大隊(duì)委競(jìng)選作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的大隊(duì)委競(jìng)選作文，希望能夠幫助到大家。
大隊(duì)委競(jìng)選作文1
為了今天下午的大隊(duì)委競(jìng)選，我準(zhǔn)備了整整兩天的時(shí)間，先是將滿滿一頁的競(jìng)選稿背出，然后又將才藝展示所需的拉丁舞音樂選好，并合著音樂練了好幾遍。
對(duì)于有著兩年大隊(duì)委任職經(jīng)驗(yàn)的我來說，這次競(jìng)選并不是特別的緊張。下午，我、小繆和小張一起向著此次大隊(duì)委競(jìng)選的場(chǎng)所——教師會(huì)議室出發(fā)（小繆和我一樣是參加競(jìng)選的，小張則是來當(dāng)評(píng)委的）。我打趣地和小張說：“我們只是選手，你可是評(píng)委，要多多照顧��！”，小張裝作一副鼻子都?xì)馔岬臉幼�，說道：“那等你們競(jìng)選上了，我可就高攀不起了！”“哈哈哈哈！”，我們?nèi)齻�(gè)就一路嬉笑著來到了教師會(huì)議室。
教室會(huì)議室被分成了兩塊區(qū)域，前半部分是選手競(jìng)選演講和評(píng)委落座的位置，那里有四列酒紅色的桌椅和一張發(fā)言臺(tái)，最前面緊靠墻壁的是一塊很大的投屏。教室會(huì)議室的后半部分是選手休息和觀看的位置，當(dāng)選手快輪到的時(shí)候，就從后門出去走到前門的外面，那里擺放著兩張長桌，是選手上臺(tái)前的`等候區(qū)。
時(shí)間過得很快，我平靜地在會(huì)議室外等候，看著前面的選手一個(gè)個(gè)競(jìng)選結(jié)束，馬上就要輪到我上場(chǎng)了！隨著張老師的一聲：“下一個(gè)，22號(hào)！”，我泰然自若地走上了競(jìng)選臺(tái)。我先把競(jìng)選稿和U盤遞給了四位評(píng)選老師，然后拿起話筒：“大家好，我是510中隊(duì)的陳梓喬，今天……希望大家能投我一票，謝謝大家！”。照著內(nèi)心的稿子演講完后，我長吁了一口氣，心中一塊大石頭算是放了下來。倒不是說我怯場(chǎng)，只是慶幸舌頭沒有打結(jié)，整個(gè)演講過程都沒有出現(xiàn)疙瘩。
緊接著開始才藝展示環(huán)節(jié)，我準(zhǔn)備好姿勢(shì)，再次深吸一口氣，等待著老師播放音樂。伴隨著熟悉的音樂響起，在《愛的恰恰》和《回到夏天》兩首歌曲的旋律中，我開始了自己的拉丁舞表演。此次才藝展示我主要跳了恰恰和倫巴，也許是自己太過投入的緣故，在跳倫巴的時(shí)候，竟然漏了一個(gè)八拍。當(dāng)時(shí)我心里咯噔了一下，如果這個(gè)時(shí)候停下來就明顯在告訴評(píng)委我跳錯(cuò)了，所以沒辦法，我只能硬著頭皮繼續(xù)往下。等到舞蹈結(jié)束的時(shí)候，音樂還有一個(gè)八拍，還好我反應(yīng)快，最后我用拉丁舞的標(biāo)準(zhǔn)謝場(chǎng)兩次，然后鞠躬落幕。等我抬頭望向評(píng)委的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)老師在對(duì)我微笑，這時(shí)候我才放下心來，看來老師們都沒發(fā)現(xiàn)我剛剛的小失誤，幸好幸好！
這次大隊(duì)委的競(jìng)選，也算是一次有驚無險(xiǎn)的經(jīng)歷。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己當(dāng)選了大隊(duì)委副隊(duì)長，但從過程來講還是不夠完美。從中我也知道了很多事情即便我們自認(rèn)為已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分，但仍舊難免會(huì)有意外情況發(fā)生。所以我們不僅在做事的時(shí)候要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，還要對(duì)整個(gè)過程中可能發(fā)生的意外進(jìn)行提前預(yù)案準(zhǔn)備，以備不時(shí)之需。
