【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我就是路，人們經(jīng)常走的路。
常聽(tīng)老人們說(shuō)，世上本來(lái)沒(méi)有我們，原本都是荒草地，只是在人類經(jīng)常走了以后，才誕生了我們。我們當(dāng)時(shí)也很簡(jiǎn)單，只是黃土地上沒(méi)了草，雖然我們被不斷加寬、延長(zhǎng)，沒(méi)有什么大的變化。日子久了，我們感到很無(wú)聊，逐漸開(kāi)始戲弄人們，有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我們會(huì)揚(yáng)起一陣陣的沙土灑向人們，讓他們睜不開(kāi)眼，看不見(jiàn)前進(jìn)的道路；下雨的時(shí)候，我們就會(huì)抓住他們的腳，讓他們寸步難行，有時(shí)也會(huì)讓他們滑倒，摔上一跤，沾上一身泥水。他們很生氣，常常抱怨我們很難走，我們也常常會(huì)開(kāi)懷大笑。
可是近幾十年，人們有錢了。他們開(kāi)始改造我們，先是把黃土拌上白灰，壓平壓實(shí)后，再在上面鋪上用瀝青拌好的石子，讓我們便成了瀝青路。我們?cè)僖膊缓米脚麄兞�，只好眼睜睜地看他們走過(guò)或騎自行車從我們身上路過(guò)。
尤其是近十幾年，隨著他們改革開(kāi)放的深入，他們擁有的`機(jī)動(dòng)車越來(lái)越多，壓得我們都喘不過(guò)氣來(lái)，我們常常被壓得遍體鱗傷。于是他們又開(kāi)始改造我們，他們有的在我們身上鋪上水泥混凝土，振搗壓實(shí)后，我們就披上了一層厚厚的鎧甲，變成了水泥路；有的在我們身上鋪上了石子，再鋪上了枕木，讓我們變成了鐵路，更好的為他們承載車輛，為他們的經(jīng)濟(jì)騰飛保駕護(hù)航。
今天，我們變成了這樣，將來(lái)，他們還會(huì)把我們變成什么樣呢？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
不勝光榮之感！這一劃朝代盛事之誕生，無(wú)疑標(biāo)志著我們婦女運(yùn)動(dòng)已發(fā)展到一個(gè)舉世矚目的新水平、新階段！這決非本主席巧言利舌，恣意虛夸的胡吹亂捧，諸位只要放眼四顧，舉世滔滔，我們女人干出了多少驚天業(yè)績(jī)；沒(méi)有我們，男人能夠生活嗎？沒(méi)有我們，就沒(méi)有男人，就要亡國(guó)家亡世界亡人類 臺(tái)下又是一片雷鳴般的掌聲。武主席又接著講：今天參加代表選舉大會(huì)的都是各朝歷代青史彪炳、百代留名的人物，只可惜世婦會(huì)給我們的代表名額有限。敝人身為主席團(tuán)主席，重任在肩，不能不為世婦會(huì)盡職盡責(zé)。
因此，只能在你們中間優(yōu)中選優(yōu)，好中挑好。下面開(kāi)始討論醞釀代表人選，大家不要顧忌，要暢所欲言，選出最優(yōu)秀的代表來(lái)參加大會(huì)。武則天講話一結(jié)束，臺(tái)下便嘰嘰咕咕、嘟嘟囔囔、嚶嚶嗡嗡地醞釀起來(lái)。有人提議：穆桂英當(dāng)代表如何？不料此話一出，立即有人反對(duì)：穆桂英把我們女人的溫順變成了嚴(yán)酷，把我們女人的.纖柔變成了強(qiáng)悍，她基本否定了自身作為女性特質(zhì)的存在，讓這樣的人當(dāng)代表，哼，豈不荒唐！又有人提議：那么祝英臺(tái)怎樣？她可是把咱們女人柔弱的秉性與怯懦的愛(ài)戀發(fā)揮得淋漓盡致啊！