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    2. 水的作文

      時間:2024-10-16 16:03:58 作文 投訴 投稿

      【推薦】水的作文十篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的水的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】水的作文十篇

      水的作文 篇1

        我見過洶涌的大海、見過浩瀚的黃河、見過奔騰不息的.小河,然而我去最喜歡溫柔的衡水湖,衡水湖在我家鄉(xiāng)河北省冀州市。

        三年級暑假的時候,我和媽媽還有姐姐去了衡水湖,一見到衡水湖我不禁感嘆道:“哇!水太清了,去年來時還沒有這么清呢!”媽媽說:“是呀!”不一會姥姥也來了,我便吵著要去劃船,姥姥只好答應(yīng)了,玩了一會兒我們又去了濕地公園,濕地公園里還有飛機呢!往前走還有荷花呢!不過開了沒幾朵。我剛要摘,就被姐姐攔住了,姐姐說:“這荷花是供人們欣賞的,如果每個人都摘一朵那被人還能看到美麗的荷花嗎?我聽后悶悶不樂,不一會兒我們又去了沙灘水世界,那里有“奧運進行時”的舉行場地,有撐桿跳、大圓球等好玩極了,過了一會兒,媽媽說:“該回家了。”我和姐姐還有點舍不得呢!

        衡水湖,我愛你,我愛我的家鄉(xiāng)。

      水的作文 篇2

        “上善若水,善利萬物而不爭。” 我心目中的水就是這樣的無私奉獻(xiàn),不求回報。

        我心中的水總是堅持不懈向前奔跑。從高原上,穿過山峰,越過森林,迎接那從東方升起的太陽,送走那玉盤似的月亮,唱著歌兒流入大海。所以,堅持不懈者是水:“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,堅韌不拔者也是水:“抽刀斷水水更流”。人生路上不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,肯定會有超過船頭的浪,賽過船槳的波。面對挫折和苦難,我們要擁有的是博大的胸懷和堅定不屈的信念。只有這樣,才能在面對困難時冷靜沉著的應(yīng)對,任他人狂風(fēng)怒號,我置之度外。

        我心中的水有時也很平靜。長恨人心不如水,等閑平地起波瀾。這是唐代詩人劉禹錫詩里的一句話。人生不如意的事十有八九。若總是斤斤計較,那世上就沒有快樂可談了。除非大是大非,少你爭我奪,少勾心斗角。人們常說:讓一步風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。如果我們遇事都能用一種平常心態(tài)來看待,拿那幾件不如意的事也就一去無回了。

        我心中的水晶瑩透亮,清澈無瑕,可以用正直兩字形容。在從前的一個晚上,一位將軍楊震差點受人賄賂。他的屬下為了能夠升官發(fā)財,控制了一方土地,想用重金把他給收買了,并且還說“夜深無人知曉”。而楊震卻說,不怕人知,只怕天知地知,你知我知。由此可見楊震的心境猶如水般正直高尚、純潔神圣。

        也是由于水的明澈無瑕,晶瑩透亮,所以可以映照出物體的影子。人世之間事物之中都充滿著神奇的`變化,而我們受主觀意愿的干擾往往只看到表面的事物,不能進行細(xì)致地觀察,深入地了解分析。安徒生童話中的那只丑小鴨,在母親和兄弟姐妹以及主人的冷嘲熱諷中,失去了自我,認(rèn)為自己是低人一等,直到它在河岸上在河水中看清了自己的面貌,才認(rèn)清了自己,重新樹立信心。感嘆人生世事,又不禁感慨:以水為鏡,可以映人生。

        我心中的水明澈、純潔,一生永遠(yuǎn)在流淌,川流不息。如果人們能夠?qū)W習(xí)到水純潔、清澈的本質(zhì)與“無私奉獻(xiàn)、不圖回報”的品質(zhì),不但讓思想登上了山的頂端,而且讓人生會更有用價值。利這東西,既不是出生時帶來的,又不能在去世時帶走。它并不屬于我們,而我們總是把它放在第一位。人如果能不為名而奮斗,不為利而謀策、計劃,人生必定是淋漓暢快的。正如晉代詩人陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的酣暢。他雖身處亂世,卻不聞雜音。超然物我之外便是一種人生境界。

