【實(shí)用】老師的作文四篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的老師的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的作文 篇1
在我的印象里，有許許多多的老師讓我喜歡，但讓我最喜歡的一位老師是教我們英語(yǔ)的周翠周老師，因?yàn)樗墙逃⒄Z(yǔ)的，所以我們親切地叫她miss zhou。
周老師一頭烏黑的直發(fā)，黑溜溜的`大眼睛，但美中不足的是金字塔的鼻子上架著一副眼鏡。
周老師非常關(guān)心我們，她往往把許多的愛(ài)灌注在我們身上，且很少與家人見(jiàn)面。記得有一次，我們班的吳炫青同學(xué)沒(méi)錢(qián)的訂報(bào)紙，周老師二話(huà)不說(shuō)的給了吳炫青同學(xué)交了報(bào)紙費(fèi)，周老師這樣的行為讓我們感到很溫暖，更是讓吳炫青同學(xué)感到溫暖，周老師說(shuō)著沒(méi)什么，大家都是一個(gè)集體，哪位同學(xué)有困難了，大家可以一起解決!
還有一次，我們班的一位男同學(xué)跌傷了，讓我們不知所措，周老師卻熟練的幫那位男同學(xué)小心的包扎，動(dòng)作是那么的熟練!
這就是我最喜歡的老師，一位給學(xué)生溫暖，樂(lè)于助人的好老師哦!
老師的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：魚(yú)離不開(kāi)水，鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù)，我的成長(zhǎng)道路自然就離不開(kāi)老師了。在我的學(xué)習(xí)中，有這么一個(gè)讓我印象深刻的老師。
她留著一頭卷發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。對(duì)于作業(yè)，她很認(rèn)真積極，對(duì)于質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)要嚴(yán)格要求，絕不能半點(diǎn)馬虎，在卷面上字跡要工整、卷面要整潔，以免扣分，她就是我的語(yǔ)文老師——冉老師。
每一次上課，冉老師看著我們，目光總是那么清澈、笑容滿(mǎn)面的跟我們講課。她朗讀的'聲音，有時(shí)像叮咚的泉水，有時(shí)像起伏的波濤，叫人聽(tīng)而不厭。冉老師寫(xiě)起字來(lái)，那一行行、一排排清秀工整，仿佛是一幅閃光的畫(huà)，讓我盡情欣賞。
我喜愛(ài)冉老師獨(dú)特的見(jiàn)解和教學(xué)方式，冉老師還教我們?cè)鯓痈爬ǘ我�，怎樣理解全文的意思，�?dāng)我們不會(huì)不懂時(shí)，冉老師就給我們解釋的清清楚楚，讓它一點(diǎn)點(diǎn)地成為我們的營(yíng)養(yǎng)。
老師的愛(ài)像棉被般一樣溫暖，您的愛(ài)比父愛(ài)更險(xiǎn)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，您的愛(ài)最無(wú)私，最偉大！
記得那時(shí)的我，在寫(xiě)作方面不是占很大的優(yōu)勢(shì)，是冉老師您給了我極大的鼓舞，耐心的輔導(dǎo)。漸漸地。您讓我有了信心，幾次站在光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，是您、是您的耐心、您的輔導(dǎo)，讓我有了這樣的成績(jī)，也是您給了我這份信心！我更愛(ài)我的老師了。
您的無(wú)私奉獻(xiàn)，您的苦苦付出，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的！
我愛(ài)您——冉老師！
老師的作文 篇3
安靜的小山村里，因?yàn)橛辛怂拇嬖诙淖兞四印?/p>
每每問(wèn)起嵐姐，在這鳥(niǎo)不拉屎的地方呆了這么多年，日子是怎么過(guò)的。她總是淡淡一笑，然后又陷入了沉思。
