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    2. 狂歡六一作文

      時(shí)間:2024-10-19 13:41:35 作文 投訴 投稿

      精選狂歡六一作文合集九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的狂歡六一作文9篇,歡迎大家分享。

      精選狂歡六一作文合集九篇

      狂歡六一作文 篇1

        今天是一年一度的六一兒童節(jié),在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日中,我們學(xué)校舉行了六一兒童的狂歡活動(dòng)。

        早上,我們先艱難的上完了語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課。接下來(lái),我們還要出發(fā)去大禮堂,進(jìn)行白天鵝藝術(shù)節(jié)的閉幕式,觀看各種十佳才藝的小達(dá)人的表演。

        熬過(guò)了藝術(shù)節(jié)的閉幕式,就要進(jìn)行六一節(jié)的狂歡了。我們先擺好桌子和椅子大家都拿出了自己帶來(lái)的食物來(lái)吃。吃完午飯后,就到每位同學(xué)表演自己準(zhǔn)備好的.節(jié)目了。精彩的樂(lè)器串燒結(jié)束后,就到我和沈濤表演魔術(shù),我自信的走到臺(tái)上去。先是沈濤表演魔術(shù),沈濤先從口袋里拿出一袋撲克,對(duì)大家說(shuō):“這是一包普通的卡牌!苯又屛译S機(jī)抽出一張卡牌,是一張紅桃8,接著沈濤就對(duì)大家神秘的說(shuō):“接下來(lái),我就要把這疊撲克全部變成紅桃8!彼蚩ㄅ拼盗艘豢跉,就翻動(dòng)這疊卡牌,展示給大家看,果然所有的卡牌都變成了紅桃8。接下來(lái)就是我表演魔術(shù)了,我先拿出了自己的魔術(shù)道具,兩根粗粗的鐵棒,他的一端彎成了兩個(gè)圓圈,接著,我就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“現(xiàn)在,我要請(qǐng)一位同學(xué)檢查一下這個(gè)鐵棒?”我請(qǐng)張寒來(lái)檢查,她碰了碰,看了看都覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題,我又問(wèn)她這兩個(gè)鐵棒上的圈圈有沒(méi)有可能套在一起,她又弄了幾下,認(rèn)為沒(méi)有可能會(huì)套進(jìn)去。我拿回鐵棒,往后走了幾步,把鐵棒藏在身后,把兩根鐵棒給連接起來(lái),再展現(xiàn)給大家看,大家都發(fā)了贊嘆聲,我的魔術(shù)就圓滿結(jié)束了。

        今天,我玩得非常開心。

      狂歡六一作文 篇2

        今天下午,我們學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),給我們下午玩六一狂歡節(jié)。都有著精彩的游機(jī)。

        中午,我來(lái)到了學(xué)校,在那里玩了游戲,我玩了擠氣球,我和大毛先做好準(zhǔn)備,之后那個(gè)阿姨把氣球塞到我們的背中間,我很緊張,我們兩用盡了全力,后來(lái),大毛把我背了起來(lái),氣球破了,阿姨給了我們一人一張獎(jiǎng)券。

        后來(lái)的譚老師的兒子來(lái)了,也就是可樂(lè),他也玩了游戲,他玩了投汽水,他投中了一個(gè),這個(gè)場(chǎng)景被譚老師看見(jiàn)了,家長(zhǎng)也看見(jiàn)了,在場(chǎng)的同學(xué)們也看見(jiàn)了,大家高興的叫了起來(lái)。

        我們?cè)诮淌依锱e行了吃蘋果大賽,,到了我,我緊張的上了臺(tái),我在臺(tái)上拿了一個(gè)較小的`蘋果,規(guī)則是,看誰(shuí)能在十秒鐘之內(nèi)吃得的最多,有兩名冠軍,我在吃蘋果時(shí),生怕自己會(huì)輸,我就狼吞虎咽地吃起來(lái),當(dāng)他們數(shù)到九時(shí),我想我肯定會(huì)贏,十秒鐘過(guò)去了,我把手中的蘋果舉了起來(lái),后來(lái)譚老師給我了一張獎(jiǎng)券。因?yàn)槲亿A了。