不料想對(duì)這一提議也有人持相反的看法：祝英臺(tái)害苦了一個(gè)遲悟的癡男子，也害苦了千千萬(wàn)萬(wàn)為之牽系情腸、不能釋?xiě)训氖|蕓眾生；同時(shí)還把她自已轉(zhuǎn)化為自絕的犧牲品，這樣的人不具備代表資格。杜十娘如何？不等這話說(shuō)完，立刻有人大搖其頭：杜十娘為表明一處高尚和顯示其并非寄人籬下的清寒的擁有，為對(duì)一種褻瀆情感之舉的報(bào)復(fù)，不惜把巨額財(cái)富連同那個(gè)花容月貌的玉軀一起毀掉，不是太不值了嗎？尤其是對(duì)一個(gè)小小的見(jiàn)利忘義的無(wú)恥之徒，竟付出如此慘重的代價(jià)，她怎么就不會(huì)學(xué)學(xué)當(dāng)今的“”、“二奶”們。
林黛玉當(dāng)代表總夠資格吧，聰明伶利，詩(shī)文棋畫(huà)，無(wú)所不能。啊呸！不提她不羞煞先人，多愁善感、虛弱多病、小心眼兒、好猜多疑、不耐風(fēng)雨 我們中國(guó)沒(méi)女人了是怎么地！真不明白自曹老頭子之后竟有那么多男人對(duì)她垂青，丫挺的小樣！王昭君呢？王昭君帶著一個(gè)民族的重托去睦另一個(gè)民族，這種深明大義，這種卓絕功勛，當(dāng)個(gè)代表應(yīng)該綽綽有余吧。然而，對(duì)王昭君的所做所為也有人議論紛紛：你以為她王昭君出塞是一種犧牲是一種奉獻(xiàn)嗎？她那是抱著一種寧****頭不當(dāng)鳳尾的思想才去的，她是帶著某種幸福和榮耀才去的，這樣的人也不能當(dāng)代表。那么花木蘭，有人居然推舉我，我異常驚奇 但是不等說(shuō)完，立即就有人駁斥：花木蘭與穆桂英一種貨色！一代詞人李清照應(yīng)該當(dāng)之無(wú)愧了。聽(tīng)了這個(gè)提議，有人斥責(zé)道：李清照的那些哀惋凄切之詞，整整把一個(gè)民族拖進(jìn)了她的“尋尋覓覓”之中，拖了一千多年，讓這樣的人當(dāng)代表你是何用心？難道還要讓她拖下去，讓我們這個(gè)民族不能正撥嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
如果生活是一條單行道，就請(qǐng)你從此走在我的前面，這樣我就可以時(shí)時(shí)看見(jiàn)你。如果生活是一條雙行道，就請(qǐng)你讓我牽著你的手，穿行在茫茫人海里，永遠(yuǎn)不會(huì)走丟。
――山楂樹(shù)之戀
初秋的雨，淅淅瀝瀝，輕落在窗子玻璃上，滑成一絲線，串成一珠簾，很是美麗。放下手中的茶杯，向著窗戶走過(guò)去。彎下腰，把眼睛湊近玻璃，手指劃過(guò)那些雨滴，瞬間，雨濕漉漉的氣息彌漫在了指尖，一直延伸到掌心，直至身上的肌膚起了一層霧氣。
天空有些灰暗，蕩著一縷輕風(fēng)，吹斜了雨的身子，卻怎么也不能相交成一點(diǎn)。是的，風(fēng)永遠(yuǎn)只朝著一個(gè)方向吹，不管是向西向東還是向南或向北，而這雨跟隨著風(fēng)的步伐，又怎么可能相交呢。如同某些人，某些記憶，雖如這秋雨般的清新，卻也永不能相交。望著還沾著濕氣著的指尖，忽然的，一點(diǎn)愁，一點(diǎn)善感，襲上心頭。
站在季節(jié)深處的紅塵里，一份悠長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的情愫，隨著這秋雨，紛飛，墜落。眷戀著某些場(chǎng)面，眷戀著某些情節(jié)，還有一些關(guān)于生命的承載。雖然，有一些畫(huà)面，如掛在風(fēng)里泛黃的銀幕，只有一道慘白，但我卻深知，那是在靜若秋水的光陰里，我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)理解紅塵萬(wàn)丈的初衷，品嘗過(guò)千百種生活的滋味。
