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    2. 敘事優(yōu)秀作文

      時間:2023-05-04 09:49:57 作文 投訴 投稿

      【精華】敘事優(yōu)秀作文四篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      敘事優(yōu)秀作文 篇1

        一個星期天的旁晚,我獨自一人在家,我感到肚子餓,便溜進(jìn)廚房,嘿!一包饅頭擺在柜子上。

        我把它從柜子上拿了下來,我把袋子一撕,幾個圓圓的.小饅頭露了面。我挑了幾個放在碗里,在鍋里加了點水,再把架子擺了進(jìn)去,最后把盛著饅頭的碗放上架子。端到電磁爐上,“嘀!”電線接上了。

        我興高采烈地按下了開關(guān),咦?怎么按不了?生氣地拼命按著開關(guān),還是不行?我垂頭喪氣地把手搭在開關(guān)上,心想:“哎,肯定做不成了!班!”我心喜若狂地一轉(zhuǎn)頭,真是踏破鐵鞋無覓處,得來不費真功夫!拔沂昼娫賮黹_鍋蓋!蔽易匝浴白哉Z道,說著,我進(jìn)房間看書了。

        “嘀!嘀!嘀!”好像緊急集合一樣,外面突然發(fā)出了一陣響聲,“誰呀,真吵!”我起身去關(guān)門,就在關(guān)門的那一刻,我忽然想起了饅頭,我大聲喊到:”糟糕!饅頭!我飛快地推開門,當(dāng)我氣喘喘吁吁地跑到廚房打開鍋蓋一看:幾個饅頭挨挨擠擠地靠在一起,像一個個白白胖胖的娃娃。個個饅頭膨脹起來,仿佛在對我說:“哎呀,你可來遲了!

        當(dāng)我端著這一碗熱騰騰的饅頭,咬了一口,是說不出的奶香。望著這一些小饅頭,我心里想:“做什么事,只要用心就能成功!”

      敘事優(yōu)秀作文 篇2

        我的心中一直有一個“好學(xué)生”,她就是李奕霖,我要推薦她。

        李奕霖高高的個子,長長的頭發(fā),一雙大眼睛忽閃忽閃,看起來就很機(jī)靈。她現(xiàn)在是我們的語文課代表,學(xué)習(xí)很好,做事也很認(rèn)真,經(jīng)常被老師表揚。

        我有時去她家找她玩兒,她卻總是在讀書學(xué)習(xí),做功課。她上課也很專心,一點兒也不受別的調(diào)皮同學(xué)的影響,只是認(rèn)真聽講,做記錄,從一年級到現(xiàn)在,她的成績一直在穩(wěn)步上升,這讓我很佩服她。

        有一次,熊老師要檢查《地心游記》的摘抄,我只是想,李奕霖那么用功,摘抄一定不是個問題,誰知二十篇摘抄,她竟然寫了二十五篇,我們只是寫三個詞語,兩個句子就行,她竟然寫了很多個詞和長長的兩段話。哇,字體寫得漂漂亮亮的,每一個詞句都排列得整整齊齊,簡直就是讓人感覺到不可思議。這不光讓我更加佩服她,她也被熊老師又表揚了一次。

        功夫不負(fù)有心人,通過堅持不懈的努力,李奕霖的成績又上升了很多,給她的'那個學(xué)習(xí)小組又加了許多分?jǐn)?shù)。她的成績現(xiàn)在已經(jīng)在班級里名列前茅了,她是班里的學(xué)習(xí)明星。嘻嘻,我都想去找她要簽名了。悄悄告訴你,她可不是只會學(xué)習(xí),她還很可愛,一下課就變得非常淘氣了呢。

        這就是我要推薦的好學(xué)生李奕霖,希望各位評委可以給她頒發(fā)一枚“學(xué)習(xí)獎?wù)隆弊鳛楠剟,謝謝大家!

      敘事優(yōu)秀作文 篇3

        很多名人都曾說過:成功在于反復(fù)不斷的嘗試,反復(fù)不斷的磨煉……你是否想過,為何原本普通的人會做如此艱苦的努力?——是因為自信!

