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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
今天下午第二節(jié)課是體育課，體育老師讓我們拿來一根又長又粗的繩子，又把我們分成兩組，一組是第一排的女同學(xué)與我們第三排的男同學(xué)，另一組則是第二排的女同學(xué)與第四排的男同學(xué)，準備拔河比賽。
一切就緒后，只聽體育老師哨子一吹，精彩而又緊張激烈的拔河比賽開始了。我們這一組的同學(xué)可真是“兵強馬壯”啊，既有又大又壯的勵曄，又有猶如牛力一般的奚志源，還有幾個力大無比同學(xué)。而他們那一組與我們比起來真是遜色多了，除了史迎曉肥肥壯壯的，其余的都是很瘦，但是他們的力量也是不容忽視的。雖然我們的'人占了優(yōu)勢，但他們的士氣并不比我們?nèi)�。你看，對方同學(xué)全都身體向后傾倒，腳尖抵腳跟，使出了全身的力氣，有些男同學(xué)索性“嘿喲、嘿喲……”大喊了起來。我們組的同學(xué)當然也不示弱，使出渾身解數(shù)，用力往后拉，嘴里也“嘿喲、嘿喲……”的發(fā)出聲來。經(jīng)過我們的努力后，他們組一點一點地被我們拉了過來。只聽老師的哨聲一響，我們組的同學(xué)全都跳了起來，原來我們組贏了一場。
第二場開始了，雖然他們組剛才輸了一場，士氣減半，但是有些同學(xué)積極在總結(jié)失敗的原因，要化失敗為動力，進行第二次比賽。比賽開始了，對方齊心協(xié)力。我們組的同學(xué)不知怎么回事，竟然被他們組給慢慢地拉過去了。眼看就要輸了，旁邊的同學(xué)喊了起來：“加油、加油……”我們組的同學(xué)馬上醒悟過來，腳尖對腳跟，身子往后倒，咬緊牙，臉漲得通紅通紅，形似張飛，開始反擊，在眾人的努力下繩子又慢慢地回來了。我們組快要贏了，體育老師做出要吹哨的樣子，我們組的女同學(xué)以為已經(jīng)贏了，便不拉了，我們男同學(xué)馬上說：“還沒贏啊，快、快，快支持不住了�！迸瑢W(xué)馬上回來救援，幸虧回來得早，不然的話，我們就得輸了。經(jīng)過了反反復(fù)復(fù)的周折，我們組又出人意料地反敗為勝了。
輸了的同學(xué)只得摸摸手，看看我們，好像很不服氣。我們組的同學(xué)們高興極了，跳啊、唱啊……
敘事作文 篇2
這個星期五晚上，在核電新村的體育館邊，“迎國慶職工排球比賽”拉開了帷幕。
媽媽所在的“擴建隊”在開幕式后首先登場。我看她們在裁判的命令下做好一切準備：看號碼、站位子……第一局剛開始的時候，8：0落后。我有些擔心，面對這么強的隊員，她們該怎么辦？但是媽媽她們很有勇氣，開始創(chuàng)造奇跡。第一次暫停后，“擴建隊”開始相互配合，努力把球向下打，一口氣把比分變成了25比17，媽媽是在20比17領(lǐng)先連續(xù)發(fā)了5個球，為第一局的勝利做出了很大的'貢獻。
第二局，“擴建隊”先是以7：1暫時領(lǐng)先，而打了一段時間后后，對方追上了“擴建隊”，然后是22平、23平、24平、25平，在24平的時候，只見一個球飛過來，因為我站得離球場太近，媽媽迅速跑來，可是她用余光看見我站在那里，怕傷著我，就沒有救球。我感到很對不起她們，不過好在最后“擴建隊”以27：25的比分贏了第二局。
第三局開始了，對方已被“擴建隊”打的一點信心都沒有，所以輕而易舉的拿下，贏得了比賽的最后勝利。
這是我長這么大第一次看排球比賽的現(xiàn)場，讓我知道了排球賽一定要靠集體的力量才能獲勝。
