精選開(kāi)心作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)心作文10篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心作文 篇1
在我的童年中發(fā)生過(guò)許許多多令我開(kāi)心的事。隨著時(shí)間的推移，一些事已經(jīng)像鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字，被潔白的橡皮擦輕輕地擦去，唯有這這件事像天空上的繁星一樣多，怎么數(shù)也數(shù)不完，這就是一件讓我開(kāi)心的事。
記得那是我10歲的一年。我們?nèi)胰嗽谖曳攀罴俚臅r(shí)候一起去了沿海地區(qū)——北海玩，一到那里，我就叫上了我的妹妹去北海的海邊玩。我們換上了游泳衣考慮的時(shí)間都沒(méi)有就飛奔向了海里。剛開(kāi)始，我們玩得很高興，可是到了后來(lái)，妹妹覺(jué)得淺水區(qū)不好玩，偏要拉著我去深水區(qū)玩，剛開(kāi)始我不同意后來(lái)我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)答應(yīng)。不過(guò)有一個(gè)條件，要去車上拿游泳圈，她也答應(yīng)了。我們用最快的時(shí)間飛到車上，拿到游泳圈又飛了回來(lái)。剛開(kāi)始沒(méi)有什么問(wèn)題，可是到了后來(lái)，妹妹竟然稱我不注意的時(shí)候，自作主張拿下了游泳圈，結(jié)果沉下水，幸虧我轉(zhuǎn)頭的時(shí)候看到了，不然永遠(yuǎn)也不會(huì)有人知道她在哪，我不能去叫大人幫忙，只能自己下去救她，因?yàn)榇笕嗽谲嚿夏兀勘M管我是一只旱鴨子，可是這時(shí)我不能再做事不管了。我來(lái)了一個(gè)蛟龍入水“撲通”一聲我下水了，我使出了吃奶的的勁才把她給救了上去，并且讓她用最快的.速度去告訴大人，讓他們來(lái)救我。她走了，而我卻慢慢地沉了下去，時(shí)間正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨著，當(dāng)我剛想閉眼時(shí)，就被撈了上去。他們用最快的速度把我送進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是晚上了。爸爸把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了我，還夸我舍己救人是個(gè)小英雄，我高興地笑了……事后當(dāng)然也少不了一次嚴(yán)肅的安全教育。
通過(guò)這一件事情，我明白了在任何時(shí)候我們做什么事情都要經(jīng)過(guò)考慮后才決定。希望我的妹妹能不要太任性，應(yīng)該聽(tīng)大人的話。這就是讓我開(kāi)心而又難忘的一件事情。
開(kāi)心作文 篇2
我們班有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫王廣廈，他是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的開(kāi)心果，無(wú)論前十分鐘發(fā)生什么“人間慘劇”，他也只是不開(kāi)心一小會(huì)，下課鈴一響他就變回開(kāi)心果，老師說(shuō)他就算天蹋地裂也不會(huì)傷心。老師批評(píng)他時(shí)，他就拉長(zhǎng)個(gè)苦瓜臉，可老師說(shuō)過(guò)的話，他卻眨眼就忘，因此屢屢犯錯(cuò)，同樣也是死不悔改。
