那次我錯(cuò)了作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的那次我錯(cuò)了作文，希望能夠幫助到大家。
那次我錯(cuò)了作文1
每個(gè)人的一生中都有許許多多事，在這許許多多事里總有幾件難忘的事。我也不例外，曾經(jīng)就有這么一件事，令我至今還記憶猶新。
這還要從去年說(shuō)起。那天，老師布置寫一篇現(xiàn)場(chǎng)作文，怎么辦呢？我望著那五百字的作文稿紙發(fā)呆，看看別的同學(xué)已經(jīng)想好題材，開始寫作文了。我急得像熱鍋上的螞蟻，咬著筆桿，撓著頭皮不由自主的想起我的老戰(zhàn)術(shù)：抄！可是，抄哪一篇呢？我又為難了。幸虧我作文書多，不多時(shí)，便想起了一篇名叫《頑強(qiáng)的生命》的.文章。嘿！與老師的要求正合適。于是，我懷著忐忑不安的心情把這篇習(xí)作抄到作文紙上，邊寫邊默念：但愿同學(xué)們都沒(méi)看過(guò)這篇作文，但愿同學(xué)們別發(fā)現(xiàn)我。
第二天終于來(lái)了，我不想第二天來(lái)臨，如果老師發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的，一定會(huì)狠狠的批評(píng)我。可我又盼望第二天到來(lái)，因?yàn)槔蠋熆戳宋业淖魑暮笠欢〞?huì)好好表?yè)P(yáng)我。這一天下著大雨，可能是因?yàn)樘鞖獠缓�，人們都很煩躁。�?dāng)老師一走進(jìn)教室門的時(shí)候，我就有一種不祥的預(yù)感：老師肯定知道我的作文是抄的了！終于，艱苦難熬的45分鐘讓下課鈴給解放了，我一下課就往室外面跑，生怕老師批評(píng)我，我火箭一般的速度直奔操場(chǎng)。這時(shí)，老師在叫我，我也管不了這么多了，跑的速度更快了。老師也不知怎么的，就在后面追，老師的這一追使我心里更沒(méi)底了，看來(lái)問(wèn)題還挺嚴(yán)重的。
這時(shí)，也不知是為什么，我不由自主停下腳步，并扭頭看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)她的鬢角上竟有幾根白發(fā)，不知是雨水還是汗水，正順著那幾根白發(fā)慢慢的往下流。淚水涌出了我的眼眶，我停住的腳步，此時(shí)，我覺(jué)得平日里總是批評(píng)我們的老師，霎時(shí)間變得不那么嚴(yán)厲。老師把我叫到她的辦公室里，還沒(méi)等我說(shuō)話，老師就搶先說(shuō)了：“你跑什么呀，我就是想給你說(shuō)說(shuō)咱們班競(jìng)選班長(zhǎng)的事。”唉！真是不做虧心事不怕鬼敲門呀！老師壓根就不知道我抄作文的事。不過(guò)，我還是向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤：“老師，我錯(cuò)了。我不該抄別人的作文，您在操場(chǎng)上追我的時(shí)候，我還以為您要罵我呢，您原諒我吧！”老師嘆了一口氣說(shuō)：“唉！你這孩子，既然你主動(dòng)承認(rèn)的錯(cuò)誤，那我就既往不咎了。要知道，犯了錯(cuò)不要緊，重要的是要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那次以后，我就再也沒(méi)有犯過(guò)類似這樣的錯(cuò)誤，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：人正不怕影子斜。我也要告訴所有的同學(xué)們：做任何事只要光明磊落，什么都不怕！
那次我錯(cuò)了作文2
以前，我是一個(gè)早睡早起的好孩子。可不知從何時(shí)起得了一種叫“賴床”的“病”，因?yàn)檫@個(gè)“病”我也吃盡了苦頭。直到那一次……
四年級(jí)的一個(gè)早晨，我還在我的“夢(mèng)樂(lè)園”里游玩，突然一聲“起床啦——”把我從“夢(mèng)樂(lè)園”中拉了出來(lái)。我揉了揉朦朧的雙眼，看了一下鬧鐘，已經(jīng)七點(diǎn)半了。真是煩死了！晚點(diǎn)再叫我行嗎？我的.好夢(mèng)不見了。我煩躁地沖媽媽：“聽到了！聽到了！我再捂十分鐘起床。”“好吧！”媽媽干脆地答應(yīng)了。
“十分鐘到了，必須起床了�！卑Γ瑡寢層謥�(lái)了�！爸懒恕荫R上起床！別再吵我了！”我不耐煩地回答道。再瞇兩分鐘！再瞇兩分鐘！時(shí)間早著呢！再瞇一分鐘，再瞇一分鐘……時(shí)間在一分一秒的流逝，我不知不覺(jué)又回到了“夢(mèng)樂(lè)園”。
哇，玩過(guò)山車真刺激！“汪”、“汪”、“汪”……我一下驚醒了。糟了！家里怎么靜悄悄的？媽媽去哪了？我看了一下鬧鐘。哇！已經(jīng)八點(diǎn)二十八了！慘了！我今天肯定遲到了，肯定會(huì)被老師罵的。我以迅雷不及掩耳之速跳起來(lái)，穿好衣服，背起書包就往學(xué)校沖。
