關(guān)于敘事的作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
叮！叮！下課時(shí)間到，老師你們辛苦了。同學(xué)們高興的忙得收拾書包好回家，而我卻不高興，也不積極的收拾書包。因?yàn)�，我一開始聽寫英語(yǔ)，我沒有聽寫掉，要留下來背單詞。寫單詞，當(dāng)老師說﹕“下課”。班長(zhǎng)說﹕“起立”。大家都說﹕“老師再見”！
老師和聽寫掉的同學(xué)都走了，只有沒有寫掉的同學(xué)和英語(yǔ)老師。老師說：“我下樓，去辦公室，你們?cè)谶@繼續(xù)背�！崩蠋煹哪_步發(fā)出了咚咚的聲音，有的人就聽見了說﹕“老師下樓去了，我們來說說話”。過了幾分鐘，就在我們說著正開心、正熱鬧的時(shí)候。有一個(gè)人又聽見了咚咚的聲音，好像有人來了，這時(shí)我們都好奇誰(shuí)來，想了想，原來是英語(yǔ)老師。大家都慌慌忙忙的跑回座位，拿起英語(yǔ)書來裝樣子，有的裝得很像，就像什么事也沒有發(fā)生一樣，聚精會(huì)神的背單詞。但有的'人去不行，因?yàn)橛幸恍┤税褧玫沽耍幌伦颖焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了，老師說：“這位同學(xué)真用功，居然把書拿倒了，也能這樣聚精會(huì)神的背，實(shí)在高超。”頓時(shí)，屋里大笑起來。
老師說∶“誰(shuí)覺得自己能背掉，能寫的，坐前面來聽寫。我也上了前面坐，因?yàn)槲以诩乙呀?jīng)做好了準(zhǔn)備。在前天晚上我把單詞背得滾瓜爛熟，雖然在家能聽寫掉，也沒有緊張。但是，在學(xué)校我心里卻十分緊張，緊張地連桌子椅子都搖動(dòng)了，我的腿都在顫動(dòng)，緊張連單詞都快忘記了。老師的嘴里一會(huì)說出一個(gè)單詞，讓我忙著手腳都寫上了，大約十幾分鐘，終于報(bào)完了。
當(dāng)我收拾好書包去停車場(chǎng)的時(shí)候，已經(jīng)只剩七（7）班的車子了，我騎了電動(dòng)車就往家里跑。回到家，奶奶他們問我怎么這么晚才到家，害怕被奶奶責(zé)罵，我沒敢說我聽寫沒寫掉，被老師留下來了，只好說：“老師拖堂了。”
這是我回家最晚的一次，也是我說謊的第一次。
敘事的作文 篇2
寒假到了，我盼啊、盼啊，一直盼到春節(jié)，竟然一場(chǎng)雪也沒下，我感到有些失望。然而，我怎么也沒想到，元宵節(jié)這天，天氣變得陰冷起來，天灰蒙蒙的，一早起來便開始下雪了。
好大的雪啊！起初還是雪粒，像空中有人抓著大把的'砂糖一把一把地往下灑，雪粒落在地上，發(fā)出沙沙的聲音。不一會(huì)兒雪粒就變成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來便一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來。舉目仰望，就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。天越來越暗了，但雪還在不停地下著、下著……
多美的小雪花��！開始零零落落，又小、又密、又柔、又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來；接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹瓊花，那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛飛下來；后來，雪越下越大，小雪花你抱住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。這時(shí)，整個(gè)世界都變成迷迷茫茫的了，美不勝收。
敘事的作文 篇3
