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汶川不哭，中國不哭作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的汶川不哭，中國不哭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
汶川不哭，中國不哭作文1
地震后的這些天，我一直被深深地感動(dòng)著。
地震發(fā)威，轉(zhuǎn)眼之間一座天府之國成了地獄。家園被毀，鋼筋水泥吞沒了這個(gè)曾經(jīng)美麗繁華的城市，以及無數(shù)同胞的生命。
一個(gè)姑娘被困在廢墟下。她沒有沮喪，沒有一絲一毫的`絕望。他積蓄足夠的力量，不斷的敲打生命的大門。她說她相信人們一定會(huì)來救她的。她那燦爛的笑容告訴每一個(gè)人，面對我們無法預(yù)知的災(zāi)難，保持樂觀是最好的自救。
“坦然面對，樂觀人生。”堅(jiān)強(qiáng)，樂觀是熱愛生命的人所共有的。
年近古稀的總理眼角布滿血絲，嘶啞的聲音傳遞著關(guān)懷，傳遞著堅(jiān)強(qiáng)，也傳遞著國家的信念！手，傷了，“先給重傷員包扎”；頭，添了根根白發(fā)；徹夜不眠，籌劃的是救災(zāi)的最佳方法。
中國加油，汶川加油！
汶川不哭，中國不哭作文2
汶川一震，中國為之掛肚，世界為之牽腸；汶川一震，蒼天為之落淚，大地為之悲愴。
有誰見過比這更令人揪心，更讓人頓足的場面：座座高樓眨眼間變成廢墟；平素活力四射的操場尸橫遍野；兒叫不醒父，母喚不回子；一別成永訣，課堂成墳岡……
有誰見過比這更令人震撼，更讓人感動(dòng)的情景：老師張開雙背，護(hù)衛(wèi)學(xué)生，逃離死亡；戰(zhàn)士一次次返回受災(zāi)現(xiàn)場，為救汶川累垮了強(qiáng)健的肩膀；華夏神州，世界各地，熱腸、關(guān)注、支援、捐款箱鑄就汶川人民的鋼壁鐵墻……
“親愛的孩子，如果你還活著，請一定要記著：我愛你”。一位母親給尚在襁褓中的'孩子的留言怎不叫人熱淚盈眶；“孩子不哭，我們來救你了�！绷鶜q高齡的總理親臨救災(zāi)現(xiàn)場，奏出的抗災(zāi)樂章怎不叫人蕩氣回腸；“別管我，我不行了，快救學(xué)生吧！ ”無數(shù)次返回救出一個(gè)又一個(gè)學(xué)生，而自己卻沒能再逃離死亡的老師，用生命詮釋著“化作春泥更護(hù)花”的高尚；“求求你，讓我再去多救幾個(gè)人吧”，已經(jīng)累得不能再返回現(xiàn)場救人的戰(zhàn)士的哭叫，糾正著“男兒有淚不輕彈”的悲壯……
災(zāi)難面前，盡顯大仁大義；災(zāi)難面前，盡顯古道熱腸；災(zāi)難面前，盡顯英雄本色；災(zāi)難面前，中國當(dāng)自強(qiáng)！
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