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    2. 有趣的語(yǔ)文作文

      時(shí)間:2024-06-30 15:45:26 作文 投訴 投稿

      精選有趣的語(yǔ)文作文集合6篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的有趣的語(yǔ)文作文6篇,歡迎大家分享。

      精選有趣的語(yǔ)文作文集合6篇

      有趣的語(yǔ)文作文 篇1

        今天,老師滿面笑容地走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們來(lái)玩一場(chǎng)別開生面的猜謎活動(dòng),好嗎?”耶!同學(xué)們歡呼起來(lái),教室像炸開了鍋似的。

        游戲開始了,第一道謎語(yǔ)是:你一半,我一半。猜一字,大家有的說(shuō)“朋”,有的說(shuō)“雙”,而我說(shuō)是“俄”吧?老師說(shuō):“很接近,繼續(xù)加油!倍送f(shuō):“是伐!”老師說(shuō):“真棒!”你是怎樣想出來(lái)的呢?董仕威說(shuō):“因?yàn)椤恪囊话胧恰恕?我的一半是‘戈’,合起來(lái)不就是‘伐’嗎?第二道題是:一口吹掉牛尾巴。猜一字,大家不約而同地說(shuō)‘告’。對(duì)了,老師說(shuō)。第三題是:有土地能種莊稼;有水能養(yǎng)魚蝦;有人不是你我;有馬能行天下。猜一字,大家有的指畫腳;有的在紙上比劃;有的抓耳撓腮;有的皺著眉頭;有的側(cè)頭沉思;還有的幾個(gè)人圍在一起討論著……,而我在冥苦思苦想,在老師的`提示下,說(shuō):“是也!”老師說(shuō):“對(duì)了,為什么呢?”我說(shuō):“因?yàn)橛小亍拍芊N莊稼;有‘池’才能養(yǎng)魚蝦;有人不是你我,那就是‘他’;有馬能行天下,是‘馳’這四字當(dāng)中,都有也字,所以就是‘也’了。老師表?yè)P(yáng)了我,我暗暗高興。第四題是:二人頂著二人,猜一字。我思來(lái)思去,二人是‘天’,三人是‘夫’的上加一橫,合起來(lái)是什么字呢?我說(shuō):“是‘奏’!”老師說(shuō):“真棒!為什么?”我說(shuō)!诎祟}是:三橫,三豎,三撇,三捺。猜一字,同學(xué)們搖頭晃腦,沒(méi)有人知道,老師說(shuō):是“森”字,而我說(shuō)的就差一點(diǎn)點(diǎn)啦。第十題是逸飛出的,題目是:少小離家老大回。猜一字,時(shí)間一分一秒過(guò)去,逸飛再也坐不住了,說(shuō):是“天”,原因是……

        呀!這場(chǎng)別開生面的謎語(yǔ)活動(dòng),真令人興奮。

      有趣的語(yǔ)文作文 篇2

        “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,我最愛的語(yǔ)文課開始了。

        今天語(yǔ)文課的主題是表演課本劇。我們演的小稻秧脫險(xiǎn)的故事,故事發(fā)生的地方是在水稻田里。同學(xué)們都有各自的角色:張斯望表演的角色是雜草,小康演的是噴霧劑大夫,而我演的就是小稻秧。當(dāng)然,我之前也做了一些功課,在表演前的一個(gè)晚上,我急著讓媽媽幫我做小稻秧的頭飾。

        表演開始了,我?guī)е^飾剛剛走上臺(tái),就迎來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲,我們小組快速進(jìn)入了劇情中。雜草先說(shuō):“快把營(yíng)養(yǎng)交出來(lái)!”我扮演小稻秧,理直氣壯的說(shuō):“我剛剛搬到大田里來(lái),正是需要營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候,怎么可以交給你呢?”這時(shí)候,噴霧劑大夫及時(shí)出現(xiàn),威嚴(yán)的說(shuō):“平時(shí)你們就欺負(fù)小稻秧,今天輪到你們倒霉了,看我來(lái)幫助小稻秧收拾你們!彪s草們都一個(gè)個(gè)有氣無(wú)力的.說(shuō):“哎呀,這下我們可完了,都喘不過(guò)氣來(lái)了……。”最后,又輪到我上場(chǎng),我唱呀跳呀,感覺(jué)自己真的變成了一棵喝飽了營(yíng)養(yǎng)的小稻秧。

        經(jīng)過(guò)激烈的比拼,我們組獲得了第一名,我也光榮的被評(píng)為“最佳演員”的稱號(hào)。通過(guò)這次有趣的課本劇的表演,讓我懂得了一個(gè)道理:只要努力,就一定會(huì)獲得快樂(lè)和成功。

      有趣的語(yǔ)文作文 篇3

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們快步如飛地走進(jìn)教室,一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。