許多年前的高考，她因三分之差落榜了，她相當(dāng)清楚農(nóng)村出身的孩子該做些什么。為了使自己的知識(shí)不至于荒廢，她參加了全縣代課教師招聘考試。最終以第一名的成績(jī)分到了家鄉(xiāng)一所小學(xué)，成為一名代課老師。
那是一個(gè)很偏僻的小山村，交通極其不方便，連電燈也沒(méi)有。村民們每天日出而作，日落而息，每晚9點(diǎn)之后，鄉(xiāng)村便陷入了死一般的沉靜。偶有幾個(gè)在城市里呆久了而懷念田園生活的教師會(huì)到這里走一趟，但也僅僅是讓心靈放放假，兩天后便又人去樓空。村里的孩子沒(méi)幾個(gè)是念書(shū)的，因?yàn)樽x三年級(jí)以上的學(xué)生每天得走十多里路到村公所上課，非常辛苦。遇上了狂風(fēng)暴雨，父母也實(shí)在不放心。就這樣，念完小學(xué)二年級(jí)的孩子，便都成了放牛娃了。十七歲的她看在眼里：大山造福人類(lèi)，同樣吞噬人類(lèi)。
她了解情況之后，馬上跟村里退休的老教師一同上書(shū)教辦，申請(qǐng)?jiān)诖謇镩_(kāi)設(shè)一至四年級(jí)教學(xué)，教辦深知內(nèi)情很快點(diǎn)頭答應(yīng)。在緊張繁忙的躊備工作之后，嵐姐踏上了她講臺(tái)生涯的第一課，那也是讓她尷尬的第一節(jié)課。
那天，她上一年級(jí)的數(shù)學(xué)、四年級(jí)的語(yǔ)文（一年級(jí)和四年級(jí)在同一間教室上課）。她先上數(shù)學(xué)，可孩子們既不懂桂柳話(huà)更不懂普通話(huà)了，她只能用家鄉(xiāng)壯話(huà)上課，然后再用普通話(huà)復(fù)述一遍。可她顧得上給一年級(jí)的同學(xué)上課，四年級(jí)的同學(xué)因?yàn)闆](méi)有事做而吵吵鬧鬧的，甚至跑過(guò)來(lái)跟一年級(jí)的同學(xué)聊天，弄得她手忙腳亂的，一節(jié)課下來(lái)，她的喉嚨都快啞了。課后她就像老教師求助，老教師告訴她：給一年級(jí)的同學(xué)上課，便讓四年級(jí)的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，反之則交換一下便可。按照這個(gè)方法上課，課堂紀(jì)律好了很多，可一下課她就得批改作業(yè)，以便下一節(jié)課繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。就這樣她一天到晚都忙得不可開(kāi)交。
課余時(shí)間她和老教師帶領(lǐng)同學(xué)們平整出一個(gè)小操場(chǎng)，在操場(chǎng)的四周種上花草，在教室后面種上了板栗、李子等果樹(shù)，同時(shí)在村民的幫助下做了一張乒乓球桌。這樣小小的校園里便有了生氣。孩子們可以在課余時(shí)間打打乒乓球、羽毛球。茶余飯后，她喜歡去串門(mén)，跟家長(zhǎng)們拉家常，看看自己的學(xué)生在忙些什么，以便進(jìn)一步了解學(xué)生，有針對(duì)性的輔導(dǎo)學(xué)生，搞好家校聯(lián)系。由于她的敬業(yè)精神，總能把教學(xué)工作的每一步都做得踏踏實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。第二學(xué)期她所教的年級(jí)成績(jī)?cè)阪?zhèn)上名列前茅，她也因此在她走進(jìn)教師隊(duì)伍的第一個(gè)教師節(jié)，榮獲了縣教育局“先進(jìn)工作者”的稱(chēng)號(hào)。獎(jiǎng)品是巴掌大的袖珍收音機(jī)，這可把她樂(lè)壞了，這小小的收音機(jī)就是她了解外面世界的唯一源泉。
那時(shí)她的工資只有五十元，但她不在乎錢(qián)的多少，因?yàn)檫@是她人生價(jià)值的體現(xiàn)，是她辛勤工作的結(jié)晶。她十分喜歡這份工作，喜歡跟孩子們?cè)谝黄穑m然辛苦了點(diǎn)，但她說(shuō)值得。每天放學(xué)后，她忙完了學(xué)校里的事，就到菜園里種種菜、澆澆水，晚上就在煤油燈下備課，一天的時(shí)間她都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。這樣的生活一過(guò)就是十年。在這期間她進(jìn)修了兩年中師，又參加成人考試讀完函授大專(zhuān)，待遇也增加了。她也多次獲得了成績(jī)優(yōu)異的嘉獎(jiǎng)，被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。她以為她的'一生都將在這里度過(guò)。