記得三年級(jí)的時(shí)候，王廣廈又遭痛批。那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師正在講課，而王廣廈卻用橡皮蓋起了“城堡”，等老師走近，他卻依然不知情，直到老師拍照時(shí)他才發(fā)覺(jué)近在咫尺、火冒三丈的語(yǔ)文老師。王廣廈此時(shí)會(huì)不會(huì)覺(jué)得有一只會(huì)噴火的`恐龍站在他的面前呢？印老師厲聲喝道：“你知道這是什么課嗎？語(yǔ)文課，不是手工課！你要么下課盡興玩，要么回家盡興玩，別人都在認(rèn)真聽(tīng)課，就你在玩橡皮，不想好了吧？你覺(jué)得我要不要把照片傳給你媽媽呀？”此時(shí)的王廣廈像一只蔫了的皮球，懇求老師不要發(fā)照片�？墒窃偾笠矝](méi)用，因?yàn)樗摹皭盒小痹缫寻牙蠋熑腔鹆�，于是老師把照片發(fā)給了他的媽媽。此時(shí)再看王同學(xué)，一副愁眉苦臉的可憐模樣，令人同情。沒(méi)一會(huì)下課了，王廣廈卻像失憶了一樣，立刻忘記剛才發(fā)生的事情，又玩起心愛(ài)的沙包。他的“變臉”表演，逗的同學(xué)們哈哈大笑。
他可真是一枚有意思的開(kāi)心果啊！
開(kāi)心作文 篇3
開(kāi)心的事情有許許多多，比如考試得了高分，過(guò)生日得到了禮物，受到了老師家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)�？傊�，在我心里，開(kāi)心的事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到了學(xué)校，語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)：“你考試得了滿分�！蔽乙宦�(tīng)，開(kāi)心的不得了。老師接著一件讓我開(kāi)心的事。
可是在我記憶中，最開(kāi)心的事還不是這件，還有一件最開(kāi)心的事情。
那是在小英才補(bǔ)課的時(shí)候，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有上課，我們就都去公園玩，這時(shí)候一位老爺爺領(lǐng)著四只猴子在演戲，把我們都吸引了過(guò)去。我們看見(jiàn)老爺爺正在拿著一個(gè)簡(jiǎn)單的球籃，讓一只小猴子拿著，高高的舉起來(lái)。然后又從背包里拿出來(lái)一個(gè)足球，讓大猴子投籃。只見(jiàn)老爺爺把足球往天上一扔，就在足球落下來(lái)的一剎那，大猴子跳起來(lái)接住了足球，然后大猴子高高的跳起來(lái)，把足球投進(jìn)了球籃。此時(shí)，博得了觀眾的'一片掌聲
猴子和老爺爺?shù)难莩霾灰粫?huì)就結(jié)束了，我們看的津津有味�？上r(shí)間太短了。我們回到教室的時(shí)候，大家還在議論紛紛，回味著剛才的精彩表演。直到老師來(lái)上課，我們才停止了議論。我們大家都很開(kāi)心，都希望能再次欣賞到猴子的精彩表?yè)P(yáng)。
這件事過(guò)去了好幾天了，但是我一直記憶猶新，這次的表演讓我知道了猴子也會(huì)像人一樣能演戲。
這就是一件讓我開(kāi)心的事情，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它！
開(kāi)心作文 篇4
今天是我最開(kāi)心的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀兇河蔚娜兆樱质俏覌寢屵^(guò)生日。
早晨，我早早地起床了，吃過(guò)早飯，我興沖沖地跑到了學(xué)校與同學(xué)們集合，去春游啦！看學(xué)校門(mén)口一排排藍(lán)色的大客車，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
我們的目的地是宋夾城，然后走到瘦西湖乘船到荷花池。
來(lái)到宋夾城，只見(jiàn)到處都是宋朝的民古建筑。再往前走，一個(gè)巨大城樓擋在了我們的面前，李中瀚說(shuō)：“沖呀！殺�。」コ抢�！兄弟們加把勁呀！”我想：李中瀚是不是觸景生情了，想起了電視打仗的情景了，還是在瞎起哄呢？不理他，我們到城樓上玩玩，到了城樓上女生朝下望，百分之百的都說(shuō)：“我有恐高癥�！背菢谴_實(shí)很高，是由50個(gè)臺(tái)階組成，城上插著幾面黃旗，我們似乎回到了宋朝。再向前走，一片營(yíng)寨，陳悅擇偷偷地把一個(gè)營(yíng)寨的窗戶打開(kāi)，“哇！”他驚訝地說(shuō)：“扮演得太假了，里面還有電視呢！”他又偷偷地回來(lái)了。然后我們來(lái)到了兵器庫(kù)，里面有很舊的寶劍，還有十分鋒利的青龍燕月刀，還有丈八神矛……我想這些應(yīng)該是真的吧！挺舊的。
