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    2. 傾聽(tīng)自然作文

      時(shí)間:2023-05-01 09:22:24 作文 投訴 投稿

      【實(shí)用】?jī)A聽(tīng)自然作文匯總7篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的傾聽(tīng)自然作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【實(shí)用】?jī)A聽(tīng)自然作文匯總7篇

      傾聽(tīng)自然作文 篇1

        隨著鳥(niǎo)兒歡叫聲,我蘇醒了,感覺(jué)身旁春風(fēng)拂面,春天在向我們招手!

        早晨我推開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)外面繁花似錦,每朵都爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著,鳥(niǎo)兒的叫聲好像一個(gè)樂(lè)團(tuán)在演奏著一首歡快的歌曲,他們的聲音就像軍人一樣整齊,而有時(shí)他們的聲音又此起彼伏,就像一群大雁可以擺成各種隊(duì)列一樣多姿多彩。

        小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,它的'腳摩擦到枝條上發(fā)出沙沙的響聲,猶如紗錘在耳邊微微晃動(dòng)一樣!忽然一陣春風(fēng)吹過(guò),仿佛整個(gè)人都融入了春的世界,感覺(jué)非常的放松和愜意!

        所有關(guān)于春的東西都在向我們呼喚,美麗的春天就要到來(lái)了!

      傾聽(tīng)自然作文 篇2

        秋季的豐收過(guò)后一切都如此靜,風(fēng)涼了,吹拂著瘦弱的葉子。聽(tīng)——是枯葉墜落,清晰可鑒。刷刷的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺不定,最終一片片落入土地。

        冬是靜的,連麻雀都暫停了它們的會(huì)議,聽(tīng):是水結(jié)成冰,是雪落下地,厚厚一層雪踩上去是吱吱的'笑聲。我會(huì)來(lái)到河邊,砸碎冰,將冰扔向另一河邊,聽(tīng):是刷刷的冰的摩擦,越來(lái)越遠(yuǎn)!

        春去秋來(lái),斗轉(zhuǎn)星移,如今再去傾聽(tīng),麻雀的歌唱并不吵嚷,田間只有青蛙零零落落地獨(dú)唱,蟬聲并不像以前那般嘹亮,冰雪季也越來(lái)越少……

        是什么阻止了我傾聽(tīng)美妙大自然,阻止了大自然美妙的音樂(lè)?是你,是我,是他。人類(lèi)一季季進(jìn)步,一季季發(fā)展,卻忘卻了保護(hù)人類(lèi)的家園。你想聽(tīng)嗎?美麗的歌唱?樹(shù)葉的鼓掌?

        一切等待著,需要等待你、我、他的共同努力!傾聽(tīng)可以回來(lái),明季的大自然的音樂(lè)將更加美妙!你說(shuō)呢?

      傾聽(tīng)自然作文 篇3

        大自然的聲音嗎?大自然的聲音是那么得奇妙,優(yōu)雅,多姿多彩。想聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音嗎?那就一起走近的自然的魔幻世界吧!

        一走到海邊,我就嗅到了大海輕松的氣味。風(fēng),輕輕的吹著,好似在和潮水一起唱和。柔軟的細(xì)沙也來(lái)湊熱鬧,仿佛在說(shuō):“你們?cè)谡勈裁囱剑吭趺匆膊唤猩衔夷?”飛翔的海鷗,正在天上唱著優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌謠呢!岸上的椰子樹(shù)也聽(tīng)到了海鷗清脆的歌喉,就輕輕地?fù)u擺著樹(shù)葉,扭動(dòng)著身軀,仿佛在為海鷗伴奏,伴舞。

        在水下,我們又能看到一幅美麗的海底風(fēng)景畫(huà)。我看到幾只小水母在頑皮的打鬧、嬉戲。高貴的貝殼公主剛剛換好漂亮的公主裙,在我們面前一張,一合,一張,一合,仿佛是在炫耀自己婀娜多姿的舞蹈和自己天生的美貌。附近的海藻國(guó)的公主也不甘示弱,也開(kāi)始舞動(dòng)自己柔軟的.身軀,一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

        大海的世界是不是非常有趣,接下來(lái)我們?cè)偃ヌ剿魃质澜绲膴W秘吧!