        古人云:“胸有成竹!敝傅木褪亲孕。有一次,《東方之子》的記者訪問鄧亞萍,問:“你怎么會每次都獲得冠軍呢?”鄧亞萍豎起一個大拇指,說:“因為我自信。”

        自信不是與生俱來的,人的.自信也是可以慢慢培養(yǎng)的。美國華裔物理學(xué)家錢致榕曾講述過一段他中學(xué)時代的故事:當(dāng)時社會不穩(wěn)定,社會風(fēng)氣不好,許多學(xué)生都不上進(jìn),考試作弊之風(fēng)十分盛行。為了扭轉(zhuǎn)這種局面,一位老師想了一個辦法,他從300名學(xué)生中抽取了60位學(xué)生,組成了一個“榮譽(yù)班”。老師告訴那些同學(xué),他們是全校最有前途的學(xué)生,將來每個人都會有成就。“榮譽(yù)班”的同學(xué)的積極性都被調(diào)動起來,對前途充滿了自信,學(xué)習(xí)更刻苦了,成績也越來越好。奇跡出現(xiàn)了,這個班的學(xué)生大多數(shù)都學(xué)有所成,有的人成了著名的學(xué)者、科學(xué)家。錢致榕回國拜訪那位老師時,才知道“榮譽(yù)班”的學(xué)生只不過是從300名學(xué)生中隨機(jī)抽取的普通學(xué)生。

        學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),許多學(xué)習(xí)較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨,自甘落后。最關(guān)鍵的一點是他們對自己沒有信心,因此也不可能像學(xué)習(xí)好的同學(xué)那樣主動尋找適于自己的學(xué)習(xí)方法。正是因為我自信,所以我站在了這個領(lǐng)獎臺上。

        人生的道路上充滿了各種考驗,對弱者來說是墮落的深淵,對強(qiáng)者來說卻是成功的階梯。讓我們獨立揚起風(fēng)帆,抓住機(jī)遇,揮灑自信,一步步走向成功的彼岸!

      敘事優(yōu)秀作文 篇4

        “枯藤老樹昏鴉”!記憶里的枯藤是那種葉子上長滿了細(xì)小的絨毛,能長出鮮紅色的果子的憔悴的蔓藤,記憶的老樹是那棵脫了半身的樹皮,露出光滑的里脊,卻搗毀了圍墻溢出到圍墻外面的香樟樹,記憶的昏鴉是那群拖著半大的尾翼唱歌,又忽地被一群放學(xué)的孩子驚起的燦爛的鳥。

        “小橋流水人家”。記憶里的小橋是那截結(jié)實筆直,但身上被劃滿刀痕的粗獷的棕樹。那大約是被彎曲剛毅的柴刀割下來時留下的。于是,我看著勤勞的老婦嫻熟地編織著蓑衣,我看著薄薄的瑞雪輕巧地依附在棕樹上——小時侯都是能遇見飄雪的。而孩子們是萬萬不能走上那枝橋上的,生怕滑倒了。

        于是童年里那樽故園的記憶,就被這一株淡雅的詞曲,漾起了漣漪。

        我大概是半個游子吧。

        騎在爺爺?shù)谋成,然后聽著他那雙厚實的棉鞋子,把那枝棕段子打得“咯咯咯”的,那枝橋很硬,比石頭還硬,我笑嘻嘻地貼在爺爺軟軟的背脊上想著,著恐怕是天底下最牢固的大橋了吧!

        在田里一坐就是一整天,其實春天的天氣并不溫暖,但我總能感覺到田地里散發(fā)出來的.沁人心脾的熱氣,大地上開滿了星星一樣的小花。我是絕不甘心被安放在大石頭上的,穿著小小的褲子,呼嚕地從爺爺?shù)拇竺抟\上滑下來,開始玩泥巴,試圖做一架橋來,卻發(fā)現(xiàn)怎么也沒有那枝棕樹堅硬,爺爺時不時地看著,對著我笑嘻嘻的?惩曜貥,就馬上跑過來,洗干凈我的手,在河里隨便摸一只破碗來裝泥鰍,泥鰍在白色的粗瓷碗里游來游去,它的顏色和木橋的很像,但它卻是軟的,我一摸,趕忙丟進(jìn)河里去了。

        一直到長大,真正成為半個游子。

        我一直不敢摸那棵棕段上的鮮明的刀痕,那些像魚鱗一樣,錯落有致的印痕。它們向來是不會被雨打和風(fēng)吹去的。

        爺爺?shù)目人蚤_始蔓延開來了。聲音帶著剛勁和疲憊的力量。

        我的手掌悠悠的路過爺爺?shù)谋臣故牵龅匕l(fā)現(xiàn),原來爺爺?shù)谋臣咕故且蛔蛔鶊杂驳淖貥涠巫訕颍坏兑坏兜,被骨頭凸現(xiàn)出來的那種錯落有致的印痕,眼里噙滿的淚水,爺爺伴著咳嗽聲沙啞地笑了。

        頓時,棕樹橋下的河水流得很長很長……

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