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【精華】植物作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的植物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物作文 篇1
我相信，每戶人家，一定都養(yǎng)著各種各樣的花草，但是，沒(méi)有多少人把自己家的陽(yáng)臺(tái)布置的跟個(gè)植物園似的吧！可是，我家就有個(gè)迷你植物園。
讓我家變成“植物園”的起因，一切都要從老爸帶我去花鳥魚蟲市場(chǎng)說(shuō)起了。那時(shí)，爸爸帶我去花鳥魚蟲市場(chǎng)玩兒，本來(lái)是想讓我觀察觀察奇花異草，然后回家好寫周末的周記。一進(jìn)里面，人真是多呀！當(dāng)然，花草也很吸引人的眼球：有葉子又長(zhǎng)又細(xì)，葉片中間還是白色的銀心吊蘭；有帶刺的卻顏色青翠的多肉植物蘆薈；有長(zhǎng)得極像鳳尾的，葉子細(xì)細(xì)的鳳尾竹；有長(zhǎng)得很像蝴蝶在空中飛舞的紫紅色花蝴蝶蘭；還有非常容易養(yǎng)的大片綠色葉子的綠蘿……總之，各種各樣的花應(yīng)有盡有。誰(shuí)知，老爸竟然比我看得還入迷，還想買一盆花回家。我當(dāng)時(shí)想：買就買唄！反正家里也沒(méi)幾盆花草，添添綠色也不錯(cuò)。就讓爸爸買了。下午一回家，老爸就動(dòng)起手來(lái)，把綠蘿轉(zhuǎn)移到另一個(gè)大花盆里，培好營(yíng)養(yǎng)土，再加些普通的.土，澆點(diǎn)兒水，就好了。我老爸真是愛(ài)極了這盆綠蘿啦！每天都澆水，還一遍遍的用紗布擦拭葉片，隔上三五天就修剪一下枝葉�？墒牵粋�(gè)禮拜后，葉子開始發(fā)黃，之后就是葉子自己脫落，眼看著花要死了，爸爸真是急得像熱鍋上的螞蟻。后來(lái)，老爸上網(wǎng)查找資料，發(fā)現(xiàn)綠蘿屬于喜陽(yáng)植物，還有，綠蘿與吊蘭差不多，不宜多澆水。于是，老爸趕緊動(dòng)員我和媽媽來(lái)?yè)尵染G蘿。后來(lái)，那盆綠蘿總算被救活了。
經(jīng)過(guò)這次救援行動(dòng)，我與媽媽也愛(ài)上了養(yǎng)花。所以，媽媽一口氣又多添了幾盆花，老媽負(fù)責(zé)幾盆，我負(fù)責(zé)幾盆，至于老爸呢，懂得最多，所以就是主管啦！為了方便我和老媽養(yǎng)花，老爸到書店買了很多有關(guān)花草的書籍，讓我們當(dāng)作參考。
現(xiàn)在，我們家的花已經(jīng)多得成災(zāi)了，活像一個(gè)迷你的植物園，在“植物園”的旁邊，還有一個(gè)小書柜，里面全是有關(guān)花草的書籍，隨便翻一本，就能查出你想知道的有關(guān)花的問(wèn)題。
養(yǎng)花，會(huì)讓你浮躁的心沉靜下來(lái)，會(huì)讓你難過(guò)的時(shí)候快樂(lè)起來(lái)。養(yǎng)花，其實(shí)有很多的好處與樂(lè)趣，只要你真的試一試，你一定會(huì)收獲頗豐的。
植物作文 篇2
“植物大戰(zhàn)僵尸”這個(gè)小游戲早就out了，但仔細(xì)想想，在學(xué)校里，我們就是那卑微的僵尸們，而老師似乎也與游戲中的植物有些相似哦！
瞧！
寒冰射手蘇老師(數(shù)學(xué))扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，帶著一副黑框眼鏡，她，就是我們的數(shù)學(xué)老師——蘇老師。別看蘇老師平時(shí)后文文靜靜的，其實(shí)她的你內(nèi)心是很冷的。有一次，英語(yǔ)老師不在家，就請(qǐng)?zhí)K老師替我們上課。我們大家都很想寫作業(yè)，就用撒嬌的口吻請(qǐng)求蘇老師：“老師，給我們寫作業(yè)嘛！”只見(jiàn)老師擺出一副嚴(yán)肅的表情，冷冰冰地說(shuō)：“想在我的課上寫作業(yè)，門兒都沒(méi)有�！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)剛一落，就使我們冷若冰霜，蘇老師可真是惹不了呀！
快看！