        后來(lái),我們用獎(jiǎng)券換了獎(jiǎng)品,我用自己的獎(jiǎng)券換一個(gè)盒棋。

      狂歡六一作文 篇3

        “叮鈴鈴······”一陣下課鈴在我耳邊響起。我的內(nèi)心不禁呼喊道:解放嘍!就在此刻,老師讓我們整理好東西,有序排隊(duì),去禮堂看表演。

        到了禮堂,已是人山人海,最為突出的還是臺(tái)上的大字!昂兔烙宋,歡樂(lè)慶六一!苯K于,表演開始了······,當(dāng)?shù)谝粋(gè)節(jié)目結(jié)束后,大家以最熱烈的掌聲為他們?cè)趫?chǎng)表演的每位同學(xué)鼓掌。一陣陣排山倒海的掌聲,響徹云霄,也給整個(gè)禮堂帶來(lái)了歡樂(lè)的氣氛。

        我們等呀等,終于等到樓銘月上臺(tái)表演了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)以最激烈的掌聲為他加油鼓勁,因?yàn)檫@可能是她最后一次站在學(xué)校的舞臺(tái)上表演了,也希望最后一次表演可以給她換來(lái)喜悅和快樂(lè)。

        表演結(jié)束了,我們來(lái)到班里開“聯(lián)歡派對(duì)”,這次我和姜雅星表演的`是拉丁恰恰,音樂(lè)響起,我們便各自跳起了舞,過(guò)了不久,一些男生也上了臺(tái),邵老師本想讓他們和我們一起跳拉丁,可沒(méi)想到男生竟然上來(lái)跳了《江南style》,不過(guò)給在下的人帶來(lái)了許多歡樂(lè),全場(chǎng)也都笑翻了。

        最后男生集體唱了海闊天空,雖然聲音亂了點(diǎn),但這足以表達(dá)每個(gè)男生對(duì)酈歐源的不舍,我們女生也一同唱了旋木來(lái)為樓銘月“送行”,唱到結(jié)尾處時(shí),我身旁的黃書櫻已經(jīng)熱淚盈眶,也許是不想樓銘月離開我們。我相信只要我們的心在一起,我們一輩子都是好朋友。

      狂歡六一作文 篇4

        在小學(xué)中度過(guò)的最后一個(gè)六一,每件事都值得懷念和留戀。但是一大早,我就完全用高興取代了不舍,向著六一,GO!GO!GO!

        體驗(yàn)過(guò)各個(gè)民族的特色,品嘗過(guò)各個(gè)民族的美食,盡力的做好武進(jìn)特校同學(xué)們的小導(dǎo)游之后,我?guī)е猹q未盡的情緒和有些期待的神色,回到了教室,開始屬于我們班的狂歡。在主持人何佳逸的傾情演繹下,我們班的小能手,一個(gè)個(gè)上臺(tái)。周蘇玥的小提琴曲《小星星》雖然簡(jiǎn)潔而又短小,但卻勾起了我兒時(shí)的回憶;周圣淇的二胡曲與音樂(lè)配合的'天衣無(wú)縫,令人賞心悅目。蔣林莉三人的故事不長(zhǎng),道理卻發(fā)人深;徐學(xué)謹(jǐn)小組的《武松打虎》節(jié)目,真是令人空歡喜一場(chǎng)。∪欢矣绊懽钌畹,還是靳浩泰、鄧棟杰演唱的《新貴妃醉酒》。