游完了宋夾城，我們?cè)撊ナ菸骱�，大家氣喘吁吁地走到了瘦西湖，但看到了瘦西湖美麗�?景色，我們都忘記了走路的勞累，開(kāi)始欣賞著這美麗的景色。
我一邊欣賞著風(fēng)景，一邊走路，到了碼頭，該乘船到荷花池了，到了荷花池，同學(xué)們有的喂鴿子，有的吃東西，有的看風(fēng)景，還有的休息，我從地上撿些食物逗鴿子玩。
回到家，我又參加了媽媽的小型生日宴會(huì)，今天真是雙喜臨門(mén)呀！是我最開(kāi)心的日子。
開(kāi)心作文 篇5
春節(jié)是我一年中最開(kāi)心、最自由的一段日子，其中放鞭炮更是為我?guī)?lái)了無(wú)與倫比的喜悅。
你聽(tīng)，“砰、砰、砰”，鞭炮在奶奶家炸響了。記得我還是小不點(diǎn)時(shí)，放鞭炮總是爸爸和爺爺兩個(gè)“炮手”來(lái)放，而不甚懂事的我就連點(diǎn)火都不會(huì)，只好捂著耳朵，透過(guò)玻璃窗，看著一束束五彩繽紛的火花，聽(tīng)著 一聲聲震耳欲聾的響聲……現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，“炮手”的接力棒自然傳到了我手上。白天，我最喜歡和同伴在一些泥濘的小溝里炸。你瞧，我點(diǎn)燃了一個(gè)小鞭炮，使勁兒扔進(jìn)小溝，然后像離弦的箭，飛速地躲開(kāi)——怕泥水濺到我的新衣服，在一個(gè)角落里看著鞭炮炸開(kāi)時(shí)的情景。通常，我們用這招是為了開(kāi)通小渠道，因?yàn)楹苣酀�，所以很容易炸開(kāi)，放下兩三盒鞭炮就足夠了；有時(shí)我們還是為了搞惡作劇，趁同伴在旁邊點(diǎn)的時(shí)候，放下一個(gè)，把同伴的衣服搞臟。在春節(jié)的時(shí)候，我們自由自在，大人們遇到這種事情，一句話也不會(huì)罵，只是會(huì)說(shuō)幾句：“哎呦，你看，你的'衣服沒(méi)用了�！�
所謂扔炮，就是一扔就炸的鞭炮。每天晚上，我們都會(huì)展開(kāi)兩人一組的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，每組都有自己的陣地，外人不可侵略，只有在戰(zhàn)場(chǎng)上才能互相侵略，武器就是扔炮，“戰(zhàn)斗開(kāi)始”，我們兩組人整裝待發(fā)，拼命地往地上扔炮，不讓“敵人”前進(jìn)，自己卻一步一步逼近，直到最后，占領(lǐng)別人的領(lǐng)地后才能決出勝負(fù)。每當(dāng)“戰(zhàn)斗”結(jié)束，地上到處都是垃圾，空氣里還彌漫著一股股濃濃的硝煙。
夜晚的時(shí)候，放幾盒“火箭”也是挺有趣的哦！在臺(tái)面上先放一個(gè)小火箭，點(diǎn)燃引線，它便會(huì)來(lái)一個(gè)“天女散花”——尾部噴射出五彩的火花，接著就是“哧”地飛天了！記得有一次，可能是質(zhì)量原因，火箭轉(zhuǎn)了幾下后，并沒(méi)有沖天，反而平移，直到從臺(tái)面中央移到邊緣，最后竟然“哧”的掉在了地上，還在地上跳來(lái)跳去，我們就如一個(gè)樂(lè)隊(duì)，它每跳一下，我們就會(huì)“啊”地尖叫一下，就這樣，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，它才“瘋”完，我和同伴把它叫作“瘋子一號(hào)”火箭。還有一次，一個(gè)火箭點(diǎn)燃后，也許是因?yàn)檎鸬锰珔柡Γ瑥呐_(tái)面上“砰”地掉在地上，橫躺著，可是我們幾個(gè)誰(shuí)又敢去將它扶起來(lái)呢？就在我想伸手，又不敢伸手的一刻，它猛地撞向圍墻，頓時(shí)火花四射，金的、紅的、綠的、藍(lán)的，都呈現(xiàn)在我們眼前。這個(gè)小火箭，后來(lái)被我們稱之為“瘋子二號(hào)”。
無(wú)論是“瘋子一號(hào)”，還是“扔炮大戰(zhàn)”，都給我?guī)?lái)了無(wú)比的開(kāi)心！
開(kāi)心作文 篇6