來(lái)到學(xué)校大門口，耳邊傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲。我放慢了腳步，進(jìn)學(xué)校吧！這么晚了，老師會(huì)罵我的。真不該賴床！不進(jìn)去！但是我不能逃學(xué)！我只好硬著頭皮走進(jìn)了學(xué)校。老師正在批改作業(yè)，我趁機(jī)偷偷溜進(jìn)教室吧！我偷偷地瞄了一眼老師，希望老師不要抬頭。事與愿違，老師的眼睛正直視著我。我趕緊低下頭，貓著腰潛向我的坐位。老師看了看我，什么也沒(méi)說(shuō)。不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥？整節(jié)課我都沒(méi)有心思聽課。
下課了，我剛要逃出教室�！罢咀。S川！”老師把我叫住了。我感到十分不安，背上冒出了冷汗�！案业睫k公室！”我慢吞吞地跟著老師進(jìn)了辦公室�！澳銥槭裁催t到？”老師嚴(yán)厲地問(wèn)。“因?yàn)椤驗(yàn)椤摇移鹜怼砹��！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。老師語(yǔ)氣一下子緩和，像母親一樣溫柔地對(duì)我說(shuō)：“記得晚上早點(diǎn)睡，你看同學(xué)到校做了多少事？”老師頓了頓又說(shuō)：“遲到一次你損失一點(diǎn)，如果天天遲到，你數(shù)學(xué)好，算算你會(huì)損失多少知識(shí)呀，以后不要再遲到了。”“好。”老師聽到我這樣回答會(huì)心地笑了。
從那以后，我治好了賴床“病”。我每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，我背英語(yǔ)，背國(guó)學(xué)，朗讀大作家寫的散文。那次犯錯(cuò)時(shí)刻提醒著我——珍惜時(shí)間。
那次我錯(cuò)了作文3
哎，那次，我真的錯(cuò)了，錯(cuò)得太徹底了。每當(dāng)想到這件事，我的臉就會(huì)不由自主地緋紅。
那次，我誤會(huì)了我的一個(gè)好朋友。那一天，我新買的鋼筆不見了，我很著急，因?yàn)槟侵т摴P是爸爸帶我去買的，比較貴。但不知原因不見了，我感到非常傷心，非常沮喪，心想：“新買的鋼筆就這樣不見了，怪可惜的，而且，那支鋼筆還是爸爸買給我的�！卑ァ�
我無(wú)精打采地離開座位，忽然看到一個(gè)同學(xué)手里握著一支和我一模一樣的鋼筆。我走過(guò)去問(wèn)她：“你怎么會(huì)有這種鋼筆��？”“漂亮吧，這支鋼筆是我最喜歡的。”她理直氣壯地說(shuō)。我忍無(wú)可忍地又問(wèn)她：“這支鋼筆是不是撿來(lái)的？”“怎么會(huì)，這是我昨天買的�！彼魺o(wú)其事地說(shuō)�！斑@一支鋼筆是我的，一定是你撿到我的，快把它還給我，還給我，這支鋼筆是我爸幫我買的，快還給我。”我大聲地吼叫著�！安�。是我的，不信你問(wèn)我同桌，他知道這支鋼筆是我早上就帶來(lái)了的。怎么會(huì)是你的呢？”她辯駁著，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，好像隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)，她坐在位置上，顯得十分委屈。
“叮當(dāng)當(dāng)”，上課了，我氣急敗壞的回到座位，又翻了一下書包，都沒(méi)有，哎……我趴在桌上看著她，她緊握住那支鋼筆，好像那支鋼筆根本就是她的`一樣。下課了，我走到她的座位旁，狠狠地盯了她一眼說(shuō)：“我不要和你做朋友，我不要和說(shuō)謊的人做朋友，我要和你……絕交，哼……”
我一氣之下沖出了教室，忽然，我看到了什么東西，好面熟——鋼筆，怎么會(huì)在講臺(tái)上，那她，她手上的鋼筆……。怎么辦，我誤會(huì)她了，我奔上前拿起鋼筆仔細(xì)地看了一遍，真的是我的鋼筆，我誤會(huì)她了，怎么辦？要不要向她道歉��？我回到座位上不經(jīng)意地瞟了她一眼，看著她那怒氣沖沖地臉，心里就有一股寒顫涌上心頭。
下午放學(xué)，要不要找她向她道歉�。课姨珱_動(dòng)了，太不應(yīng)該了。放學(xué)后，我叫住她說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，我不應(yīng)該兇你的，不應(yīng)該沖動(dòng)的……，對(duì)不起，原諒我好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題呀�！彼卮鸬�。我愣住了，心想她怎么這么容易就原諒我了，而且我當(dāng)初又說(shuō)了那么多兇她的話�！拔颐靼啄愕男那�，我能理解，雖然被誤解的滋味不好受，可我還是選擇原諒你，我愿意和你和好�！薄爸x謝你原諒我，那次，真的是我錯(cuò)了，但我們還是好朋友�！薄班�！”
事后才使我醒悟，沖動(dòng)，差點(diǎn)讓我和她失去最真摯的友誼！
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