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    2. 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文

      時(shí)間:2023-04-30 10:26:48 作文 投訴 投稿

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文(精選15篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文(精選15篇)

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文1

        五月初的一天,我和爸爸媽媽一起去看望姨媽,吃過(guò)午飯之后,姨媽帶我們到她學(xué)校附近的公園去玩。

        公園里綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香。整齊的草坪像一張綠色的地毯,花兒五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,漂亮極了,置身其中,仿佛進(jìn)入了仙境。但是偶爾也會(huì)看到路邊散落的垃圾,游人走后草坪上遺留的塑料袋和紙屑。雖然這一幕看上去與這個(gè)美麗的'公園不是很協(xié)調(diào),但只顧沉醉在快樂(lè)中的我并沒(méi)有把目光停留在這上面,繼續(xù)到處游玩……

        過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一群大哥哥大姐姐排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了公園,他們穿著紅色體恤衫,頭戴小紅帽,手里還拿著幾個(gè)袋子,我還以為他們也是來(lái)游玩,要做游戲?墒菦](méi)想到他們并沒(méi)有做什么游戲,而是很快分成了幾個(gè)小組,開始撿拾公園里垃圾,并把垃圾分類,把枯樹枝和樹葉放一堆,把塑料垃圾放一堆,把果皮放一堆,把紙屑垃一堆,最后分別把這些垃圾裝進(jìn)不同的袋子里?吹竭@些,我又以為他們是公園里的清潔工,我就問(wèn)姨媽:“這么年輕的清潔工哥哥和姐姐,打掃垃圾能掙多少錢?”姨媽笑了:“這些小紅帽們不是清潔工,他們是青年志愿者,在這里清掃垃圾是沒(méi)有任何報(bào)酬的,都是自愿參與的義務(wù)勞動(dòng),F(xiàn)在環(huán)境污染、破壞這么嚴(yán)重,其實(shí)我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)我們生活的地球,如果每個(gè)人都能像志愿者一樣承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,我們的家園一定會(huì)更美麗的。”聽了姨媽的話,我頓時(shí)覺(jué)得小紅帽們很偉大,他們忙碌的身影就像綠草茵茵的公園里盛開的鮮花。

        這時(shí)一位大姐姐向我走來(lái),她說(shuō):“小同學(xué),我們正在舉行‘保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)地球’活動(dòng),你要不要加入我們?”我高興地接受了,跟他們一起清理公園里的垃圾,雖然不一會(huì)兒就累得滿頭大汗,但是公園卻更美麗了。

        以后,我要?jiǎng)訂T我的同學(xué)們利用空余時(shí)間在校園里清掃垃圾,讓我們的校園更漂亮,長(zhǎng)大了也做一名光榮的志愿者,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

        保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文2

        天空中,小鳥在自由的飛翔;小河里,魚兒在盡情嬉戲;原野上,五彩繽紛的小花爭(zhēng)相開放……大地媽媽給了我們多么美好的家園呀!可是,隨著科技的發(fā)展,我們的日子過(guò)得一天比一天美好,環(huán)境污染卻變得越來(lái)越嚴(yán)重。河面上隨處可見(jiàn)的垃圾,馬路上車滿為患,空氣中彌漫著一輛輛車子排出的'尾氣,還有工廠的廢氣猶如一條條長(zhǎng)龍直入云霄。當(dāng)然,這幾年隨著人們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng),我們的環(huán)境已經(jīng)有了很大的改善。不過(guò)還是有那么一些人仍是我行我素。對(duì)于這些人我們要做的就是制止、勸解還有實(shí)際行動(dòng)。

        有一次,我在回家的路上,看到一位小朋友吃完零食之后,隨手把包裝紙一扔。我趕緊跑過(guò)去叫住他:“你怎么可以亂扔垃圾呢?”小朋友滿不在乎地說(shuō):“這又沒(méi)關(guān)系,你看,那邊也有啊!蔽乙豢,不遠(yuǎn)處三三兩兩地躺著幾個(gè)零食包裝袋,幾個(gè)果核,還有兩個(gè)空的飲料瓶。我暗嘆一口氣,義正詞嚴(yán)地說(shuō):“別人這樣做已經(jīng)是不對(duì),你還跟著做,就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。你知道這樣做的后果嗎?”他搖了搖頭。我說(shuō);“如果大家都這樣亂扔垃圾,很快這里將變成垃圾場(chǎng),你難道想整天生活在垃圾堆里嗎?”他呆了呆說(shuō):“不會(huì)這樣夸張吧?”我又拉著他走到那幾個(gè)果核旁,幾只蒼蠅嗡嗡地叮在上面,惡心不已。我說(shuō):“你看,亂扔垃圾不僅污染環(huán)境,還容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠,傳播疾病,對(duì)人類的健康危害極大。地球是我們的家園,保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)盡的義務(wù)!”說(shuō)完,我就撿起這些垃圾扔到不遠(yuǎn)處的垃圾筒里。我回頭看他,只見(jiàn)他臉一紅,馬上去撿起包裝紙,扔到不遠(yuǎn)處的垃圾筒里。

