,下次再努力。她讓同學(xué)們和睦相處,不要打架和說臟話,讓大家遵紀守法,不要違反紀律。她很關(guān)心同學(xué)們,只要有一人生病或有什么事,她就像母親親切的問候,或趕快給家長打電話,讓家長給送藥,她多么關(guān)心同學(xué)們呀!

        她就是我們的班主任。

      我們的班主任作文12

        我們二年級的班主任是袁老師,他是一名體育老師。

        袁老師上課很負責(zé)任?赡芎芏嗳苏J為,體育課不重要,上課的時候隨便教教就好了。但袁老師不一樣,每次上體育課時,會把要求上的內(nèi)容都一絲不茍地教了,并要求我們認真練習(xí),讓我們重視體育鍛煉。

        在班主任工作方面,袁老師也盡職盡責(zé)。有一次有一個同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾,我們班被扣了分,袁老師和我們分析被扣分的原因,他并沒有責(zé)怪我們,只是對犯錯的`同學(xué)進行教育,讓他以后不要再犯這種錯誤了。袁老師的教導(dǎo)讓我們?知道,我們班是一個整體,班級的榮譽需要每一個同學(xué)去維護。

        袁老師很懂得我們的小心思。上他的體育課時,有時候完成基本的教學(xué)活動之后,袁老師就允許我們自由活動了。

        袁老師知道我們希望能夠在體育課上盡情玩耍,有一次作文,他甚至把上體育課的時間都給我們自由活動。自由活動時,袁老師讓我們挑選自己喜歡的體育器材,讓我們自己玩。最讓我們開心的是,開大食會時,袁老師會讓家委多買一些好吃的獎勵我們,這樣我們就比其他班有更多零食吃了!

        袁老師除了給我們上課,他還會變魔術(shù)。有一次,一位同學(xué)聽其他班的同學(xué)說,袁老師可以將一元變成一百元。于是,這位同學(xué)就把一元偷偷地帶回了學(xué)校。他把一元給了袁老師,要袁老師變魔術(shù),袁老師答應(yīng)了,然后,他就拿起一元開始變魔術(shù),我們也認真的看。他先把一元折起來,放進手心,蓋住,再搓了兩下,就把手張開了。哇,袁老師竟然把一元變成了五毛,這真是太神奇了!可是錢為什么沒有變成一百元呢?

        我們實在太喜歡袁老師了,怎么樣,你是不是也喜歡上袁老師了呢?

      我們的班主任作文13

        這個學(xué)期我們班的班主任又換了,這學(xué)期可和以前不一樣了,我們的副班主任。這個學(xué)期我們班來了兩為班主任,其中一位既幽默又帥氣的老師就是我們班的副班主任——李老師。

        李老師大學(xué)剛畢業(yè),高高瘦瘦的,鼻梁上架著一副眼鏡,說起話來滔滔不覺,幽默風(fēng)趣。我們大家都很喜歡他。

        記得有一次,學(xué)校舉行運動會。我們六年級兩個班比賽接力賽,我們班輸了,大家都垂頭喪氣。李老師卻跳起來,叫著:“耶我們班第二名!”說完后,便做了個倒地的動作。大家都被逗樂了,暫時把失敗的痛苦丟在了一邊。

        李老師不但幽默風(fēng)趣,而且懲罰別人也是與眾不同,我們的副班主任。

        開學(xué)的第一個星期,我們班的文明班級分被扣了四十多分。李老師知道后,幽默的臉慢慢變嚴肅了。對 我們說:“今天我們不上課,站軍姿!甭犃死罾蠋煹脑挘蠹叶挤浅5母吲d,我也暗暗高興,心想:不就是站軍姿嗎,有什么難的。李老師接著說:“雙手分別放在大腿的左右兩側(cè),抬頭挺胸,面對太陽不許動!蔽艺罩蠋煹姆椒ㄗ隽似饋,開始還行。五分鐘過去了,我覺得頭有點酸,但還堅持的下去;二十分鐘過去了,我覺得手腳已經(jīng)發(fā)麻了!傲懔懔恪币还(jié)課終于下課了;氐浇淌液螅罾蠋煾覀冎v了許多的道理。從此,我們班的`文明班級分漸漸的扣少了,卻多了好幾面紅旗。

        我們班的李老師就是這樣的與眾不同。

      我們的班主任作文14

        我們班的班主任姓嚴,是位男教師。他有一雙珠黑睛亮的眼睛,一個瓜子臉,身材魁梧,英俊瀟灑,看起來像個經(jīng)理,可惜上班竟然是踩自行車的。嗯,接下來就請聽我說說這位班主任的兩大特點吧!

