有趣的六一的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的有趣的六一的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的六一的作文 篇1
在今年的兒童節(jié)即將到來之際，我們班舉行了一個(gè)小型的聯(lián)歡會(huì)，要說起這次聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們還真可謂是“八仙過�！黠@神通”�。�
在這么多節(jié)目中，我最喜歡的當(dāng)然就是由董翱瑞帶來的魔術(shù)表演了！這個(gè)魔術(shù)的名字叫“硬幣穿玻璃”。他首先讓助手幫他檢查了道具，確定杯子無恙之后，激動(dòng)人心的那一刻便到來了。只見董翱瑞一手拿著硬幣，并托住那只杯子，另一只則蓋住了杯口。
這樣的姿勢(shì)沒持續(xù)多久，就聽見了“砰”的`一聲清脆的聲音，原來硬幣已經(jīng)在杯子里了，可我還是一頭霧水。就在這時(shí)候，董翱瑞的一個(gè)小小的舉動(dòng)，暴露了整個(gè)表演。就在表演結(jié)束的時(shí)候，他不知從褲子上拿了什么東西，而據(jù)我的常識(shí)判斷，那就是那枚硬幣。
看來，魔術(shù)也不是那么神奇嗎！
這次聯(lián)歡會(huì)深深地加固了我們的友誼！
有趣的六一的作文 篇2
今天，老師和我們一起玩了個(gè)游戲，名叫對(duì)對(duì)子。老師說：“你們別說簡(jiǎn)單，對(duì)子會(huì)越來越難，可別高興得太早哦！”同學(xué)們充滿信心地說：“再難我們也能對(duì)出來！”
有趣的游戲開始了，老師先說，“風(fēng)”對(duì)什么呢？老師還沒說完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉手回答。同學(xué)七嘴八舌，有的說云，有的說電，有的說雨……老師說我們對(duì)得都不錯(cuò)。于是，又說，“河馬”對(duì)什么呢？我們又摸不著頭腦了，不過有人對(duì)得出。就在這時(shí)，有一個(gè)叫唐凱的'同學(xué)說，“河馬”對(duì)“海獅”。說完還沒有一分鐘，就有人舉手說，“河馬”還可以對(duì)“水牛”。“水牛？”同學(xué)們聽了哈哈大笑起來，可老師卻說，對(duì)得很好。老師又出了一道題，“荔枝龍眼木瓜，皆是嶺南佳果。”老師把這道題寫在黑板上，說：“這可是考大學(xué)的題目，要仔細(xì)想想。”說完，有人說，“冰箱電視空調(diào)，均為海爾精品�！闭f完，老師為他豎起了大拇指。
這個(gè)游戲真好玩。
有趣的六一的作文 篇3
“嘻嘻，今天是六一兒童節(jié)，誰也不知道，我藏了一些‘秘密武器’在漢堡里！”
一大早，步入校園，一棵棵樹木向我們招招手，好像在說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”清風(fēng)拂面，好像一雙溫柔的大手撫摸著我的臉，我提著籃子里的美食，心里暗暗想著：今天，誰會(huì)吃到我的‘秘密武器’呢？
到了教室，我把美食放到桌子上，同學(xué)們一掀開遮蓋在籃子上的布，看到是漢堡，都忍不住尖叫起來：“哇哦，是漢堡！”他們爭(zhēng)先恐后地沖了上去，有些人搶不過，只好在人群后面失落地望著，我也假裝湊上去，可我一個(gè)也不敢拿，一個(gè)也不敢吃，因?yàn)椤瓎埽∥译m然胃口大開，吃了好多其他的.美食，但是我堅(jiān)決不吃漢堡。
果然過了一會(huì)兒，尖叫聲此起彼伏，我暗暗一笑，偷偷溜走了，他們吃到了我的‘秘密武器’！
“��！粉筆頭！”一位同學(xué)大聲地喊道，臉上露出了惡心的表情，隨之干嘔起來。
“呸呸呸！”另外一位同學(xué)驚呼，“什么東西？紙片？”他嚇得開始說話有些結(jié)巴。
哈哈，好幾個(gè)同學(xué)都變成了“倒霉王”！當(dāng)他們反應(yīng)過來，各個(gè)咬牙切齒，生氣地直跺腳，可就是出不了氣，因?yàn)樗麄儾虏坏绞俏遗摹?/p>
六一兒童節(jié)坑朋友樂趣多！哈哈。
有趣的六一的作文 篇4
今天是國(guó)際兒童節(jié)，來到教室，我才想起今天是兒童節(jié)。那，我們今天有什么有趣的活動(dòng)呢？我不由得滿心期待。
果然，我發(fā)現(xiàn)鄭老師包里有三瓶不同的水。我想，肯定今天要玩些不一樣的。
上課了，鄭老師拿出了那三瓶很奇怪的液體，水都是淡黃色的。底下同學(xué)們議論紛紛，楊炯說：“那是尿。”也有人說：“是茶�！蔽也虏怀鲞@三瓶很奇怪的水到底是什么。
接著，老師請(qǐng)了六位同學(xué)上講臺(tái)，請(qǐng)他們挑選一瓶“水”，并喝一口，然后做出表情，說出感受，再請(qǐng)同學(xué)們猜他們喝的是什么。