        洪老師走進(jìn)教室,激動(dòng)地對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息:周一下午,班級(jí)里要舉行‘慶六一’游園活動(dòng)!”話音剛落,教室里一片沸騰,同學(xué)們歡呼雀躍,情不自禁地喊道:“太好啦!”“耶!”有的還高興地鼓起掌來(lái)。我想:太好了,總算盼來(lái)了這一天。洪老師停了停,接著說(shuō):“這次游園活動(dòng)的項(xiàng)目由同學(xué)們來(lái)選,但有一個(gè)條件,就是活動(dòng)項(xiàng)目必須有趣,而且可以多個(gè)人玩,小學(xué)生作文《一節(jié)有趣的語(yǔ)文課》。老師要征集活動(dòng)方案,請(qǐng)大家把自己所想的`活動(dòng)方案寫下來(lái)!蓖瑢W(xué)們聽了,紛紛獻(xiàn)計(jì)策,人人興致勃勃,個(gè)個(gè)躍躍欲試,霎時(shí),教室里安靜下來(lái),只有“刷刷刷”的寫字聲,偶爾幾個(gè)同學(xué)在交頭接耳。我冥思苦想,什么活動(dòng)既有趣又可以多人玩?想了一會(huì)兒,我揮筆在紙上寫下三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:筷子夾珠子、貼鼻子、長(zhǎng)管撈球。等同學(xué)們都寫完了,老師開始說(shuō)選中的項(xiàng)目,擊鼓傳花,踩氣球……我聽著聽著,嘿!老師選中了我寫的其中二項(xiàng):筷子夾珠子和貼鼻子,我可高興了!

        此時(shí)此刻,我眼前仿佛出現(xiàn)這樣的情景:六一兒童節(jié)那天,我穿著新衣裳,和同學(xué)們?cè)诮淌依锱e行‘慶六一’游園活動(dòng),大家在一起快樂(lè)地玩呀,玩呀……

      有趣的語(yǔ)文作文 篇4

        今天下午,我們上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文拓展課。

        “叮呤呤”第一節(jié)上課鈴打響了,佘老師讓我們坐直后,就讓我們把昨天收集的有關(guān)自信的`故事,小詩(shī)和名言拿出來(lái),我們一起來(lái)交流。當(dāng)我拿出我昨天收集有關(guān)自信的故事,一位同學(xué)已經(jīng)開始交流了。交流完后,我正想舉手,李厚樸雙被抽了起來(lái),可是沒(méi)想到,他居然講的故事和我的一模一樣,內(nèi)容也是一位女歌手登臺(tái)表演的故事。沒(méi)辦法,我只收集了這一個(gè)故事,接下來(lái)只好聽其它同學(xué)交流了,等交流名言時(shí)再說(shuō)。下一位交流的同學(xué)是伍嘉一,他講的是愛因期坦小時(shí)候的故事。過(guò)了一會(huì)兒,佘老師終于讓我們交流名言了。我第一個(gè)舉手?墒琴芾蠋煵](méi)有抽我,而是抽了其它同學(xué),在接下來(lái)幾次里,佘老師都沒(méi)有抽我起來(lái),眼看幾句名言都要被說(shuō)完,我的心緊張起來(lái),生怕抽不上。果然,佘老師說(shuō)交流完畢,我就像一個(gè)漏了氣的皮球一樣,趴在桌子上,心想:“唉,真倒霉!”

        雖然今天我并沒(méi)有被佘老師抽起來(lái)回答問(wèn)題,但我心里還是很高興。

      有趣的語(yǔ)文作文 篇5

        這真是一堂有趣的語(yǔ)文課!今天,我們的張老師破天荒,竟然讓我們舉行一場(chǎng)游戲,而且不在別處,就在教室里,太好了!老師萬(wàn)歲!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),我們一定要好好的珍惜這個(gè)時(shí)刻!

        這次游戲比賽是:你畫我猜,我們班的.康欽瑞吉選了七位同學(xué),包括她自己,并按照性別分成兩隊(duì)。男生隊(duì)一馬當(dāng)先,登上臺(tái),開始準(zhǔn)備猜成語(yǔ)。劉沛顏同學(xué)真牛,畫了一個(gè)人在垂釣,女生隊(duì)沒(méi)有猜中,我是觀眾,也動(dòng)腦想了老半天才恍然大悟,!原來(lái)是姜太公釣魚,愿者上鉤。接下來(lái)張圣澤同學(xué)畫了一個(gè)笑臉,里面還畫了一把刀,張圣澤提示了一下,女生隊(duì)猜中了,答案是:笑里藏刀。接下來(lái)畫的圖都被女生隊(duì)猜中了,唉!我心想:如果出個(gè)難點(diǎn)的就好了,男生隊(duì)加油!