        我們班的這位班主任要求非常嚴格,這就跟他的姓氏扯上了關(guān)系。記得剛開學(xué)的時候,他一進教室就受到了我們的贊嘆,想不到他呢,一站講臺連招呼都不打,稀哩嘩啦地講了一大堆要求讓我們用筆記本記下來,用了一節(jié)課時間才講完,這才介紹名字,最后單手一揮,就走了。40分鐘說了什么?一共62條班規(guī)。不許帶飲料,不準帶課外書,不準帶玩具什么的一大堆,哎,真是無話可說。

        這位嚴老師還有著"折磨"我們的'時候。有一次上體育課,體育老師生病了,嚴老師就教我們做廣播體操,做了一個又一個的動作,嚴老師表情開始嚴肅,說:"看你們個個,手要伸直時手彎得像蛇一樣,以后怎么養(yǎng)得好的體魄呢,現(xiàn)在個個把手伸直,一直到下課為止,如果給我發(fā)現(xiàn)放下手的,就得再伸5分鐘,現(xiàn)在開始。览蠋熞淮瞪冢蠹颐Π咽稚斓睦现。真是的,要我們把手伸直到下課還需過30多分鐘,真是悲呀!最后怎樣呢?個個手腳麻木,不能正常指揮,這才知道體育課沒有體育老師在真是像顆草啊。

        嚴老師給我們的真是冷漠的愛,不要看他嚴格,他只是相信了"嚴師出高徒"這句話,其實他也是在默默地給我們愛。

      我們的班主任作文15

        中午,我正享受著美餐呢,小C不知道從哪里冒出來,氣急敗壞地跟我說:“班長,小Z和小B在講話!他們不聽我的!”我不假思索地說:“那就扣分!”小C愁眉苦臉地說:“啊,沒用呢!”

        哎,我倒是不信啊,怎么可能連你們兩個小子都管不了?于是我大模大樣地走過去,叉著腰說:“你們兩個,別說話了!”沒想到,他們不但不聽,還對我翻了個白眼,說得更囂張了!真拿他們沒辦法!

        這時,一個聲音飄了過來:“你們倆,別說話了!”原來,是擁有“千里眼”和“順風(fēng)耳”的趙將軍。還是趙將軍有震懾力一點。⌒和小B不敢再說話了,低下頭來,老老實實地開始吃飯。

        要不是趙將軍出手援助,我還真收拾不了他們呢!可是,要知道,我們班吃飯的地方有四張大桌子,小Z和小B坐最里面的大桌,趙將軍坐最外面的那張桌子,這兩個地方隔得有“十萬八千里”!是趙老師有超能力——“千里眼”和“順風(fēng)耳”嗎?

        不,趙老師只是一個普通人,能注意到這些,是因為他一直很關(guān)注我們,一直要打起十二分精神。很多同學(xué)吃飯時總會講話,所以趙老師根本不能安心吃頓飯。

        同學(xué)們,趙老師回來做我們的班主任,大家都很開心吧?大家也都希望趙老師不要那么累吧?那要減輕他的負擔(dān),我們可以從吃飯開始,給趙老師一個放松的半小時好嗎?

        還有,除了吃飯,我們班也是一刻都不得消停,別的老師對我們的印象也不是好,每次遇到這種情況大家都很不服氣,但是過后又總是淘氣。趙老師為了管這些雜事,也是一點都不能放松。為了讓趙老師輕松點,也為了讓別的老師對我們的'印象好點,我們先改掉自己的毛病,讓大家看到一個煥然一新的五(八)班吧!

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