關(guān)于小學年級作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學年級作文 篇1
一個美麗的早晨，寒假已經(jīng)來臨。每個同學都奔向自己的學校，但卻在我們教室里傳來幾聲訓話。
看著老師生氣的樣子,同學們低下了頭.我們受到了一個碎心的打擊。想到老師說的話，就想哭!我想:平常己經(jīng)很努力了,怎么一到考試的時候就什么都忘了呢?我真是懊悔!難道我學習習慣差?掌握方法做不對?如果教師和同學們多教一些給我就好了再自己苦學的話我就可能提高水平!
此時此刻,我都希望我能考高分,家長高興,老師道自豪,同學們贊美我,而現(xiàn)在我只能白日做夢.這時我的'手卻搭在桌子上,癡癡看著老師,而老師在那生氣地告誡我們.既然老師都這么生氣了,那我還有臉把成績單給家長看呢?再加上,爸爸和老師談過了,讓我在這學期里達到全段期末老試90名以上.唉!真是慚愧呀!吹牛吹破了.雖然這學期我不斷地去努力,但這學習不止去死記,還要知道怎么運用.
老師左手拿著膠水,右手拿成績單,裝在一個個信封里.回到家,爸爸就拿出成績單,家長就訓了我?guī)拙?我想:為什么我覺得很簡單的問題都錯了呢?真不該,我也要仔細,爸爸也常說認真、認真再認真呀!
這讓我明白了錯做一件事,不能后悔,只能一步步糾正過來,只有接受上次的教訓才會提醒自己做好其它的事!
小學年級作文 篇2
一日復一日，一年復一年，我的生活就像一個無底洞。每天都在干同樣的事同樣枯燥無味，是多想讓自己做一點新的，可是就是掉不到底。
每一天上課下課都已是家常便飯，死氣沉沉也是以為常。上課時只聽見老師的講課聲，以及筆于紙面摩擦的沙沙作響。偶爾有幾個同學站起來發(fā)言。就算是下課，也沒幾個人離開位置，只見一個個嚴肅的凝視著手中的題目。多想打破這如夜一般的靜呀！于是我收起試卷，拉起書包，走到教室外去。
伸個懶腰，來喚醒沉睡已久的身軀，溫暖的陽光照進我好久沒敞開的心靈。啊，這空氣，好清爽！
好久都沒有戴上耳機聽聽音樂了。都成精在作業(yè)和復習兩不誤的境界里。到了周末，好不容易擠出些時間，想干些有趣的事，卻又被家長說太閑，被逼無奈的又去學習。家長們殊不知在家里的輕松是學校的拼搏換來的，在學校我們已經(jīng)把大多的作業(yè)寫好了，家長們卻認為作業(yè)太少，爭著布置作業(yè)。呵，今天我拋開學習，丟下作業(yè)，帶上我的耳機，帶上我的堅決，打開了音樂，聽了起來。
之前還會有時間發(fā)發(fā)微信，曬曬朋友圈，可是現(xiàn)在這些娛樂時間，統(tǒng)統(tǒng)灰飛煙滅，只能拿來趕作業(yè)了！
其實我很羨慕也很驚嘆一個在上海高中讀書的姐姐，她上了高中，肯定比我們小學生忙，但是她卻經(jīng)常把一些感悟心情發(fā)到朋友圈上，圖片，文字都是那么淡雅！也許這就是偶爾停下來所感悟的.心得吧！我曾經(jīng)也有過許多感悟，卻沒有想到記下來，不一會兒，就被復雜的公式吞沒了。
我的這個姐姐雖然上了高中，可是偶爾停下來的放松，只會讓她的學習越來越好。她善于和自己的心靈交流，讓自己更加放松，更加自由。
學習自然是要努力的，但要勞逸結(jié)合，就請你偶爾停下來吧！
小學年級作文 篇3
這幾天我閑著沒事做，拿起了以前的舊報紙認真地讀起來。突然一排醒目的黑子印入我眼簾—“炸毀月球”。我一口氣讀完了這段新聞。新聞里說美國有個大學教授認為：“既然月球?qū)Φ厍虍a(chǎn)生引力，使地球圍繞著傾斜的23度軸心自轉(zhuǎn)，從而改變了太陽光線的角度使地球出現(xiàn)了四季交換。假如沒有月球人們就能生活在′永恒的春天'。”所以那位美國大學教授建議炸毀月球，前蘇聯(lián)某教授也十分贊同這個主張。但我不這么認為，如果炸毀了月球，那么人們再也不能享受夏天的陽光，冬天的美麗了。愛漂亮的女孩子夏天不能穿裙子，冬天不能堆雪人；活潑的男孩子夏天不能游泳，冬天不能打雪仗。
還有許多動植物也將滅絕。如果生活在“永恒的春天”那兩極的冰雪將要融化，水就會流到各地，那時地球?qū)蔀樗氖澜�！現(xiàn)在人們正在不斷的探索宇宙的奧妙。月球是離地球最近的.一顆行星，科學家們正在探索人類是否能夠移居月球。如果炸毀月球那不就毀掉了這登月計劃嗎？再說太陽系是由九大行星組成的，月球就像一顆小小的砝碼，如果少了這個小小的砝碼，那么地球就會偏離軌道，整個太陽系就會不穩(wěn)定，接著整個銀河系就會發(fā)生很大的變化，到時地球就會產(chǎn)生更大的威脅，地球也可能會毀掉�，F(xiàn)在我認為我們不應該千方百計地去炸毀月球，而是應該去探索、開發(fā)它，好好地利用它,保護它,讓他成為我們的第二故鄉(xiāng)。到時人們既可以居住在月球上，又可以在地球上享受春天的溫暖，夏天的歡樂，秋天的涼爽，冬天的美麗，這難道不是兩全齊美的辦法嗎？
