我是小組長作文

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我是小組長作文，歡迎大家分享。

我是小組長作文1

　　我是一個小組長，既是語文，又是數(shù)學組長。語文組長已經(jīng)當了兩年了，沒斷過。而數(shù)學組長總是斷斷續(xù)續(xù)當過幾回。

　　那一天，數(shù)學老師公布哪一組誰當數(shù)學組長，說我是組長時，我猶豫了，在想，那我豈不是當了兩個組長了嗎?老師似乎看出了我的猶豫不決，便問：你能忙得過來嗎?面對這個問題，我想了又想，為了不辜負數(shù)學老師對我的信任，我便鄭重地點了點頭說：可以，沒問題!

　　當上了兩個組長，那就天天忙得不可開交了，必須二十分鐘前到校，如果遲到了四五分鐘，上課之前壓根忙不過來。要收作業(yè)還要檢查組員的作業(yè)有沒有少寫多寫和明顯的錯誤。如果有人沒來還要等，要是踩著上課鈴進教室的話，那作業(yè)就要下課時才能收他的作業(yè)了。

　　要是負起兩個組長的`責任，那就要以身作則嘍!首先自己擔任兩個課堂的組長，必定要先把自己給做好，每天作業(yè)不拖拖拉拉，也不會少寫或者多寫，這樣才能使那些作業(yè)拖拉的人心服口服，改掉壞毛病。數(shù)學老師每天都會發(fā)六道題絡(luò)我們做，老師會給八個組長改，改完后，再給組員改。如果有一些錯誤的，就給他們講解。

　　這次考試就差一分我就丟了數(shù)學組長，好險啊!還是因為粗心，導(dǎo)致計算竟然錯了6分，太虧啦!

　　我是個組長，就要做好不能粗心大意了。我要繼續(xù)加油，要保持著語文組長，也同時要保持著數(shù)學組長。

我是小組長作文2

　　因為得到了同學的嘲笑，所以這節(jié)課我一點兒也沒聽進去�！扳忊忊彙�…”下課了，所有的.同學都沖了出去，只有我和蘇達餅干還在教室里。我們慢吞吞地走向老師辦公室，剛來到老師辦公室，老師和藹地對我說：“張西西，你不能在遲到了哦！”我點了點頭，剛想逃出這被同學簡稱為“死亡谷”的地方，我一轉(zhuǎn)身，看見了同學們在呵呵地笑，我趕緊沖出了老師辦公室，加入了他們的“行列”跟他們一起看著蘇達餅干的“好戲”，我看著看著，心里突然有一些同情……

　　這節(jié)是班會課，韋老師上周說要評選班干。韋老師手拿著一張紙走上了講臺，我想應(yīng)該是班干的名單吧！

　　韋老師對我們說：“現(xiàn)在我宣布班長和副班長的名單。”話音剛落，同學們都紛紛猜測誰是班長，誰是副班長，我真希望我可以當班長��！六年來，我一直是班長，真希望這次還是我�！鞍嚅L：蕭筱婭；副班長：白筱雪。”“��！怎么沒我！”我自言自語地說。韋老師接著說“我現(xiàn)在宣布其他班干的名單�！薄按箨犻L：路西美；文娛委員：楊丹璐；學習委員：歐陽婷子；體育委員：蘇天浩；衛(wèi)生委員：陳天翔；音樂課代表：蕭筱萌。”韋老師大聲地念道�！斑�有一部分班干下節(jié)班會課在說�！睉K了，這下慘了，回家肯定要被媽媽罵了。

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