從窗口望過(guò)去，看不清楚天空是否有云在走動(dòng)，卻見(jiàn)淡青色的雨煙里旋轉(zhuǎn)著兩張熟悉的面孔。那是多年以前，纏綿多情的秋雨里，一個(gè)安寧的少女，她淡淡的微笑酷似蘭草的香氣，她輕碎的步伐婉約如一縷柔風(fēng)。她就那樣，撐著一把布滿紫色碎花的傘，抱著一顆愉悅的心，去赴一場(chǎng)甜美的約會(huì)。那是多年以前，大雪紛飛的寒冬里，一個(gè)翩翩少年，他清澈的雙眸仿佛千年的湖水，他燦爛的笑容仿若三月里的桃花。他就那樣，雙手插在褲兜里，迎著凜冽的寒風(fēng)，站在厚厚的雪地里，等待著一個(gè)女孩的到來(lái)。
想必，是千年前鳳凰不經(jīng)意地一瞥，已將他們平靜的心撥動(dòng)，已將他們翻涌的情愛(ài)擄去。那份癡念，那份眷戀，純真而潔白，鮮明而張揚(yáng)。多么美好的年級(jí)，多么干凈的心思，那年，那天，那地方，花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，一直透徹著我的整顆心。
驀然回首，已是白發(fā)秋風(fēng)的蒼茫。昔日的少女，已為人母，昔日的少年，已成人父。生活的瑣碎，似乎讓我們模糊了往昔的浪漫，生活的忙碌，似乎讓我們淡漠了往昔的熱烈，我們就象兩只陀螺不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，卻少了給彼此愛(ài)戀的眼神，也少了給彼此溫暖的擁抱。
我們，每天忙著工作，每天忙著做家務(wù)，每天忙著照料孩子生活，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，時(shí)間過(guò)得飛快。然而，我卻忽略了你原本黝黑的發(fā)絲，于何時(shí)混進(jìn)了些許白發(fā)；你也不曾發(fā)現(xiàn)我原本白晰的'臉龐，于何時(shí)多了些討厭的雀斑。我們相互對(duì)望，不由得感慨萬(wàn)分，我們青蔥的年華呀，我們熱戀時(shí)的激情呀。我說(shuō)，要不，那天甩掉家里的‘電燈泡’，就咱倆出去燭光晚餐一回去。你說(shuō)這注意挺不錯(cuò)的，那就找個(gè)時(shí)間出來(lái)，即使象擠牛奶也要擠出來(lái)。我們就這樣說(shuō)好了。
秋天，一個(gè)浪漫的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)。我于秋水之畔，趟過(guò)清瘦的月光，不曾與任何人說(shuō)起，心中擱淺了多少的情愫，臉上掩藏了多少的期待�；ㄩ_(kāi)花謝，幾度春秋，是誰(shuí)在流動(dòng)的時(shí)光里，輕吟淺唱？紅塵來(lái)去，詩(shī)意流年，是誰(shuí)在薔薇花盛開(kāi)月夜里，邂逅一季的溫暖？
如果說(shuō)一場(chǎng)完美的戀愛(ài)，需要一個(gè)浪漫的多情的季節(jié)，那么，我愿在這暖暖的秋日里，和你談一場(chǎng)戀愛(ài)，一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)。我們?cè)谒N薇色的陽(yáng)光里，在溫柔的月光下，我們踩著落葉去散步，我們踏著海浪去唱歌，我們擁著肩去看電影，我們打著傘收集細(xì)雨的故事。就讓我們的心分分秒秒牽在一起，就讓我們的目光時(shí)時(shí)刻刻放在彼此的眼眸間。