國(guó)慶節(jié)，爸爸和媽媽帶我去南京珍珠泉公園游玩。我最開(kāi)心的一刻是劃竹筏。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到隨風(fēng)傳來(lái)的歌聲、歡笑聲。走近一看，湖面上熱鬧非凡，點(diǎn)點(diǎn)竹筏在水面上蕩漾。有的一家三口坐在上面悠閑地任竹筏隨波逐流；有的竹筏上大人們吃力地?fù)沃∨笥褏s頑皮地玩水槍；最有趣的是大學(xué)生分列兩艘竹筏像戰(zhàn)艦一樣打水仗。藍(lán)天、碧水、遠(yuǎn)山、楊柳、笑聲、水聲……我懷著激動(dòng)的心情踏上一條竹筏。
一踏上竹筏才知道竹筏左右搖擺，一點(diǎn)也沒(méi)有陸地上那么平穩(wěn)，我的`心頓時(shí)像被揪了起來(lái)，害怕萬(wàn)分。這時(shí)爸爸安慰我：“別害怕，小水手，讓我們工作起來(lái)。”我的心漸漸平靜下來(lái)，學(xué)著爸爸的樣子，把竹竿插到湖底，使勁向后撐。竹筏慢慢向前移動(dòng)�！白鬂M舵”，“右滿舵”，在爸爸的指揮下，我像真正的小水手自如地駕駛著我的“大船”。偶爾我頑皮地拿著竹竿用力打水，濺起水花陣陣。竹筏靠近岸邊時(shí)我敏捷地時(shí)而上岸，時(shí)而上船，快樂(lè)的像一只自由的小鳥(niǎo)。
時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)竹筏駛向碼頭，我開(kāi)心的心情久久不能平靜。
開(kāi)心作文 篇7
今年的正月初六，是我玩得最開(kāi)心的一天。
這天，天氣晴朗，雖說(shuō)是冬日，但卻很暖和。我和好朋友徐蕓峰無(wú)意間在老家常山的廣場(chǎng)上相遇了。他比我低一個(gè)年級(jí)，也比我矮多了，長(zhǎng)得很廋，身上找不出一處有肉的地方。后來(lái)我才知道，那是因?yàn)樗喜怀燥�，正餐總喜歡吃一些泡面之類的垃圾食品。
我們?cè)趶V場(chǎng)上滑旱冰�？墒俏依匣豢�，因?yàn)槎家呀?jīng)一年多沒(méi)滑了。后來(lái)我們?nèi)プV場(chǎng)上開(kāi)來(lái)開(kāi)去的“小車子”，讓它們帶著我們滑。我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)大哥哥，他是剛學(xué)的，但是卻比我快5倍。當(dāng)我跟他一起滑時(shí)，他驚訝地問(wèn)我：“你怎么比我還慢?”我就如實(shí)地告訴了他。
最有趣的是，我和徐蕓峰拉著他的手一起滑，結(jié)果我和徐蕓峰都摔了一跤，害得那個(gè)大哥哥也摔倒了，正好壓在我們的.身上。三個(gè)人好不容易才從地上爬起來(lái)，不過(guò)我們卻笑得十分開(kāi)心�；撕靡粫�(huì)兒，該回家了，我們才依依不舍地和大哥哥道別，還回了租來(lái)的溜冰鞋，走上了回家的路。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不停地問(wèn)著腦筋急轉(zhuǎn)彎的問(wèn)題，真開(kāi)心呀！
開(kāi)心作文 篇8
窗是人的偉大發(fā)明。屋子有門(mén)，供人進(jìn)進(jìn)出出。屋外的一切，即使想見(jiàn)一眼，也得打開(kāi)門(mén)，去尋找，去發(fā)現(xiàn)。有了窗，我們可以不必出去，收入光明和空氣，欣賞那“畫(huà)框里的風(fēng)景”。窗引了一角天進(jìn)來(lái)，馴服了它，從此我們?cè)谖堇锞湍芘c自然接觸。
窗，是房屋的眼睛。眼睛是心靈的窗戶，我認(rèn)同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛，難道就意味著永遠(yuǎn)與世界隔絕了嗎？不。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽(tīng)力，然而憑借著海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志和她的老師安妮·蘇利文的.不懈努力，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有光明，沉默中她們?cè)诒舜说男纳洗蜷_(kāi)一扇互相溝通的窗口，海倫學(xué)會(huì)了講話，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，成為著名的作家。心靈的窗戶就是互相溝通。