        我們同住在一個(gè)星球——地球上,我們熱愛(ài)這個(gè)家園,我們要保護(hù)這個(gè)家園。作為學(xué)生,我們可以從身邊的小事做起:不使用非降解塑料餐盒、拒絕使用一次性用品、隨手關(guān)閉水龍頭、多用肥皂少用洗滌劑。我們還可以把水循環(huán)來(lái)使用,用淘米水來(lái)澆花草,用洗衣的水來(lái)沖馬桶。出門購(gòu)物,自帶環(huán)保袋,自帶喝水杯;養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電;盡量不使用冰箱、空調(diào),熱時(shí)可用電扇或扇子等等。

        同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園吧!

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文3

        在過(guò)去,我們的祖先把地球“裝扮”得亭亭玉立,楚楚動(dòng)人,讓人看上去浮想聯(lián)翩?墒乾F(xiàn)在,地球的表面皮膚是越來(lái)越不干凈了,原因就出在我們這些炎黃子孫的身上。

        看到我們的城市中一棟棟大樓拔地而起。我不禁擔(dān)心起土地資源;看到一張張潔白的紙生產(chǎn)出來(lái),我不禁擔(dān)心起我們以前那枝繁葉茂的樹林;看到人們隨手亂扔亂拋垃圾,我不禁擔(dān)心起我們以前那清新的空氣和良好的生活環(huán)境……由于人類造成的種種災(zāi)害,都能給人類的生活造成不便。

        我們只有一個(gè)地球媽媽,我們不想讓她因?yàn)槲覀兌兊萌找广俱玻晕覀円脤?shí)際行動(dòng)來(lái)挽救她:看到?jīng)]有關(guān)的水龍頭,我們應(yīng)該主動(dòng)上前關(guān)緊:看到垃圾被扔在地上,我們應(yīng)該上前撿起,放到垃圾箱里去……當(dāng)然,在做這些之前,我們自己先要做好!

        我有一個(gè)表弟,今年4歲,別看他很小,但是他很會(huì)節(jié)約資源,家里的人都夸他是好榜樣!他早晨將洗臉的水用來(lái)沖廁所,他家的水龍頭不太緊,于是他便拿幾個(gè)大水桶在下面等水,這樣日積月累下來(lái),他家的大小水桶都可以做很多事情了:洗臉、刷牙、洗腳等等。而且有時(shí)如果樓里停水,他家的`水就會(huì)很充裕,夠用很長(zhǎng)的時(shí)間呢!

        我表弟不但節(jié)約用水,而且節(jié)約用紙,不隨手亂扔垃圾。

        我表弟不會(huì)向其他小孩子一樣吵著要撕紙玩,他很會(huì)節(jié)約用紙,不是一定要撕的紙他不會(huì)撕的因?yàn)樗,亂扔或亂撕紙是不好的習(xí)慣,而且他知道多撕紙簡(jiǎn)直就是在剝大樹伯伯的皮!他還不隨手亂扔垃圾哩!有一次,我去幼兒園接他回家。他忽然看到一位家長(zhǎng)亂扔紙屑,便上前勸說(shuō),讓那位家長(zhǎng)心里好不愧疚,撿起紙屑就往垃圾箱里放。為了獎(jiǎng)勵(lì)他,我買了一個(gè)冰淇淩給他。他把包裝紙拆下后,跑了很遠(yuǎn)的路程才找到垃圾箱把紙放了進(jìn)去。我打心里開始佩服他……

        連4歲的小孩子都知道要保護(hù)資源,難道我們這些做大哥哥。大姐姐的人就不知道嗎?

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文4

        如果有一個(gè)空氣清新、鳥語(yǔ)花香、山明水秀、平和安詳、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),大家都各睦相處的世外桃源,你想不想住在那里呢?

        可是現(xiàn)在清凌凌的小河成了又臟又臭的水溝;綠茵茵的森林成了光禿禿的土坡……一切的一切,慘不忍睹。地球是我們?nèi)祟、?dòng)植物生存繁衍的大家庭.可是現(xiàn)在,地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了,它正變得千瘡百孔,遍體鱗傷,正在獨(dú)自地哭泣著,不知向誰(shuí)述說(shuō)自己已面臨的不幸。目前,生態(tài)環(huán)境正日益惡化,對(duì)我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的.大量使用有增無(wú)減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化,人類的活動(dòng)也會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入河中,使水受到污染。據(jù)有關(guān)資料顯示,全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中,污染了5.5萬(wàn)億噸的淡水。看到這一個(gè)個(gè)觸人驚心的數(shù)據(jù),你想到了什么呢?沒(méi)錯(cuò),這就是人類破壞環(huán)境的下場(chǎng),這就是大自然給人類的懲罰。

        當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀,不再蔚藍(lán)時(shí),我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢?當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí),我們是否才后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜我們的大自然呢?面對(duì)曾經(jīng)美好的一切,我們不禁要大聲問(wèn)道:“誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園?”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì),我們作為一名小學(xué)生,一個(gè)小公民,必須勇敢地站起來(lái),呼吁大家:保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步,我們責(zé)無(wú)旁貨!誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H即將變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色地球呢?不,誰(shuí)都不愿意看到!