大隊(duì)委競(jìng)選作文2
今天的天氣格外明媚，一輪紅日掛在天邊，溫暖的陽光灑在身上，暖洋洋的。
在這個(gè)好日子里，迎來了大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，我和邵雨迪、馬笑等被老師推薦的同學(xué)，來到階梯教室競(jìng)選。一開始，我并沒有十分緊張，想到自己即將可以在大家面前展示自己的才藝，讓大家認(rèn)識(shí)我，感到榮幸之至。我競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員，這個(gè)職位，對(duì)我來說比較現(xiàn)實(shí)，我是多面手。我的才藝展示的是彈古箏，我覺得彈古箏比較有意思，比較能吸引人的眼球。無論如何，我一定得自信地、大方地展示自己，絕不讓老師同學(xué)失望，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
競(jìng)選的順序是按班級(jí)來的，我們班排在中間。三年級(jí)的同學(xué)陸續(xù)登場(chǎng)，一個(gè)個(gè)講得十分流利，也很大方，還有幾個(gè)小女孩表演地特別有感情，鋼琴談得好聽極了！那雙纖細(xì)的小手，不停地在鋼琴上跳躍，想必他們已經(jīng)練了好久了吧！看著這些出色的弟弟妹妹，我覺得自己似乎落后多了，心里難免有些發(fā)虛。不一會(huì)兒就輪到了四年級(jí)，我看似還是十分平靜，但比起先要緊張一些了。有的同學(xué)表演激情活躍的街舞，別提跳得有多好了；有的同學(xué)表演現(xiàn)場(chǎng)變魔方，那速度讓我們震驚！……看著四年級(jí)的同胞們表演地這么別具一格，我感到越來越緊張了。
時(shí)間過得真快�。]多久就輪到了在我前面的邵雨迪，我的心跳繼續(xù)加速，我緊張極了，生怕自己會(huì)讀錯(cuò)稿子，談錯(cuò)古箏。沒幾分鐘，邵雨迪表演完了，很快輪到了我。我竭力按捺住自己的緊張，從容地走上臺(tái)，將早已準(zhǔn)備好的'ppt打開，開始了我的演講，剛開始因?yàn)樘o張了，講得不是很流利，可后來漸漸地習(xí)慣了，講得就順溜多了。當(dāng)我展示自己那一張張、一疊疊的獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書的時(shí)候，我聽到了大家的贊揚(yáng)聲，心里甜滋滋的，當(dāng)我展示自己的童話集的時(shí)候，我聽見了大家越來越響的贊揚(yáng)聲，也聽到了細(xì)細(xì)碎碎的鼓掌聲。不一會(huì)兒，我的自我介紹就在稀稀落落的掌聲中接近了尾聲，我開始向大家展示才藝，奏響了我以前練過的一首曲子——《春苗》。這曲子十分活躍，十分配現(xiàn)場(chǎng)氣氛！沒多久，我的表演就結(jié)束了，大家都給了我熱烈的掌聲！可誰知道，這其中包含著我多少心血！
最后，大家都表演完了，于是，大家都來投票了，這是我們最緊張的時(shí)刻！不知道自己的票多不多。我們站成一個(gè)半圓形，各自捧著投票箱，期待著大家快快把票投進(jìn)自己的箱子里。剛開始，投我票的不是很多，使我有些失落，不過后來，弟弟妹妹們都把票投進(jìn)了我的箱子里，哥哥姐姐也很欣賞我，紛紛給我投票。這幾乎全靠我的實(shí)力，因?yàn)槲沂侵型巨D(zhuǎn)學(xué)來的，認(rèn)識(shí)的人不多，大家欣賞我，才會(huì)給我投票。
不論票的多與少，不論我能不能當(dāng)選“學(xué)習(xí)委員”，但這是對(duì)我的一次歷練，它使我認(rèn)識(shí)了更多的人，也使我的膽子大了不少，它在我的生命中滑過了一條極其優(yōu)美的弧線！
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