實(shí)用的太陽(yáng)的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)的作文 篇1
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚……
我剛上完課，媽媽開電動(dòng)車接我回家。正當(dāng)準(zhǔn)備回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的水壺忘在里面了，便下車去取，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你在這兒待著，媽媽去拿�！闭f(shuō)完媽媽便走了回去。我看著媽媽的背影漸漸遠(yuǎn)去，不禁鼻子一酸，媽媽就像寒風(fēng)中的戰(zhàn)士一樣遠(yuǎn)去。
過(guò)了許久，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我開始擔(dān)心起來(lái)，生怕出了什么事。風(fēng)越來(lái)越大，視線越來(lái)越模糊，我越來(lái)越擔(dān)心媽媽。我本想去找她，但寒風(fēng)就像一根麻繩一樣捆綁著我，讓我無(wú)法動(dòng)彈。終于，我還是忍不住了，便下車去找她，一樓，二樓，三樓，都沒(méi)看見她，我越來(lái)越急切，正當(dāng)我焦急時(shí)，她出現(xiàn)了，她跑過(guò)來(lái)生氣地說(shuō)道：“不是叫你好好待在車上嗎？你怎么過(guò)來(lái)啦？”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方：媽媽走路怎么一拐一拐的？我問(wèn)媽媽：“您的腿怎么啦？”媽媽回答：“沒(méi)事，只不過(guò)摔了一跤，不用擔(dān)心�！蔽倚乓詾檎娴攸c(diǎn)點(diǎn)頭，但我心里卻有隱隱的'不安。
“走，我們回家！”媽媽高興地說(shuō)。來(lái)到電動(dòng)車旁，突然下起了雨，那雨滴在身上是刺骨的冷，打在臉上是鉆心的疼。媽媽拿出了一件外套，套在我身上，并仔細(xì)地套好。我問(wèn)：“媽媽，您不套嗎？”媽媽回答：“只帶了一套呀！太粗心了！”我說(shuō)：“您套著吧！”說(shuō)著，我把外套脫了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“不，我不用，我只怕你受涼，我沒(méi)事！”我說(shuō)：“可是……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就又幫我穿了回去。就在那一瞬間，我的心里涌起一陣陣暖流。
媽媽對(duì)我的深愛，就像一個(gè)太陽(yáng)，在寒冷冬天給予我溫暖！雖然現(xiàn)在外面寒風(fēng)凜冽，但我的心卻是暖暖的。
太陽(yáng)的作文 篇2
清晨，當(dāng)我看見一輪紅日正在慢慢升起時(shí)，我的心中不免會(huì)響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎？對(duì)！我們是初升的太陽(yáng)。
這讓我想到在校園中的幾個(gè)片段。
作為一名學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這就要求我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講。一天，老師進(jìn)來(lái)后宣布了這節(jié)課內(nèi)容，同學(xué)們顯然對(duì)此很有興趣，老師剛一發(fā)問(wèn)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后，甚至，未等老師提名，同學(xué)中的幾位就在下面說(shuō)起想法，場(chǎng)面雖然有點(diǎn)亂，但是不一會(huì)兒就安靜了——等待。同學(xué)們十分活躍，使老師很高興。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一聲尖叫——球進(jìn)了，隨之而來(lái)的.是歡呼聲、鼓掌聲—贏了。剎那間，籃球場(chǎng)上，周圍成了歡樂(lè)的海洋——比賽結(jié)束了。
在校內(nèi)，何時(shí)何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機(jī)，同樣在校外，我們也是……
署假開始了，同學(xué)相約來(lái)到了學(xué)校附近的居委會(huì)，想要一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以此鍛煉自己的能力。