        剛進(jìn)森林,我就聽(tīng)到幾只小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”的討論著,仿佛在說(shuō):“這就是人類(lèi)嗎?聲原來(lái),他們沒(méi)有翅膀,不像我們一樣!”我又聽(tīng)到,樹(shù)葉的“沙沙”聲,好像在鼓掌歡迎我們。微風(fēng)也來(lái)問(wèn)好,說(shuō):“你們好!”

        走到森林深處,我就聽(tīng)到小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)糧食的聲音:“嘿!嘿!嘿!大家加油,使勁兒搬!嘿!嘿!”愛(ài)美的松鼠在樹(shù)枝上一邊梳理著自己漂亮的大尾巴,一邊看著樹(shù)下團(tuán)結(jié)的螞蟻搬運(yùn)糧食。

        在走出森林的途中,我看到小徑旁邊,俏麗的野花和可愛(ài)的青草在歡送著我們,好似在說(shuō):“再見(jiàn)咯!我們非常歡迎你們下次再來(lái)我們美麗的家園!

        現(xiàn)在,你們聽(tīng)到大自然的聲音了吧!是不是很奇妙,很優(yōu)雅,非常的多姿多彩呢?

        讓我們下一次再傾聽(tīng)大自然的聲音吧!

      傾聽(tīng)自然作文 篇4

        自然界有很多音樂(lè)人,他們能演奏出獨(dú)特而美妙的音樂(lè),我們需要用心去體會(huì)。

        雨

        下雨了。剛開(kāi)始沒(méi)怎么下雨,就像無(wú)數(shù)顆珍珠落在玉盤(pán)上,像行軍一樣。每一滴都有不同的調(diào)子。仔細(xì)聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨聲更加美妙。漸漸地,小雨點(diǎn)變成了大雨點(diǎn)。雨點(diǎn)在狂風(fēng)中繼續(xù)歌唱。

        風(fēng)

        早春的風(fēng)總是那么清爽。嗚呼,誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是個(gè)娃娃。他們是馮媽媽的孩子。他們經(jīng)常唱著輕柔的歌,陪著孩子把譜寫(xiě)成一片甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        蟋蟀

        在寂靜的夜晚,甚至可以清楚地聽(tīng)到針落地的聲音。突然,一首美麗的歌從草地上傳來(lái)。誰(shuí)能唱出這么無(wú)與倫比的歌?原來(lái)是昆蟲(chóng)界最偉大的.音樂(lè)家之一。夜幕降臨時(shí),他們唱著優(yōu)美的歌曲。謙虛的樂(lè)手藏在隱草里,為人們貢獻(xiàn)最美妙的歌曲。

        聲音無(wú)處不在,或低或飛,或輕或重?梢允墙淌依镒x書(shū)的聲音,可以是歌手發(fā)出的天籟之音,可以是大自然音樂(lè)人演奏的音樂(lè)。但是,我們需要用心去體會(huì)。

      傾聽(tīng)自然作文 篇5

        曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)朋友說(shuō)過(guò),世界上最美動(dòng)作便是傾聽(tīng)。我想是的,作為不善表達(dá)的我來(lái)說(shuō),最大的優(yōu)點(diǎn)便是傾聽(tīng)。而我真正學(xué)會(huì)傾聽(tīng)那天,是在茅蘭溝。