        我心中的水……

      水的作文 篇3

        今天老師讓我們玩一個游戲,叫“會吃硬幣的水”。我想:水會吃硬幣?太好笑了吧,這真是天方夜譚。

        老師準(zhǔn)備了一個透明的高腳杯,準(zhǔn)備一瓶干凈的自來水,然后往水杯里倒?jié)M水;老師還 準(zhǔn)備了一把硬幣,我們好奇地等待實驗的開始。

        激動人心的時刻到了,我睜大了我的“小四眼”緊緊地盯著眼前的高腳杯,生怕漏下一個細(xì)節(jié)。老師拿起一枚硬幣,慢慢地放了進去,硬幣沉到了杯底,像是小魚兒找到自己的床樣,在下面呼一呼大睡起來。接著老師放進去第二枚、第三枚當(dāng)放到第六枚時,老師問:“你們猜一猜,它可以‘吃’多少枚硬幣呢?”有的說:“全部”;有的說:“快吃飽了”;還 有的說:“吃到一定程度就吃不下了,像人一樣吃太多會撐死的”。大家七嘴八舌議論開來。

        這時的'水面像一個就要生小寶寶的大肚子阿姨,杯子中間的水面已經(jīng)凸起來了。七、八、九、十枚時,我的心已經(jīng)被揪得緊緊的,因為水面開始了劇烈的晃動,當(dāng)它‘吃’到第十一枚時,終于‘吃’飽了。水溢出來了。

        我百思不得其解,問:“老師,這究竟是為什么呢?”老師微笑著說出了其中的奧秘。原來看似無色無味的一滿杯水,其實它是有張力的,硬幣放得少的時候,張力保持著;當(dāng)硬幣到一定數(shù)量的時候,張力被破壞了,杯子里的水就會溢出來。

        這個實驗不僅滿足了我的好奇心,增長了知識,更讓我懂得了,生活中處處有學(xué)問,生活中處處有科學(xué),只要看看清、只要動動手、只要動動腦,就會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

      水的作文 篇4

        今天是“六一”兒童節(jié)的后一天,我去張良老師那里學(xué)。

        張老師說要給我們變魔術(shù)!之前,我懷疑張老師是用來坑人的,是不可能變什么魔術(shù)的!然而他做到了!

        張老師走進教室說:“其實我是一個幾乎沒人知道的魔術(shù)師。在全世界,只有我自己知道我是魔術(shù)師!”

        只見老師叫了助理,自己拿了兩只一次性杯,里面只倒了一點點水,然后讓小助理喝一口。

        他問:“好喝嗎?”小助理輕聲地說:“好喝。”

        接著又讓小助理把最后一丁點給喝了,然后拿著杯子說:“你們看,水神奇地消失了!”

        頓時,全班哄堂大笑起來。接著,張老師拿起兩個杯子,都倒了一點水,讓小助理頂在頭上。而張老師也把水杯頂在頭上,說:“轉(zhuǎn)360度,水就會消失!

        小助理轉(zhuǎn)了360度后,發(fā)現(xiàn)水還在,但張老師水杯里的水卻沒了!原來,張老師才轉(zhuǎn)了90度,就馬上把水喝了,接著又轉(zhuǎn)了270度。

        就在小助理懵在那里時,張老師狡黠地笑了一下。他拿起小助理頭頂?shù)腵水杯,把杯中的水往小助理的頭上一澆,發(fā)現(xiàn)水又沒了!

        看來,張老師是真的會“變魔術(shù)”!

