【精選】尋找作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的尋找作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

尋找作文 篇1

　　走在鋪滿雨的路上，握一把傘別有一番詩(shī)意。這雨冰涼中夾雜著淡淡的溫?zé)�，我才意識(shí)到這不是寒涼的秋雨，原來(lái)是——春天來(lái)了。

　　我在麥田中尋找她的氣息。赤腳踩在小麥上，麥海跟著微風(fēng)的腳步泛起了層層漣漪，我似乎也被微風(fēng)陶醉，隨著她翩翩起舞。也許調(diào)皮的麥苗還未脫滿身的稚氣，聯(lián)合他的小伙伴，在我腳底下滾來(lái)滾去，有得的還來(lái)湊湊熱鬧，看著我生無(wú)可戀的樣子，便笑得前仰后翻。哦，原來(lái)春天的氣息是調(diào)皮可愛(ài)的。

　　我在花海中尋找她的氣息�！扒鷱酵ㄓ奶帯蔽覅s來(lái)到了這滿是彩虹的世界。一朵朵花在和煦的'春風(fēng)中搖曳著，他們用自己的紅妝裝點(diǎn)著自己的素顏。瞧，月季仿佛初戀的少女，躲在葉兒下羞澀的不敢出來(lái)；桃花穿著粉紅色的衣裙，在偷偷告訴我昨晚她做的美夢(mèng)；玫瑰每天都在等待著風(fēng)雨的洗滌，功夫不負(fù)有心人，她蛻變成了嬌艷動(dòng)人的女王……哦，原來(lái)春天的氣息是嫵媚可人的。

　　我在溪流邊尋找她的氣息。溪水搖動(dòng)婀娜的身姿，向綠色豐饒的平川流去，嬌羞地滋潤(rùn)田野與五谷。溪水含著藍(lán)天一樣的顏色，閃著雪嶺倒映的異彩。他喜歡向前，無(wú)論前方山石險(xiǎn)峻，他都會(huì)用那潺潺不息的身體披荊斬棘。哦，原來(lái)春天的氣息是堅(jiān)韌不拔的。

　　我找到了在春天的氣息，在雨中，在麥田中，在花海中，在溪流中……因?yàn)�，她�?lái)了。

尋找作文 篇2

　　朋友，在明媚陽(yáng)光的照耀下，你有沒(méi)有感受到春天的氣息？如果有，你可想過(guò)探索氣息的根源？如果沒(méi)有，你可想過(guò)尋找春天？

　　尋找春天？怎么個(gè)找法？有人說(shuō)：“要想找到春天，就必須從花入手。為什么呢？因?yàn)榛ㄊ谴禾斓南笳�，只有在春天才�?huì)百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷�！庇腥苏f(shuō)：“尋找春天，得從兒童入手，這又是為何呢？因?yàn)閮和�充滿朝氣，富有感染力，就像那春光般絢麗多彩！”有人說(shuō)：“春天就是那大雪紛飛之后，驕陽(yáng)烈日之前的一個(gè)短短的季節(jié)。而這短短的季節(jié)，讓多少人愛(ài)上了它，不為別的，就為那個(gè)，那個(gè)恰到好處！”

　　那除了這些，還有何“妙方”能尋找春天呢？呀！對(duì)了！顏色，尋找春天的顏色！只有找到春天的顏色，才能真正的找到春天。那么春天到底是什么顏色呢？可能是紅色，因?yàn)樗�有烈焰般的生機(jī)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”春天就是如此的.生機(jī)勃勃；可能是綠色，因?yàn)榇禾毂揪褪侨绱司G意盎然，讓人陶醉其中；久久不能忘懷的是粉色，因?yàn)榇禾炀褪且粋�(gè)粉嫩而可愛(ài)的世界……啊，春天沒(méi)有固定的顏色，啊，春天就是那么的五彩斑斕！

　　還有哪能找到春天呢？嗯，對(duì)了！我們?cè)诖禾於甲鲂┦裁�？賞花、觀園、踏青……呀！放風(fēng)箏！前些日子我剛?cè)シ棚L(fēng)箏呢！放風(fēng)箏時(shí)，別提我有多高興了，來(lái)到新公園，只見(jiàn)那里人山人海，到處都是放風(fēng)箏的人們，這難免給我的放風(fēng)箏之旅增加了難度�？晌耶吘故抢鲜�，雖然時(shí)隔多年沒(méi)有放風(fēng)箏了，但技術(shù)還在，看，飛得最高的那一只就是我的！

　　朋友們，你尋到春天了嗎？

尋找作文 篇3

　　看看這個(gè)世界，千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有，我好奇的睜大眼睛，尋找“什么是愛(ài)”……

　　——題記

　　“什么是愛(ài)？”我一片茫然，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的概念。讀了海倫.凱勒的《再塑生命》，我知道了愛(ài)是沒(méi)有具體概念，具體形狀，但是卻真實(shí)存在于我們的生活之中，溫暖人心，拉近人與人之間的距離。

　　尋找愛(ài)，它在十字路口。那是一隊(duì)青年志愿者，他們?cè)趲吐飞系睦蠣敔斃夏棠踢^(guò)馬路。忽然，一個(gè)盲人沖進(jìn)了他們的視線，他看不清前方的道路，正在慢慢摸索，一名志愿者看見(jiàn)了，前去幫扶。我找到了愛(ài)——愛(ài)是奉獻(xiàn)，是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！笔遣磺蠡貓�(bào)的幫助這個(gè)社會(huì)上需要幫助的人。

　　尋找愛(ài)，它在學(xué)校門口。時(shí)值高考，學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了考場(chǎng)，可父母總是擔(dān)心孩子的成績(jī)?nèi)绾�，緊張與否，所以，他們都頂著六月驕陽(yáng)，等著孩子從考場(chǎng)中走出來(lái)。一位母親去買了一瓶飲料又馬上回到了人群之中，本以為是她自己渴了，可半天她也不打開(kāi)喝，熱得滿頭大汗，卻也只是用衣襟擦一擦而已�？荚嚱Y(jié)束后，他的兒子飛奔到她的面前，喜悅地說(shuō)著自己的考試經(jīng)歷，看來(lái)考得不錯(cuò)。這時(shí)，他的母親忙打開(kāi)飲料拿到兒子面前，并關(guān)切地說(shuō)：“考了一早上了，渴了吧，快喝點(diǎn)飲料吧。”我找到了愛(ài)——愛(ài)是母親把飲料留給了兒子，而自己卻只是用衣襟擦汗，難怪孟郊會(huì)留下“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！钡拿�句。原來(lái)，兒女之孝敬在父母之慈愛(ài)面前顯得那么得微不足道。

　　尋找愛(ài)，它在教室。上課鈴聲一響，老師正在用粉筆在黑板上寫著一條條上課的重點(diǎn)筆記，講述著課堂的`重點(diǎn)。我找到了愛(ài)——愛(ài)是老師在三尺講臺(tái)上用粉筆耕耘，用愛(ài)心澆灌，用滿頭青絲變白發(fā)來(lái)?yè)Q取我們的知識(shí)，能力。怪不得李商隱留下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句。老師辛勤培育祖國(guó)桃李芬芳，這讓無(wú)數(shù)人汗顏，所以，我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答師恩。

　　尋找愛(ài)，愛(ài)在人間，愛(ài)在世界，愛(ài)在每一個(gè)微小的角落，它是人間不可缺少的，是最美好的。如果沒(méi)有它，人世間不過(guò)是一間空冷的墳?zāi)埂Ｎ抑�道了，“LOUE”無(wú)處不在。

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