【熱門】有趣的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的有趣的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的作文 篇1

　　下課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑出了教室，一個個來到操場上做游戲。有的在玩丟手絹，有的在玩貼鼻子，還有的在玩貓捉老鼠，大家都玩得十分開心。

　　我最喜歡的'游戲是“老鷹捉小雞”。游戲開始了，我們讓強(qiáng)壯的小明當(dāng)老鷹，胖乎乎的小紅當(dāng)雞媽媽，我們充當(dāng)躲在小紅身后受雞媽媽保護(hù)的小雞。當(dāng)老鷹張開鋒利的爪子來捉小雞時，雞媽媽就張開雙臂作盾牌擋住了老鷹。老鷹向左邊進(jìn)攻，雞媽媽就機(jī)敏地?fù)踝∽筮?老鷹又試圖向右邊進(jìn)攻，雞媽媽又靈活地?fù)踝∮疫叺穆肪�，累得老鷹滿頭大汗，可一只小雞也沒抓住……時間很快就過去了，隨著上課鈴聲響起，我們又回到了教室。

　　這真是一個有趣的游戲呀!

有趣的作文 篇2

　　今天，學(xué)校組織春游。六年級的同學(xué)和五年級的我們一起去市民之家。經(jīng)過長途跋涉，我們來到目的地。

　　同學(xué)們個個興高采烈，老師的嚴(yán)厲管理也壓制不住同學(xué)們的開心快樂。我們首先去的`是市民之家博物館。老師帶隊去看里面的展品，一次去一個班。大家都小心翼翼，生怕碰傷里面的奇珍異寶——四羊方尊、司母戊鼎等。我們還看到了寧鄉(xiāng)的區(qū)域圖，第一次對寧鄉(xiāng)有了整體印象。通過參觀，我們了解到寧鄉(xiāng)真是“傳奇之地·寧靜之鄉(xiāng)”。

　　從博物館出來，我們就去了幸福里公園放風(fēng)箏。

　　遠(yuǎn)看，公園簡直是花草樹木的天堂，近看，公園就是鳥蟲的王國。這兒簡直是人間天堂，美不勝收。草地是綠的，到處綠油油的一片，生機(jī)盎然。躺在那鮮嫩的草地，曬著溫暖的陽光，那該多舒服啊！小草旁邊是小花，把小草全圍住了，像給草地戴上了五彩繽紛的花環(huán)。

　　我們找到了放風(fēng)箏的好地方。大家從背包里拿出風(fēng)箏，把鐵棍插在風(fēng)箏上，拿起風(fēng)箏線，在風(fēng)箏打結(jié)的圈圈上打結(jié)，再拉一下看結(jié)不結(jié)實(shí)。我把大約一米的線拉出來，一手拿風(fēng)箏線，另一只手拿著風(fēng)箏的鐵棍狂奔，“三、二、一，放！”風(fēng)箏“呼”的一下飛了一米多高。我慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高。忽然，我看到易文凱的蜘蛛俠風(fēng)箏比我的飛得更高。天上，風(fēng)箏都快遮住天了。一只只風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，地上的我們在不停奔跑。風(fēng)箏和我們，繪成了一幅美麗的畫卷。

　　春游過后，我很疲倦，也很快樂。

有趣的作文 篇3

　　今天下午第一節(jié)語文課，竇老師進(jìn)班后對我們說：今天咱們來學(xué)習(xí)習(xí)作，記一次游戲。經(jīng)過商量大家一致決定：我們來玩一、二、三、木頭人。的游戲。

　　游戲規(guī)則是：老師當(dāng)自由人，來說：一、二、三，木頭人。當(dāng)自由人說到人這個字的時候，其它游戲參與者必須不許說話不許動，否則自由人就會請他退出游戲。

