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關(guān)于運(yùn)動的樂趣作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動的樂趣作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的樂趣作文 篇1
吃過晚飯，天色還早，爸爸捧出籃球說：“豪豪。走，去廣場運(yùn)動下�！彪m然我很想在家看動畫片，但也只能無奈地跟著爸爸往外走。
臨近廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到動感的廣場舞音樂，只見廣場中間，一群老年人排著整齊的隊(duì)伍，隨著《佳木斯》操，有節(jié)奏的舞動著手臂。每當(dāng)傍晚來臨，這里就變得熱鬧：人們有的'出來散步，有的坐在花壇邊聊天，有的隨著節(jié)奏舞動幾下。而那些小孩子，更是玩得津津有味。瞧，那邊有一些小孩趴在地上玩電動玩具，幾個女孩子在練習(xí)跳繩，還有三四個小男孩在人群中追逐著……
籃球架下，幾個稍大些的男孩，正在投籃。我們很快加入其中，爸爸往籃板投了幾個球，然后把球遞給我說：“來，你試試看�！蔽译p手接過球，胡亂地往籃板扔過去，結(jié)果碰到籃板彈開了。我撿回球，又試了幾下，每次不是打在籃板上，就是碰到籃圈，一個球都沒有進(jìn)。我有些灰心了，對爸爸說：“我投不進(jìn)，還是你來吧！”爸爸早已看透了我的心思，笑著說：“你投籃動作不對，應(yīng)該這樣投�！卑职帜闷鹎蜻吺痉叮呏v解：投籃時，首先要站穩(wěn)，一只手拖住球，另一只手扶著球，看準(zhǔn)籃圈，用力往上推……
聽了爸爸的話，我又重新開始投籃。第一個，沒進(jìn)。第二個差點(diǎn)兒，還是沒進(jìn)。爸爸遞給我球，笑笑。第三個，球打到籃板，反彈進(jìn)了籃圈。進(jìn)了，進(jìn)了，終于進(jìn)球了。我興奮地一下子跳了起來。我找回了信心，越投越起勁，命中率越來越高。
一個小男孩走過來，似乎被我的激情所感染。他好不容易撿到了球，也雙手捧著球，往籃板使勁扔。結(jié)果，因?yàn)閭�子矮，力氣小，根本打不到籃圈，只擦著籃板。我有種暗暗地竊喜，原來進(jìn)球的喜悅是如此的美好。
有了信心才有動力，此后我每次都會嚷著要爸爸陪我去打籃球。我終于領(lǐng)悟到了運(yùn)動的快樂！
運(yùn)動的樂趣作文 篇2
運(yùn)動是我的十大愛好之一。這不，寒假一到，我就開始了我的運(yùn)動之程。
滑冰是我的一個特長。這天天氣很好，我很早就起床了，穿上了心愛的滑冰鞋，來到離我家不遠(yuǎn)的`小公園。找到了幾個朋友，我們穿梭在花壇和房屋之間，卻不料我一個拐彎沒拐好，失控了，重重地摔在了地上，還好沒什么大礙。我掙扎著爬了起來。這下，我開始認(rèn)認(rèn)真真地滑冰，沒有摔跤了。
打羽毛球也是我衷愛的項(xiàng)目。剛滑完冰，我就纏著爸爸，要他陪我打羽毛球，在我的再三懇求下，爸爸同意了。準(zhǔn)備好了工具，羽毛球大戰(zhàn)開始了。唉！姜還是老的辣，連打幾局，我都只能甘拜下風(fēng)。我心想：不行，我決不能服輸。眼看羽毛球在爸爸的動作下向我飛來，我看準(zhǔn)了，抓住時機(jī)，用力一揮，羽毛球在空中劃出了一道美麗的弧線。只見爸爸因在嘲笑我，沒反應(yīng)過來，不但沒接到球，還摔在了地上。
看來，運(yùn)動不但能強(qiáng)身健體，而且還能收獲快樂！
運(yùn)動的樂趣作文 篇3
今天，我校又迎來了一年一度的運(yùn)動會。操場上人山人海，歡呼聲、吶喊聲響成一片，一片歡樂的海洋。
最后一個項(xiàng)目是接力賽，運(yùn)動員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，由5名男生和5名女生組合的接力賽跑。只聽“啪”，槍聲一響，緊張激烈的男女組合接力賽就在這時拉開了序幕。我班有我、顧文龍、馬佳玲、張浩等10名選手參賽。輪到我上場了，我的心怦怦直跳。我手緊握著接力棒，像一匹脫韁了的小馬，飛快地從起跑線上沖了出去。我使勁往前方跑，好像要跟風(fēng)兒姑娘賽跑似的，一下子將接力棒傳給對方選手顧文龍。體育委員顧文龍也不甘示弱，瞧，他屏住呼吸，臉漲得通紅，但他好像一點(diǎn)兒也不在乎。就這樣我們一個接著一個跑著，驕陽似火，豆大的汗珠從他們的.額頭上滾落下來。雖然我們班沒有取得第一名，但我們已經(jīng)努力了。
通過這次運(yùn)動會讓我知道了，不管輸也不管贏，只要參加了，也就是自己最大的快樂，只要努力了，勇于去做了，也就是我最大的光榮。每一位運(yùn)動員在運(yùn)動場上努力拼搏，既讓我們體會到了運(yùn)動帶給我們的快樂，也讓我們懂得了健康的身體是和運(yùn)動分不開的。
讓我們大家共同來享受運(yùn)動給我們帶來的無窮快樂吧！
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