【精品】抒情作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的抒情作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情作文 篇1

　　最近，孩子所在的道館，為孩子們定制了專業(yè)的跆拳道成長(zhǎng)之路的腰帶盒，以方便孩子收藏腰帶。

　　我真心覺(jué)得這個(gè)舉措好，自孩子上跆拳道以來(lái)，所有的帶子，我都完好無(wú)損的保存著。沒(méi)有很多別的想法，只是為了留念罷了。

　　如今，孩子的腰帶，已歷經(jīng)了白帶，黃帶，綠帶，橙帶，紫帶，還有一直到這個(gè)星期就要考核的紅帶。最初送孩子上跆拳道的目的，就是為了讓孩子鍛煉身體，直到現(xiàn)在也是，而孩子練習(xí)跆拳道的過(guò)程，也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，那么，在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，腰帶的更替，就是很好的見(jiàn)證了。

　　自小，我就有收藏舊物的習(xí)慣，包括那些學(xué)生時(shí)代的書(shū)籍與作業(yè)，書(shū)信往來(lái)，甚至于連小學(xué)詩(shī)卷，都沒(méi)有扔。不過(guò)，隨著在外安家落戶的疏遠(yuǎn)，還有歲月的變遷，那些舊物因疏于照顧而全被蛀蝕，不得以，除了一部分留存的書(shū)信和明信片，剩下的，被我全部扔掉了，真是份外惋惜和失落!

　　在成長(zhǎng)的路上，我們丟失了太多的東西，甚至于，有時(shí)候，就連回憶都是單薄的。那些見(jiàn)證著我們一路成長(zhǎng)的陳年舊物，要么被丟棄在角落落滿塵埃，要么已經(jīng)支離破碎或蕩然無(wú)存，更別說(shuō)那時(shí)的心情了，或喜或悲，都已是如青煙般，消散的無(wú)影無(wú)蹤了吧?

　　那些剩余的陳年舊物，被我從老家?guī)Щ�，小心的盛放在一個(gè)箱子里，每隔一段時(shí)間，我都會(huì)打開(kāi)瀏覽一番。不是矯情，也不是貪戀過(guò)去，而是，那些陳年舊物，帶給了我無(wú)與倫比的感受和遐想。當(dāng)我，一次次用成人的眼光，去瀏覽這些舊物，去看待那些年少的心情和歲月時(shí)，心中，總是溫暖而又感動(dòng)的。

　　或許，那些年少時(shí)的逸聞趣事，那些青春歲月的懵懂和希翼，在成人的眼光中，是單純的幼稚的，但是，那些不可復(fù)制的`過(guò)往，卻彌足珍貴，如今，在時(shí)光的輾轉(zhuǎn)中，它們，漸漸遠(yuǎn)去了，唯有在這些陳年舊物中，還一如既往的閃現(xiàn)著昔日的光輝。

　　青春不可復(fù)制，那么，只能回憶了。有人說(shuō)，整理舊物就像逆著時(shí)光走過(guò)一段人生。是的，每一件舊物，都是一個(gè)回憶，每一件舊物，都是一段心情。母親家那老式的衣柜里，滿滿的，都是我和姐妹年少時(shí)的衣服。在那些艱苦的歲月里，衣物是不舍得扔的，及至如今，生活富足了，母親依舊收拾著，想來(lái)，舍不得扔掉的，還有那份成長(zhǎng)和親情了。

　　是的，那些見(jiàn)證著親情和成長(zhǎng)的陳年舊物，總是猝不及防的，走進(jìn)了我們?nèi)彳浀男撵`深處。一段逆行的時(shí)光，就此悄悄拉開(kāi)，一段回憶的旅程，就此踏上了心靈的軌道，而那些已被我們丟失的歲月，仿佛又回到了眼前。

　　一直以來(lái)，我都認(rèn)為，戀舊的人，最善良。他們有著豐富的內(nèi)心和對(duì)人生的體驗(yàn)。他們將過(guò)往收藏，以此作為將來(lái)人生的啟示和借鑒。他們珍惜親情，友情和愛(ài)情，每一路，每一程，都保留著屬于自己的記憶和感受。他們用善良和寬容的心，溫暖呵護(hù)著每一個(gè)風(fēng)雨過(guò)后的天空……

　　時(shí)光，在不斷的流淌，人生，也在漸漸老去。這些陳年舊物，在短暫的人生中，即便我們的記憶再深刻，也終會(huì)煙消云散，化作塵埃�？墒�，我們不能否認(rèn)，它們帶給我們的悸動(dòng)和感受，曾經(jīng)那些年輕的日子里，一顆顆充滿了勇敢和熱情的心，不懼風(fēng)雨，不怕受傷，只為了追求夢(mèng)想，前行無(wú)悔!