      水的作文 篇5

        水,化身形于大地,融生命于萬物,它以自然的形態(tài)承載了厚重的人文意義,它的源泉是自然,盡頭是生命。

        自古而來,水便是文人筆下的寵兒。看王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的大氣;品易安“花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁”的凄然;聽李白“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的失意;感元稹“曾經(jīng)滄海難為不,除卻巫山不是云”的癡心……

        古人云:“君子之交淡如水。”古時君子間的交往總淡泊的,為的不是塵世累身的錢財,而是一股知音難覓的欣喜,在水般清澈的友誼下,是如烈酒般醇厚的心。一如元稹聽聞白居易謫遷九江,“垂死病中驚坐起”,那股得聞好友消息卻不是喜訊的凄然,如水般沁涼,泛透全身。君子之交,淡淡的,便是最真。

        回顧歷史,有些人,秉承了水的堅韌與靈性,在塵世中靜守一份自己心靈的凈土。譬如李白,這個如水一般飄逸如謫仙的男子,總是讓我敬畏。喜歡他“天生我材必有用”的自信;喜歡他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自負(fù);喜歡他“安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的自傲;喜歡他“大道如青天,我獨不得出”的失意;喜歡他“花間一壺酒,獨酌無相親”的孤獨……李白,這個無論是豪邁抑或是失落時總是如水一般,充滿了一種靈性的美與智慧的.一顆心。

        當(dāng)然,如水的除了君子,還有女子。古時的女子,大多是柔弱如水的那種從骨子里散發(fā)出來的優(yōu)雅嫻靜,正如水的清澈,緩緩流動,跳躍的腳步叮咚作響,歡快而美妙。“春花秋月如相訪,家往西冷妾姓蘇!边@個恬淡的女子蘇小小,是美麗的。她生活在煙寸朦朧的江南,讓袖隱在水墨詩卷中,生命原本的質(zhì)地也逐漸清晰純粹。蘇小小,這個滿身才氣的可人兒,本性如水般的靈秀與淡泊,在陽光的注視下,晃了人們的眼。

        水,除了人身上的靈動與精致,更多的,是一抹堅忍。

        老子說:“上善若水。”水,不僅是一種大美,更是一種生活態(tài)度。在老子看來,天下最大的善性莫過于水,水不僅是衡量個人道德品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)與處世修養(yǎng)的尺度,同時也體現(xiàn)了一種順其自然,與世無爭的人生心態(tài)。世界上最柔的莫過于水,而它卻可以穿透最堅硬的東西,滴水穿石,就是“柔德”所在。

        水,融入于自然,以其自身形態(tài)承載了厚重的人文意義,展現(xiàn)了她本身別樣的魅力。

      水的作文 篇6

        水

        水,是一種一切生命的源泉,有很多文人墨客都贊揚他,如老子的《道德經(jīng)》

        中說:“上善若水,厚德載物!边有“仁者愛山,智者愛水”等等,都說明,水是珍貴的。

        而現(xiàn)在,水被人類浪費,水資源越來越少,有的地區(qū)發(fā)生了搶水的事件,所以有人說:“世界上

        最后一滴水是人類的眼淚!笔前。芏嗨冀o人類破壞了,并且水是不可再生資源,如果我們再不珍惜,

        那么那句話就成真的'了,但人們卻熟視無睹,有一個水龍頭,開了三天三夜,沒有一個人去關(guān),那么多的水

        白白浪費,真讓人心酸。加拿大是水富翁,而他們卻十分重視保護水資源,一般洗澡都用5分鐘,而中國的

        水資源很少,卻被嚴(yán)重污染,最活生生的例子,秦淮河的河水以前可以淘米、洗菜、游泳、捕魚等等,而現(xiàn)在

        臭不可聞,經(jīng)鑒定,它的水質(zhì)已變成四五類的劣質(zhì)水了,并且我們國家的人均水資源位居倒數(shù),而且這種情況并沒有

        緩解和改善。

      水的作文 篇7

        五水共治原來是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,聽了媽媽的解釋,我明白這的確是五個要非常需要重視的的問題,可是為什么會出現(xiàn)這個問題呢?原來,現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里,造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì);所以,才會出現(xiàn)“五水共治”。