        其實(shí),保護(hù)環(huán)境不難做到:拒絕使用一次性物品;使用布袋;盡量減少白色垃圾的產(chǎn)生;盡量使物品可以二次使用……說(shuō)小一點(diǎn),力所能及的就有:不亂丟垃圾;不要玩水;節(jié)約用電等等。如果人人都 能這樣做,那么世界將成為美好的大家園。

        大地?fù)碛泻椭C美麗的綠色,花兒才顯得嬌艷動(dòng)人;心中擁有純潔的綠色,心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類需要綠色,地球母親更加需要綠色,那就 讓我們手牽著手,心連著心,共創(chuàng)綠色環(huán)境,讓藍(lán)天更藍(lán),讓清水更清,讓我們的地球母親更加可愛(ài)、更加生機(jī)勃勃吧!

        保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。那就讓我們齊心協(xié)力,開始創(chuàng)造這個(gè)大家園吧!

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文5

        《少爺小姐要爭(zhēng)氣》是劉墉為教育子女而寫的一本書。書中通過(guò)寫給女兒的一封封家書講述了為人處事的道理。然而作家劉墉并非意味深長(zhǎng)地講述枯燥乏味的大道理,由書中,我看到一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆充滿愛(ài)的心。

        親切的文字,樸實(shí)的語(yǔ)言,劉墉通過(guò)切身經(jīng)歷及生活中司空見(jiàn)慣的小事體現(xiàn)了他對(duì)生活細(xì)致入微的觀察,對(duì)教育獨(dú)到的見(jiàn)解。如《談處世》一文中,他由女兒“露白”一事向女兒講述如何看待錢財(cái),舉一例:“同樣的錢,你可以把它看得很大,也可以把它看得很小”。相同的錢,分別站在富人與窮人的角度看,便會(huì)有截然不同的價(jià)值,再站在節(jié)約的人與奢侈的人兩種角度看,又會(huì)充滿不一樣的意義。由此劉墉便用他獨(dú)特的觀念教育子女如何處世。

        再如《談困境》,文章里有一句話令我印象深刻——“多么有把握的事,都得再確定一下。許多嚴(yán)重的錯(cuò)誤,都是在‘想當(dāng)然’的.情況下造成的!彪m然文中講述的是女兒參加表演前家人未看清地址造成麻煩一事,但從這件事中,他的思考卻讓我懂得了:生活中即便是再平常的事情,我們都應(yīng)保持一定的警惕,再三確定,以免為自己造成麻煩。諸如此類的文章還有《談生死》,《談病痛》,《談挫折》等,劉墉善于以小見(jiàn)大,在這些平凡的小事中我看到了一顆關(guān)愛(ài)子女,熱愛(ài)生活的心。

        看了劉墉的文字,我感受到他每時(shí)每刻對(duì)生活的思考,同時(shí),他的思考也引發(fā)了我內(nèi)心的思考。如,《談讀書》一文中,劉墉告訴兒女,讀書的意義并不單在于學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸,更為重要的是,平日要善于整理并分類,以學(xué)以致用,得以活學(xué)。當(dāng)我讀完這一文章時(shí),我對(duì)讀書的意義便有了更深層的領(lǐng)悟。

        《少爺小姐要爭(zhēng)氣》一書不單由那篇篇文章教我懂得許多為人處世的道理,從作者的文字中,我看到了一顆會(huì)觀察生活的心,懂得了學(xué)會(huì)觀察生活。

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文6

        幾十年來(lái),我們的生活發(fā)生著日新月異的變化,道路寬了,樓更高了,大型廠房越來(lái)越多,似乎一切都在向著一個(gè)好的方向發(fā)展,但是,在發(fā)展中,我們卻失去了一些再也不能挽回的東西,樹沒(méi)了,河水黑了……

        走在教學(xué)樓里,每次聽到的不僅是瑯瑯的讀書聲,還有水房傳來(lái)的清水濺到水池的聲音,看到的不僅是一張張求知的面孔,還有亮在白日里的燈光,不僅僅是載滿知識(shí)的`書本,還有那僅用了幾頁(yè)就被扔進(jìn)垃圾箱的本子。走在野外,放眼望去再也看不到連綿的綠樹,有的只是腳下那一圈圈訴說(shuō)著曾生命的年輪。

        人們都知道,在人類生活水平發(fā)展的同時(shí),遭到破壞的是環(huán)境,全球植被面積劇減,各種自然災(zāi)害頻發(fā),洪水,干旱,泥石流,沙塵暴。近年來(lái)多次給我們的生活造成非常大的傷害,各種資源消耗殆盡。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天有75個(gè)物種滅絕,平均每小時(shí)就3個(gè),一珠植物的枯萎,一只動(dòng)物的死亡,有時(shí),并不僅僅意味著單個(gè)生命體的消失,也許湊巧是整個(gè)此物種的滅絕。按照這樣的速度,誰(shuí)也不能否定將來(lái)的某一天這種危機(jī)會(huì)降臨到人類的頭上,面對(duì)岌岌可危的環(huán)境,我們能做什么呢?