　　即便人到中年，安于現(xiàn)狀，每每看到這些陳年舊物，也總是會(huì)心潮澎湃的吧?“沒(méi)有人，永遠(yuǎn)年輕，沒(méi)有人，永遠(yuǎn)熱淚盈眶�！钡�是，如果能在這短暫的一生中，我們始終對(duì)過(guò)往，對(duì)現(xiàn)在，對(duì)未來(lái)充滿感激與熱情，寬容與愛(ài)心，也便不枉此生了。

抒情作文 篇2

　　我喜歡雪，在雪舞輕飄的季節(jié)，聆聽(tīng)風(fēng)花雪落的天籟之音。著一身潔白羽裳，舞動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)嬌蕊，有你的飛舞，晶瑩純凈的世界就滿溢柔思。

　　我喜歡雨，雨滴流盼著顆顆透明的情愫，景致滴滴滲透，聽(tīng)風(fēng)雨搖曳著清脆的風(fēng)鈴，奏響一季的風(fēng)景，敘述生命的開(kāi)始。雨滴碎的細(xì)膩，如余音縈繞的旋律徜徉于我的記憶。

　　我喜歡聽(tīng)海，聽(tīng)海的嘯聲，任喧囂的壓力得以釋放在激蕩的海浪中自勉！浮光躍金，海面一片橘紅，生命隨著大海的律動(dòng)伸展著，搖曳著。

　　我喜歡透明的水晶，水中之玉。如千年之冰所化其瑩如水，其堅(jiān)如玉。天然去雕飾，純凈，透明。放射璀璨的光芒，只留清影在人間。

　　我喜歡燃一支蠟燭，于是遍地心霜，被我點(diǎn)燃，滿地落花，為我嫣紅，吟唱了欲說(shuō)還羞的美。任心，飄灑一季陽(yáng)光雨露般的詩(shī)情畫(huà)意。

　　我喜歡月夜，枕著月光朦朧蒼蒼交疊的山影和萬(wàn)綴俱歇的寂寥，任星空拂去旅途的疲憊，拂去人生的厭倦，拂去生活的痛楚。留給自己一片美麗的星空，獨(dú)自盡情地泅渡于夜的海洋。

　　我喜歡把心境化為淺淺的憂傷，任時(shí)光盛開(kāi)著清冷，思緒便飄渺、澄碧，凝聚在詩(shī)人驛動(dòng)的內(nèi)里。淡淡的憂傷處，用心種下一種色彩，用蘸滿風(fēng)舞弦歌的.筆墨，加以濃墨渲染；深情雕琢著甜蜜的愁緒。

　　我喜歡簡(jiǎn)單浪漫的生活，笛聲裊裊娜娜，在黎明的寂靜里打開(kāi)了清晨草葉上的露珠，碧綠碧綠的透明水滴有斑斕的蝶影掠過(guò)，彌漫在風(fēng)景寧?kù)o的氛圍中，愉悅的心情。擁有一份豁達(dá)、真實(shí)、灑脫的自我！

抒情作文 篇3

　　在你的才華還無(wú)法跟上你的野心時(shí)，就靜下心來(lái)努力。在你跌倒還能爬起來(lái)的時(shí)候，在你甘心之前�！�—盧思浩《愿有人陪你顛沛流離》

　　在文字上付出的努力，何嘗不是一場(chǎng)冒險(xiǎn)

　　沒(méi)有生來(lái)就是天才的人，有的只是

　　高二開(kāi)始，基本上是每個(gè)星期看一本書(shū)，別人在寫(xiě)作業(yè)別人在刷題復(fù)習(xí)我在看書(shū)，沒(méi)有一個(gè)人的讀書(shū)筆記比我全 也沒(méi)有一個(gè)人像我一樣如此癡迷于看書(shū)。

　　看的書(shū)多了，也會(huì)有一點(diǎn)小想法，常常自己寫(xiě)一些亂七八糟的東西。也想過(guò)寫(xiě)一些征文稿，想要投到雜志社去賺點(diǎn)稿費(fèi)。只是文字尚不成熟，還不能拿出來(lái)見(jiàn)人。