大專(zhuān)畢業(yè)后，她的一位良師對(duì)她說(shuō)：你應(yīng)該到高一級(jí)的學(xué)校去鍛煉自己，那樣也可以檢驗(yàn)?zāi)闼鶎W(xué)的知識(shí)，只有不斷地挑戰(zhàn)自我，才能讓你的人生價(jià)值得以充分的體現(xiàn)。幾番斟酌她決定走出山里，到外面的世界看看。
她害怕離別，擔(dān)心分離，可是這一天始終會(huì)來(lái)到。
山里的空氣依然是那么透明，山里的村民依然是那么的純樸，山里的孩子依然渴望知識(shí)；只是現(xiàn)在山里已經(jīng)用上了電燈，公路也開(kāi)通了，進(jìn)出縣城的人也多了。走的那天，全村的男女老少都來(lái)送她，他們走了五六里山路送她上路，學(xué)生和家長(zhǎng)們都因舍不得她離開(kāi)而哭了，她也哭了，道別的話(huà)說(shuō)了一遍又一遍，司機(jī)也這場(chǎng)面被感動(dòng)了，推辭了開(kāi)車(chē)的時(shí)間，村長(zhǎng)最后說(shuō)：我們雖然舍不得你離開(kāi)，但是我們也支持你到外面是世界闖一闖，你的人生價(jià)值不能被大山所埋沒(méi)，我們相信你是金子，到哪里都會(huì)發(fā)光，記得回來(lái)看看孩子們。就這樣她帶著希望，帶著理想離開(kāi)了她熟悉的地方，踏上了新的旅途。
嵐姐走了，山里卻不再沉寂。
老師的作文 篇4
今天告訴你們一個(gè)秘密哦，是一個(gè)關(guān)于我們班主任――虞老師的秘密，記住千萬(wàn)別告訴別人哦，故事是這樣的：
由于隔壁甲班他們的班主任王老師的'老公生病了，理所當(dāng)然，王老師也必須入下自己的工作去麗水陪他的老公，然而甲班的課也應(yīng)當(dāng)由虞老師來(lái)代，多么辛苦��！
這天是星期二，，總共有兩節(jié)語(yǔ)文課，第一節(jié)是早自修，津津有味地給我們上完了一節(jié)課，下課了，虞老師走向辦公室，喝了幾口茶，又向甲班走去，因?yàn)樗獮榧装嗌弦还?jié)語(yǔ)文課呢！虞老師好不容易上完了兩節(jié)課，便拎著菜，拖著疲憊的身子，慢吞吞地向回家的路上走去虞老師終于回到了家，放下菜，瞟了一眼鐘，啊！11：18了，于是就馬上開(kāi)始燒飯。虞老師把飯調(diào)到“快速”，就立即開(kāi)始燒菜�？鞜昧耍�？虞老師越想越不對(duì)勁，今兒個(gè)怎么這么安靜？平時(shí)他們縉云中學(xué)應(yīng)該放學(xué)了呀，再說(shuō)了……虞老師便走出廚 房，看了看鐘，啊！怎么才11：15呀，難道時(shí)間還會(huì)倒退？還是鐘有毛��？……虞老師被搞糊涂了，拍了拍腦門(mén)兒，想：早上第一節(jié)自修課我給自己班上了一節(jié)，然后又給甲班上了一節(jié)，接著我就回來(lái)了，哎呀，糟糕了，我忘了自己班上第三節(jié)課了！怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在班正在上體肓課，回去也不行，第三節(jié)課，班里肯定大鬧天宮了！萬(wàn)一……時(shí)間總算過(guò)去了，丁凡媚回到了虞老師家，虞老師連忙問(wèn)：“第3節(jié)課，班里的紀(jì)律怎么樣？”“挺好的呀！對(duì)了，虞老師，你怎么沒(méi)去給我們上課呀！”丁凡媚疑惑不解地問(wèn)�！鞍�，我那個(gè)去開(kāi)會(huì)了！”虞老師撒了一個(gè)謊，她怕丁凡媚會(huì)嘲笑她什么。這件事就這樣瞞天過(guò)海。可最后虞老師還是“招”了！
虞老師啊，你真是一個(gè)馬大哈，呵呵……也難怪，因?yàn)槟銓?shí)在是太累了，現(xiàn)在“五一”節(jié)快到了，你可以休息一個(gè)星期了。祝您“五一”快樂(lè)！
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