- 相關(guān)推薦
黃花梨作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的黃花梨作文，歡迎大家分享。
黃花梨作文1
大家好！
我是一名推銷員。我今天給大家?guī)?lái)一種既可口，又便宜的水果黃花梨。黃花梨是我們永川區(qū)的特產(chǎn)，是人們?cè)谙募咀钕矚g的綠色有機(jī)水果。
黃花梨新鮮極了。黃花梨一般在七、八月份成熟。到了七、八月份，滿山遍野的黃花梨沉甸甸地掛在枝頭上，等著大家來(lái)一邊品嘗，一邊挑摘呢！成熟的黃花梨黃亮黃亮的，上面的均勻布滿著一些淺白色的小圓點(diǎn)，整個(gè)兒又大又圓，每一個(gè)足有半斤重。
黃花梨不僅新鮮，更是可口，是夏日里最解渴的水果。只要你摘下一個(gè)，輕輕地咬一口，黃花梨立刻露出白白的'果肉。再咬一口，就會(huì)嘗到又脆又甜的感覺(jué)。再咬上一口，就會(huì)感受到甜甜的汁充盈在嘴里。這時(shí)候，你就會(huì)贊嘆一番，黃花梨真是既可口，又解渴呀！
黃花梨不僅可口，還有多種藥用功效呢！黃花梨中含有百分之八十五的水分；百分之六到百分之九點(diǎn)七的葡萄糖；百分之一道百分之三點(diǎn)一的蔗糖。在黃花梨的可食部位中，每百克約含鈣五毫克，含磷六毫克。還有一定量的蛋白質(zhì)、脂肪、胡蘿卜素，甚至還有維生素A、B、C、D、E、B1、B2、蘋(píng)果酸常食不僅可以補(bǔ)充人體的營(yíng)養(yǎng)，還是非常有用的保健水果。它有許多特別的藥用功效，如：生津、潤(rùn)肺、化痰、止咳、清熱、降火、清心、解瘡毒和酒毒的功效。如果你的家人感冒咳嗽，你就可以把黃花梨去皮、切塊，加上冰糖，在鍋里熬個(gè)10分鐘，熬成冰糖雪梨，讓家人帶汁全吃下去，保你梨到病除。如果你的家人有喝點(diǎn)兒小酒的習(xí)慣，就可以把黃花梨帶皮切塊，泡酒，讓家人一年四季都能喝上甜甜爽爽的梨子酒。
黃花梨還有最大的一個(gè)特點(diǎn)便宜。普通老百姓家都能買得到。七八月份時(shí)，大街小巷，各攤各點(diǎn)上都有賣，一般就24元一斤，花上十塊錢(qián)提上兩三斤，讓一家人大飽口福。
我還告訴你們一個(gè)秘密，黃瓜山的黃花梨從沒(méi)打農(nóng)藥，從沒(méi)用生長(zhǎng)素，絕對(duì)是綠色有機(jī)水果。
黃花梨既香甜可口，又對(duì)人有好處，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也十分高。心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊去買吧！
黃花梨作文2
“回來(lái)了，他回來(lái)了”聽(tīng)到有人驚呼到，究竟是誰(shuí)呀?哦!原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師，真是一日不見(jiàn)如隔三秋呀!三日不見(jiàn)甚是想念!
只見(jiàn)老師前腳剛踏進(jìn)教室，就聽(tīng)到清脆的上課鈴聲響起，老師點(diǎn)了點(diǎn)人頭，發(fā)現(xiàn)還有兩位同學(xué)沒(méi)有到，邊圍著教室走了一圈(等那兩位同學(xué))，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只聽(tīng)到一個(gè)氣喘吁吁的聲音說(shuō)道“報(bào)告”，來(lái)人正是金建國(guó)，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“把黑板擦了”，金建國(guó)徑直走向第四塊黑板，拿起黑板擦快速地擦起來(lái)，不一會(huì)黑板就回復(fù)了昔日的容貌，就在這時(shí)，吳鎮(zhèn)宇也趕急趕忙地跑來(lái)了“報(bào)告”只聽(tīng)他怯怯地說(shuō)道�！斑M(jìn)來(lái)吧”老師撇了他一眼說(shuō)道。
老師站在講臺(tái)中間，從口袋里掏出兩個(gè)圓圓的東西，同學(xué)們的目光一下子就聚集了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)老師張開(kāi)巴掌，是兩個(gè)像核桃一樣的東西，“今天我拿了兩個(gè)手玩過(guò)了，它的材質(zhì)是是黃花梨”。老師邊說(shuō)邊在黑板上寫(xiě)下“手玩”倆字我頓時(shí)覺(jué)得老師的口袋就像是魔術(shù)師的百寶箱，為我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)�！拔乙袔孜煌瑢W(xué)上來(lái)玩一玩”，我正想著老師說(shuō)道。可能是因?yàn)槭莻�(gè)新鮮玩意，頓時(shí)激起了我們的.好奇心，大家爭(zhēng)先恐后地舉手，紛紛躍躍欲試。運(yùn)氣最好的是陳志涵和吳鎮(zhèn)宇了，他們是第一批上去玩的，只見(jiàn)陳志涵像個(gè)小大人一樣，把手玩放在心里轉(zhuǎn)了幾圈，一臉老者風(fēng)范，享受極了。而吳鎮(zhèn)宇則不然，一臉不滿的樣子，老師看在眼里，問(wèn)到“手感怎么樣呀?”“又扎又麻，不好玩”吳鎮(zhèn)宇憤憤得說(shuō)道。老師分別拿起他手上手玩說(shuō)：“你看它鋒利，有棱角，捏玩的時(shí)候不能太用力了，這個(gè)可以刺激我們手上的穴位，促進(jìn)血液循環(huán)，有利于我們的身心健康。”小小的一個(gè)手玩還能給我們身體健康帶來(lái)幫助，真是太不可思議了。
這就是我們的語(yǔ)文老師，又敬又畏的童老師，每天每節(jié)課都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜和意想不到的課外知識(shí)的老師。我為有這樣的老師而深感榮幸。
【黃花梨作文】相關(guān)文章：
愛(ài)護(hù)作文作文12-03
等作文優(yōu)秀作文12-25
(經(jīng)典)笑作文作文03-05
笑作文作文03-03
故鄉(xiāng)作文作文02-06
眺望作文作文01-27
母愛(ài)作文作文03-03
(精選)笑作文作文03-05
[經(jīng)典]笑作文作文03-04