　　只是想自己慢慢的提升，也有以后當(dāng)業(yè)余作家的想法。

　　只是，高中生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。本來(lái)想高三的時(shí)候，就不再看那些特別長(zhǎng)的小說(shuō)之類的東西，打算看看作文素材雜志，認(rèn)認(rèn)真真的提高寫(xiě)作文的能力，好好準(zhǔn)備高考。

　　但終究是沒(méi)有過(guò)自己那關(guān)，抑制不住的想看書(shū)，學(xué)習(xí)過(guò)于枯燥。

　　最后高考也如預(yù)期那樣，一塌糊涂。不敢說(shuō)一定和看課外書(shū)有關(guān)，但終究還是脫不了關(guān)系。時(shí)間精力主要不在學(xué)習(xí)，沒(méi)有誰(shuí)能夠拯救你。但是，我不后悔，只是遺憾沒(méi)有平衡好學(xué)習(xí)和興趣，沒(méi)有給自己一份滿意的跨入大學(xué)的答卷。

　　可是，那段時(shí)期，閑了累了厭了煩了，傷心難過(guò)委屈不安，開(kāi)心激動(dòng)興奮happy，無(wú)論我處于何種境地，卻總能找到自愈的方法，然后滿血復(fù)活。而方法一般情況下，都是一個(gè)人靜靜的寫(xiě)下所有的心情，或者是看看書(shū)排解憤懣。

　　我無(wú)法想象，壓抑苦悶的高三沒(méi)有文字的陪伴，沒(méi)有書(shū)籍的力量，我如何度過(guò)。

　　即使這不是個(gè)正確的.答案，但是我始終如一的堅(jiān)持著，相信著。

　　蕓蕓眾生，你我皆平凡。然，平凡不是平庸。去嘗試不同的答案，去遇見(jiàn)別樣的風(fēng)景，去發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。

　　從始至終，我沒(méi)有悔意，是這個(gè)愛(ài)好讓我的人生多了一點(diǎn)別樣的蘊(yùn)意，多了一抹艷麗的色彩。

　　不忘初心，方得始終。

　　但是初心易得，始終難守。

　　愿能不負(fù)年少！

抒情作文 篇4

　　我成績(jī)好，又乖巧，是典型的好孩子、好學(xué)生�？晌覅s想做一個(gè)壞孩子。

　　因?yàn)槭呛脤W(xué)生，每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都得小心翼翼的寫(xiě)，生怕寫(xiě)錯(cuò)了丟臉�？荚嚂r(shí)常擔(dān)心自己是否考的好與不好，是否進(jìn)了前三，是否錯(cuò)了自己不該錯(cuò)的'題目，每次寫(xiě)作業(yè)、考試時(shí)都像拆定時(shí)炸彈一樣，萬(wàn)一拆錯(cuò)了就“彭”地一聲，爆炸了。每次功課偶爾錯(cuò)一個(gè)字沒(méi)達(dá)到優(yōu)，就會(huì)被老師帶到辦公室里教育“娉娉，你怎么寫(xiě)的作業(yè)，這么容易的都會(huì)錯(cuò)？是不是想做個(gè)壞孩子？”這時(shí)，我總會(huì)違背自己的本心說(shuō)“我下次一定注意�！比缓罄蠋熅妥屛易吡�。我的成績(jī)?nèi)羰堑粝虑叭�，爸爸媽媽就�?huì)嚴(yán)厲的懲罰我，打我罵我。我總是默默的承受，然后經(jīng)常躲在自己的房間里小聲地抽泣。哭完后，自己默默的擦干眼淚，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　因?yàn)槭呛脤W(xué)生，所以我原來(lái)的閨蜜、死黨都離開(kāi)了我，我表面上什么表情也沒(méi)有，可是一等到她們走的時(shí)候，我就會(huì)忍不住小聲地哭�，F(xiàn)在的我是一個(gè)孤獨(dú)的人，沒(méi)有友誼，沒(méi)有親情。

　　我想做一個(gè)壞學(xué)生，這樣就可以每次不用擔(dān)憂自己的學(xué)習(xí)成績(jī)了，這樣就可以重新?lián)碛杏亚榱�！這樣，我就能無(wú)憂無(wú)路的活著，不用看家長(zhǎng)的臉色，不用忍受沒(méi)有友情的煎熬......

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