我們每個(gè)人都是在地球上生存的冒險(xiǎn)者，不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)新知。冒險(xiǎn)者常常具備強(qiáng)烈的好奇心，因?yàn)楹闷媸谴蜷_新知大門的金鑰匙。帶著好奇心不斷前行，世界自然會(huì)有另一番意想不到的靚麗色彩。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。媽媽在我家陽(yáng)臺(tái)上栽下了幾株小苗，說是從親戚家移植而來的。從此，媽媽就無(wú)比耐心地呵護(hù)這幾株小苗。每天都給它澆水、施肥，忙得不亦樂乎。簡(jiǎn)直比待我都要精心，心里若吃了醋一般的我，納了悶，一日按耐不住，就問媽媽：“這究竟是什么植物要您如此精心照料�！薄斑@是葫蘆，長(zhǎng)大后，就會(huì)枝繁葉茂。”媽媽答道�！霸瓉硎呛J娃呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽緊接著說：“說不定還能長(zhǎng)出小葫蘆呢�！�
從此以后，每天我都會(huì)數(shù)次跑到陽(yáng)臺(tái)察看一下小葫蘆苗長(zhǎng)高了多少。葫蘆苗長(zhǎng)得真快，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽為它搭的架子已被爬滿了。芽尖探向空中，好像在找尋新的出路。一片片綠也肆意地向著太陽(yáng)伸展。驀然，我發(fā)現(xiàn)葉片下有個(gè)東西在閃爍著光芒，晶瑩耀眼。仔細(xì)一看，原來是兩粒水珠懸掛在哪里，我以為那是露水也就沒再理睬。
后來，我每次去觀賞時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片下面有兩粒小水珠，并且基本上每個(gè)葉片下都有固定的位置。這就很奇怪了啊！怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？難道這不是普通的露水馬？我取來水，滴在小水珠的身上，發(fā)現(xiàn)它并沒有隨水而下，而是依然保持著原來的狀態(tài)。于是，我就用手輕輕地觸動(dòng)“小水珠”，當(dāng)我的手向后縮的時(shí)候，竟然拉出了絲，這更讓我納悶了。我接著取下一點(diǎn)來嘗嘗味道，發(fā)覺有一股甜絲絲的味道，這更觸動(dòng)了我的好奇心，這究竟是何方神物？
我立馬打開電腦，上網(wǎng)查查這到底是怎么回事。點(diǎn)擊“搜索”答案讓我頓時(shí)豁然開朗——原來這種甜味的小水珠是從葫蘆藤的內(nèi)不分泌出來的，類似于松樹、楊樹等樹木分泌出來的樹膠。用來修復(fù)植株的機(jī)械損傷或分泌過多物質(zhì)是植株的機(jī)械損傷或分泌過多物質(zhì)使植物體內(nèi)物質(zhì)分布均勻。我想這一定是媽媽照顧的過于精心的緣故，從而使葫蘆苗體內(nèi)養(yǎng)分過剩�？磥�，做什么事都要把握住度啊！如果超出了度，就會(huì)出現(xiàn)過猶不及的情況。
我把調(diào)查的'結(jié)果告訴給媽媽。媽媽聽后直夸我善于觀察。我心想，之所以有這樣的重大發(fā)現(xiàn)，恰恰是因?yàn)槲揖哂幸活w珍貴的好奇心呀。之后，媽媽就改變了以前的做法，葫蘆藤也變得日益旺盛起來，秋天到來時(shí)，我們還收獲了兩個(gè)小葫蘆呢。
淡然，作為莘莘學(xué)子的我們，在學(xué)業(yè)上也應(yīng)帶著好奇心，勇于質(zhì)疑，勤思善問，博學(xué)篤行。自然也會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
碩果飄香日，金風(fēng)送爽來。莘莘學(xué)子重新返回溢滿書香的校園，同學(xué)們，讓我們帶著好奇心前行吧，帶著心中的綺麗夢(mèng)想不斷地勇往直前，去收獲屬于我們的金色果實(shí)。
敘事的作文 篇4
雨后的天空，格外明澈，空氣清新，淡淡的感覺，讓我不自覺的想起橘子水的味道。