        初進(jìn)景區(qū),我便急于搜尋奇觀異景。壯觀的瀑布,窄窄的獨(dú)木橋,高聳的峰陵……這些景觀使我興奮不已,不安分地竄來(lái)竄去。我一會(huì)兒攀上山陵,一會(huì)兒從窄窄的石梯上蹦下來(lái),好不快活,只是有些孤單。這也難怪,大人們都在涼亭里談天,比我小的則蹲在草叢中捉蟲(chóng)子,就我一人不安分地上竄下跳。我走到?jīng)鐾,扯了扯正在在休息的爸爸,央求他陪我玩。爸爸皺了皺眉,手抬起?lái),正要拒絕,又突然想起什么似的,拉著我的'手走出也涼亭。我當(dāng)然高興,一蹦一跳地跟在爸爸身后。

        我們到了一個(gè)寂靜的地方,這時(shí)大人們談天說(shuō)話的聲音已消失了。我困惑地看向爸爸,他說(shuō):“你聽(tīng),這大自然的聲音多美妙!”我有些失望,但還是乖乖地豎起耳朵聽(tīng)。

        聽(tīng)——那本來(lái)是單調(diào)的山水畫(huà),一下子活了起來(lái),各種聲音接連地跑進(jìn)我的耳朵里,太美妙了!

        首先進(jìn)入耳朵的是瀑布的聲音。無(wú)數(shù)水滴山崖上滾落下來(lái),拍打在水面上,迸濺出一束束水花,“嘩啦啦”,像是打鼓的聲音,又以像是風(fēng)琴的聲音……

        隨后,一陣細(xì)微的聲音悠悠地飄過(guò),那是什么?連忙捕捉下來(lái)。哦,那是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的聲音,“刷刷刷”,從聲音里散落了幾縷陽(yáng)光。

        陽(yáng)光掉落下來(lái)是沒(méi)有聲音的,還沒(méi)有接觸地面就被飛過(guò)的鳥(niǎo)兒接住了,“撲刺刺”,翅膀上乘著陽(yáng)光的鳥(niǎo)兒歡愉地叫著,十分歡快的叫聲。

        這一切的聲音使我仿佛在夢(mèng)境中漫游,沉醉于動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章中不能清醒。這時(shí)爸爸低沉的聲音傳入我的耳際:“自然的美不單在于奇觀異景,還在于聲音的美妙。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),才能真正理解這個(gè)世界!

        也是從那天起,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),悟到了自然的美妙。

      傾聽(tīng)自然作文 篇6

        大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能夠使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤(rùn)。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味,它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們我們細(xì)心的聆聽(tīng),總會(huì)有多多少少的感悟,總能體驗(yàn)到大自然的美。

        細(xì)心地傾聽(tīng)聲音,是了解事物、感悟事物的一個(gè)好方法。傾聽(tīng)大自然也一樣,親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗,才能體驗(yàn)到大自然不一般的.美。

        在大樹(shù)下,聽(tīng)見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼搬的葉面,輕輕的蓋住大地!皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音,卻震動(dòng)了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起!奥浼t不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音,帶著多少濃濃的親情。無(wú)奈的凋零,原來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài),永遠(yuǎn)的歸宿。

        草地上,微風(fēng)吹過(guò)。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽(tīng),有“沙沙沙”的聲響,原來(lái)那是小草們?cè)跉g快的歌唱。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)地歌唱?它們?cè)诟璩裁茨?歌唱它們雖然平凡,但卻幸福、安逸、無(wú)憂無(wú)慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫(xiě)給自己那首“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲哀、不埋怨。哦!原來(lái)它們的歌唱,就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀!