小學年級作文 篇4
說起小草，人們就會把它當作弱小的象征。的確，它是很小，是很弱，連一滴小小的露珠都能把它的葉子壓得低垂，但你們有沒有想過，就在這弱小的背后，也散發(fā)著、凝聚著一股強大的力量。我喜歡小草，不僅僅是因為它象征著春天的`到來，象征著新的開始，更重要的，是因為它有令人敬佩的生命力。
小草不像大樹那樣挺拔高聳，也不像花朵那樣鮮艷多姿，散發(fā)著迷人的、芬芳的香味，但是小草內(nèi)心的力量卻大得無法形容，正是因為小草沒有大樹高聳，沒有鮮花艷麗，所以人們才沒有真正夸耀過它。
春天來了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，遍布整個大地。一萬棵、一億棵……誰也數(shù)不清到底多少棵。這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M，春風吹又生。”各種有生命的植物，都害怕狂風暴雨的吹打，狂風暴雨使花變得七零八落，花殘葉�。豢梢允勾髽涞闹θ~散落；但它對小草卻毫無辦法，小草不論怎樣被吹打，它也毫不動搖，絲毫沒有改變�？耧L暴雨過后，花和樹都變了樣，小草卻安然無恙地仍然站在地上，一切有土壤的地方，得到溫暖的陽光，都能看到小草的蹤跡，它是如此頑強地生長著。正是這種平凡而嫩小的植物生長著，這個世界才會因為有綠色而絢麗多彩。
小草是平凡的，也是偉大的，小草是弱小的，但它的生命力是頑強的，正是這一次又一次阻撓，大自然的選擇，才把它磨煉的如此頑強。我們做人也應該像小草這樣，不怕阻力，在任何困難面前都不屈服，永遠堅強地生存下去，與大自然搏擊。
小學年級作文 篇5
1999年11月19日伴隨著一個男嬰的陣陣啼哭他出生了。他出生的地方并不是在醫(yī)院般的溫室，而是在一個冰冷的炕上，或許這就是他的命。他的'家庭很冷。他的父親是個賭徒整天不務正業(yè)，他的母親慈祥溫柔。，操持著家里的一切生技。不知何時，他打了她。他打的她好慘！她的頭傷了，左半頭流血了啊！眼睛也快瞎了！她痛啊。她想走啊，可是他放心不下自己的兒子。怎莫辦呢？她為了她的兒子留了下來。他，沒有任何悔過，繼續(xù)放任自己的行為……也許他瘋了，一天夜里他不知著了什么魔，拿著菜刀砍死了一位啞巴……第二天，他被捉了……彈指間，他的兒子已經(jīng)16歲了。他的兒子心中一直這樣想我要好好學習，孝敬媽媽，她真的不容易……對于他，這位少年恨之入骨……沒人知道，她受了多少苦！16年的蠶桑，少年很懂事……少年指著窗外的藍天，心中默許，媽媽你是我活著的全部……
小學年級作文 篇6
奶白微帶淡粉的花瓣，花蕊中央豎立著一個紅色似小圓柱形狀的東西，顯示出幾分活潑�；ò晗聨灼”〉�、寬寬的葉子，使花兒又平添了幾分柔和。
香氣總像輕紗一樣，纏繞在身邊，薄薄的,若有若無�？烧媛勂饋頃r，香氣濃了，越聞越香。那種香氣，是淡雅的，不用細聞，香氣總會浸到心田，泌人心脾。它不像別的花香，重重的、濃濃的香味，雖說挺香的，可氣味太重，反令人討厭。而它的香，倒不會刺鼻，百合嘛，不就這樣嘛。
花市里的花簡直是琳瑯滿目，讓人目不暇接，可我真正喜歡的花，不多。
滿天星讓我不禁駐足。它雖沒什么香氣，可它個性的模樣，實屬浪漫。顏色之多已數(shù)不清，我最喜歡的是雅藍。從氣質(zhì)看，當屬第一，優(yōu)雅不失甜美，可愛雖不明顯，但雅藍中總有幾縷可愛的.氣息緩緩散發(fā)。
一朵花圓圓的看起來很渺小，可一捧花，真如名字一般——滿天星�；ǘ溴e落有致，往上看，那些圓嘟嘟的花，讓人覺得心中撒了糖霜。
花瓣很自然地舒展開來，可卻很小，花蕊奇特。像一朵花苞，微微張開，一個紫色的圓球嵌在里頭。它們的花瓣尖是紫的，其余的是白奶的、小小的，讓人覺得天然、質(zhì)樸、可愛。我不知道它的名字，可它的樣子，讓我念念不忘。
那些花香，好似時刻在身旁縈繞……
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