        何佳逸剛報(bào)完幕,一陣?yán)坐Q般的掌聲隨之響起,這一胖一瘦的組合,真令人期待。∫魳(lè)聲剛剛響起,不知誰(shuí)帶了個(gè)頭,笑聲在周邊肆意散開,我們紛紛拿出手機(jī),準(zhǔn)備錄下這一激動(dòng)瞬間!澳且荒甑难┗h落,梅花開枝頭……”歌聲響起,只見(jiàn)“靳玉剛”忘情的跟著唱了起來(lái),手也不自禁的舞動(dòng)著,我們隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了一些歌聲!皭(ài)恨就在一瞬間……”著名的京劇唱腔響起,我們看見(jiàn)“鄧玉剛”極為淡定的嘴跟著一張一合,我也聽(tīng)見(jiàn)了一兩個(gè)字,但是—我怎么能看著如此珍貴的視頻里只有原唱呢?一番思索之后,我只好對(duì)著聽(tīng)筒唱了起來(lái),旁人還以為是“鄧玉剛”唱的,剛想贊賞,卻發(fā)現(xiàn)聲音不是出自那里。我不禁沾沾自喜,看來(lái),我學(xué)的還是很像的嘛!

        勞累,帶著“朋友”四處游玩;高興,體驗(yàn)經(jīng)典民族風(fēng);驚訝,聽(tīng)見(jiàn)有人嘗試京劇;遺憾,“雷琳張”組合未能上場(chǎng)。這真是一個(gè),神奇的六一。我不禁想唱:“你是我心中最美的云彩,斟滿美酒讓你留下來(lái),永遠(yuǎn)都唱著最炫的民族風(fēng),是整片天空最美的姿態(tài)!”每個(gè)人都能奏響最炫的民族風(fēng)!

      狂歡六一作文 篇5

        今天,是“六一國(guó)際兒童節(jié)”的前一天,也是“世界無(wú)煙日”,我們班級(jí)要舉行“金星閃爍”文藝匯演。

        中午時(shí)分,老師們把教室布置得整整齊齊。外面的雨也小了一點(diǎn),好象就是要觀看我們的“金星閃爍”文藝匯演。

        表演前,我和王贇趕緊讀起了《主持人開場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)》、《灰姑娘劇本》、《感恩老師劇本》,生怕表演時(shí)出差錯(cuò)。

        表演時(shí),由于計(jì)劃改變,所以我們演員不是背臺(tái)詞,而是讀臺(tái)詞。我、周穎、王慧、王贇把開場(chǎng)白、串聯(lián)詞說(shuō)完,就到了今天的第一個(gè)節(jié)目,那就是史雅萱的《山里的孩子心愛(ài)山》。她表演完,就是周穎和王贇主演的童話劇《灰姑娘》。

        《灰姑娘》里面有我,我當(dāng)?shù)氖腔夜媚锏陌职,把那三句肉麻的話(其?shí)我這樣說(shuō),媽媽很不同意的,她說(shuō)我沒(méi)有投入到角色中)說(shuō)完,我就等著王贇的話了。到了趙逸鑫上場(chǎng)了,他慢吞吞地上了場(chǎng),吞吞吐吐地說(shuō)了他的臺(tái)詞。他才說(shuō)了一句不到,張老師就在一旁說(shuō):“這是一個(gè)什么樣的國(guó)王啊!”我們都笑了。到了灰姑娘與王子跳舞的`時(shí)候了,12點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí),灰姑娘的水晶鞋掉落時(shí),我們卻沒(méi)有水晶鞋這個(gè)道具,張老師在一旁笑著說(shuō):“你看,道具都不全!”終于到了我期盼已久的王贇說(shuō)那句話的時(shí)候,可是因?yàn)榈紫侣曇籼,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。真可惜呀!

        到了我的《感恩老師》,周穎是老師,我們班鼎鼎大名的“三劍客”是學(xué)生。由于張老師看過(guò)劇本,對(duì)里面的故事都滾瓜爛熟,所以她說(shuō):“我看誰(shuí)能看懂的!”這個(gè)節(jié)目很搞笑,把蘇軾的《水調(diào)歌頭》改成了“高分幾時(shí)有,無(wú)語(yǔ)問(wèn)青天,不知明天上學(xué)府,考試嚴(yán)不嚴(yán)?我欲發(fā)奮圖強(qiáng),三更聞雞叫,五更挑燈看,只可惜,生愚鈍,智不全。又嘆書山題海,也應(yīng)有恨,誰(shuí)說(shuō)我意志不堅(jiān),月有陰晴圓缺,生有成績(jī)優(yōu)劣,難于上青天。此事古難全,但愿努力后,名在孫山前”。把李煜的《虞美人》改成了“春花秋月知多少,考試何時(shí)了。今朝又把試卷發(fā),成績(jī)不堪回首書包中。上次余悸今猶在,只是科目改。問(wèn)君何時(shí)能出頭?恰似一江春水向東流”。當(dāng)然,除了這些,還有許多搞笑之處呢!