上小學(xué)時(shí)，學(xué)校旁邊的山坡上有一個(gè)基督教堂，我和小伙伴們常常歪歪地系著紅領(lǐng)巾，登上那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階。然后坐在教堂側(cè)門口的石頭上喝橘子水。那時(shí)侯，橘子水是袋裝的，五毛錢一袋。用牙齒咬一個(gè)小口，就吸著喝了。味道真好��！酸酸甜甜，尤其在夏天，冰冰的，感覺很愜意。我們就那樣喝著，有時(shí)打鬧、玩耍；有時(shí)一邊喝，一邊看藝術(shù)學(xué)校的哥哥姐姐寫生，然后突然放聲大笑，因?yàn)槲覀冃⌒〉纳碛耙渤闪水嬛械囊坏里L(fēng)景線，盡管只是幾個(gè)小點(diǎn)勾出的頭、身子、胳膊、腿……但我們依舊滿足。“這個(gè)是你！”“這個(gè)是我！”喝完了，我們的嘴巴，舌頭都是紅紅的。我們總會(huì)仔細(xì)地把嘴巴擦干凈，生怕媽媽問起�，F(xiàn)在想想，那色素、糖精及少的可憐的果汁兌起來的橘子水喝起來實(shí)在是沒有什么衛(wèi)生保障。但我們用汗津津的小手握著，喝著，卻從沒有因此鬧過肚子，真是奇怪。那橘子水的味道，真的好純，就像那時(shí)的友誼，真摯；那時(shí)的生活，充實(shí)而輕松。
后來，漸漸長(zhǎng)大，橘子水也變成瓶裝的。運(yùn)動(dòng)完，好友遞過一瓶橘子水，擰開蓋，咕咚咕咚的喝下去，那味道依舊沒變，從喉嚨涼到心里，瓶中飄浮不定的氣泡，就像自己。那時(shí)候，我們的青春都是光亮的。失意時(shí)，喝著橘子水，酸且澀，那仿佛是低落的滋味。得意時(shí)，一杯橘子水，就像失而復(fù)得的.東西，依舊沒變的恬靜透出淡淡的耐人尋味的甜。酸過才甜而且甜的勝過從前。明白了失意時(shí)淡然，得意時(shí)坦然。非典時(shí)期，我開始大量的喝橘子水，因?yàn)樗梢匝a(bǔ)充維生素C。后來，我開始拒絕橘子水，因?yàn)槔锩娴奶欠�、色素…�?/p>
橘子水的歸宿，是在一個(gè)高高的亮亮的玻璃杯里。拿一瓣橘子，剝?nèi)ケ砥�。輕輕地投入水中，看他們呼吸。每一個(gè)細(xì)胞都逐漸張開，豐滿，由水珠凝結(jié)著。那一小片橙色在眼前逐漸變大，顏色慢慢變淡。陽(yáng)光照在杯壁，折射成七彩的顏色。感到整個(gè)生命都在慢慢升華，慢慢釋放。
這就是橘子水，我童年的標(biāo)記，那純純的氣息，純純的友誼。
這就是橘子水，酸澀與甘甜錯(cuò)雜的青春滋味。
這就是橘子水，我人生的警示燈，她的酸，她的甜。它的酸后更甜是失意時(shí)坦然，得意時(shí)淡然的人生境界。
這就是橘子水，無(wú)論多少昂貴的飲料涌現(xiàn)，她都占有一席之地。
人亦如此，不論富貴貧賤，都應(yīng)在自己的屋檐下活出自己的尊嚴(yán)。那透亮的顏色，暖暖的感覺，演繹著柔和的氣息，陪我青春，伴我一生。
敘事的作文 篇5
決定做一件事之前，應(yīng)該深思熟慮。但請(qǐng)記住，一旦確定了目標(biāo)沒到終點(diǎn)的時(shí)候，不要輕易就回頭。
小學(xué)課本上，有那么一篇文章題目是《走一步再走一步》，講的是作者在爬山的過程中在黑漆漆的夜晚突然對(duì)從陡峭的懸崖上回到地面產(chǎn)生了深深地恐懼，最終在父親的引導(dǎo)下一步一步地摸索探測(cè)著，最終戰(zhàn)勝內(nèi)心的自己，成功的回到了父親的身邊。在人生的道路上，我們面臨著各種各樣的選擇會(huì)想要實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。但是，在夢(mèng)想開始和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程中。一樣會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的誘惑和抉擇，再艱難的窘境中。我們很容易受到這些外在因素的影響。而選擇而臨陣退縮。
前幾天，我的電動(dòng)車在外出的時(shí)候因?yàn)檩喿幽p的太厲害被路面上的石頭扎破了胎。母親昨天就在說讓我自己推著車子去修理鋪把輪胎補(bǔ)好，我抬頭望著天空那火熱的太陽(yáng)頓時(shí)就把立刻推著車子去修理鋪進(jìn)行修理的想法，又壓下去了。心里想著：今天太陽(yáng)這么老火，不如明天再去吧。
所以這件事情又被擱置到今天，出發(fā)之前，我在心里默默的'把家里到修理鋪的距離做了一個(gè)大概的估計(jì)，聯(lián)合著輪胎的磨損情況。我在心里哀嘆著：輪子或成這樣看樣子只能推著去了，但是太陽(yáng)這么大肯定到達(dá)修理鋪的時(shí)候肯定整個(gè)人都被烤焦了。一個(gè)人頂著老大的太陽(yáng)，默默的推著車子走在路上。陽(yáng)光的灼熱感，莫名的讓我無(wú)比煩躁。內(nèi)心不住地掙扎著，同時(shí)又念叨著：現(xiàn)在都八點(diǎn)鐘了這么遠(yuǎn)的路估計(jì)到了修理部的時(shí)候整個(gè)上午就這樣耗光了。于是，不去修理車子的這個(gè)念頭，一直在我心里徘徊著。但我心里很明白，逃避不是辦法事情總要解決的。所以只好推著車子認(rèn)命的走在路上。