　　游戲開始了！隨著自由人喊出：一---二三我們迅速尋找位置，擺出POSS。就在我剛擺好POSS時，就聽到竇老師說：木頭人！我立刻僵直不動，又忍不住悄悄地看幾眼身邊的同學(xué)們。不看不要緊，這一看不得了：只見陳彥澤跪在桌子上，手往前伸直，一臉神氣的樣子，就好像生怕大家看不見他那副搞怪的樣子似得；沈潤生手?jǐn)[成槍形，對準(zhǔn)曹搏忻；徐羽佳緊緊抱住竇老師，似乎要砰的'一聲變成重一百噸的大胖子準(zhǔn)備壓在老師身上一樣；趙新誠則站在椅子上，手叉腰，擺出一種唯我獨(dú)尊的樣子我呢，身子向前沖去，手拿一把七彩雨傘，頭上帶著滑冰帽，像個英勇的戰(zhàn)士一樣，向前方刺去，直吸引大家驚訝的目光朝我這邊望。

　　最搞笑、有趣的那就屬章益正了，他面無表情地坐在地上，賈夢媛一把抓住他的頭發(fā)，他瞬間成了獅子狗。吳柏林揪著獅子狗的臉，把那塊肉揪的飛起；沈潤生拍著他的腿，導(dǎo)致腿上的肉不科學(xué)地抖來抖去；趙林軒則站在一旁，一副呆呆的表情仿佛在放空自己，重點(diǎn)是還擺了一個v手勢，嘴里還不停的嘀咕：我是雕像

　　叮鈴鈴下課了，同學(xué)們玩得不亦樂乎，老師也很高興，隨著一聲下課！我們才戀戀不舍得結(jié)束游戲。

　　啊，這是我玩過最有趣的游戲了！雖然游戲已經(jīng)結(jié)束了，可生活還在繼續(xù)，我們一定要用玩游戲的心情投入到學(xué)習(xí)中去，努力做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上！

有趣的作文 篇4

　　去年的十月一日，對于我的“奶酪”（我的好朋友，一只倉鼠）來說，是一個特殊的日子。也許你會說，十月一日有什么特殊的，不就是國慶節(jié)嗎？那你就錯了。

　　事情是這樣的。早晨，我想去給奶酪換點(diǎn)水。到了籠子跟前一看，天哪！籠門大敞著，籠子里也找不到“奶酪”的蹤影。我著急地問媽媽：“‘奶酪’呢？”媽媽說：“‘奶酪’怎么了？”我說：“‘奶酪’不見了！”媽媽走過來一看，天哪，“奶酪”竟然“越獄”啦！

　　于是，我和媽媽開始尋找奶酪。我們把家里的每一寸地方都找遍了。沙發(fā)下、床下、窗簾后、廚房里……每個她可以藏身的`地方都找過了，連“奶酪”的影子都沒有找到。我問媽媽：“‘奶酪’該不會跑到地下室了吧？”媽媽望了一眼黑洞洞的地下室，說：“應(yīng)該不會吧。地下室有那么多臺階，她怎么可能下去�！蔽艺f：“咱們還是找找吧�！蔽液蛬寢寔淼降叵率�，翻著雜物到處找。忽然，媽媽在書柜后面聽到一點(diǎn)動靜。哦，原來“奶酪”在后面。媽媽趕緊叫我拿著籠子過來捉拿“奶酪”。我打開籠門，門口沖著書架和墻的夾縫口。媽媽在另一頭，用小棍逼“奶酪”出來。“奶酪”探頭探腦的地竄了出去，根本不打算進(jìn)籠子。我和媽媽一起四面圍堵，她不斷地和我們周旋。情急之下，我一把抓住她，塞進(jìn)了籠子，迅速地把門關(guān)上。以前，她沒出過門，每次出來總是縮頭縮腦，寸步不離籠子。現(xiàn)在，經(jīng)過一番長途旅行，竟然樂不思蜀了。

　　以后，我一定要守好大門，不能再讓“奶酪”“越獄”了。

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