        這次狂歡還有許多精彩的節(jié)目,有:張旭的《魔尺》,王欣陽(yáng)的《隱形的翅膀》,《江南style》等等,他們每個(gè)節(jié)目表演得都很精彩,可是我沒(méi)辦法為您一一講解。

        狂歡之后我們又把帶來(lái)的水果、零食、飲料全部吃完了。我看到王贇在分他的零食“星球杯”,也把我的“星球杯”給了他,請(qǐng)他幫我分;又第一個(gè)把我的飲料、零食給了張老師。這個(gè)兒童節(jié)也許是我和張老師相處的最后一個(gè)兒童節(jié),從一年級(jí)到四年級(jí),張老師教會(huì)了我很多,有知識(shí)、做人......真的很感激,也很不舍。

        這個(gè)兒童節(jié)是我最快樂(lè)的兒童節(jié),大家暫時(shí)忘卻了平時(shí)的煩惱,與張老師一起盡情地享受著兒童節(jié)的快樂(lè)!

      狂歡六一作文 篇6

        大家都知道,“六一”是孩子們狂歡的一天,我讀三年級(jí),對(duì)于我來(lái)說(shuō),還有三年的“六一”在等著我、盼著我,而六年級(jí)的學(xué)生,卻要眼睜睜的看著母校遠(yuǎn)離而去,從今日她們的表情,我已經(jīng)知道,她們舍不得離開“六一”這快樂(lè)的時(shí)光,舍不得離開母校這知識(shí)的城堡。

        今天,是“六一”,正是孩子們狂歡的兒童節(jié)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)精彩的演講,便開始了快樂(lè)的“六一”活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是拔河比賽,老師帶來(lái)一條又粗又長(zhǎng)的繩子,我們的拔河比賽開始了!第一局,是x年級(jí)x班,也就是我們班,比x年級(jí)x班。我們懷著一顆怦怦直跳的心,激動(dòng)的走向比賽賽場(chǎng)。原以為和x年級(jí)比賽,一拉她們就倒。老師卻在x年級(jí)里多加了幾個(gè)人,就這樣,這場(chǎng)激烈的比賽開始了,經(jīng)過(guò)我們辛苦的搶繩,第一局,三年級(jí)必勝!

        這樣一直過(guò)了五局,終于輪到最后的決賽了,是三年級(jí)(一)班比一年級(jí)(二)班,我們認(rèn)為要贏一年級(jí)的同學(xué),那簡(jiǎn)直是不費(fèi)力氣、輕而易舉的事情!

        比賽開始了,我們死命往回拉,一會(huì)兒他們,一會(huì)兒我們,我們連吃奶的力氣都使出來(lái)了!最后的.決賽我們贏了。但是,手上的皮都差點(diǎn)兒磨破了!我去仔細(xì)了解了一下x年級(jí)x班參加比賽的同學(xué),才發(fā)現(xiàn),他們都是矮矮墩墩的矮個(gè)子,個(gè)個(gè)力大無(wú)比!就這樣,這場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了。

        一年一場(chǎng)狂歡“六一”,我現(xiàn)在只有三次狂歡“六一”的機(jī)會(huì),這三次完了,也將要看著我們的母校遠(yuǎn)離而去,卻再也不能回來(lái)了。

      狂歡六一作文 篇7

        今天,是屬于我們的節(jié)日;今天,就讓我們拋開一切煩惱,歡度六一,盡情狂歡吧!