        人類真的應(yīng)該反省,為何我們繁衍生息了幾億萬(wàn)年的地球變得滿目瘡痍?

        作為未來(lái)接班人的我們,肩上擔(dān)負(fù)的不僅僅是創(chuàng)造更輝煌的未來(lái),對(duì)于腳下的這片土地,我們也同樣義不容辭,責(zé)無(wú)旁貸。也許一個(gè)人的力量杯水車薪,也許一個(gè)人能做的并不是很多,但是,如果地球上每個(gè)人都彎腰撿起一個(gè)瓶子,那就是在給地球洗澡;如果每個(gè)人少浪費(fèi)一張紙,那就是還原了一片森林;如果每個(gè)人關(guān)閉一個(gè)水龍頭,我相信將拯救無(wú)數(shù)將被渴死的生命!

        “保護(hù)環(huán)境,從我做起”,這并不是一句空話,雖然你不能拯救全人類,但你可以拯救你腳下的這片土地,沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)越的環(huán)境也無(wú)意義,請(qǐng)讓我們行動(dòng)起來(lái),一起采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)人類美好的家園!

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文7

        高大挺拔的榕樹像站崗的衛(wèi)士一樣,一棵棵挺立在路邊。各種各樣的鮮花五彩斑斕的綻放,一片片綠葉襯托著花的美麗。溪流有時(shí)平緩地流動(dòng),仿佛靜止了般;有時(shí)歡快地流動(dòng),仿佛在唱著叮叮咚咚的歌曲。一條條魚兒吐著魚泡泡,在水中搖著魚尾?諝馇逍,陽(yáng)光射在玻璃上散發(fā)出五彩的光……

        這是多么美的地球,沒(méi)有任何的`雜質(zhì),純潔無(wú)瑕?呻S著科技的發(fā)展,環(huán)境的污染也變得越來(lái)越嚴(yán)重。我們?cè)僖部床坏角宄旱南鳎挥懈≡谒嫔系睦l(fā)各種惡臭;我們?cè)僖埠粑坏角艴r的空氣,只有滿是危害的二氧化碳;我們?cè)僖渤圆坏叫迈r的水果蔬菜,只有農(nóng)藥和無(wú)止境的添加劑;我們?cè)僖部床坏礁蓛舻穆访妫挥懈鞣N各樣的垃圾吸引著我們的目光;我們?cè)僖猜牪坏叫▲B“嘰嘰喳喳”的叫聲,只有汽車發(fā)出的喇叭聲和各種各樣的噪音……污染還有很多,也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。而這個(gè)時(shí)候,自然就需要環(huán)保。

        環(huán)保有很多,最重要的你能時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)記得它。在看見(jiàn)垃圾時(shí),能夠撿起并做到垃圾分類;看見(jiàn)有人亂踩草坪,能夠及時(shí)勸阻;向大家提議少開汽車,造成空氣污染……其實(shí)這些只是舉手之勞,但就是有人做不到。可以想象,如果未來(lái)的地球的環(huán)境繼續(xù)被污染的話,我們的地球?qū)?huì)垃圾成堆,臭蟲到處飛。這一定不是我們想要的,所以現(xiàn)在的**正努力保護(hù)環(huán)境。

        為了保護(hù)生態(tài)平衡,為了保護(hù)環(huán)境,政府開始封山育林,限制管理企業(yè)工廠的廢品廢水排放和處理……“五水共治”,相信大家都知道。這是浙江省為了保護(hù)浙江的水資源,而推舉的政策!拔逅仓巍敝傅氖侵挝鬯⒎篮樗、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。我相信,如果大家都能按照這五項(xiàng)來(lái)做,我們的環(huán)境將會(huì)越來(lái)越好,越來(lái)越美。

        保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。這是我們共同的家園,我們要齊心協(xié)力,讓我們的家園變得更美,更加秀麗!

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文8

        我熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我們賴以生存的家園,愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍(lán)天。

        清晨,我邁著輕盈的步伐,到郊外踏青。霧像白紗般柔柔地飄浮在空中。吮吸著花草的芳香,欣賞著陽(yáng)光的明媚,真舒服!真美妙!我陶醉了,陶醉在如癡如夢(mèng)的境界中。

        但不知從何時(shí)開始,污濁的煙氣霸占了我們生活的空間。你看,每天上學(xué)、放學(xué)都會(huì)看到汽車拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的或黑或白的“尾巴”從我們眼前疾馳而過(guò);每次走親訪友,都會(huì)看到長(zhǎng)輩們互敬香煙,于是一瞬間,松松散散地“霧”便充滿房間。

