【精華】開(kāi)學(xué)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
今天就是我們開(kāi)學(xué)的第一天了，我懷著高興的心態(tài)早早的起床，把今天需要帶的東西全部裝在了書(shū)包里面，暑假作業(yè)，本子，鋼筆，這些東西一樣都不能忘記。
在我出門(mén)之前，媽媽還在囑咐我有沒(méi)有忘記帶什么東西，我笑著對(duì)媽媽揮了揮手，“媽媽?zhuān)悴挥脫?dān)心，我早上起床的時(shí)候，就已經(jīng)把東西全部收拾好了，媽?zhuān)揖拖茸吡�，到學(xué)校還要找班級(jí)呢？”
揮手告別了媽媽?zhuān)腋吒吲d興的來(lái)到學(xué)校，剛到校門(mén)口就可以看到許多的人，原以為今天已將來(lái)的很早了，沒(méi)想到還是來(lái)晚了。
費(fèi)勁力氣的擠到貼著名單分布的地方，我一排一排的找著自己的名字，終于在一個(gè)角落里面找到了自己的名字。
來(lái)到自己的班級(jí)，看著班主任在門(mén)口接待著每一位到來(lái)的學(xué)生，我急忙走到班主任的面前，為班主任打了一聲招呼，班主任讓我自己找到座位先做著。
進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候，先是對(duì)著班級(jí)環(huán)視了一圈，班級(jí)里面沒(méi)有一位是我認(rèn)識(shí)的，雖說(shuō)有些失望，但是我還是找到了一個(gè)空位坐下。班級(jí)里面的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有人愿意和我說(shuō)話，我只有掏出暑假作業(yè)來(lái)回的檢查了一下，等到上課的時(shí)候，老師會(huì)開(kāi)始收暑假作業(yè)的，我先提前檢查一下有沒(méi)有空題。
獨(dú)自的把暑假作業(yè)檢查了一遍，剛把作業(yè)放到書(shū)包里面，就感覺(jué)到肩膀被拍了一下，我轉(zhuǎn)身看向拍我的那個(gè)人，那是一個(gè)和我差不多年齡的女生，一身藍(lán)色的連衣裙，一米五五左右的身高，扎著馬尾辮，看著非常的活潑。
“你好，我是你的新同桌，我們以后一定要互相關(guān)注啊，”她有些羞澀的說(shuō)道，小臉上面帶上了一點(diǎn)微紅，可能是有一些害羞吧。
我笑著看著她，她看到我的笑容，又害羞的低下了頭。
“你好，以后我們就是同桌了�！�
我們兩個(gè)相互的認(rèn)識(shí)了以后，開(kāi)始聊一些暑假里面發(fā)生的事情，我們兩個(gè)聊得非常的歡樂(lè)，直到班里面的`同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的都到齊之后，我們兩個(gè)才停止了交流。
班里面的同學(xué)都到了之后，班主任挨個(gè)的點(diǎn)了一下名字，就開(kāi)始收暑假作業(yè)了，班里面有的學(xué)生一聽(tīng)到要收暑假作業(yè)的時(shí)候，都是有些抱怨的，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)完全沒(méi)有帶，而帶暑假作業(yè)的同學(xué)都拿著自己的暑假作業(yè)到班主任哪里劃名字，交一個(gè)，劃去一個(gè)名字，沒(méi)有交的人名，班主任都留著呢，還好自己今天早上來(lái)到的時(shí)候帶了，我和同桌一起來(lái)到班主任的面前，把手中的暑假作業(yè)交給了班主任，班主任把我們兩個(gè)的名字劃去了，我們兩個(gè)高高興興的回到座位上，沒(méi)有帶的同學(xué)都被班主任點(diǎn)了一下名字，提醒明天一定要帶，不然不讓進(jìn)班。
然后一整天的時(shí)間，我們都是在班級(jí)里面自習(xí)，等到放學(xué)的時(shí)候，我們才發(fā)書(shū)，班主任安排了一些事情才放學(xué)，我回到家把今天發(fā)生的事情都告訴了媽媽?zhuān)瑢?duì)于今天的事情，我是有些記憶猶新的，畢竟這是我的開(kāi)學(xué)第一天，而我開(kāi)學(xué)第一天的生活就是這樣的簡(jiǎn)單。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
時(shí)間如流水，眨眼間一學(xué)期過(guò)去了。新的學(xué)期又開(kāi)始了。新學(xué)期，新氣象，一切都是嶄新的。我也要給自己制定嶄新的目標(biāo)：
1．在新的學(xué)期中，我要保持上課積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作，注意力集中。老師說(shuō)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要認(rèn)真地記下。
2．我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，認(rèn)真思考。
3．課后我也會(huì)好好梳理老師說(shuō)知識(shí)點(diǎn),把它們牢牢的記住,并且掌握。
4．在學(xué)校時(shí)我會(huì)幫助有困難的同學(xué)。如果有同學(xué)在上課時(shí)有知識(shí)點(diǎn)沒(méi)搞懂，我也會(huì)耐心的幫他們講解。
5．輪到我做值日時(shí)，我會(huì)和同學(xué)們一起認(rèn)真打掃教室的衛(wèi)生，絕不叫苦叫累。
6．隨著新學(xué)期開(kāi)始，我又長(zhǎng)大了一歲。在家我更要做一個(gè)好孩子，幫媽媽做家務(wù)，完成我力所能及的小事。
7．我還要做一個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，日常生活中如果遇到了鄰居和朋友也會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。
8．我會(huì)合理的安排自己的空余時(shí)間,制作計(jì)劃表并按照計(jì)劃表上的計(jì)劃豐富我的`課余時(shí)間。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃。我會(huì)嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃來(lái)要求自己，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
開(kāi)學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)完了暑假，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。新的一個(gè)學(xué)期里，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。在新的班級(jí)里，能認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)，同新同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我的心情真的非常激動(dòng)。