經(jīng)過(guò)組織、報(bào)到等程序，我們被安排了兩份任務(wù)：宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y(jié)隊(duì)，向各自的“領(lǐng)地”出發(fā)。當(dāng)然，我被安排為宣傳。
“加油！”我們出發(fā)了。我信心十足地借來(lái)了擴(kuò)音器和宣傳黑板，準(zhǔn)備開始。我一馬當(dāng)先，講起了宣傳語(yǔ)：“居民們，我們來(lái)向大家宣傳……”不一會(huì)兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽我們講，其他同學(xué)就微笑著將資料發(fā)給長(zhǎng)輩們。
為了讓大家多了解一些，同學(xué)們開始分批給居民們送上資料。
時(shí)間過(guò)得很快，我們的宣傳結(jié)束了，回到居委會(huì)，另一批打掃衛(wèi)生的同學(xué)也到了。主任對(duì)我們說(shuō)：“你們辛苦了�！笔前�，同學(xué)們的臉上布滿汗滴，還時(shí)不時(shí)地用手擦額頭�！皠倓偽乙恢备銈儯恍┚用駛兌假澷p你們——‘他們真有心，他們很熱心’，說(shuō)的時(shí)候還蹺大拇指呢！”接著是一串只有我們中學(xué)生獨(dú)有的爽朗的笑聲。
梁?jiǎn)⒊瑢懙煤茫杭t日初升，其道大光……壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
太陽(yáng)的作文 篇3
太陽(yáng)光芒四射，普渡萬(wàn)物的生長(zhǎng)。
十二歲，我剛步入初中，這是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我遇見你的最美年華。
第一次見你，是在那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，你衣著一條淡紫色的長(zhǎng)裙，戴著一副亮晶晶的眼鏡，透過(guò)眼鏡能清晰地看到你慈祥和藹的雙眼。你緩緩走到講臺(tái)上，放下手中沉重的教材，開始了自我介紹，我是你們的數(shù)學(xué)老師，于老師，希望接下來(lái)的三年我們能相處愉快。班上響起熱烈的掌聲。
從那以后，在新學(xué)期濃烈的學(xué)習(xí)氛圍里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也比小學(xué)時(shí)期有了前所未有的進(jìn)步。但后來(lái)，在一次周考中，我失利了。我考得差極了，再次上課，從前那個(gè)積極活潑的學(xué)生不見了蹤影，取而代之的是埋著頭，一聲不吭的我，我覺(jué)得我對(duì)不起老師的教導(dǎo)和父母的期望。
下課了，我坐在椅子上盯著卷子發(fā)著呆，周圍灰蒙蒙的，好像世界拋棄了我。但就在這時(shí)，有一束陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照在了我的卷面上，我抬頭一看，那個(gè)我一直都在躲避的于老師，主動(dòng)來(lái)找我了。你在我身邊慢慢坐下來(lái)，從我的手中把卷子輕輕地放在課桌上，并為我溫柔地拂去眼淚。
我慢慢地抬起頭，直視了那雙滿懷溫情的雙眼，你拉著我的手我清晰地感覺(jué)到你的手上還有上課時(shí)留下的.粉筆灰。你輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰著我，那個(gè)時(shí)候，你就像太陽(yáng)溫暖了我昏暗的心房。
可是你沒(méi)能兌現(xiàn)你的承諾，初一結(jié)束后，學(xué)校里就再也沒(méi)了你熟悉的聲影你走了，你好像剛剛在我心上留下溫暖的印記，然后就悄悄把它抹去，所有的溫暖都仿佛要?dú)w于冰冷。我不斷地說(shuō)服自己不要在意，但是那溫暖的印記無(wú)法抹去，我和同學(xué)們都堅(jiān)信，于老師沒(méi)有走遠(yuǎn)！
后來(lái)，新的數(shù)學(xué)老師接替了于老師的任務(wù)，上課時(shí)，雖然有時(shí)不免想起以前那個(gè)和藹可親的于老師，但新老師也和于老師一樣給予我們無(wú)限關(guān)愛。
無(wú)論如何，你都是我的太陽(yáng)，溫暖了我的內(nèi)心。太陽(yáng)只屬于白天，夜晚有星星閃耀，我相信現(xiàn)在只是在短暫的夜晚，總有一天我會(huì)迎來(lái)我的清晨，那時(shí)候，我們會(huì)再次相遇。
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