        這樣下去,我們的世界將會(huì)變成什么樣子?我不禁想。在現(xiàn)實(shí)生活中,自覺(jué)去保護(hù)環(huán)境,為這一方面出份力,又有幾人呢?可喜的是,在我的身邊,我的爸爸不愧是自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的一員。

        記得那一次,媽媽不在家,爸爸又很忙,我的三餐成了問(wèn)題。那天很晚了,爸爸回來(lái)看到饑餓琳琳的我,說(shuō),先到“真功夫”去解決這一餐吧。于是,我們下了樓,看著前面爸爸的那輛車,我習(xí)慣地朝爸爸的車走去,可離車不遠(yuǎn)了,爸爸還是不動(dòng)聲色,不像以前那樣迅速把車鎖打開叫我上車,而是拉著我的`手一個(gè)勁地往前走,很快地我們超過(guò)了車。我急了,忙提醒:“爸爸,我們的車……”爸爸笑著打斷了我的話:“我們走路過(guò)去!”“爸爸,這是為什么呀?”我不解地問(wèn)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你不是常對(duì)爸爸說(shuō),現(xiàn)在環(huán)境受到嚴(yán)重污染,我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎?如果這么一小段路也要開車去的話,那么不就是給環(huán)境‘制造’多一份污染了嗎?”我的臉發(fā)熱了,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,抓住爸爸的手,大步朝前走去。

        是呀,如果我們每個(gè)人都能說(shuō)到做到,為保護(hù)環(huán)境出一份力的話,環(huán)境就不會(huì)受到污染了。

        同學(xué)們,真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境做出的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。我們必須記住:攜手保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)人必須承擔(dān)的責(zé)任——保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文9

        如果生命不再擁有綠色,依然還在求索的我們,為什么不行動(dòng)起來(lái)呢?保護(hù)環(huán)境、保護(hù)綠色、保護(hù)空氣,讓我們一起為擁有新鮮的空氣而行動(dòng)吧!

        今天,我和胡嘉玹、莊子童、周格戎、黃炫菡、蘇歆茗一起去馬鞍池公園調(diào)查空氣質(zhì)量。一開始,公園里的空氣還是清新甜潤(rùn)的,花兒芬芳撲鼻,草兒綠油油的,真讓人賞心悅目呀!但隨著人群的增多,空氣的味道也變了,變得刺鼻而難聞——香煙味越來(lái)越濃,公園里變得很悶,有種想馬上逃走的感覺(jué)。放眼望去,那些大爺兒總是帶著一根小棒,有的叼在嘴上,有的拿在手里。我想:人們總是把保護(hù)環(huán)境的話掛在嘴邊,卻不去行動(dòng),這是為什么呢?我始終搞不明白。但我想說(shuō):“想要健康,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

        于是,我向那些帶著“小棒的大爺們”走去,訪問(wèn)了他們中的幾個(gè)年輕人。他們有的說(shuō):“吸煙雖然對(duì)人的身體不好,有害健康,污染空氣,我也想把它戒了,但好像有點(diǎn)難!庇械恼f(shuō):“戒是可以戒掉的,只不過(guò)不想戒罷了!吸了那么多年,戒了可惜!”還有的說(shuō):“哎!當(dāng)初我就想把煙戒了,誰(shuí)知,越吸越開心,越吸越過(guò)癮,最后就一個(gè)勁的.抽下去了!薄盀榱舜蠹业慕】担(qǐng)您們把煙戒了吧!”我說(shuō)。最后,他們答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

        后來(lái),我們又去觀察了湖,湖面上有些臟兮兮的垃圾,我真想拿一根竹竿把這些垃圾撈起來(lái),好讓湖面保持清潔呀!突然,我看見(jiàn)旁邊有個(gè)小孩要把剛喝完的飲料瓶準(zhǔn)備向湖里扔,我便叫住她,說(shuō):“小朋友,這樣會(huì)讓湖水變臟變臭的,如果你是清潔員,一個(gè)小伙子拿著一袋垃圾走來(lái),把它仍如水中,拍拍手走了,你會(huì)覺(jué)得怎樣?”“可是沒(méi)有垃圾箱呀?”她說(shuō)!拔?guī)闳グ!”我說(shuō)。于是,她跟著我到了垃圾箱旁,把飲料瓶扔入垃圾箱里。然后,她說(shuō):“姐姐,謝謝你!下次我再也不會(huì)亂扔垃圾了。”

        最后,我們決定做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,環(huán)境保護(hù),要從我們自己做起,從身邊的小事做起!同學(xué)們,快加入到我們的隊(duì)伍里吧!