途中遇到鄰居家奶奶騎著電動(dòng)車出門辦事，說要幫我把車子送到修理鋪，因?yàn)樗能囎犹^于狹小再放一輛車的行為太不切實(shí)際。我婉拒了她的建議，并感謝她的幫助。的就推著車子自顧自的走著。為了讓自己不再有打退堂鼓的想法。
我漸漸地開始忽略了，這一段遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離，盡量放松心情就這樣推著車子走在路上。覺得，這就算是學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝自己的一次小小的考驗(yàn)吧。我終于不再一步三回頭，開始用最平和的心態(tài)只顧走的腳下的路。心里就在念著走一步再走一步，不要過份的去糾結(jié)終點(diǎn)究竟在哪里會(huì)在什么時(shí)候到來，只要朝著這條路不停的走下去，終點(diǎn)，或許就在下一刻來臨。
當(dāng)我終于到了修理鋪的時(shí)候，我坐在凳子上對(duì)自己說堅(jiān)持到底并沒有那么難。
敘事的作文 篇6
‘’是作業(yè)越少做得越差，特別是......”汪老師停頓了一下，用那嚴(yán)厲并帶著批評(píng)與指責(zé)的眼神斜視了我一眼。我臉一紅，立即低下頭知大事不妙。
果不其然， 老師點(diǎn)了我的名字， 對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。同學(xué)們都用帶著嘲笑的表情看著我，我更是感到無(wú)地自容，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。無(wú)奈只得兩眼無(wú)神的盯著試卷上的兩個(gè)小紅叉。 這一節(jié)課，老師講的什么內(nèi)容都沒聽進(jìn)去，心中充滿了疑惑和憤怒。我不過是只錯(cuò)了兩個(gè)而已，老師卻點(diǎn)我的名字，害我出盡洋相受到同學(xué)們的恥笑，真不想學(xué)了。想著想著，只覺心中一下子變得昏暗，心中的綠茵場(chǎng)也被上了鎖。老師似乎看出我的心思，下課后將我叫進(jìn)辦公室，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的'說：“這幾天你的作業(yè)質(zhì)量都不高，沒有到達(dá)你所應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)，閱讀雖只錯(cuò)了兩個(gè)，但在我看來卻是十分糟糕。照這樣下去，中考......”她停頓了一下，接著說：“只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)你的理想，希望你以后能夠大膽表現(xiàn)表現(xiàn)自己，努力奮斗。
聽了老師這一番肺腑之言，我深深地被震撼了。原來老師只是想借此告訴我只有努力奮斗、努力拼搏才能到達(dá)成功的彼岸，而不是......我感覺心中似乎有一團(tuán)火正在燃燒，我很清楚地知道那是奮斗與拼搏。我感覺心中的那塊綠茵場(chǎng)被卸下沉重的鎖，敞開寬廣的大門，在初升的陽(yáng)光下，一個(gè)人正在奔跑，而這個(gè)人就是我。
從此以后，每晚只要一做完作業(yè)后我都會(huì)將所學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，因?yàn)槲乙恢北е皐溫故而知新”的思想。而且，再臨睡之前我都會(huì)在心里默背幾個(gè)混淆的單詞。為了提高閱讀能力我還托母親給我買了一本專門訓(xùn)練閱讀能力的題目，堅(jiān)持每晚做一篇。清晨，當(dāng)鬧鐘響起時(shí)，我便迅速地起床，開始新的一天的“ 奮斗旅程�！�
終于，一天、兩天、三天......在自己不懈的努力下，總算取得了一點(diǎn)成績(jī)。當(dāng)老師再一次對(duì)閱讀題試卷進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，我的舉止與上一次截然不同。周圍的人都用驚異的眼神望著我，似乎在說：“咦，她怎么沒有臉紅沒有低頭呀？而我心中有一個(gè)聲音早已為他們回答了這個(gè)疑惑：是奮斗、是努力、是堅(jiān)持。對(duì)就是這，我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨；是自己的不懈努力；是我親自打開即將“閉關(guān)鎖國(guó)”的大門；是我讓心中的綠茵場(chǎng)敞開寬廣的大門，讓自己自由自在的在這無(wú)比寬廣的綠茵場(chǎng)不懈的奔跑。
只有拼搏，只有奮斗，只有努力，才能超越自我，才能達(dá)到人生極限。讓我們打開心中的綠茵場(chǎng)吧！不要讓它關(guān)上“閉關(guān)鎖國(guó)”的大門；不要讓它成為無(wú)罪的犯人；不要讓它帶上沉重的枷鎖。讓我們?nèi)ヅΓ^斗，去奔跑吧！
敘事的作文 篇7
真好，媽媽買了一個(gè)衣柜，據(jù)爸爸說這是一種最難拼以品質(zhì)最好的衣柜。聽到最難拼，我的興奮勁就止不住的上來了，開始了瘋狂的拼裝。我先把兩個(gè)木板分別對(duì)著放好，可是，我還沒有放好第二塊，第一塊就倒了，我只好去扶第一塊，可是第二塊又倒了下來，我跑來跑去，心想這樣不是辦法，一定要想也一個(gè)法子把它裝好。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，我把一塊板放在地上，再插上木條，最后把另一塊木塊從上到下裝上去。終于，我把兩個(gè)連在一起了。漸漸地，天黑了，我還在拼裝中，爸爸叫我吃飯了，我立刻跑過去，三口兩口的`吃好飯，就繼續(xù)回來做。過了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，我終于完成了，可就在一瞬間，我的作品報(bào)廢了，因?yàn)槲野职诌^來參觀的時(shí)候，一靠把整個(gè)柜子壓塌了，我氣的哭了，就一轉(zhuǎn)身回去睡覺了。第二天，我想，哭是解決不了問題的，我便繼續(xù)干，干呀干，太陽(yáng)已經(jīng)到了西邊了，我也快干完了，只剩下最后的一小塊木板，我想了好長(zhǎng)時(shí)間，終于完成了我的作品。
生活中，有許許多多的例子，只要堅(jiān)持到底，動(dòng)動(dòng)自己的腦子，終會(huì)成功，一味的蠻干，只會(huì)迷失方向。
敘事的作文 篇8
我的姐姐叫吳琪，今年十五歲，看上去她是一個(gè)普通人，但其實(shí)是一個(gè)愛打扮的“美一女”。
暑假里的星期天，我正在專心致志地寫作業(yè)。這時(shí)，姐姐走過來了，姐姐還沒到我的.身旁，我就聞到一股“妖里妖氣”的香味。只見姐姐像達(dá)官貴人家的一個(gè)“金枝玉葉”的小姐慢慢地走過來，之后，姐姐就到鏡子面前，開始畫起妝來。我說：“哎呀，你今天是要去參加什么宴會(huì)，還是要去參加什么婚禮呀？打扮得這么漂亮干什么，給誰(shuí)看呀？”姐姐斜了我一眼，說：“關(guān)你什么事呀？我打扮又不是你打扮，你瞎操一什么心哪？”我氣得無(wú)話可說。姐姐拿起梳子開始梳起頭發(fā)來，頓時(shí)，姐姐的頭發(fā)上有一股刺鼻的“臭味”，讓人感覺難受極了。還在頭發(fā)上，不知抹些什么東西。頭發(fā)梳好后，姐姐又開始打扮她那張“美麗的臉”，姐姐拿著媽媽的化妝品，到自己的房間化妝。我也跟在后面去看個(gè)究竟。只見姐姐拿起淡睫毛的東西抹抹這只眼，再抹抹那只眼，抹完之后，看上去簡(jiǎn)直能嚇?biāo)廊恕２恢惯@樣，姐姐還朝自己的臉上抹粉，抹得像一個(gè)“鬼”。全部弄好之后，姐姐還用小紅粉淡眼皮子，把自己的眼皮淡的粉紅粉紅的。姐姐除了這些，還會(huì)向人發(fā)“電”。姐姐把手放在腰上，眼皮一眨一眨的，向我發(fā)“電”，簡(jiǎn)直能把人給“電死”。有這樣的姐姐，我真倒霉。
世界上還有什么“藥”能救我的姐姐，我告訴你們，她是沒“藥”可治了。
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