        媽媽告訴我以前我們的河道原來是清澈見底,里面有魚有蝦,還有我沒有見過的河蚌。山上有郁郁蔥蔥的樹木,滿山遍地開著各種各樣的野花,還有清得可見底的小溪流。如果在這種美麗的景色下生活,那會是多么的美好啊……可是現(xiàn)在,我們這里各個化工廠都排出惡心的污水,水都變成五顏六色的了。我們一起在看河道的時候,當(dāng)我想伸手摸摸水時,媽媽就嚇我說:“碰了黑水手會爛的!”啊?我被嚇呆了,這下我終于明白了:如果不治污水,污水會越來越嚴(yán)重,水不能喝了,會臭的,我們以后就沒水喝了。所以我們要節(jié)水……

        我想象著桂林的的水是多么的好啊!那里一片片綠綠的水,藍(lán)藍(lán)的天?晌覀冞@里,全是黑的顏色,山也光禿禿,真討厭在這樣的環(huán)境里生活。

        我認(rèn)為五水共治中最重要的就是抓節(jié)水了,我想:人不節(jié)水,水被用光了,能喝的水都沒了,做飯洗菜都沒水了,喝污水,那還不惡心?到?jīng)]水的時候,我們還不得渴死了?所以,節(jié)水很重要!節(jié)水需要我們大家共同努力的',水沒了,人也要死了,那多不好!再說了,只有節(jié)水是我們可以輕易做到的,可以從自己做起的。

        還有一個“治污水”也是靠我們一起完成的事情,我們只要不亂丟垃圾污染河水就可以了,可有些人卻不會這樣,老往河里扔垃圾。

        雖然“五水共治”很難,但是,只要我們盡力做好,都沒關(guān)系,因為我相信,只要我們大家都努力了,就可以把這“五水”治好!河道還是會變得干凈,我們也可以像我們的爸爸媽媽們一樣,在河里自由自在的游泳。千萬不要也不能毀在我們的手上,我們應(yīng)該讓他變得更好!

        所以我們要共同努力,保護好我們的地球媽媽!

      水的作文 篇8

        總有那么一些事情和青春有關(guān),轉(zhuǎn)眼間,我們都不是小孩子了。站在高中緊閉的門口看馬路上來往的車流,有種想要飛出去的欲望。

        這是夏天最后一次穿裙子,新鮮的秋露已經(jīng)學(xué)會了站在流蘇上跳舞。夏天結(jié)束,高一的故事結(jié)束。

        樹

        每天回家,都會走過校園里那片楊林。颯颯而過,秋風(fēng)還不夠冷,楊樹依據(jù)暗綠著閃著光。春天的楊絮,夏季的大雨,秋季的`落葉,冬季的白雪。楊樹林每天經(jīng)歷著一些故事,或看我們笑著回家,或聽我們的一些竊竊私語。

        記得一位同學(xué)在校報上發(fā)表過一篇關(guān)于北校門連體樹的文章,看后懊悔不已,為什么自己沒去看看它?枝枝覆蓋,葉葉交通,若分若離,既分又合的身體,已經(jīng)倒在砍木人的鋸下了。有時,覺得我們就像這連體樹,半途而廢的友情,在高中的壓力下不得不各奔東西。

        詩

        每個人都是一個詩人。我偏愛詩,它美麗的語言撞擊我心懷,蕩出一種不知什么味道的波浪!拔乙獮槟銓懺!蹦泻⒄f,于是在心底萌生出一種情愫,有些忐忑,有些欣喜,矛盾中帶著甜蜜。女孩說,我要為你寫詩。敲擊心鼓的喜悅,牽起她的手,透過有些朦朧的雙眼,望著這純潔的友情。

        每個人都是一首詩,我們各自執(zhí)筆,瀟灑地寫出我們最美的文字,在高中春節(jié)的白紙上拼出動人的言語。

        蒼耳

        內(nèi)心某個角落,有種被遺忘的東西,但我不清楚那是什么。

        偶然在雜志上翻到一篇關(guān)于青春的文字,末了,一句“蒼耳沾上裙角”讓我回憶,回憶以前,大家手里握一把油青的蒼耳球,肆無忌憚地砸到別人頭上,衣服上,彼此哈哈笑著,看著滿衣服的刺球,拽下來,在毛衣上拉出一條長長的絲。