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文10

        每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用,可是那些人有是否想過(guò),自己對(duì)綠色世界做過(guò)多少貢獻(xiàn)?關(guān)過(guò)幾次燈?關(guān)過(guò)幾次水?保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我做起。這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系被保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

        地球原本是一個(gè)美麗、健康的星球,由于我們?nèi)祟惖乃烈馄茐,現(xiàn)在的地球已經(jīng)虛弱不堪了?窗,中國(guó)北方數(shù)次被漫天的黃沙襲擊,內(nèi)蒙古、寧夏、山西等省飛沙走石,出現(xiàn)了嚴(yán)重的沙塵暴天氣;西南地區(qū)嚴(yán)重缺水,造成干旱;旱災(zāi)未消停,玉樹又地震,可以說(shuō)是災(zāi)難連連。

        這一切,人類有著不可推卸的`責(zé)任!曾經(jīng)有人問(wèn)我:“作為小學(xué)生,你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活著,能為我們的家園環(huán)保做什么貢獻(xiàn)?”我覺(jué)得環(huán)保是不光是大人們的事情,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí),綠化家園,保護(hù)生態(tài),拯救地球,不是一件遙不可及的壯舉。行動(dòng),只需從自己做起!我不能阻止人們亂砍濫伐,但我可以節(jié)約每一張紙,可以愛(ài)護(hù)花草樹木;我不能阻止人們捕殺珍稀動(dòng)物,但我能做到不捕、不吃國(guó)家保護(hù)的所有動(dòng)物;我不能阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境,但我能做到使用環(huán)保袋進(jìn)入超市,減少使用塑料袋的次數(shù);我不能阻止人們亂扔廢舊電池而污染環(huán)境,但我可以把家里的廢舊電池送到指定地點(diǎn)回收……

        我無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。

        我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。環(huán)保,從我做起!親愛(ài)的朋友,就從現(xiàn)在起,我們從少用、不用塑料袋,將垃圾分類等生活小事做起吧!“大事做不來(lái),小事又不做”,無(wú)助于環(huán)境污染問(wèn)題的解決;人人動(dòng)手吧,別讓災(zāi)難再一次降臨到我們的星球,別讓地球變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色星球,讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)綠色家園而努力吧!

        為了讓我們的生活更美好,人們應(yīng)該互相提倡、互相督促:共創(chuàng)綠色家園,留下綠色心情,從我做起,保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé),讓我們的家園更美好、更燦爛!讓我們攜手共創(chuàng)美好的綠色家園!

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文11

        六年的時(shí)間一眨眼就這么過(guò)去了,與我接觸過(guò)的老師不計(jì)其數(shù)。但真正令我敬佩、令我難忘的老師,非李旭老師莫屬了。

        記得五年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了兩位體態(tài)相反、性格相反的老師。我便暗自竊喜:哦——,還好還好,看來(lái)不像是特別嚴(yán)肅特別可怕的老師!便長(zhǎng)舒一氣。

        可人不能以相貌亂作評(píng)論!我們的李老師,又矮又胖,可做事頭頭是道,十分嚴(yán)謹(jǐn),不容得有一點(diǎn)疏忽,就連我這位連續(xù)四年都被評(píng)為最佳組長(zhǎng)的我,也敗在她的手下。好比一次,那次我抱著一大堆作業(yè)拿到她辦公室,李老師見(jiàn)了,一張口就讓我分類,按照她的方法整理,然后問(wèn)我誰(shuí)沒(méi)有交,問(wèn)完還跟我說(shuō)有些作業(yè)自己能處理掉就處理掉。我忙得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。好不容易忙完了,上課鈴卻響了,我又得快馬加鞭的跑回教室。

        李老師不但在組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)上給我增添了重?fù)?dān),還在學(xué)習(xí)上要求我嚴(yán)謹(jǐn)求事。

        在一節(jié)語(yǔ)文課上,李老師叫我拿每練上去展示?蛇@一展示。暴露出了我太多的問(wèn)題:字寫得歪七扭八,出現(xiàn)大量空白的題,組詞亂組,簡(jiǎn)直一塌糊涂!當(dāng)時(shí)我十分尷尬、內(nèi)疚。放學(xué)后,李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“作業(yè)能看出一個(gè)人知識(shí)程度的深淺,你是好學(xué)生,難道你只有差生的大腦嗎?”我心里很難受,默默譴責(zé)自己。

        沒(méi)有壓力哪來(lái)的動(dòng)力。從此以后,我的作業(yè)質(zhì)量比以往大大提高,會(huì)做復(fù)習(xí)提綱,能寫讀書筆記,組長(zhǎng)工作井井有條,在生活中也漸漸細(xì)心了起來(lái)。

        六年級(jí)了,李老師調(diào)到了別的班級(jí)。我挺想念她的.,李老師上課的一言一行、一舉一動(dòng)還映在我的腦海中。我要感謝您,是您給了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,使我努力學(xué)習(xí);是您給了我一個(gè)身為組長(zhǎng)的責(zé)任心,使我努力工作;是您給了我一次心靈的震撼,使我獲得了榮譽(yù)。我真的很感謝您——李旭老師,愿您能再授我一節(jié)語(yǔ)文課!

