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    2. 特別的禮物的作文

      時(shí)間:2024-07-03 23:52:45 作文 投訴 投稿
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      【實(shí)用】特別的禮物的作文合集8篇

        在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奶貏e的禮物的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】特別的禮物的作文合集8篇

      特別的禮物的作文 篇1

        時(shí)間一天天地流淌,轉(zhuǎn)眼就到了九月份,今年的教師節(jié)馬上就到了。我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)卷---那是張老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

        印象中最深的一次記憶,那是一個(gè)下著小雨的上午,剛剛進(jìn)行完階段摸底測(cè)試,我考得一塌糊涂,拿到試卷后,簡(jiǎn)直不敢相信這是自己的試卷。張老師發(fā)給我試卷的時(shí)候,雖然臉上沒(méi)有太大的表情變化,但從老師的眼神中流露出的是心中的著急和擔(dān)心。我似乎也體會(huì)到了這一點(diǎn),低著頭走回自己的座位,臉上失去了往常的神采。課后,老師找我談話(huà),告訴我:“學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不能浮躁!”老師說(shuō)完后和我一題一題講解,告訴我錯(cuò)在哪里,該怎么做。我的身子都在發(fā)抖,心里滿(mǎn)是后悔,覺(jué)得自己對(duì)不起老師,不該讓老師操心。從此我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),想用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。老師看在眼里,喜在心上。終于在下一次的考試中,我考出了自己該有的成績(jī)。

        思緒回到現(xiàn)在,此時(shí)的我正冥思苦想:該送給老師什么禮物呢?我絞盡腦汁還是沒(méi)有想出中意的禮物!岸b忊彙本W(wǎng)課的上課鈴響了,我收回思緒來(lái)到電腦前認(rèn)真上課,很快便學(xué)完了今天的知識(shí)。接下來(lái),老師和我們一起分享了如何過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的教師節(jié)。我一看,頓時(shí)滿(mǎn)心歡喜,看看網(wǎng)課老師有沒(méi)有什么高招。老師講著講著,很快就講到了教師節(jié)禮物,同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)感謝,有的人會(huì)送花,有的'人會(huì)送賀卡,有的人會(huì)送祝福。我豎起耳朵,以為老師會(huì)說(shuō)出一樣物品來(lái),出乎意料的是,老師只說(shuō)了一句話(huà):“請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際狀況來(lái)選擇禮物!蔽蚁肫鹆四谴慰荚伊说挠洃,張老師默默地關(guān)心我,使我成績(jī)有了進(jìn)步,而我考好了后老師自然就放心了。我腦中突然想出了這個(gè)“禮物”——好好學(xué)習(xí)就是給張老師最好的禮物。

        老師是辛勤的園丁,親手澆灌我們這些花兒;老師是勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地傳授我們知識(shí);老師是一盞明亮的燈,照亮我們前行的方向!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師為我們付出了太多太多,在這個(gè)教師節(jié),讓我們一起努力,聯(lián)系自己的實(shí)際,用最有意義的禮物去回報(bào)老師,感恩老師!

      特別的禮物的作文 篇2

        明天就是教師節(jié)了,小紅,小明,黃黃,小偉還有小方都在商量著送給老師的禮物,有的說(shuō)送賀卡,有的說(shuō)送鮮花,有的說(shuō)送巧克力,最后大家討論決定送給老師一個(gè)干干凈凈的教室作為特別的禮物。

        說(shuō)干就干,小偉和小方掃地,小紅和小黃擦講臺(tái),小明擦黑板。小偉和小方把拉圾掃起來(lái)的時(shí)侯心里想:教室真臟呀!以后再不能亂扔垃圾了。小紅和黃黃拿起白抹布擦講臺(tái),擦完了,白抹布已經(jīng)變成了黑抹布,現(xiàn)在的講臺(tái)像一面鏡子了。小明擦黑板的時(shí)候,黑板上的粉筆灰都飄到了他的頭發(fā)上了,小明的頭發(fā)上像下了一層白霜。

        每個(gè)人的頭上都是滿(mǎn)頭大汗,看著明天送給老師的這份特別的'禮物,同學(xué)們的心里開(kāi)心極了。

      特別的禮物的作文 篇3

        每個(gè)人都會(huì)過(guò)生日。生日呢,就是和自己最親的人一起過(guò),也一定會(huì)收到許許多多的禮物。那,你收到的最特別的禮物是什么呢?告訴你吧!我曾經(jīng)收到了一份最特別的禮物。這件禮物,使我銘記于心,至今仍不能忘懷。

        記得那年在我生日的前一個(gè)晚上,我興奮地想著媽媽會(huì)送什么禮物給我,想著想著我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上,我6:40就醒來(lái)了,跑到媽媽的臥室將她搖醒。我睜大眼睛望著她,期待著媽媽的那句‘寶貝,祝你生日快樂(lè)’,可等了好久,媽媽竟毫無(wú)反應(yīng)。我有些失望但又不失興奮地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)裉焓菐自聨兹昭剑?/p>

        8月28呀,怎么了?