        心潮澎湃,想記錄下回憶中的點滴細(xì)節(jié),卻不知開頭怎么寫。季節(jié)呢?有蒼耳的季節(jié)是什么時候?我努力回想,卻只記得那件暖暖的黃色毛衣。

        已經(jīng)很少見到蒼耳了,我想我也許再也弄不清它生長的季節(jié)。

        高中的事情,和青春有關(guān),或陰郁,或愉悅。人說,高中的日子最純潔,像秋天的露水。

        秋季開始,教學(xué)樓上又?jǐn)D滿吵鬧聲。

        我的高二,開始了……

      水的作文 篇9

        今天上午,我們一家子去紅梅公園玩。我走著走著,就發(fā)現(xiàn)了一只不知名的昆蟲。只見它淡綠色的身子,六條長長的腿,圓圓的腦袋上長著兩根電視機天線一樣的長須。

        我看了覺得非常有意思,就拿樹枝去逗它。剛剛開始逗它玩的時候,我打算把它扔水里看它是否會游泳?赊D(zhuǎn)念一想,這種蟲子很少見,就這么扔了豈不可惜,再說把它活生生地扔掉也太殘忍了。于是,我把它放下來,忽然奇跡發(fā)生了:只見它從我手掌上飛快地爬了下來,還沒等我看明白,它就跳向水里去了,我看呆了,心想,這下它肯定沒命了!可過了一會,它又浮起來了。奇怪,難道這就是傳說中的輕功水上漂?

        這時,爸走過來喊我。我便指著那只不知名的昆蟲,把剛才發(fā)生的事情說了一遍。爸爸說,那不知名的昆蟲叫水黽,本地人叫它水蜘蛛。水黽可以漂浮在水面上,并且可以在水上爬,不是因為它會“輕功水上漂”,而是它腳上的蠟質(zhì)可以讓它有漂浮在水面上的'本領(lǐng)。聽了爸爸的話,我覺得昆蟲世界很神奇。

        今天,我不但游覽了常州市有名的紅梅公園,還認(rèn)識了一種極為少見的昆蟲水黽!疤幪幜粜慕詫W(xué)問”,看似平常的大自然,卻有無數(shù)的奧妙等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

      水的作文 篇10

        都說飲料又酸又甜才好喝,這不,我中午就買了一大杯檸檬水。

        太陽在頭頂發(fā)泄著渾身的解數(shù),把大地烤得像蒸籠一般,這樣的天氣,喝上一杯加冰的檸檬水,想象著那超級棒的滋味,真是好幸福的呢!

        拿到檸檬水,手指剛觸碰到杯子的那一瞬間,一股清涼襲遍全身,仿佛此刻我已不在那火辣辣的陽光之下,而是在家中開著空調(diào)看電視,那個舒服勁兒就別提了。

        我迫不及待地抓起吸管,猛地插進杯里,狠吸了一大口,整套動作一氣呵成!可是在下一秒我就后悔了,因為入口的不是酸甜可口的味道,而是有酸無甜,巨酸無比。此刻的我就像吃了十幾個檸檬似的,緊皺眉頭,眼睛情不自禁地緊閉著,兩腮都已經(jīng)麻了。不用照鏡子我都知道,自己的臉早已扭曲變形,都能跟苦瓜稱兄道弟了。我清清楚楚地感覺到,牙齒已經(jīng)在松動了!天啊,人間最酸的東西見到我這杯檸檬水都要禮讓三分了吧!但看到其他人喝起來很享受的.樣子,我有些懷疑剛才的反應(yīng),又狠狠心,喝了一口,想確定一下剛才的感覺是不是真的。結(jié)果,又是一陣酸,似乎比前一次更嚴(yán)重,這次居然眼淚都差點兒酸出來!為什么受傷的會是我?老板是不是給我專門放了加大加量的檸檬片?可我與老板無冤無仇,應(yīng)該不會這么干吧!

        唉,自己選的飲料,哭著也要把它喝完。

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