        女生隊(duì)氣勢(shì)洶洶的登上了臺(tái),備著給男生隊(duì)一個(gè)沉重的打擊,這果真是一個(gè)重量級(jí)的打擊,男生隊(duì)只猜中了一個(gè)?吹浇Y(jié)果,我很惱火,其中最致命的一個(gè)是:一片羽毛,有很多小點(diǎn)圍著它,這是什么呢?男生隊(duì)想了好久都沒(méi)猜中,女生隊(duì)說(shuō):“這叫鵝毛大雪呀!隨后哈哈大笑,可我覺(jué)得這一點(diǎn)也不好笑。

        我唉聲嘆氣地對(duì)男生隊(duì)們說(shuō):”如果出個(gè)難點(diǎn)的,還有張圣澤能不能忍住別給女生隊(duì)提示呀!我看你們逃不過(guò)值日了!”

        語(yǔ)文課堂上的游戲已經(jīng)結(jié)束了,男生隊(duì)輸了,可我真想再猜一次,就一次。我決定好好積累,踴躍報(bào)名,打敗女生隊(duì)!男生隊(duì)加油!

      有趣的語(yǔ)文作文 篇6

        今天的語(yǔ)文課與平常不同,老師要我們同學(xué)之間相互提問(wèn),來(lái)一個(gè)知識(shí)的擂臺(tái)賽。本次比賽第一場(chǎng)設(shè)擂主一名,回答三個(gè)由同學(xué)提出的問(wèn)題,每題回答限時(shí)1分鐘,答對(duì)一題得10分。

        第一場(chǎng)比賽的擂主是“常勝將軍”童文竹,她是我們班的尖子生,每次考試語(yǔ)文都是第一名。你看她得意揚(yáng)揚(yáng)地走上講臺(tái),好像在說(shuō):“我懂的東西可多了,沒(méi)那么容易被打倒。”同學(xué)們眼望天空都在想問(wèn)題,要把擂主難倒。這時(shí),鄒一麟同學(xué)率先站了起來(lái):“請(qǐng)問(wèn)‘EMS’是什么的縮寫?”他話音未落,童文竹那驕傲的神情一下子就消失了。她用手托住下巴,想呀想呀,一下看這里,一下看那里。時(shí)間一秒一秒過(guò)去了,同學(xué)們也在下面交頭接耳。很快一分鐘到了,童文竹最終沒(méi)能回答上來(lái)。大家把目光全都投向鄒一麟,要他把答案說(shuō)出來(lái),原來(lái)答案是特快專遞。老師笑瞇瞇地說(shuō):“哈哈,第一題就把‘常勝將軍’難倒了。”比賽繼續(xù)進(jìn)行,這時(shí)曾卓也想到一個(gè)問(wèn)題,馬上舉手。陳老師看著童文竹。我想:“看他的神情這道題肯定很難吧!痹壳辶饲迳ぷ樱f(shuō):“請(qǐng)問(wèn)本屆世界杯足球賽上誰(shuí)進(jìn)的球最多?進(jìn)了幾個(gè)球?”陳老師聽了驚訝地說(shuō):“哇,這題我都不知道呀!”我想曾卓以為女生對(duì)足球沒(méi)有興趣,想抓女生的弱點(diǎn),就可以難倒她?赏闹駞s脫口而出:“羅納爾多,進(jìn)了8個(gè)球!痹矿@呆了,他本以為童文竹會(huì)答不出來(lái),可現(xiàn)在……他搖搖頭,坐了下來(lái)。這時(shí)同學(xué)們都紛紛責(zé)怪曾卓,而童文竹在那里興奮得不得了,她得了10分。

        我想一定要出個(gè)偏一點(diǎn)的問(wèn)題才能難倒她。對(duì)了!我靈機(jī)一動(dòng)立刻站起來(lái):“請(qǐng)問(wèn)海洋里儲(chǔ)存最多的礦物質(zhì)是什么?”童文竹真的被我問(wèn)住了,細(xì)細(xì)的汗珠從她的額頭上滲出,同學(xué)們也都鴉雀無(wú)聲“對(duì)不起,我不知道,能告訴我答案嗎?”童文竹輕輕地問(wèn)。我告訴她說(shuō)是錳,她點(diǎn)點(diǎn)頭,默默地走下講臺(tái)回到座位上。第一場(chǎng)比賽童文竹只回答對(duì)了一道題。

        第二場(chǎng)比賽的.擂主是熊妍羚,出人意料的是熊妍羚一個(gè)問(wèn)題也回答不出,童文竹的表情比剛才輕松了些,就好像抓住了一根救命的稻草,把自己救了上來(lái),熊妍羚則掉進(jìn)了失敗的深淵里。

        比賽仍在激烈地進(jìn)行著,同學(xué)們都踴躍提問(wèn)想打倒擂主。我突然發(fā)現(xiàn)我要學(xué)的東西還有很多。我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),多看課外讀物,爭(zhēng)取下回我也當(dāng)上擂主。

        這真是一堂有趣的語(yǔ)文課呀!

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