        小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔馳著,它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn),他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界,正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。有了理想、有了追求,生活對(duì)于它們來(lái)說(shuō),不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多浮躁,繼續(xù)著自己反復(fù)無(wú)常的奔馳,為了未來(lái)、為了理想,他們無(wú)怨無(wú)悔。原來(lái),追求也是一種快樂(lè)。夢(mèng)想,就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想,展望未來(lái),支撐著我們平平凡凡的生活。

        大自然的聲音,其實(shí)闡述了每一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活道理、揭示了處世哲學(xué),是個(gè)生活的大課堂。但并不是每個(gè)人都能夠聽(tīng)到大自然的聲音的,聆聽(tīng)大自然最真實(shí)、最美好的聲音,要靜下心來(lái),多幾分沉穩(wěn)、多幾分用心,少些許浮躁、少些許厭煩,細(xì)細(xì)地品位,細(xì)細(xì)地體會(huì),細(xì)細(xì)地感悟。只有這樣,才能感受到最最真實(shí)、最最美好的大自然。有多少文人墨客走進(jìn)了大自然,傾聽(tīng)到了大自然的聲音,寫(xiě)下了韻味的詩(shī)篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測(cè)的大自然,曾被多少世人所景仰。原來(lái),想對(duì)生活多些了解、多點(diǎn)感悟,需要我們用心傾聽(tīng)大自然的聲音,傾聽(tīng)最美好的聲音,傾聽(tīng)最純凈的聲音、傾聽(tīng)最真摯的聲音,傾聽(tīng)一種感情的流露,傾聽(tīng)一種生活的經(jīng)歷,傾聽(tīng)一種生命的感動(dòng)。

      傾聽(tīng)自然作文 篇7

        我是一棵小草,我住在森林的一條小溪旁,我喜歡傾聽(tīng)美妙的大自然的聲音。

        你聽(tīng),“轟隆隆,轟隆隆!边@是春雷的的聲音這是春姑娘喚醒萬(wàn)物的鐘聲。于是我便挺起身子,伸出嫩綠的小腦袋。呼吸著春天的氣息。“沙沙沙,沙沙沙!边@是春雨的聲音這是天地給我的潤(rùn)澤!肮距剑距!蔽覐堥_(kāi)嘴大口大口地喝著這生命之泉。一陣春風(fēng)吹了過(guò)來(lái),我在這柔和的春風(fēng)中翩翩起舞;樹(shù)上的樹(shù)葉可是我的忠實(shí)觀眾,你聽(tīng)“嘩啦啦,嘩啦啦。”那是在為我鼓掌呢!愿我快快長(zhǎng)大,為大地添上一抹新綠。在我身邊五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷姹紫嫣紅。一派生機(jī)盎然的景象。

        夏天到了,我的身邊成了小動(dòng)物們的樂(lè)園。小溪里的水淺而澄澈,水底的水草之間不時(shí)有灰黑或淡綠的小魚(yú)出沒(méi),透露出蓬勃的生機(jī)。一只頑皮的小魚(yú)拉著我的手潛入水中,還不時(shí)沖我扮個(gè)鬼臉兒,吐出一串串像珍珠一樣的水泡,一只小青蛙站在我身邊一展它嘹亮的歌喉,草叢中一只蟋蟀奏起了美妙的樂(lè)曲,給青蛙伴奏,多么美的“盛夏之曲”呀。

        秋天來(lái)了,小動(dòng)物們都忙碌了起來(lái),一隊(duì)螞蟻一邊喊著口號(hào)一邊搬運(yùn)著比自己身體大幾倍的食物,列著整齊的隊(duì)伍從我身邊經(jīng)過(guò)不辭辛苦的.行進(jìn)著。“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡!痹谖翌^頂上的小蜜蜂們一邊哼著小曲一邊干著它們“甜蜜的事業(yè)”。林間的樹(shù)上小松鼠也不甘落后,它們正仔細(xì)的搜尋著草叢中的松果……我的葉子開(kāi)始變黃漸漸枯萎了你不用為我難過(guò),我已經(jīng)毫不吝嗇的把自己獻(xiàn)給了大地。

        “呼呼呼,呼呼呼”凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請(qǐng)來(lái)了,小動(dòng)物們冬眠了。我的葉子枯萎了,但我的根卻像一根根蚯蚓似地深深地鉆入泥土,孕育著新的生機(jī)與活力。

        “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽移诖乱粋(gè)春天的到來(lái)。

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