想想都是一件幸福的事兒，就這樣吧，讓我們暫且忘卻生活的繁重，在這個(gè)溫馨的秋季里，談一場(chǎng)刻骨的戀愛(ài)。
用時(shí)間和心去看一個(gè)人 而不是用眼
你只當(dāng)我是路過(guò)你的城，我卻把你暖在心里收藏一生。
用時(shí)間和心去看一個(gè)人，而不是用眼睛。
當(dāng)遺忘變成另一種開(kāi)始，淡了回憶，痛最真實(shí)。
毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的初戀是迷人的，但經(jīng)得起考驗(yàn)的愛(ài)情是無(wú)價(jià)的。
我相信會(huì)有人來(lái)愛(ài)我的所有，包括我的不溫柔。
拼了命的不讓身邊的人難過(guò)卻發(fā)現(xiàn)受傷的原來(lái)是我自己。
很多時(shí)候，那些我們無(wú)法改變的事情，最終改變了我們。
我有一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)的人 我們沒(méi)有在一起
如果我足夠聰明，就不會(huì)讓自己一個(gè)人在那個(gè)臺(tái)上唱獨(dú)角戲。
安全感就是 ,你需要的那個(gè)人一直都在.
是自己的，搶也搶不走。不是自己的，留也留不下。我明白你會(huì)來(lái)，所以我等。 .
不同的人，就有不同的事。有一種感覺(jué)比失戀還痛苦，那就是自作自受。
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
單純已過(guò),成熟未滿。
每種感情都是千瘡百孔。
每個(gè)人最后都注定只剩下自己，哪敢祈求誰(shuí)的不離棄。
一個(gè)人生，一個(gè)活。一個(gè)人喜，一個(gè)人悲，回到最初的我們，天高路遠(yuǎn)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我喜歡家鄉(xiāng)夏天的夜晚，因?yàn)�，夏天的晚上我可以和奶奶坐在�?shù)下聽(tīng)爺爺講故事。爺爺不在家的'時(shí)候，我就和螢火蟲(chóng)捉迷藏。我跑得快一點(diǎn)，螢火蟲(chóng)飛得更快；我跳得高一點(diǎn)，它飛得更高；我去抓它，它關(guān)了燈躲在草叢里，我怎么也找不到它；我不理它，它又飛到我身邊，好像對(duì)我說(shuō)：“來(lái)呀，小姐姐，來(lái)抓我呀！”
我喜歡家鄉(xiāng)夏天的夜晚！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)光的年輪旋轉(zhuǎn)著帶走芬芳的歲月，不覺(jué)中我已不再是奶奶膝下那個(gè)瘋跑瘋鬧的黃毛丫頭了。可是，你知道嗎，無(wú)論我在哪里，也無(wú)論走多遠(yuǎn)，你總是我心中的方向標(biāo)，永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。
自幼在奶奶家長(zhǎng)大。我不記得奶奶如何哄我吃，哄我穿，哄我睡， 我倒是記得，奶奶很會(huì)做飯。做飯對(duì)于她，不僅是日復(fù)一日勤勞的見(jiàn)證，更是她退休后，最大的樂(lè)趣。每當(dāng)我小跑進(jìn)了家門，撲鼻而來(lái)的總是令人垂涎三尺的菜香，越發(fā)地饑腸轆轆了。尋著香味進(jìn)了廚房，便看見(jiàn)奶奶正圍著那件打了補(bǔ)丁的藏藍(lán)色圍裙，又切又炒，左一勺右一瓢，忙得不亦樂(lè)乎。油在鍋中滋啦啦的唱著歌，菜在油中打著旋，都是快樂(lè)的旋律。