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    2. 描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字

      時(shí)間:2023-05-06 11:26:03 作文 投訴 投稿
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      實(shí)用的描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字三篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實(shí)用的描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字三篇

      描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇1

        三月下旬,我們學(xué)校開展了體育節(jié)。首先,校長和嘉賓先后講話,然后全校的同學(xué)們一起跳課間集體舞,最后,我們各年級(jí)舉行了各項(xiàng)體育活動(dòng)。我們四年級(jí)的活動(dòng)是齊心協(xié)力頂球跑。規(guī)則是:兩個(gè)人頂著一個(gè)球,手不能動(dòng)球,用肚子頂著球跑。開始了,一對(duì)對(duì)同學(xué)緊張的`頂著球跑,一會(huì)兒,論到我們上場(chǎng)了,我和同學(xué)一起使勁頂著球,突然,我一不小心,啊!不好了,球差點(diǎn)掉到地上了!終于,我們跑到終點(diǎn)了,這下我才松了口氣。

        通過這次活動(dòng),我們既鍛煉了身體又培養(yǎng)了老師和同學(xué)們之間的友誼,和集體榮譽(yù)感。平日里,我們經(jīng)常打羽毛球,跳大搖繩,踢毽子,踢足球,跳健美操……我們小學(xué)生是長身體的時(shí)候,所以要多參加戶外活動(dòng),鍛練身體,增強(qiáng)體質(zhì),這樣才能身體健康,做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

      描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇2

        平常冷冷清清的操場(chǎng)都快要鬧翻天了,因?yàn)閮赡暌欢鹊奶飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了!

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目各種各樣:30米跑步,投擲,毛毛蟲比賽、做操......我記憶深刻的'項(xiàng)目是50米跑步。

        聽!操場(chǎng)上拉拉隊(duì)員們正手舞足蹈地給田徑賽手們加油、鼓勁。看!賽手們正在激烈地比賽。有的躍躍預(yù)試,有的摩拳擦掌......終于輪到我了,我胸有成竹地走上了跑道,看著臺(tái)下同學(xué)們對(duì)我期待的眼神,不禁緊張起來。不停地小聲嘀咕著:跑步時(shí)千萬不要摔跤啊!裁判馬老師用力地?fù)]了揮旗子,吹響了口哨,就在那一剎那,我的右腳有力地蹬了一下地面,雙手不停地?cái)[動(dòng),雙腳飛快地向前沖去。我落后了,看著對(duì)手們那比賽時(shí)嚴(yán)肅的表情,我不甘心。我仿佛聽見了親愛的老師和好朋友正在給我加油!加油!頓時(shí)我全身充滿了力量,我的雙腳像車輪一樣翻滾,三秒、兩秒、一秒,眼看就要到終點(diǎn)了,我們個(gè)個(gè)都像箭一樣沖過了終點(diǎn)。

        成功就是要不斷地努力才能得來,一定要堅(jiān)持,才能獲得好成績。

      描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇3

        在陽光明媚、鳥語花香的春天,我校舉辦了第一屆陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽的項(xiàng)目是集體跳大繩、抱雙球跑、同心迎奧運(yùn)、擲準(zhǔn)。我參加的是“集體跳大繩”。

        比賽開始了,場(chǎng)面十分激烈。因?yàn)檫沒輪到我們班上場(chǎng),我們?cè)诒边吙盏厣霞泳o練習(xí)。準(zhǔn)備上場(chǎng)了,我的心一下提到了嗓子眼兒,參賽的同學(xué)各自站在指定的位置,裁判員一聲哨響,我還沒反映過來,粗長的大繩已經(jīng)輪轉(zhuǎn)起來。我的心揪的很緊,緊張的攥著拳頭,不停的隨著大繩上下跳動(dòng)。裁判員一聲令下:“停!”我們結(jié)束了比賽,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的`額頭上都爬滿了晶瑩的汗珠。

        最后,我們班雖然沒有取得很理想的成績,但我們?nèi)匀桓吲d的手舞足蹈。我們大聲喊道:“我陽光,我快樂,我運(yùn)動(dòng),我健康,我是奧運(yùn)小健將!”

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