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文12

        人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的家園,愛(ài)護(hù)地球就等于愛(ài)護(hù)的家園。

        人們都說(shuō),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?墒墙鼛啄陙(lái),人們處處扔亂扔亂放垃圾,地球的每個(gè)角落都充滿垃圾的氣息,環(huán)境也越來(lái)越惡劣:大片的森林被砍伐,碧綠的青山變成戈壁,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹木少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變得一來(lái)一惡劣,藍(lán)天混沌,空氣污濁,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),人類常常被一些不知名的疾病所威脅。

        人類有時(shí)是在不自覺(jué)的傷害著自己,當(dāng)你走在大街上,如果隨便吐一口口痰,你知道會(huì)是什么結(jié)果嗎?一口痰含有幾十萬(wàn)個(gè)病菌,當(dāng)太陽(yáng)曬著時(shí)就會(huì)大量繁殖,迅速傳播。如果你有病就會(huì)把病菌傳給別人,如果別人有病也會(huì)把病菌傳給你。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你踏平一片綠草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,你難道沒(méi)有感覺(jué)到這是在破壞環(huán)境,傷害自己?jiǎn)幔?/p>

        保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí),F(xiàn)在我們的`大多數(shù)人都有了一定的環(huán)保意識(shí),也能注意保護(hù)環(huán)境,但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾彎腰揀一揀,見(jiàn)到別人亂在地上吐痰說(shuō)一下,對(duì)我們身邊的小草,樹木多一些關(guān)愛(ài),那么,我們的環(huán)境就會(huì)更美麗,我們的生活就會(huì)變得更加和諧。

        保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) 在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽去打羽毛球,我們累了就散步。走著走著我流鼻涕了,拿出一張衛(wèi)生紙,擦完就隨地一扔。

        媽媽說(shuō):“世界上每個(gè)人都扔一張紙,環(huán)境就會(huì)被污染,大地堆積著惡心的垃圾,大家就會(huì)無(wú)法生存下去,得大病的越來(lái)越多。環(huán)境會(huì)越來(lái)越惡劣。”

        聽了媽媽的話后,臉?biāo)⒁幌伦蛹t了,顯得無(wú)地自容,慚愧極了。我飛快地彎下腰把紙撿起來(lái),趕緊把紙扔進(jìn)了垃圾桶。

        從這件事情我明白了環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。大家一起行動(dòng)起來(lái)才會(huì)使我們的家園變得越來(lái)越美麗。請(qǐng)大家像愛(ài)護(hù)自己的身體一樣愛(ài)護(hù)大自然吧!

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文13

        “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。說(shuō)到這句話,想必大家一定非常熟悉吧!多少年了,我們?cè)陔娨曤娔X里都曾多次聽過(guò),看到過(guò)這句話。保護(hù)環(huán)境,這幾年,全球都在提議保護(hù)地球的環(huán)境,讓地球母親的身子干凈,同時(shí),也是為了延長(zhǎng)地球的壽命,讓人能夠有個(gè)舒適,干凈的生活環(huán)境。

        如今,雖然全球呼應(yīng),可是,大家都不肯以身作則先帶好頭。所以,到現(xiàn)在,保護(hù)環(huán)境并沒(méi)有什么進(jìn)展,環(huán)境并沒(méi)有多大的改善。大家似乎覺(jué)得環(huán)境并沒(méi)有保護(hù)價(jià)值,如果那么想的話,你們可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。環(huán)境若是不好的話,除了表面臟以外,還有一個(gè)致命的危害,那就是,垃圾廢物中所產(chǎn)生的有毒有害物質(zhì)。這些物質(zhì)里含有大量對(duì)人體有害的細(xì)菌,人一旦吸入這些有害物,就會(huì)生病,漸漸地,痛苦地死去。不是我把話說(shuō)的太嚴(yán)重,歷史上得病后慢慢死去的人還少嗎!只要環(huán)境一時(shí)得不到保護(hù),人們也得不到健康的保證。

        朋友們,相信我的話。我們每一個(gè)人都要從自己做起:將身邊的垃圾全部清理到垃圾桶,不要隨地吐痰、大小便,這些都是很不衛(wèi)生的,還有合理地利用資源,少開空調(diào)最好只用電風(fēng)扇,因?yàn)榭照{(diào)里的一種叫氨的物質(zhì)會(huì)破壞地球的臭氧層,如果沒(méi)了臭氧層,太陽(yáng)的光線將會(huì)直接照射地球,那時(shí),世界萬(wàn)物將會(huì)被烤干……還有很多很多,在此我也不一一列舉出來(lái)了。假如大家都找我說(shuō)的這么做的話,我預(yù)測(cè),不出100年,地球?qū)?huì)到處干干凈凈、一塵不染的。并且,城市里將會(huì)看到綠樹繁茂成陰的美麗景象。森林里,也將會(huì)涌現(xiàn)出許許多多的、平時(shí)不容易瞧見(jiàn)的可愛(ài)的小動(dòng)物。

        地球的.臭氧層又將毫無(wú)破損,繼續(xù)保護(hù)著地球母親了。更不要為滿地的口水、大小便煩惱了!現(xiàn)在,大家一起行動(dòng)起吧!從我們自身做起,別做不文明的事,大家只要這樣想著“我為人人”的話,就一定會(huì)出現(xiàn)“人人為我”的美好境界,到了那時(shí)候,環(huán)境該有多美麗、干凈,地球?qū)?huì)有多么的美好啊!朋友們,讓我們從自己身邊的小事做起,共同為保護(hù)地球環(huán)境而努力吧!

