關(guān)于一份禮物作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的一份禮物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一份禮物作文 篇1

　　我渴望有一個(gè)風(fēng)鈴。

　　一天，我路過(guò)小商品店，看到了琳瑯滿目的商品�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”一陣陣悅耳的鈴聲引起了我的注意。原來(lái)是一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴�！百I一個(gè)吧！”我求著媽媽�！安恍�，家里的'東西還不夠多嗎？這種東西買了有什么用？”媽媽毫無(wú)表情地說(shuō)。

　　聽(tīng)了媽媽的話，我想買風(fēng)鈴的念頭并沒(méi)有打消，反而更加堅(jiān)定。我一定要通過(guò)自己的努力得到這個(gè)風(fēng)鈴。

　　一個(gè)艷陽(yáng)天，數(shù)學(xué)老師組織我們考了一次簡(jiǎn)便計(jì)算考試�？荚囬_(kāi)始前，我暗暗地下了一個(gè)決心，一定要考到一百分。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了一聲：“開(kāi)始了�！蔽伊⒓茨闷鸸P，開(kāi)始在試卷上奮筆急書(shū)起來(lái)。我感到整個(gè)世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像消失了。直到考試結(jié)束，才聽(tīng)到同學(xué)們問(wèn)我為什么不去上廁所。原來(lái)老師在考試時(shí)已經(jīng)讓同學(xué)們?nèi)ド线^(guò)廁所了。

　　上交了試卷，我急切盼望著考分的出爐。我感覺(jué)過(guò)每一秒就好像在過(guò)一個(gè)世紀(jì)。

　　中午，考試成績(jī)終于出來(lái)了，我不負(fù)眾望，考了一百分。老師宣布成績(jī)的那一刻，我的心仿佛要從嗓子眼里跳出來(lái)了，我終于成功了！

　　放學(xué)回到家，一陣陣清脆悅耳的鈴聲。原來(lái)，老師已經(jīng)把我們的成績(jī)告訴了爸爸媽媽。

　　每當(dāng)看到這個(gè)風(fēng)鈴，我就像看到了希望，我相信：有付出必定有收獲！

一份禮物作文 篇2

　　在我的書(shū)柜里收藏著一份對(duì)于我而言，十分特殊的禮物——一個(gè)空盒子。

　　在我生日的那天，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)。只聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的敲門(mén)聲，媽媽手中拿著一個(gè)盒子走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“打開(kāi)看看吧，那是給你的生日禮物�！蔽覞M心期待地接過(guò)，打開(kāi)那個(gè)盒子。咦，盒子里怎么什么都沒(méi)有？失望在我的心中彌漫開(kāi)來(lái)。別人生日時(shí)我都有一份精美的禮物，而我卻沒(méi)有。

　　一直盯著我看的媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣。她疑惑地問(wèn)我：“怎么了，禮物不喜歡嗎？”我有些結(jié)巴地回答：“這，這怎么能讓我喜歡呢？收到一個(gè)空盒子讓誰(shuí)都不能喜歡，接受��！”

　　媽媽聽(tīng)到這句話后立馬就看出了我的.失望，她笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)生日禮物是需要你自己去填滿的。你要用你自己的努力，從我這獲得小木塊填滿這個(gè)盒子，填滿后你會(huì)獲得一份大禮�！甭�(tīng)完后我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　自收到這一件禮物后，我每天放學(xué)后，就鉆進(jìn)自己的房間里，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)，只為每次考試獲得一個(gè)好成績(jī)，只為能早些獲得那個(gè)禮物。一個(gè)月以來(lái)，每天如此，直到那天夜里。

　　那一天，我終于填滿了那一個(gè)空盒子。我抱著那一個(gè)盒子蹦蹦跳跳地進(jìn)了媽媽的房間。媽媽見(jiàn)我抱著那一個(gè)盒子進(jìn)來(lái)，一下就明白我是去拿大禮的。她指著那個(gè)盒子對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)就是你的禮物，這就是你用你的努力得來(lái)的禮物�！甭�(tīng)完這句話，我開(kāi)心地笑了。