        那今天是什么日子呢?

        今天?不就是普通的一天嗎?

        難道媽媽忘記了我的生日嗎?我傷心極了。就在這時(shí),媽媽的手機(jī)響了,我順手接起了電話(huà),原來(lái)是快遞到了,我無(wú)精打采地下去拿快遞。

        一到下面,從快遞員手里接過(guò)快遞的這一刻,我的眼淚已涌了出來(lái)。此刻,我手里拿的哪是什么快遞呀?這分明就是蛋糕和生日禮物啊!直到現(xiàn)在,我才明白:原來(lái)媽媽并沒(méi)有忘記我的生日

        回到家后,媽媽迎上來(lái)說(shuō):寶貝,生日快樂(lè)!我的眼淚又一次地涌了出來(lái)。

        看!這就是令我難忘的`那次生日。從這份特別的生日禮物中,我感受到了媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài)意!

      特別的禮物的作文 篇4

        明天就是教師節(jié),同學(xué)們?cè)谟懻,送什么禮物給老師呢?有的說(shuō)送巧克力,有的說(shuō)送花,還有的說(shuō)送賀卡……最后,大家決定把教室打掃干凈,送給老師一份特別的禮物。同學(xué)們說(shuō)干就干,小剛和小明掃地,他們從桌子、椅子下掃出許多紙屑和橡皮屑。他們想:教室真臟啊!下次我們不能亂丟垃圾了。小麗和小美擦講臺(tái),原來(lái)白白的抹布一下就變成了黑色,不過(guò)講臺(tái)變干凈了,好像洗過(guò)澡似的'。小方擦黑板,黑板上面有很多粉筆字,小方先從黑板下方一下一下地擦,上面的小方擦不到,于是,他搬了一把椅子站在椅子上擦。粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在他的手上、頭上、身上,像下了一層霜一樣。小方擦過(guò)黑板后自己成了一只“小花貓”了。黑板被擦過(guò)以后像一面鏡子一樣,都能照出人影了。同學(xué)們打掃完了,看著送給老師的這份特別的禮物,心里別提有多高興了。

      特別的禮物的作文 篇5

        媽媽要過(guò)生日了,我卻沒(méi)有想好給媽媽送什么禮物,哎,去給媽媽買(mǎi)個(gè)禮物吧,已經(jīng)來(lái)不及了,只好幫媽媽做點(diǎn)事,做什么事呢?大掃除?這樣的事我已經(jīng)做了好幾回了。做飯?可我做的又不好吃,弄不好把菜炒糊了。

        洗腳?對(duì)呀!這是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇呀!說(shuō)干就干,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓悄?生日,我想送給您一份特殊的禮物——給您洗腳。您不會(huì)不同意吧?”“喲,我的兒子越來(lái)越乖了,越來(lái)越懂事了。好!”媽媽爽快地答應(yīng)了。我立刻把水壺接滿(mǎn)水放到天然氣灶上,打開(kāi)火燒水。然后我把洗腳盆、毛巾、拖鞋放在沙發(fā)旁。這時(shí)水也燒好了,我連忙關(guān)好火。接著,我把水倒進(jìn)洗腳盆里。媽媽把腳放進(jìn)盆里,我先給媽媽搓洗腳指頭,又洗了洗腳掌、腳心、腳后跟、腳背。然后我又仔細(xì)的看了看,發(fā)現(xiàn)腳脖沒(méi)洗,于是我又洗了洗腳脖······我終于給媽媽洗完腳了。我悄悄地看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽閉著眼睛微笑著,仿佛在做著一個(gè)香甜的夢(mèng)。

        我把媽媽的腳擦干。我得給媽媽按摩腳。我一會(huì)兒認(rèn)真地按摩腳指,一會(huì)兒又仔細(xì)地按摩腳心,一會(huì)兒又細(xì)心地按摩腳背······ “寶貝,你真乖!這是你送給我的最好的生日禮物!”媽媽微笑著說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我感到非常快樂(lè),比媽媽送我一千萬(wàn)個(gè)禮物還高興十萬(wàn)億倍呢。以后每年媽媽的生日我都會(huì)以不同的方式來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。

      特別的禮物的作文 篇6

        你們猜猜母親節(jié)我送了什么禮物給媽媽?zhuān)磕銈兛隙ú虏坏,我送了媽媽一盤(pán)香噴噴的的西紅柿炒蛋,那也是我第一次炒菜。

        母親節(jié)一早,我就犯愁:要送什么禮物給媽媽呢?我垂頭喪氣地走出了房間,忽然一陣香味撲鼻而來(lái),我立刻有了主意:我可以做一道菜給媽媽呀!想到這,我顧不上吃早飯,迫不及待地跑到超市,挑了兩個(gè)又紅又大的西紅柿飛奔回家。