奶奶的嘴是彎彎的，帶著笑；眼也是彎彎的，閃著光。當(dāng)看我回來(lái)了，奶奶笑瞇瞇的，蹲下親了我一口說(shuō)：“洗洗手，吃飯！”閑來(lái)無(wú)事，她也好鉆研菜譜，坐在院中的藤椅上，神色沉靜，不時(shí)地，嘴里絮絮叨叨，那是在用心銘記。她嘗試著將各種食材，搭配在一起，每每小有心得，總不忘在全家人面前，大展身手，我們也樂(lè)于大飽口福。是奶奶，讓我從小就知道，即使日復(fù)一日要做的事，哪怕簡(jiǎn)單到做飯，也要用心并且快樂(lè)地去做。
奶奶不服輸，這是她一輩子養(yǎng)成的品質(zhì)，難以改變。我小的時(shí)候，數(shù)學(xué)總也學(xué)不好。奶奶摸摸我的小腦袋，說(shuō)，我孫女開(kāi)竅晚，不怕。于是，她每天都給我看數(shù)學(xué)題，（她以前是一名優(yōu)秀的`數(shù)學(xué)教師），我看她戴上老花鏡，睜大眼睛，一手拿著筆，一手指著字，嘴里還碎碎念叨著。如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)的就輕輕在題前打個(gè)三角，然后扶扶眼鏡，繼續(xù)看，看完后，奶奶便一點(diǎn)點(diǎn)地給我分析，咬文嚼字，直到把我講會(huì)。我依稀仿佛看到，她年輕時(shí)在課堂上講課神采飛揚(yáng)的模樣。奶奶對(duì)我學(xué)習(xí)上傾注的點(diǎn)滴，好像在輕聲訴說(shuō)著人老心不老的傳奇，我在奶奶的熏陶下，居然也變得倔強(qiáng)，倔強(qiáng)的非要戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)上的薄弱。
多懷念那些在您懷里，不用隱藏任何情緒的日子，可以縱情哭，或放聲笑。上了初中，沒(méi)有了太多時(shí)間和奶奶更多的相伴,但生活中
太多不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，都在提醒著我，我?guī)缀跏悄棠绦⌒〉挠白印６颊f(shuō)老人是一本讀不完、品不盡的書(shū)，我的奶奶便是如此，值得我窮盡一生去學(xué)習(xí)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，你一定會(huì)被那一派生機(jī)勃勃的景象所陶醉、所吸引。你瞧!鮮花盛開(kāi)了，桃李爭(zhēng)芳;柳樹(shù)婆婆甩著這么多年來(lái)一直留著的翠綠的長(zhǎng)發(fā)，到處春光明媚。每當(dāng)這時(shí)，你們想過(guò)被人踐踏、被人遺忘的小草沒(méi)有?小草雖然十分微小，但小草那堅(jiān)強(qiáng)的性格、蓬勃向上的精神卻是相當(dāng)驚人的。每當(dāng)寒冬一過(guò)，小草便從草地里抽出嫩芽，長(zhǎng)出了嫩芽。無(wú)論是在荒涼貧瘠的土地上，還是在冰雪未融的山坡上，都能見(jiàn)到小草翠綠的身影，小草給春天增添了勃勃生機(jī)。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@下是小草精神的寫(xiě)照。小草不管條件多么惡劣，都頑強(qiáng)生長(zhǎng)，為大地媽媽穿了一件嫩綠色的.新衣裳。
小草不擇地勢(shì)，不怕雷擊電閃。不怕狂風(fēng)暴雨，不畏嚴(yán)寒酷暑。小草把一切全貢獻(xiàn)給了大地，默默無(wú)聞的點(diǎn)綴著大自然，然而自己卻無(wú)所不求。這怎么能不叫人肅然起敬，怎么不叫人由衷熱愛(ài)呢?