        第二節(jié)課下課的鈴聲一響,同學(xué)們飛一般地跑進(jìn)禮堂,找到了自己的“雅座”,準(zhǔn)備觀看全校的集體演出,我的心激動(dòng)極了。臺(tái)上的“十佳小舞星”們,隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞;“十佳小歌手”們?cè)谂_(tái)上放聲高歌;“十佳演奏家”們陶醉在樂(lè)器的幻想和音樂(lè)的夢(mèng)幻之中。

        禮堂的集體演出接近尾聲了,我們飛奔教室,開展班級(jí)聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們把自己的零食都拿出來(lái),與大家一起分享。琳瑯滿目的美食映入我的眼簾,充滿愛(ài)心的壽司,香甜可口的糖果,又甜又脆的餅干,香味撲鼻的泡芙······讓我大飽口福。

        品嘗完可口的美食,就讓我們欣賞同學(xué)們的精彩表演吧!

        隨著低沉的聲音,我們迎來(lái)了江正垚的長(zhǎng)號(hào)獨(dú)奏《搖籃曲》。長(zhǎng)笛那悠揚(yáng)悅耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵里,讓大家都陶醉在其中。激昂的.搖滾音樂(lè)響起,“move,move······”我和錢雋祺舞動(dòng)著金色的拐杖,有節(jié)奏地跳起了活力四射的拐杖舞,盡情的綻放出燦爛的笑臉,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。同學(xué)們的精彩表演一個(gè)接一個(gè),我們又玩起了搶凳子的游戲,第一局音樂(lè)響起,我繃緊每一根神經(jīng),“啦啦啦······”“停!”,我恰好搶到凳子,我欣喜若狂,第二局,音樂(lè)停了,同學(xué)們都坐在凳子上,只有我還傻愣愣的站著,沉浸在第一局的歡喜之中。同學(xué)們的歡笑聲布滿了校園的每個(gè)角落,臉上都洋溢著燦爛的笑容。

        這真是個(gè)快樂(lè)而難忘的六一!

      狂歡六一作文 篇8

        “呵呵呵呵呵……”一陣陣銀鈴般的笑聲傳入耳畔,原來(lái)湖小正在舉行“六一”民族聯(lián)歡呢!

        走進(jìn)校園,到處洋溢著喜慶歡樂(lè)的氣氛。瞧!六(10)班負(fù)責(zé)的水族特色展,可真不一般。水族的特色食品——酸湯,可受歡迎了。幾米開外處,那陣酸湯獨(dú)有的濃郁湯香便鉆入了同學(xué)們鼻中。走近看,褐色的湯中漂浮著酸菜和其它配菜,光是這樣看著,就令人垂涎三尺。撈起一勺酸湯,輕輕吮上一口,酸菜的滋味充分融入湯中,酸溜溜的濃湯像頑皮的小天使縈繞在唇齒間。

        看那邊瑤族的“草根音樂(lè)會(huì)”拉開了序幕。但臺(tái)上站著的不是明星大腕,也不是優(yōu)秀導(dǎo)師,而是一個(gè)個(gè)喜愛(ài)音樂(lè)的、善于展現(xiàn)自己的同學(xué)們。動(dòng)聽(tīng)的歌聲贏得了所有人的掌聲。“草根音樂(lè)會(huì)”讓我們感受到同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與癡迷,讓我們明白并不只有明星才能開音樂(lè)會(huì),只要喜愛(ài),就可以。

        回到教室中,班級(jí)聯(lián)歡又緊接著開始了。首先,是未來(lái)的'成功人士周蘇玥為我們演奏小提琴曲。從她的眉宇間,我仿佛看到了緊張與不安,但一曲終了,那樂(lè)聲向我們證明了她的實(shí)力。其次是戲劇之星蔣紅佳和成芳帶來(lái)的相聲表演,精湛的演技與一流的口才加上獨(dú)特的選材,總逗得大家捧腹大笑。最后,是二胡能手周圣淇為大家?guī)?lái)二胡曲。豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),讓她顯得從容鎮(zhèn)定,毫不慌亂,嘴角勾起那恰到好處的弧度,讓她更顯自信。隨之,她的手便熟練地拉起了曲目。悠揚(yáng)的曲聲像淙淙流水從她的指縫、琴弦中傾瀉下來(lái)。

