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    2. 寫(xiě)幸福的作文

      時(shí)間:2024-11-13 18:48:36 作文 投訴 投稿

      【精華】寫(xiě)幸福的作文三篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)幸福的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】寫(xiě)幸福的作文三篇

      寫(xiě)幸福的作文 篇1

        這就是幸福

        正如我對(duì)朋友說(shuō)的:這一輩子我做了太多錯(cuò)誤的選擇了,但是唯一正確的便是選了一個(gè)不再我哭泣的老爸.真好.生活.

        這幾天又不舒服了,昨晚老爸出來(lái)看我了.在我在網(wǎng)上寫(xiě)日記的時(shí)候,他來(lái)了.嚇得我趕緊下線(xiàn).不是有什么瞞著他,只是我不想讓他看到我記的東西,這對(duì)我對(duì)他來(lái)說(shuō)都不是好事,每個(gè)人總得都自己不可告人的秘密的.每個(gè)人總得有自己的隱私的.老爸從來(lái)便讓我擁有一個(gè)獨(dú)立的空間.但是我不想讓他心對(duì)我有任何的猜疑.

        枕著老爸的臂入眠,那感覺(jué)真好.

        什么時(shí)候才能天天如此呢?

        天天如此會(huì)好嗎?

        我不知道,但是我知道:我是一天比一天離不開(kāi)他了,而他也是一天比一天更癡戀我.

        老爸常幸福地說(shuō):有兒子的感覺(jué)真好.我不知道是不是所在有的男人都是這樣的'認(rèn)為.但是我知道家庭生活也許是他所所愛(ài)的吧.或許自己是一個(gè)合格的兒子.又或許這正是老爸愛(ài)自己的一種表現(xiàn)吧.

        我知道老爸會(huì)是陪我一輩子的人.所以我學(xué)會(huì)好好愛(ài)他,好好珍惜他,不讓他傷心,不再讓他難過(guò),.不再讓他有壓力.不再讓他有煩惱.更加不能再讓他流淚.

        以往我的日記里從來(lái)沒(méi)有老爸的天空,可是一打開(kāi)日記本,想到的便是老爸了.

        幸福.現(xiàn)在我可以對(duì)著天空說(shuō)我是個(gè)幸福的人了.

        正如我對(duì)朋友說(shuō)的:這一輩子我做了太多錯(cuò)誤的選擇了,但是唯一正確的便是選了一個(gè)不再為我哭泣的老爸.

        真好.生活.

      寫(xiě)幸福的作文 篇2

        在幸福國(guó)幸福村幸福小區(qū)幸福街,有一個(gè)幸福家庭,家里有一個(gè)名叫幸福的小孩。這一家人可真是名不虛傳。男主人和女主人的感情甚好,幸福今年雖然才上一年級(jí),但卻是家里的乖乖女和老師的得力助手。男女主人和雙方的老人也都處得非常融洽,讓外人的心里不免會(huì)產(chǎn)生一些小小的嫉妒。但是美好的東西不會(huì)永遠(yuǎn)美好,在這個(gè)幸福的家庭也不例外。

        幸福最近正在悄悄地干著一件大事——尋找幸福。她的理由很簡(jiǎn)單:覺(jué)得現(xiàn)在的生活讓她很不幸福,所以,她要去尋找她理想中的那種幸福。為了不讓爸爸媽媽生氣,她只好悄悄地進(jìn)行。她想等事情有一些眉目的時(shí)候,再告訴爸爸媽媽。

        雖說(shuō)幸福是人們美好的向往,但在尋找它的行程中免不了有這樣或那樣的困難,只有那些有堅(jiān)定不移的信念、堅(jiān)持不懈的意志的人才能找到幸福。于是,她穿越那些在常人看來(lái)根本無(wú)法穿越的山去尋找幸福。就在幸福越過(guò)喜馬拉雅山的時(shí)候,遇到了一位哲人,哲人從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人要尋找幸福,出于好奇,便把幸福留在了自己的小木屋里,開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地盤(pán)問(wèn)這個(gè)名叫幸福的小孩。聽(tīng)過(guò)幸福斷斷續(xù)續(xù)的講述后,哲人似乎有點(diǎn)明白了。哲人讓幸福以后的每一天里都跟著自己去山里拾柴、打獵,一個(gè)星期很快就過(guò)完了,哲人問(wèn)幸福:“你現(xiàn)在知道什么是真正的幸福了嗎?”幸福毫不猶豫地說(shuō):“這就是我想要的幸福!”哲人搖了搖頭,又繼續(xù)帶著幸福展開(kāi)了機(jī)械般的生活,不知不覺(jué),一個(gè)月的時(shí)光悄然流逝了,幸福開(kāi)始厭倦這種生活,想念自己的家人了,自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆。

        哲人又一次問(wèn):“你現(xiàn)在知道什么是真正的幸福了吧?”幸福使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳悄悻F(xiàn)在該怎么做呢?”幸福二話(huà)沒(méi)說(shuō),便朝家的方向奔跑了起來(lái)。哲人笑了,笑著笑著,竟然流出了淚。哲人也是人啊,他也想要幸福。

        幸福到了家以后,變得比以前更乖了,更懂事了,幸,F(xiàn)在懂得了,是所以親人給了她愛(ài),她才會(huì)幸福地成長(zhǎng),才會(huì)感覺(jué)到幸福。幸福現(xiàn)在似乎變成了一個(gè)大人,有一種想要保護(hù)自己的`家人的沖動(dòng)。也許,這就是幸福的力量,幸福的另一種詮釋。

        幸福是什么?有著用不盡的錢(qián),是幸福?有著沉魚(yú)落雁的面孔,是幸福?衣食無(wú)憂(yōu)的生活,就是幸福?也許是吧!但是,幸福的真正含義并不是在語(yǔ)文書(shū)中找到的。在哪兒呢?讓我翻翻心中的“小字典”,再告訴你吧!

