關(guān)于未來的作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的未來的作文5篇，希望對大家有所幫助。
未來的作文 篇1
我造的橋名字叫做思念橋。
這座橋就架在焦作和濟(jì)源的'中間，當(dāng)我想念媽媽的時(shí)候我就站在橋上，很快就可以見到媽媽了。當(dāng)我想念爺爺奶奶的時(shí)候我也站在橋上，很快就可以見到爺爺奶奶了。
我夢想有一天能夠建造我心目中這座思念的橋。
未來的作文 篇2
一眨眼，10年過去了。我也上了大學(xué)，而且研發(fā)出了一種“家務(wù)機(jī)器人”。
這一款“家務(wù)機(jī)器人”有哪些功能呢？
它的身上有黃、橙、紅、綠四種顏色。你肯定著急地想知道它們都是干什么的吧？
別急，我來告訴你：
綠色的按鈕是控制家務(wù)機(jī)器人掃地和拖地的。
要想讓機(jī)器人做雜務(wù)，比如你要看電視，可是找不見遙控器，你只要摁下黃色的按鈕，它就能給你找來遙控器。
在爸爸和媽媽下班晚的時(shí)候，你就按下橙色的按鈕，機(jī)器人就給你做飯了。爸爸媽媽一進(jìn)家門，哇，你就讓他們看一桌子香噴噴的飯菜，那感覺就跟家里有個(gè)“海螺姑娘”是一樣的！
紅色是小偷來了的時(shí)候，你按一下按鈕，機(jī)器人通常用的.手就會(huì)收回來，同時(shí)出來一雙戴著拳擊手套的手，立刻跟小偷開始搏斗。
哦，差點(diǎn)忘了，機(jī)器人還有密碼呢。只有通過了密碼驗(yàn)證，是主人才會(huì)服務(wù)，不是主人的話，就跟他打架。
你喜歡我發(fā)明的家務(wù)機(jī)器人嗎？
未來的作文 篇3
早上，我起床準(zhǔn)備去上班。
剛出門不久，我突然想叫了起來：哎呀，我的鑰匙呢？正想回家拿鑰匙，才想起，現(xiàn)在已經(jīng)不需要鑰匙了，大家都靠瞳孔、指紋來開鎖了，還有誰會(huì)帶鑰匙出門呢？
我上了去公司的520號(hào)公交車，咿！這車怎么沒有司機(jī)？方向盤也沒有！我不會(huì)上錯(cuò)車吧！這時(shí)，我拍了一下腦袋想起來了，現(xiàn)在大街上跑的都是無人駕駛的車子，還會(huì)有司機(jī)嗎？還會(huì)有方向盤、油門嗎？這些早就過時(shí)了。
到了公司，我是教育部的一名職員，我的工作是給學(xué)生們做學(xué)習(xí)視頻，這不是老師干的活嗎？不，現(xiàn)在連學(xué)校都沒有，還會(huì)有老師嗎？現(xiàn)在的孩子都在家里通知網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，有不懂的`可以反復(fù)重復(fù)學(xué)習(xí)，多容易。對于那些更高級(jí)的公司來說，我們的出品只是些最基礎(chǔ)的知識(shí)，他們在制造“知識(shí)丸子”，學(xué)生們想要拓展課外知識(shí)，就吃一顆對應(yīng)的丸子。比如我想學(xué)彈一首《夢中的婚禮》，就吃一顆《夢中的婚禮》丸子，然后就可以看著曲譜一下子就彈了出來。像海綿吸水一樣，將知識(shí)“吸”進(jìn)大腦。
想要了解古人的生活，人們只要帶上VR選擇朝代，畫面就跳到眼前，因?yàn)橐o明天的工作準(zhǔn)備資料。我選擇了宋代，正看到蘇東坡對月獨(dú)飲，好一幅把酒問青天的畫面。蘇大人的一舉一起都展現(xiàn)在眼前。
很快到了午飯時(shí)間，我和同事一起去食堂吃飯。可惜，廚子都罷工了，給我們做飯的都是機(jī)器人了。機(jī)械人將我們點(diǎn)的飯菜做好交給另一個(gè)機(jī)械人自動(dòng)送到我們的桌上。吃完結(jié)帳，這時(shí)我想起沒帶錢包�，F(xiàn)在也已經(jīng)不用帶錢包了。人們只需看一眼電腦的屏幕，電腦就可以找到我數(shù)據(jù)，我眨眨眼就結(jié)帳了。
晚上，我回到家躺在床上，心想：世界真美好！
未來的作文 篇4
未來的22世紀(jì)的技術(shù)，可謂是：無處不有，無處不在。而時(shí)空鬧鐘——人人皆有。