        快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,很快校園聯(lián)歡便結(jié)束了。愉悅的“六一”,讓我領(lǐng)略了中華民族風(fēng)享用了豐厚的美食,收獲了與特殊伙伴純粹的友誼……

        在這個(gè)“六一”,我們與特殊學(xué)校的伙伴共度佳節(jié),收獲友誼;在這個(gè)“六一”,一覽了五十六個(gè)民族的民風(fēng)民俗;在這個(gè)“六一”,我們共享歡樂(lè),一同為這即將結(jié)束的小學(xué)時(shí)光添上一筆難忘的回憶。這個(gè)“六一”不僅僅屬于我們,它更屬于所有富有童心的人!

      狂歡六一作文 篇9

        一年一度的兒童節(jié)到了!今年是我們的最后一個(gè)“六一”,可真是有趣!

        上午上課,所以整個(gè)上午,我們都期待著下午活動(dòng)的到來(lái)。無(wú)聊的上午終于結(jié)束,迎來(lái)了歡快的狂歡活動(dòng)。

        一到教室便可以感受到這愉快的氣氛:我們班的“孫悟空”一手一個(gè)手機(jī),從前到后,從上到下,整個(gè)教室都給他拍了個(gè)遍。

        激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了!老師宣布了狂歡開始。

        第一個(gè)是老師的表彰大會(huì)。老師把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)了下來(lái),又說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

        表彰結(jié)束,迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目——紀(jì)委唱了一首《關(guān)鍵詞》。紀(jì)委看著電腦屏幕,發(fā)出了天籟般的聲音。

        接著是由我表演的魔術(shù)。我先請(qǐng)同學(xué)幫忙把桌子搬到教室中央,坐在了椅子上。

        “大家看!這是一副普通得不能再普通的牌。我先把大小王和這張看起來(lái)沒(méi)啥用,實(shí)際更沒(méi)啥用的.牌拿出來(lái),打亂。”大家聽(tīng)了我這話,笑成了一團(tuán)。

        說(shuō)實(shí)話,這是我第一次表演,有點(diǎn)兒小緊張,心里也在打鼓:如果失敗了怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)看不起我?

        打亂了牌,我偷瞄了一下最下面的牌,牢記于心。我并不著急揭開謎底,跟大家賣起了關(guān)子:“大家猜猜最上面是幾?”“黑桃A!”“紅桃K!”“梅花3!”……大家眾說(shuō)紛紜。

        “上面是方塊K,信嗎?”我提高了音量。不等同學(xué)們反應(yīng),我翻開了這張牌——方塊K!

        大家贊嘆不已:“怎么知道的?”“有沒(méi)有偷看?”……也有猜到的:“最下面絕對(duì)是黑桃A!”

        我聽(tīng)著這話,笑而不語(yǔ),把底面揭開——黑桃A!

        節(jié)目表演完了,又進(jìn)行了幾輪游戲,就到了吃蛋糕的環(huán)節(jié)。

        我們班的同學(xué)可“非比尋!保麄円恢抡J(rèn)為這蛋糕是用來(lái)抹的!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都成了“小花貓”,還“奮不顧身”地去抹別人。

        瞧!帶頭的紀(jì)委滿臉都是,班長(zhǎng)全身都沾著點(diǎn)奶油,連老師臉上都出現(xiàn)了一點(diǎn)一點(diǎn)的蛋糕。大家“抹作一團(tuán)”。

        隨著臉上的奶油被水沖走,“六一”狂歡也進(jìn)入了尾聲。

        星空因點(diǎn)點(diǎn)星光令人牢記,海洋因滾滾波濤讓人銘刻于心,而“六一”卻因我們的歡聲笑語(yǔ)使人銘記。

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