　　那一件禮物，使我知道：禮物，是自己用努力得到的，不是靠別人給的。

一份禮物作文 篇3

　　某一天早上，我踏著愉快的步伐走進(jìn)教室，當(dāng)我坐在座位上時(shí)，我的余光發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西在我的抽屜里，那是一份神秘的禮物，是一位我最要好的朋友送我的。這份禮物不但帶給我無(wú)比的愉快，還使我們的友誼更加濃厚。

　　在我的腦海中，我依然記得那位跟我非常熟悉的朋友的模樣，她讓我體會(huì)到友情的可貴，是友情帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)，點(diǎn)燃我們之間的友情。到現(xiàn)在那份禮物還保存在我房間的柜子上，那是一只可愛(ài)的泰迪熊。每當(dāng)我看到它時(shí)，我就會(huì)回憶起以前我們度過(guò)的美好時(shí)光，一點(diǎn)一滴浮現(xiàn)在我面前，感覺(jué)好深刻，令人十分懷念。

　　在我的房間里，有許多玩偶擺在柜子上，每一只都令我十分喜愛(ài)，但就只有那只泰迪熊是我的最愛(ài)，它象徵著我們的友誼，也代表那位好朋友的心意，我怎么可能會(huì)不愛(ài)呢？雖然它只是一只玩偶，一個(gè)沒(méi)有生命的物品，但它卻可以獨(dú)佔(zhàn)最多我的心，可見(jiàn)那只泰迪熊是我多么珍惜的禮物啊！

　　在這么多次的生日中，十二歲那年的'生日是我印象最深刻的，那只泰迪熊就是我十二歲生日當(dāng)天收到的禮物，雖然它的大小就像一只兔子一樣，并沒(méi)有很大，但它可以令我感到非常窩心，因?yàn)槟鞘俏易钜�好的好朋友送我的，再怎么大的泰迪熊，也比不過(guò)那只我最寶貝的小小泰迪熊。

一份禮物作文 篇4

　　今天是母親節(jié)，翰林寫(xiě)作的老師帶著我們?nèi)��?ài)藝教育做了一份特殊的母親節(jié)禮物。這個(gè)禮物到底是什么呢？就讓我們一起來(lái)看一看吧。

　　首先，老師發(fā)給了我們幾樣工具：皺紋紙、卡紙、毛線、剪刀，還有膠帶。接著，老師讓我們把皺紋紙全部展開(kāi)，然后撕成兩半對(duì)折，再用剪刀把皺紋紙剪成小片狀的八張，把那八張紙一起折，折成扇形，再把扇形對(duì)折，最后一片一片地把花瓣展開(kāi)。哇！映入我眼簾的是一朵栩栩如生的康乃馨。我心想：這么漂亮的.康乃馨，媽媽一定會(huì)喜歡的。最后，我把花莖粘在賀卡上，又在賀卡的右面畫(huà)了些畫(huà)，這個(gè)禮物就做好了。看著這朵美麗的花朵，我的心里非常高興。

　　回到家里，我把這件特殊的禮物送給媽媽。媽媽摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)：“孩子，你都會(huì)逗媽媽開(kāi)心了，在媽媽的心目中，你永遠(yuǎn)是一個(gè)好孩子�！眿寢屨f(shuō)著說(shuō)著，眼里閃動(dòng)著淚花。我也被媽媽的話感動(dòng)了，說(shuō)：“媽媽，我以后每天都會(huì)讓你像過(guò)母親節(jié)一樣快樂(lè)、幸福�！眿寢屛⑿χ�點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　通過(guò)這次的母親節(jié)活動(dòng)，我仿佛突然長(zhǎng)大了，下決心以后再也不讓媽媽操心了。

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