7:00，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)“叮叮咚咚”地響了起來�？勺蛱煳覜]睡好，怎么辦？我像夢游一樣迷迷糊糊的走到我的小鬧鐘前，把時(shí)針調(diào)到凌晨4:00，然后又睡了。當(dāng)我睡足了覺，睜開眼一看表，嘻嘻，才6:00，往日總是吃不上早飯，今日就算是吃一頓滿漢全席，時(shí)間都?jí)颍蚁赐昴�，刷完牙，又慢條斯理地吃起了早餐。 帶上我的小鬧鐘到了學(xué)校，一掏書包才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘帶了。我急中生智，把時(shí)間調(diào)到了早晨7:00，把本子放進(jìn)書包。再把時(shí)間調(diào)回到7:40，交上了作業(yè)本。英語老師喋喋不休地講著什么，太沒意思了。（還不如讓我們上體育課呢）我立刻把時(shí)間調(diào)到下節(jié)課，微機(jī)課多有趣，再重新上一遍。 中午回到家，我記得語文老師留了作業(yè)，可是是什么呢？讀書？查找資料？還是給家長講四大名著的故事……我怎么也想不起來。對了，把時(shí)間調(diào)回到語文課�！爸形绨选锻崴沟男⊥А分幸痴b的給家長背一遍，再簽上背的熟不熟�！迸�，太好了，趕緊抱起書去找媽媽……
下午，我不小心惹怒了一個(gè)同學(xué)，看著他怒氣沖天的樣子，也覺得是自己的不對。馬上把時(shí)間調(diào)到出事之前，我的動(dòng)作不那么匆忙，語言也謹(jǐn)慎了許多，他開心地和我說笑著。接近放學(xué)，昨天的`測試卷發(fā)下來了，唉，都怪我粗心大意，把加法算成了乘法，使我失去了我寶貴的1分。我把時(shí)間調(diào)到寫卷子的時(shí)候，仔仔細(xì)細(xì)地把那道題糾正了過來。哈哈，這樣我的卷子就是100分了！ 吃過晚飯，我開始寫作業(yè)，可寫完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)多了，媽媽催著讓我睡覺，不讓我看我最喜愛看的課外書，怎么辦？對，把時(shí)間調(diào)到7：00，1個(gè)多小時(shí)，我可以美美地享受我的“食物”，媽媽一定沒意見。
啊，多么美妙的一天！有這樣一個(gè)能夠支配時(shí)間、穿越時(shí)空的鬧鐘！我怎么不能好好享受這美好的分分秒秒！
未來的作文 篇5
未來的汽車就是人們的主要交通工具。未來的汽車可以在天上，地面，水中，深海，甚至外太空等許多地方被人們使用。它可以將你送到任何你想要去的地方。它吸入被污染的空氣轉(zhuǎn)化成可以利用的能量，每分鐘可以行駛1光年，但它的設(shè)計(jì)讓你在車內(nèi)幾乎感覺不到它在行駛，因?yàn)樗旭偟南喈?dāng)平穩(wěn)。如果到達(dá)了目的地，你卻睡著了，它會(huì)發(fā)出叮叮的聲音叫醒你。你餓了，它會(huì)為你提供可口的食物，你還可以在車上玩游戲。車的高度和寬度可以根據(jù)你的需要來進(jìn)行調(diào)整。在深海，有了它，你會(huì)感覺自己像條魚。它的速度是光的4倍。為了避免眩暈，它還為你提供按摩服務(wù)，讓你覺得很爽。在外太空，它會(huì)用最好的燃料作動(dòng)力，還會(huì)為你提供足夠的氧氣。車內(nèi)的溫度會(huì)保持在一個(gè)讓你舒服的恒溫。它此時(shí)的速度是光的11倍，如果遇到危險(xiǎn)，它會(huì)馬上自動(dòng)避開。在水中，它的燃料就是水，它可以以每秒5555海里的速度行駛。
未來的`汽車，你不用擔(dān)心它缺少動(dòng)力。在不同的地方，它會(huì)隨機(jī)選擇適合的燃料。你也不會(huì)覺得不舒服，因?yàn)樗峁┑膶⑹亲钍娣姆⻊?wù)。你也不用擔(dān)心路況對它的影響。怎么樣?未來的交通工具很神奇吧!
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