        可這回我又犯愁了,我買(mǎi)了西紅柿,可我不會(huì)炒菜啊,沒(méi)事,可以上網(wǎng)查?戳私坛,我心想:這不是很簡(jiǎn)單嗎?于是說(shuō)干就干,首先把蛋敲到碗里打散,然后把西紅柿切成塊,可是失手了,不小心切到了自己的手,痛的我只想打退堂鼓,可以想到媽媽遲到我炒的菜時(shí)開(kāi)心的情景我又笑了,于是忍著痛開(kāi)始我美味的創(chuàng)作,我學(xué)著媽媽的樣子,開(kāi)大火,把油倒進(jìn)炒鍋里,油一下子冒煙了,我嚇地扔下鏟子就跑,可一想媽媽說(shuō)過(guò)做菜和學(xué)習(xí)一樣,心急吃不了熱豆腐,需要耐心,細(xì)心。于是我先把火調(diào)小,然后慢慢地把打散的蛋倒進(jìn)炒鍋里,不一會(huì)兒,雞蛋就在鍋里成了一張圓圓的金燦燦的餅,像極了一個(gè)金黃的太陽(yáng),之后,我又把蛋用鏟子分成一塊一塊的`,再倒進(jìn)切好的西紅柿,同時(shí)加入蒜、鹽、糖、醬油和水,大概5分鐘后,香味已經(jīng)四溢,我估摸著可以出鍋了,于是把火關(guān)掉,裝盤(pán),順便加了一點(diǎn)香菜做裝飾,哈哈,雖然過(guò)程有點(diǎn)狼狽,但一道色香味俱全的美味佳肴就這么誕生了。

        媽媽起床后吃驚地看著我,原來(lái)我已經(jīng)成了一只大花貓,媽媽吃著我做的西紅柿炒蛋,臉上綻開(kāi)了一朵花,直夸我懂事了,并說(shuō)這是她收到的最好最特別的禮物。

        西紅柿炒蛋的味道至今還留在我的心里,媽媽當(dāng)時(shí)的幸福笑容也定格在我的腦海了。

      特別的禮物的作文 篇7

        中午,帶著忙碌的身體走到辦公室,圓圓就走上前遞給我一個(gè)東西,說(shuō)是顔海燕送我一條圍巾,還問(wèn)我知不知道她的電話(huà)號(hào)碼,要我打過(guò)電話(huà)給她。我說(shuō)知道,且不要打電話(huà),下午放學(xué)后我們?nèi)タ匆幌滤?/p>

        接過(guò)圍巾的那一下,圓圓說(shuō)她想我給她打電話(huà)時(shí)候,我差點(diǎn)哭了。因?yàn)檫@是孩子對(duì)老師的思念,想到這,我感覺(jué)自己做得非常不好,根本不配孩子這樣的想著我。

        孩子從初一進(jìn)到我們班,我們就知道她身體不好。在初一、初二的這兩年里,雖然我盡了我所能來(lái)關(guān)心孩子,在班上交錢(qián)方面也自做主張的給她少了。但初三她轉(zhuǎn)到2班后,聽(tīng)她班主任說(shuō)她只上了兩天學(xué)就一直沒(méi)有來(lái)了,說(shuō)是什么又生病了,而之后我基本上是沒(méi)有過(guò)問(wèn)孩子的病情與學(xué)習(xí),更沒(méi)有打電話(huà)關(guān)心過(guò)孩子。在中秋節(jié)收到孩子祝福的短信時(shí),我也只是用平常的心態(tài)去回了孩子,也沒(méi)有更深切地來(lái)關(guān)心孩子。今天孩子卻用這樣的方式來(lái)表達(dá)她對(duì)老師的愛(ài)與思念。我真感覺(jué)是無(wú)地自容,羞愧難當(dāng)。我沒(méi)有想到孩子會(huì)這樣地想著我和她的`同學(xué)們。想到這,如果我再不去看看孩子的話(huà),我就真的不是一位好老師。雖然放學(xué)后會(huì)很晚,雖然我回家還要做飯,不管有千百個(gè)雖然,在孩子的面前現(xiàn)已都不足一提。今天下午,我一定要去看看我這個(gè)可憐的學(xué)生。

        想到這,我給自己一條忠告,不管學(xué)生如何對(duì)我,我一定要全心全意的愛(ài)護(hù)她們,呵護(hù)她們,幫助她們,改變她們。盡量的做一個(gè)她們需要的良師益友。

      特別的禮物的作文 篇8

        我此時(shí)太失望了,竟然是塊磚頭!老師拿我們的好奇心欺騙了我們!這塊有著粗糙又營(yíng)養(yǎng)不良的皮膚,皮膚上還有一顆顆青春痘,磚頭四角還有被砸壞的痕跡,我心中不禁大叫一聲:真是塊破磚頭!

        后來(lái),老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因:磚頭是經(jīng)過(guò)許多艱難困苦。才有了今天這堅(jiān)強(qiáng)的.身軀!

        我恍然大悟,原來(lái);老師是想告訴我們:不論遇到多大的困難與挫折,不要輕易放棄,一定堅(jiān)持到底,只有經(jīng)過(guò)這樣一番考驗(yàn),我們才會(huì)像磚頭那樣堅(jiān)硬!

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