敘事作文 篇3
“放學(xué)了！”一位同學(xué)高呼道。
可是，在他后面的我卻怎么也高興不起來。因為老師讓我們在一個星期之內(nèi)做一個小制作。而我卻不知道該做什么。我曾多次問過同學(xué)，有人說，做飛機模型，有人說，做神州火箭。但我十分挑剔，飛機模型千篇一律，火箭太俗氣了。我說別人不好，自己又想不出好點子。
我只好獨自走在寂靜的小道上，進行著“創(chuàng)作”。我仰望著蔚藍的天空，想著以前的“豐功偉績”。忽然，我看到我這次搞砸了，老師批評我，同學(xué)嘲笑我，父母責備我。我越想越想哭，仿佛我已經(jīng)搞砸了。不行，這幅場面不能演出來。我不禁加快了腳步。不知不覺我又望了望那片熟悉的綠地。但好像她也在嘲諷我無能。
我仔細看了看她的面頰，不對呀，她那張臉蛋什么時候多了幾�！扒啻憾弧�？哦———，原來是幾株蒲公英。我從來沒有看到過如此輝煌的蒲公英，在綠地上泛著點點銀光點綴了這單調(diào)的綠葉。這片的蒲公英就像是在浩瀚無邊的宇宙中幾顆耀眼的明星。
我心想：“這已是深秋了，蒲公英怎么還沒有飛走？”不想那么多我，快回家吧。
過了幾天，小制作仍無著落。我已快對小制作喪失信心了。
再次路過蒲公英的時候，我也不再那么的著急回家了。
我開始仔細觀察蒲公英起來，蒲公英已經(jīng)早不如原先那樣的挺直腰桿了，面容也有些發(fā)黃。可是，里面的花蕊仍然潔白。一個個斗志昂揚，隨時準備給藍天來個擁抱。過一會兒，蒲公英牽著風(fēng)的手飛走了，而我那種壓抑的心情也隨之飄得無影無蹤。這一幕就像一曲歡快的進行曲在空中蕩漾。
蒲公英和人一樣，都會路過人生的'十字路口，只有一條才是成功的捷徑。只有去思考和把握住時機才能通往成功。蒲公英就是靠秋天最后一縷秋風(fēng)將希望撒了出去。
或許，這顆種子在來年的秋天又準備決擇著自己的十字路口……
忽然，我的靈感像蜂擁而至的泉水流進我的丹田，我終于知道該做什么了。
敘事作文 篇4
我素愛雞，清蒸、紅燒，各種吃法百吃不厭。
本是來采葡萄，哪知今年雨多，收成不好，葡萄都爛了。在蓉和怡心園里漫無目的瞎走時，忽聞一陣雞叫。聽到這聲音，我的饞蟲頓時被勾起來了。循著這叫聲，一路來到目的地。
越過鴨、羊和豬圈，我直奔最深處，只見一群老母雞在悠閑地散著步。四周彌漫著一股臭味，不過想著即將擺在桌上的雞湯，我也就忍了。
在負責抓雞的老人進去之后，不一會兒就響起一陣驚恐的雞叫。我眼巴巴地盯著屋子，恨不得盯出個洞來。兩只雞……兩只倒吊著的雞……兩只掙扎著的雞……它們被提在老人的.手中，撲扇著翅膀，可無力掙脫，只余雞毛在空中飛舞。大概也是預(yù)感到自己的命運，它們掙扎得更加劇烈，然而，還是被裝進了袋子。很快，它們就會躺在砧板上，任人宰割。
看到同伴被抓的慘劇，群雞躁亂了。有的不停地走來走去，好像要借此消除內(nèi)心的恐慌；有的縮到角落，好像是要減少自己的存在感。“呼啦啦”，隨著一陣響亮的撲扇聲，兩只雞飛了起來！我揉了揉眼睛，確信自己沒看錯。家雞居然有能飛的？還能飛這么高？過著長期被飼養(yǎng)的生活，它們的翅膀沒有退化？我茫然了。
兩只雞雖然都飛到空中，卻選擇了不同的方向。
一只飛到樹上，掃視了一下周圍，猶豫片刻，飛往右邊，最終落在了鴨群生活的范圍內(nèi)�；蛟S，它仍然貪戀于這樣的生活，即使恐懼，即使知道危險，它也沒有離開的打算。然而，它的命運會因此改變嗎？不會。它以為離開了危險，然而，它逃不過的，這只是一時的拖延。終究是依賴害了它。