在舉行開(kāi)學(xué)典禮那一天，同學(xué)們一起用過(guò)早餐后，在老師的帶領(lǐng)下有秩序地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。入座后，隆重的開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。首先是主持人講話，接著就是最讓我難忘的情景：劉校長(zhǎng)手揮紅旗，帶領(lǐng)著一年級(jí)的小朋友們走過(guò)紅毯。小朋友們手里也舉著鮮艷的紅旗，那簡(jiǎn)直是一片紅色的海洋在我面前流過(guò)，多么壯觀，多么美麗��！站在旁邊的幾位老師依次打開(kāi)禮炮，漂亮的彩紙紛紛向四處飄落。一片粉紅色像花朵一樣的'彩紙落在了我的衣服上，我把它拿起來(lái)，將它裝好，那是一片值得紀(jì)念的彩紙。
在這一學(xué)期，我的座號(hào)是10號(hào)，比上一學(xué)年落后了3號(hào)。所以，我要好好努力，在五年級(jí)時(shí)的排名進(jìn)入前5！不讓父母失望，不讓老師失望！
開(kāi)學(xué)作文 篇4
又是一個(gè)新的學(xué)期，也是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期。今天，我們迎著習(xí)習(xí)春風(fēng)來(lái)到了十三中。
“精、進(jìn)、敬，潔、捷、杰”印入眼簾的是十三中的校訓(xùn)。短短六個(gè)文字，飽含了十三中的教學(xué)特色與教學(xué)理念。
踏入十三中的校門(mén)，走進(jìn)大氣的教學(xué)樓，來(lái)到了小報(bào)告廳，坐在舒適的座椅上，我們聽(tīng)十三中的陳老師介紹了十三中的校園生活與實(shí)踐活動(dòng)。陳老師說(shuō)的第一個(gè)詞就是“正氣”兩字。從我們唱國(guó)歌的聲音當(dāng)中，能體會(huì)到正氣。我想“正氣”，不僅僅是表面的，更是內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的�！安磺粨�，不向困難低頭”!我覺(jué)得這就是正氣!
十三中擁有著浙江省唯一的棒球隊(duì)，每年都會(huì)代表中國(guó)參加世博棒球賽，而今年，世界各地的棒球隊(duì)則會(huì)全部來(lái)這里，舉行激動(dòng)人心的`棒球賽。而學(xué)姐孫小童在講話中，告訴我們了“競(jìng)爭(zhēng)”兩字的含義，“競(jìng)爭(zhēng)”什么都需要競(jìng)爭(zhēng)，在十三中這所名校里更是人才濟(jì)濟(jì)，高手如云，更需要加倍努力，更要成為年級(jí)中有佼佼者。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，在最后一個(gè)學(xué)期中，我們要加倍努力，不要留下遺憾。
“今天，我們以母校為榮，而明天，母校將以我們?yōu)闃s!”擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是不夠的，需要的是自己的努力與上進(jìn)心，才能免成為一名出色的學(xué)生!
“競(jìng)爭(zhēng)”!“努力”!是我們從現(xiàn)在開(kāi)始就需要面臨的，到了初中，這種壓力將會(huì)轉(zhuǎn)化成一種動(dòng)力，鞭策著我們不停的向前，向前!
最后一次開(kāi)學(xué)典禮，難忘而深刻。不禁令我們向往十三中的校園生活，得是，如果現(xiàn)在不努力，那么，進(jìn)入十三中只是一個(gè)幻影!從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要不斷的努力!向前!競(jìng)爭(zhēng)!
開(kāi)學(xué)作文 篇5
兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過(guò)了，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)年，開(kāi)學(xué)第一周�，F(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績(jī)都還不錯(cuò)，可是我想：以前的成績(jī)是以前的，并不代表現(xiàn)在，六年級(jí)大家都是站在同一起跑線上，不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起家長(zhǎng)和老師們的期望呢？
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，可是我已經(jīng)感覺(jué)到六年級(jí)和五年級(jí)的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過(guò)，新的一學(xué)期，我也認(rèn)識(shí)了許多位新老師，他們有的幽默風(fēng)趣，有的很?chē)?yán)厲，有的充滿了內(nèi)涵，有的則陰晴不定……
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師吧！他不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲，但是他講課的內(nèi)容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無(wú)不暗暗佩服��！
數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的老師，她上課的時(shí)候，給我們講的很仔細(xì)，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實(shí)踐課的老師，雖然還沒(méi)有做過(guò)自我介紹，但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實(shí)踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的'第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當(dāng)然，我們最喜歡的還是教音樂(lè)的黃老師啦！她很幽默，上音樂(lè)課的時(shí)候，讓我們玩游戲，游戲一直持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說(shuō)一句話（當(dāng)然可以回答老師的問(wèn)題嘍！）就要聽(tīng)同學(xué)們的，表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī)，結(jié)果就更不用說(shuō)了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過(guò)起來(lái)了！
當(dāng)然，現(xiàn)在我們升入了六年級(jí)，就是全校1~5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了，我們要做個(gè)好榜樣才行！記得開(kāi)學(xué)四天里，我們六年級(jí)做早操，升國(guó)旗都有被校長(zhǎng)老師們表?yè)P(yáng)，我心里呀，別提有多高興了！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，同學(xué)們，努力加油，讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年！
開(kāi)學(xué)作文 篇6
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的.問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
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