        幸福就在生活中。當(dāng)你與家人坐在一起吃晚飯時(shí),算不算幸福呢?當(dāng)你在明亮的教室里讀書(shū)時(shí),算不算幸福呢?當(dāng)你在朝陽(yáng)中奔跑時(shí),算不算幸福呢?當(dāng)你降臨到這世上,能看到春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪時(shí),算不算一種幸福呢?一個(gè)人,拿著筆又在找筆,是不是很可笑呢?朋友啊,你就生活在幸福中呀!你到底尋找什么樣的幸福呢?

        流浪兒三毛說(shuō):“有爸爸媽媽?zhuān)酗埑,就是幸福?tīng)了這句話(huà),你又怎么會(huì)不為所動(dòng),今天的我們與三毛相比,生活不就很幸福嗎?

        彌漫在周?chē),不是硝煙,而是花香;\罩在周?chē)模皇瞧撇,而是絲綢。身在福中不知福的朋友,幸福伴隨著你呀!溫馨的家庭中,彌漫著幸福。夜晚學(xué)習(xí),一杯牛奶送到你桌前,你的眼睛布滿(mǎn)了血絲,還有兩雙眼睛,正露出關(guān)心的目光?鞓(lè)的校園里,籠罩著幸福的曙光。學(xué)生不必再戰(zhàn)爭(zhēng)中東躲西藏,在上課時(shí),可以安心聽(tīng)講,下課后,能在花園中吮吸那陣陣馨香……

        在每一個(gè)角落,也許你都會(huì)找到幸福,但是每個(gè)人的心態(tài)不同,所體會(huì)到的幸福的程度也會(huì)有所不同,所以朋友們,相信自己,只要擁有一個(gè)好心態(tài),無(wú)論你處在什么環(huán)境里,都一定會(huì)成功!

      寫(xiě)幸福的作文 篇3

        “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在這小朋友的眼睛里……”同桌又哼起了他的“主打歌”。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,可我卻有一絲憂(yōu)郁之情涌上心頭。窗外的母雞又下蛋了,小雞得到了幸福;幻想著草地上那天真的小孩們放著風(fēng)箏玩著樂(lè),他們也得到了幸福……而我呢?我的幸福在哪兒呢?

        最近我真的很努力學(xué)習(xí),但考試卻連連失敗,我似乎已有了喪氣之感。就像那拼死耕田的老牛精疲力竭。

        正自我暗傷著……

        “呵,呵!小班哪,你看!Look一下《中學(xué)生世界》47頁(yè)的那個(gè)……”又是那愛(ài)搞惡作劇的小妖?隙ㄓ质悄橇掷蠋熃庑慕Y(jié)什么的勾人心弦的情節(jié)。所以也沒(méi)太理睬她。不料,過(guò)了一會(huì)兒,小妖又死纏著向我喊道:“小班,不看你會(huì)后悔八輩子的!”平時(shí),小妖也不會(huì)說(shuō)這樣“恒久”的話(huà),可似乎今天的有點(diǎn)讓我感興趣。我彈開(kāi)了《中學(xué)生世界》的封面,看了看目錄,47頁(yè)對(duì)應(yīng)的正好是“周老師實(shí)驗(yàn)室”欄目。咦?小妖改興趣了啊?我記得,她都愛(ài)看“解心結(jié)”“男生女生”之類(lèi)的,對(duì)這種近似官方的欄目一向視而不見(jiàn)。我又“啪啪”地翻到了47頁(yè)。不就是“乾隆”什么的實(shí)驗(yàn)么?不過(guò)對(duì)我的興趣倒還是蠻強(qiáng)烈的。

        ……“啃”完了快一半了,又什么可以“驚心動(dòng)魄”一下的啦——?jiǎng)偘底约{悶著,就看見(jiàn)了使我心跳猛加速的字眼兒。啊——我的天啊!在“周老師實(shí)驗(yàn)室”的“獲獎(jiǎng)方案”中,我看到了我的.實(shí)驗(yàn)描述和我的學(xué)校和大名。我終于恍然大悟,那是我?guī)讉(gè)星期前,閑著無(wú)聊做了一個(gè)那本雜志上征集的實(shí)驗(yàn),并發(fā)給了那個(gè)郵箱。當(dāng)時(shí)也就瞎玩著,心想:浙江設(shè)的雜志怎么輪得上我“登臺(tái)”呢?豈不是天方夜譚?也就是湊個(gè)熱鬧。可是、可是,現(xiàn)在在我眼前的三個(gè)方案中,的確有我。我登上雜志的概率幾乎是3/浙江省中學(xué)生總數(shù)。

        激動(dòng)過(guò)后,我又認(rèn)真地閱讀了周老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ)。真沒(méi)想到我著無(wú)名小卒也會(huì)有發(fā)光的一天。片刻,那溫暖、甜蜜、開(kāi)心、興奮……漸漸又爬上了我的心頭。

        難道這就是……幸福?幸福?對(duì),沒(méi)錯(cuò),我的幸福來(lái)了。簡(jiǎn)單的幸福:幸福是雜志上的一小段文字;幸福是努力后暗暗發(fā)光的信心……

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