讓心擁有一扇窗，就如讓小草生長(zhǎng)在大自然中，陽(yáng)光照耀著它，雨露滋潤(rùn)著它，讓它在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓它在朝暉夕陰中學(xué)會(huì)樂(lè)觀，讓它在漫漫長(zhǎng)夜中學(xué)會(huì)期待……倘若一切封閉，讓心不能呼吸，不能跳躍，不能交流，心就會(huì)在一潭死水中消沉，在一間鐵屋里四處碰壁，四處摔跤，最后歸于沉寂。有的人總是那么地脆弱，生怕風(fēng)雨會(huì)讓心受傷，總是緊緊地關(guān)著那扇窗；有的人卻總是那樣的開(kāi)放，總是大開(kāi)著窗戶，任憑心遭受雨打風(fēng)吹。
前者把自己鎖在孤島上，自己不出海，也不讓別人登陸，甚至不允許一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)——他只會(huì)困死餓死，無(wú)聲無(wú)息地消失在大海中；后者讓自己漂浮在茫茫大海上，隨著風(fēng)，隨著洋流，像漂流瓶一樣，沒(méi)有歸宿，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有自己的自由空間——他永遠(yuǎn)在做渺茫的航行，最終也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。而有的人卻相當(dāng)明智。他們知道如何控制那扇窗。航行于大海之上，沒(méi)有自己的港灣怎么行？
在經(jīng)歷一段風(fēng)雨歷程后，回到自己的家，仔細(xì)思索，認(rèn)真總結(jié)，籌劃著下一次的遠(yuǎn)航。就在這不斷的遠(yuǎn)征與休整之間，他們也不斷地一步步走向自己的理想。心是一株小草，它需要陽(yáng)光，空氣，雨露，才能不斷茁壯成長(zhǎng)。心是一只小魚(yú)，它需要新鮮的活水，才能生機(jī)無(wú)限。心就是你自己，你無(wú)法忍受封閉的沉悶的一片漆黑的鐵屋，它也一樣！所以，打開(kāi)心窗，就是為了印證美好！打開(kāi)心窗，就是為了印證生存！
開(kāi)心作文 篇9
這一天，是令我最難忘、開(kāi)心的一天。
十一點(diǎn)，我和爸爸、媽媽、姐姐等家人來(lái)到啦溫江的國(guó)色天香游樂(lè)園。
當(dāng)我來(lái)到國(guó)色天香門(mén)口時(shí)，高興的快瘋啦，迫不及待的想進(jìn)去啦。過(guò)來(lái)一會(huì)，票買(mǎi)好啦，我沖啦進(jìn)去，"哇······"我大聲尖叫啦起來(lái)。首先映入眼簾的是各種各樣的娛樂(lè)設(shè)施，我連忙向海盜船跑去，它好像蕩秋千一樣，在空中搖來(lái)?yè)u去，由慢到快，越搖越高，仿佛要把人甩出去一樣，傳來(lái)陣陣尖叫聲。"耶!"終于到我啦，我像離弦的箭一樣跑上去。"叮咚，"開(kāi)始啦，這激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就來(lái)臨了，"咚咚咚，"海盜船開(kāi)始搖啦飛出來(lái)似的。
"哼，在不經(jīng)意之間就完啦，真不過(guò)癮。"我又跑向了云霄飛車，它和海盜船相比，各有千秋，他/它像一條龍?jiān)谔炜辗瓭L穿梭，時(shí)時(shí)傳來(lái)的`尖叫聲叫我心驚肉跳，有點(diǎn)不敢去了，后來(lái)我還是去啦，我要挑戰(zhàn)自我，當(dāng)啟動(dòng)的那一剎那，所以人都屏住啦呼吸，慢慢的速度突然變快啦，這時(shí)，這時(shí)，大家的尖叫聲都要把一棟大樓震垮了。"啊!終于完啦，下死我啦。"下了時(shí)腳都軟了，但我還是戰(zhàn)勝啦自己，讓我明白什么事情都要勇敢去面對(duì)。
接著我又去玩啦許許多多，驚而無(wú)險(xiǎn)的項(xiàng)目。到了下午五點(diǎn)多時(shí)，媽媽說(shuō):"時(shí)間不早啦，該回家啦。"我?guī)н@倦意、依依不舍的離開(kāi)了，回到家，那些尖叫聲還在耳邊回蕩；那一幕幕驚險(xiǎn)的畫(huà)面還浮現(xiàn)在眼前······
這一天，難到不令人開(kāi)心，難忘嗎?