櫻桃炸彈崔老師(英語(yǔ))崔老師也就如一個(gè)甜甜的小櫻桃，總能給我們帶來(lái)許多甜蜜，但一旦惹毛了小櫻桃，可就要變成苦瓜了喲。有一次，我們眼保健操扣分了，崔老師氣沖沖地走進(jìn)教室，把書本往講臺(tái)上一扔，然后大聲排斥道：“眼保健操是誰(shuí)睜眼的，所有人給我抄兩首古詩(shī)，一首各十遍，明天必須交！”天哪，小櫻桃爆炸了可是比火山噴發(fā)還要恐怖的`，惹不來(lái)呀！
再看！
堅(jiān)果墻周老師(語(yǔ)文)文質(zhì)彬彬的周老師像一位紳士一樣，不過(guò)他總能給我們帶來(lái)數(shù)不盡的快樂(lè)。周老師還像一個(gè)堅(jiān)果墻，想打倒他，可不是一件很容易做的事哦！不久前，幾個(gè)到美國(guó)遭殃了，他們的字寫得“太好了”，惹得周老師大發(fā)雷霆，頭發(fā)都豎起來(lái)了。周老師剛拿出教棒，同學(xué)們就很自覺(jué)得伸出了自己的手，“啪”，周老師重重地打了下去。同學(xué)們就像老師腳下的螞蟻，踩一只，死一只，踩一只，死一只�？此麄儌�(gè)個(gè)哭爹喊娘的樣子，都忍不住眠嘴一笑，但有不得不為他們而感到同情。周老師，惹不起呀！
看那！
火爆辣椒朱老師(體育)朱老師，個(gè)子高高的，整天掛著一張“齜牙咧嘴”的笑臉，一旦發(fā)起火來(lái)，我們都離不開一個(gè)“逃”字，他的性格可真像辣椒一樣火爆。有一次跑步，男生們跑得像一條彎彎曲曲的蛇，朱老師清了清嗓子，對(duì)男生們說(shuō)道：“哼哼，跑得可真整齊��！”男生們以為老師真的在夸他們，還都互相笑了笑，沖我們女生做了個(gè)鬼臉。這時(shí)，朱老師要爆發(fā)了，他大聲吼道：“還真當(dāng)你們跑得很好啊，給我再跑5圈�！蹦猩鷤兊牡谝环磻�(yīng)就是“啊！”朱老師又說(shuō)道：“啊什么啊，我還三呢，是不是還要再加5圈啊！”“嗯嗯，不要了，不要了�！�(男生回答)跑完之后，看他們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，精疲力竭的樣子，都停止不了去嘲笑他們。辣椒爆發(fā)，用水澆也澆不了啊，朱老師，惹不得！
看，我們六一班的老師個(gè)個(gè)都身懷絕技，所以同學(xué)們以后還是要小心一點(diǎn)，他們可都是深藏不露的“大將士”哦！所有六一班的老師可都離不開三個(gè)字“惹—不—起！”
植物作文 篇3
鳳仙花是一年生草本植物，顏色有四種：紅、梅紅、紫、白。
我家養(yǎng)了幾株鳳仙花，鳳仙花的葉子上有許多小小的鋸齒，大葉子包著里面的小葉子。如果你想知道你種的鳳仙花是什么顏色的，你就看它的.根。如果根是綠的，那么花是白的，如果根是紅的，那么花就是梅紅或紫的。
鳳仙花在夏天快結(jié)束的時(shí)候長(zhǎng)大，開花在秋天開。鳳仙花的花瓣是蝶狀的，就像許多蝴蝶來(lái)傳遞花粉，在花叢中嬉戲。
鳳仙花有驅(qū)趕蟲子和蛇的作用，農(nóng)民們都很喜歡它。
愛(ài)美麗的女孩子可以用鳳仙花的花瓣染指甲，把鳳仙花的花瓣放進(jìn)容器里加一點(diǎn)水，加一點(diǎn)鹽，攪拌一下，把她的花汁給擠出來(lái)，再把花瓣放到指甲上過(guò)一會(huì)兒就染好了。
植物作文 篇4
我家附近有一大片向日葵，還有幾棵桑樹，樹下還有幾朵花。
盛夏時(shí)，我家附近那地方特別涼快，因?yàn)橛猩涞恼趽�，給人們?cè)鎏砹藥追譀鏊�，此外，桑葉還可供蠶生活，每到一定的時(shí)候，它還會(huì)結(jié)出許多桑果。但我還是比較喜歡向日葵，它盡管不可以像桑樹一樣給人們乘涼，但是它可以結(jié)出香甜可口的瓜子，盡管桑樹也可以結(jié)出甜美的桑果，但喜歡吃的人較少，而瓜子就不一樣啦，它已成為了大眾喜愛(ài)的食物。
一天，我突然心血來(lái)潮，跑到了那片田地，看著田地里的.向日葵，提出了一個(gè)我百思不得其解的問(wèn)題：向日葵為什么向著太陽(yáng)長(zhǎng)？我就去問(wèn)媽媽，但媽媽卻說(shuō)：“因?yàn)樗窍蛉湛�！向日，不就是朝著太�?yáng)嗎？”聽媽媽這一席話她好象也不知道，接著我去問(wèn)爸爸，爸爸一副學(xué)識(shí)很深的樣子說(shuō)：“其實(shí)這跟樹木的生長(zhǎng)一樣，因?yàn)槌?yáng)長(zhǎng)得很茂盛，所以向日葵里的瓜子也成熟的比較快，可以盡快供我們食用�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著太陽(yáng)的作用還真不小呢！