而另一只，毅然飛上屋檐，同樣掃視一圈，它繼續(xù)向前飛�！巴饷媸恰薄翱赡苁且巴獍�。”“它還會再回來嗎？”“不會了。”我沉默下來，心里有一絲情緒在涌動。是的——我欽佩這只雞，它的這種勇氣使我感動。留在這里，有食有宿，還有群體，然而人為刀俎我為魚肉，只能等待死亡的到來。離開這里，是一種未知的生活，或許，比這里更危險，或許它找不到食物，或許它的安全也被威脅。然而，它逃離了牢籠，去往了廣闊的天地，自由在呼喚它，它不滿足于現(xiàn)在的生活，野外的空氣、風(fēng)、陽光都讓它感到快樂，感到從未有過的幸福。它是家雞，然而，它想做一只野雞。為自己拼一次，它成功了。
拍擊翅膀的響聲已經(jīng)沒了，我們?nèi)匀淮袅⒃谀莾�。逃離這里的夢它是否做了很久呢？是否經(jīng)常偷偷地訓(xùn)練著？雖然它是一只雞，然而它離去的身影那么矯健，多像一只鳥��！我沒有了晚間喝雞湯的欲望，心間卻多了許多感慨，最終化為一句：希望它能在外面的天地自由地飛翔吧……
敘事作文 篇5
我為什么會去學(xué)鋼琴呢？聽媽媽說，我在上幼兒園的時候，每天放學(xué)都不愿意回家，只要在教師那里見到一架三腳式電子鋼琴，我的眼睛就不愿移開；只要在老師那里彈一會鋼琴，我就很滿足。所以媽媽答應(yīng)我，等我到了學(xué)鋼琴的年齡，就讓我感受一下彈鋼琴的.滋味。
終于，我等到了這一天，6歲的時候，媽媽帶我去參觀了藍海琴行，又讓我觀看了其他小朋友上課的
敘事作文 篇6
今天的象棋課上，我和楊博淳對弈。我倆都很認真，他時而皺著眉頭，時而嘴角飛揚。我也不甘示弱，我連吃了他的.好幾個兵。我倆你追我趕，一直分不出高低。
突然，我手一滑一個棋子掉到了地上，我彎下腰去撿棋子，等我坐好了一看棋盤，心想：怎么他那里會多一個棋子？我指著棋子著急地問他：“這里怎么感覺像是多了一個棋子？”他拍著胸脯斬釘截鐵地說：“沒有啊，絕對沒有！”我靈機一動，笑瞇瞇地對他說：“那我們對一下對局記錄。”果不其然，那顆子是多余的。他紅著臉把棋子拿走了。我拿起棋子重新開始了戰(zhàn)斗。最后，我們打成了平局。
放學(xué)的時間到了，我和老師說楊博淳下棋時作弊了，老師拍了拍他的肩膀，笑瞇瞇地說：“下棋如做人，做人做君子，下棋也一樣，你們下棋是為了提高棋藝，不是為了爭個輸贏。”楊博淳認識到了自己的錯誤，在老師的鼓勵下，他跑過來和我道歉，我們依然是好朋友。
敘事作文 篇7
今天早上，天氣真好，陽光明媚、春風(fēng)拂面。外公說：“一起去爬山吧�！蔽艺f：“太好了！又可以去爬山了�！薄笆虏灰诉t，快走吧�！蓖夤f。
來到香爐峰大門口，我大吃一驚，爬山的人真多呀，人山人海、川流不息！于是，我跟外公提議從后山上山，因為后山的人會少一些，我以前到香爐峰爬山也都是這樣。外公不相信，仍然堅持要從前山上山，還說：“別婆婆媽媽了，快點走，說那么多費話有什么用�！蔽蚁耄疫@可是為了大家方便點，外公不聽我的勸告，真是無藥可救了。沒有辦法，我和外婆只好跟著外公從前山向山上走，我們都被擠在了人群中，前后左右都是人，有人上山，也有人下山，走不快也停不了，好不容易才隨著人流來到山頂。我看到很多人還在山頂休息，有的'人又從前山下山，還有的人要在山頂吃飯后才下山。我又向外公提議：“我們盡快從后山下山吧�！边@次，外公聽從了我的提議。我們從后山下山時，路上的人不多，我們?nèi)诉呑哌呏v話、看風(fēng)景，比上山時快樂很多。我說：“外公，你以后不能不懂裝懂�！蓖夤f：“好的，還是你的主意好。”
今天我真高興。
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