一次，我漫步在公園里，猛然看見(jiàn)前面有幾個(gè)小孩踏著草坪在那里追逐打鬧，玩耍嬉戲。隨著一雙雙奔跑的腳，小草一綹綹地倒了下去，不過(guò)，很快草地上發(fā)生了奇跡，只見(jiàn)一根根小草，竟一歪一扭地又站了起來(lái)，而且站得更穩(wěn)，更牢固了。你瞧!小草們正倔強(qiáng)地挺起胸膛，手換手，在陽(yáng)光下擠擠地站著呢。
望著能屈能伸的小草，我不由得發(fā)出了贊嘆：“多么頑強(qiáng)的小草啊!”我愛(ài)小草，更愛(ài)具有小草精神的人民，他們?yōu)樽鎳?guó)的明天奮斗著，工作著。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
學(xué)校有“三好學(xué)生”，在我的家里有“三好家長(zhǎng)”。
我的“好家長(zhǎng)”對(duì)我百般照顧。
我從小不愛(ài)吃飯，大人們?yōu)槲也俦M了心。用外公開(kāi)玩笑的話來(lái)說(shuō)“你小的時(shí)候吃飯，就是我們最恐怖的時(shí)刻！”那時(shí)，外婆一手抱著我，一手拿著飯碗，外公拿著鍋蓋和筷子，敲鑼打鼓，手舞足蹈。我被逗笑了，嘴一咧，眼疾手快的外婆立刻勺起一大勺飯塞進(jìn)我嘴里。外公一停下來(lái)，我就淘氣地把嘴里的飯一點(diǎn)一點(diǎn)吐出來(lái)，無(wú)奈的外公只好在地板上翻起跟頭。他伸手，歪頭，壓低身子，腳再一蹬，翻了一個(gè)大跟頭，我咯咯地笑了，嘴里又被塞進(jìn)一大勺飯。一日三餐都是如此，我吃一頓飯要花上兩個(gè)小時(shí)，每一頓都要重復(fù)這樣的動(dòng)作幾十遍。年復(fù)一年日復(fù)一日，外公外婆一直喂到我上幼兒園，不知為我付出了多少心血。
我的“好老師”對(duì)我耐心認(rèn)真。
父母既是教我做人的啟蒙老師，又是幫我學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師。小時(shí)候，外婆把我愛(ài)吃的菜放到我面前，媽媽立刻移開(kāi)了，她說(shuō)：“好吃的菜要大家一起吃�！庇龅绞烊�，爸爸都會(huì)提醒我：“是不是要做個(gè)懂禮貌的孩子呀？”我立刻會(huì)意地叫到：“叔叔好！阿姨好！”漸漸的我不需要父母的提醒了，養(yǎng)成了好習(xí)慣。上學(xué)了，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我遇到了許許多多解決不了的問(wèn)題，這些難題每一次都是在爸爸媽媽的耐心幫助下化解的�！昂美蠋煛弊屛业闹R(shí)更豐富，思維更廣闊。
我的“好伙伴”對(duì)我友好依賴。
我們會(huì)一起談心，分享自己的秘密。小時(shí)候我認(rèn)為媽媽是最完美的，直到有一天，媽媽告訴我她被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了，我驚訝的說(shuō)不出話，我心想：“原來(lái)媽媽也會(huì)被批評(píng)啊�！钡珛寢屧谖倚闹械牡匚粎s不曾改變。我長(zhǎng)大些了，媽媽有一次向我講述工作中的.不順心，她向我傾訴自己的委屈，只見(jiàn)淚水在她眼眶里打轉(zhuǎn)。我說(shuō)：“媽媽，別難過(guò)了�！边@讓我第一次有了責(zé)任感，我與她一起分析整件事情，開(kāi)導(dǎo)她，安慰她。從此，我們之間不再有秘密，一個(gè)人的秘密成了兩個(gè)人的秘密。
“好家長(zhǎng)、好老師、好伙伴”，這就是我的“三好家長(zhǎng)”。在我傷心無(wú)助的時(shí)候，他們的肩膀是那么的結(jié)實(shí)，是我最好的依靠；在我激動(dòng)開(kāi)心的時(shí)侯，他們成了我最親密的朋友，與我分享歡樂(lè)。
他們永遠(yuǎn)是我的“三好家長(zhǎng)”！
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