看來(lái)，生活中處處都有學(xué)問(wèn)吶！
植物作文 篇5
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有許多的多肉植物，仿佛是一家買多肉的店，“柜臺(tái)”里陳列著各式各樣的多肉。
我家的多肉不但品種繁多，而且外形漂亮：有的'是藤蔓類的，在那光滑而又柔軟的桿子上，長(zhǎng)著一顆顆飽滿的“葉子”；有的是直立式的，尖上有一點(diǎn)點(diǎn)深紅，中間結(jié)著像蜘蛛網(wǎng)一樣的絲；還有的還只是從葉子里長(zhǎng)出的小苗，它那稚嫩的苗是多么的柔軟，但又那么的堅(jiān)強(qiáng)！
我感覺(jué)最有趣的就是“不死鳥”和“碰碰香”。
先說(shuō)“不死鳥”吧！你一定很奇怪這盆多肉為何叫作“不死鳥”呢？讓我來(lái)告訴你吧！“不死鳥”的葉片邊緣有許多小苗，那些小苗是嫩綠色的，一朵朵整齊地排列著，就像一只只正要起飛的小鳥，只要這些小苗掉到土里，就會(huì)生根發(fā)芽重新長(zhǎng)出來(lái)，很有趣吧？更有趣的還在后面呢！那就是“碰碰香”了！我們只要輕輕的碰一下它的葉子，它就會(huì)散發(fā)出類似薄荷的清香，可能是因?yàn)樗兄秃卟菀粯拥膫鞲邪影桑?/p>
我們家真是一個(gè)多肉大花園！
植物作文 篇6
說(shuō)起植物，大家應(yīng)該都不陌生，有的人喜歡肉乎乎可可愛(ài)愛(ài)的多肉，有的人喜歡美麗嬌嫩的鮮花，可是我與眾不同，我最喜歡的是——檸檬樹。
說(shuō)起那棵檸檬樹，還記得那是爺爺從集市上買回來(lái)的。剛買來(lái)時(shí)，他還是小小的一株苗，光禿禿的，我一點(diǎn)也不喜歡。爺爺對(duì)我說(shuō)：“只要你細(xì)心照顧，它就會(huì)給你帶來(lái)驚喜。“聽了爺爺?shù)脑�，從那以后我懷著期待每天都�?xì)心地照顧它。果然“功夫不負(fù)有心人”，這棵小樹苗慢慢地長(zhǎng)大了，還長(zhǎng)出了好幾片小葉子。每當(dāng)我寫作業(yè)累的時(shí)候，我就喜歡去聞聞小葉子的清香，每次一聞到它的清香都能給我一種別樣的感受，瞬間趕走了寫作業(yè)時(shí)的疲憊，讓人精神抖擻，不禁發(fā)出感嘆：“哇！真是神清氣爽��！”
小檸檬樹在一天天地長(zhǎng)大，一天天地長(zhǎng)高，但它從不嬌氣。記得有一次，晚上下了一場(chǎng)大暴雨，我擔(dān)心檸檬樹會(huì)被大風(fēng)吹垮，樹枝會(huì)折斷，第二天天一亮我就迫不及待地跑到樓上去看那棵檸檬樹，結(jié)果我看到小樹苗被連根拔起了，我傷心地哭了。爺爺過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不用擔(dān)心，小樹苗很堅(jiān)強(qiáng)的，我們一起把它重新種回土里就可以。”我一臉問(wèn)號(hào)，半信半疑地把小樹苗種回土里。期待它能勇敢地活下去。我每天都細(xì)心地去照顧它，沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)檸檬樹不但沒(méi)事，還長(zhǎng)出了許多新的小花苞，那些淡紫粉的小花苞就像個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈嬉笑的向你招手。又過(guò)了幾天小花苞漸漸的被打開了，白色的花瓣隨風(fēng)晃動(dòng)，露出了里面淡黃的花芯。朵朵小花姿態(tài)各異的'伸展著，一時(shí)間仿佛世界都被點(diǎn)綴的美上了幾分。
看著開滿樹的小花，聞著那沁人的清香，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵檸檬花，站在溫暖的陽(yáng)光里，微風(fēng)吹過(guò)我就翩翩起舞；細(xì)雨從天而落時(shí)，我們就在雨中嬉戲；細(xì)雨過(guò)后我們就在陽(yáng)光里曬太陽(yáng)。小鳥飛過(guò)，都會(huì)熱情地跟我打招呼。
啊，我愛(ài)我的檸檬樹！我愛(ài)他雨后重生的頑強(qiáng)生命力，我愛(ài)他淡淡散發(fā)著的清香，我愛(ài)他恣意開放著的嬌俏小花，我愛(ài)你，檸檬樹！
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