開(kāi)心作文 篇10
墻，推倒了就是橋。
----題記
可以說(shuō)，人和人之間是有距離的，或許是一座山，或許是一堵墻，而山的那邊或許有一座橋，一切全在你。
去年三月，剛開(kāi)學(xué)。班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新生，叫阿業(yè)。他，這個(gè)來(lái)自馬鞍山的單純男孩，十分靦腆，幾小時(shí)沒(méi)說(shuō)一句話。
新成員的到來(lái)，固然是班里最令人激動(dòng)的事�；蛟S，這是小學(xué)時(shí)，最后一次體驗(yàn)。
“你好，我叫林瀟……”體育課上，我不止一次地向“金豆腐”練習(xí)了。
阿業(yè)孤獨(dú)一人漫步在操場(chǎng)上。
現(xiàn)在還是初春，寒風(fēng)凜冽的吹著。
枯樹(shù)枝丫杈無(wú)力地?fù)u了搖。
“你去吧，豆腐……”
“要去你去！”
球場(chǎng)邊，兩個(gè)少年推著攘著。
北風(fēng)呼呼地吹，操場(chǎng)上孤單的身影顯得無(wú)力而憔悴。
用你那溫暖的心去融化男孩冰封的墻吧！
心里不停地響著這樣的聲音。
“好，我去！”不知怎的，我毅然決然地答應(yīng)了。
天空微微地泛光了。
邁著很累很重的步伐，我走近了那男孩。
懷著忐忑不安的心情，我紅著臉說(shuō)：“你好，我叫林瀟�！�
“我叫秦業(yè)�！彼煮@喜地答到。
“那個(gè)……我是咱們班的副班長(zhǎng)兼美術(shù)課代表如果有什么問(wèn)題可以來(lái)找我�！�
我緊張地一鼓作氣說(shuō)道，不過(guò)好似也沒(méi)那么可怕，心情微微舒緩了一些。再次鼓足了勇氣：
“歡迎你來(lái)到六（3）班！”
我情不自禁地伸出了右手。
“謝謝。”他笑了，笑得很燦爛。
太陽(yáng)不知何時(shí)也現(xiàn)身了，金色的陽(yáng)光灑在枯樹(shù)枝丫杈上，丫杈再現(xiàn)生機(jī)，宛如一雙靈活的'手臂，北風(fēng)不知何時(shí)也停止了，到處都彌漫著溫暖的氣息。
陽(yáng)光下，兩只歡樂(lè)的手緊握著。
草地上，新生的草兒格外的鮮亮，個(gè)個(gè)都洋溢著喜悅的笑臉。
“這是小班‘大豆色拉油’米蝦諸葛飛文，那是人稱‘金豆腐’大蝦的諸葛飛武，還有許立昌，齊熙乾……”
我向他介紹說(shuō)。
敞開(kāi)心扉地說(shuō)著。
就這樣。
春風(fēng)拂過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)春姑娘在我耳邊細(xì)語(yǔ)：
橋，要推倒了墻。
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