楊景然上場(chǎng)的時(shí)候很鎮(zhèn)定，然后喝下水之后他卻特別緊張。喝完后他又說沒什么感覺。但我感覺他也許是假裝的平靜，只見他淡淡地說了一句：“苦的。”就走了下來，他這一說，我就猜到這是一瓶茶。
第二位上臺(tái)的就是今天的“主角”——“戲精”陳浩聞了。只見他走上臺(tái)的時(shí)候顯得很無力，又是撞到墻，又是碰到黑板，表情也很復(fù)雜。我們的“戲精”聞了聞那杯“水”，立馬變得像快“死”了一樣。胡亂的撞黑板碰墻，然后是碰桌子，像個(gè)酒鬼一樣一直發(fā)抖�；氐阶簧狭硕纪２幌聛�。“嘭！嘭！”弄得聲音好大。直到下一位同學(xué)上臺(tái)時(shí)，他還在那兒發(fā)神經(jīng)呢！他還在本子上寫到：“福爾摩斯，幫我破下案！”又大喊：“鄭老師，救我！救我！”果然，戲精的“戲”是真的多啊！哈哈。陳浩聞最后也憑借他“精湛”的演技，榮獲“戲精”大獎(jiǎng)。
這時(shí)，我得說一說，最后他們喝的'分別什么。楊景然喝的是茶，“戲精”陳浩聞喝的是雪碧。
這個(gè)六一節(jié)，有點(diǎn)兒意思，很好玩。
有趣的六一的作文 篇5
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”盼星星盼月亮，終于盼來了屬于我們小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。現(xiàn)在我們已經(jīng)上四年級(jí)了，再過幾年就得告別兒童節(jié)了。所以今年的兒童節(jié)，大家格外珍惜。
一大早，我就起床了，催著爸爸趕緊送我去學(xué)校。到了教室，我驚奇地發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著幸福的笑容，他們都在討論今年的六一節(jié)會(huì)有什么精彩的活動(dòng)。這時(shí)，汪老師來了，她告訴我們今天上午有游園活動(dòng)。大家聽完，有的高興地歡呼起來，有的興奮地跳了起來，有的情不自禁地鼓起掌來。無疑，這是大家最期待的活動(dòng)了。汪老師給每位同學(xué)發(fā)了一張游園票，我發(fā)現(xiàn)黃色的紙上有八個(gè)小游戲。這些小游戲正等著我們?nèi)ネ婺兀?/p>
隨著一陣清脆的'鈴聲，游園活動(dòng)開始了。我和凌開直奔五2班，那里有我們最感興趣的活動(dòng)——夾彈珠。此時(shí)隊(duì)伍排得還不算長(zhǎng)。我把頭湊過去一看，幾張課桌排成了一排，每張課桌上都有兩個(gè)銀色的碗，一個(gè)碗是空的，另一個(gè)碗里則放著十顆彈珠。碗的旁邊還放著一雙棕色的筷子。這時(shí)，裁判員老師說了一聲開始，幾位同學(xué)就開始夾彈珠了。我心想：太好了，我得好好觀戰(zhàn)，看看可以學(xué)到什么技巧，等一會(huì)兒就能多夾幾顆了�？上�，我什么也沒觀察到。輪到我們上場(chǎng)了，我趕緊拿起筷子，眼睛鎖定了一顆藍(lán)色的珠子。隨著裁判員老師一聲令下，我馬上去夾那顆藍(lán)色的珠子。誰知那珠子光溜溜的，像條小泥鰍，怎么夾都夾不上來。時(shí)間一秒秒地過去了，我的心緊張地砰砰跳了起來。由于只有半分鐘的比賽時(shí)間，要不然無論如何我也要把這條“小泥鰍”捉住。最終我只能選擇去夾其它的珠子。還好這次比較順利，一個(gè)紅色的珠子被我成功夾到空碗里，最終我夾到了三顆珠子。到老師那里計(jì)分時(shí)，老師告訴了我夾彈珠的技巧。我心里嘀咕著：老師啊老師，你早點(diǎn)告訴我該多好�。�
接著，我們又去玩了貼鼻子。一位姐姐把紅領(lǐng)巾蒙在了我的眼睛上，然后扶著我走上了講臺(tái)，讓我轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。這時(shí)，我已經(jīng)分不清東西南北了，只能憑感覺了。貼完，我摘下紅領(lǐng)巾一看，差點(diǎn)笑出聲，鼻子貼在了耳朵上。后來，我們又去玩了魅力走秀臺(tái)、掌上明珠、保齡球……八個(gè)游戲玩好了，最終我得了56分。雖然分?jǐn)?shù)不高，但是我還是很高興，畢竟游園的過程更重要。
游園活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。同學(xué)們還沉浸在有趣的“六一”游園會(huì)中，我開始期待下個(gè)兒童節(jié)早點(diǎn)到來，希望童年的美好時(shí)光慢點(diǎn)溜走，再慢點(diǎn)……
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