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文14

        現(xiàn)在的環(huán)境污染嚴(yán)重影響了我們的身體健康。

        主要原因在于工廠的亂排私放廢水,當(dāng)然還有人們亂丟垃圾,讓河水變得渾濁,水里的生物遭到侵害。

        我以前的學(xué)校旁邊就有一家工廠,他們?cè)谛『拥闹虚g放了一塊大布,把河的'這半部的水全都吸干了,泥土上到處都是一些小魚的尸體。

        第二天我去上學(xué),結(jié)果看到他們把排出的污水放到河里,到處都是黃色的,臟兮兮的水,泥鰍,小魚都不見(jiàn)了,我們小學(xué)生都感到過(guò)分。還是我們的校長(zhǎng)帶領(lǐng)老師去把污水排掉的。

        過(guò)了幾天,小河才恢復(fù)了正常。

        在奶奶輩的時(shí)候,科技并不發(fā)達(dá),工廠寥寥無(wú)幾,那時(shí)候的環(huán)境是美好的。大家住著小茅屋既干凈又簡(jiǎn)潔。小孩子玩累了,躺在草地上,多么舒服啊!渴了,就去小河邊捧幾口水。當(dāng)時(shí)的水是純天然無(wú)污染的。生病的人都很少,雖然家境不好,但大家自由自在,身體健康。

        如果要保護(hù)環(huán)境,也是有許多方法,比如坐車盡量坐公交車,這樣可以減少尾煙。植樹造林是我們這最簡(jiǎn)單方法,每年的植樹節(jié),大家都在田野邊種植小樹苗,這樣樹可以吸收二氧化碳,吐出氧氣,這樣空氣更清新,人在吸收新鮮空氣時(shí),身體也會(huì)很舒服的。這是最簡(jiǎn)單的辦法,也是人人都能做的辦法,只要10歲以上,都可以在老師的帶領(lǐng)下找一處空曠的地方或者是工廠附近的田野邊緣上多種幾棵小樹苗,只要好好保護(hù),按時(shí)澆水,不出二年,就可以長(zhǎng)成參大樹。

        如果人人都種一棵樹,一千人就是一千棵樹,這樣環(huán)境更加優(yōu)美,空氣更加清新,身體更加健康,又何樂(lè)不為呢?

        一棵小花小草,微不足道,但它們的貢獻(xiàn)是巨大的,就是綠色。都說(shuō)綠色食品是健康食品,都是用植物生產(chǎn)而來(lái)。樹苗生存幾率不大,但花花草草,一顆種子落到泥土里,在你不經(jīng)意的情況下,就長(zhǎng)出一棵嫩芽。對(duì)空氣就有幫助。

        只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)綠,世界將會(huì)變成美好的人間。大家快點(diǎn)行動(dòng)吧!

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文15

        凈化社會(huì)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境。

        在這天,我們接到社區(qū)的邀請(qǐng)參加創(chuàng)文明社會(huì)的活動(dòng)。我們來(lái)到雙樂(lè)小區(qū)居委會(huì),居委會(huì)的阿姨給我們每一個(gè)人分發(fā)了夾子和塑料袋,我們整裝待發(fā)。

        一走出居委會(huì),街上便零零星星地布滿了煙頭,這一個(gè),哪一個(gè)。我們撿完這一個(gè),發(fā)現(xiàn)那邊還有一個(gè),好像撿之不盡,扔之不完。就這樣走走停停,我們來(lái)到第一個(gè)任務(wù)的地點(diǎn)——花壇。我們躡手躡腳地踮起腳,走進(jìn)花壇里。里面的垃圾可謂是五臟俱全,我用夾子小心翼翼地?fù)炱鹨粋(gè)油油的零食袋,頓時(shí)怒不可揭地說(shuō):這些人怎么能不講衛(wèi)生,隨地扔垃圾?從來(lái)養(yǎng)尊處優(yōu)的我們第一次當(dāng)社會(huì)小清理工肯定抱怨這兒,抱怨那兒。我們從花壇中一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起垃圾,邊上的人不知為何,紛紛低下頭,那手捂著紅臉,羞愧不已的樣子。我們沒(méi)有一個(gè)人是閑著的,戴手套的撿垃圾;拿掃把的掃垃圾;拿夾子的夾垃圾。

        當(dāng)我們來(lái)到垃圾桶邊時(shí),幾個(gè)瓶瓶罐罐赫然擺在了僅離垃圾桶幾厘米處。這些人在垃圾桶旁邊也不愿意彎彎腰,將垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi),這說(shuō)明什么此時(shí)此刻,我們不禁思緒萬(wàn)千。

        這次活動(dòng)大家的`垃圾袋鼓鼓的,我們?yōu)樽约旱氖斋@而感到驕傲,但是回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)想來(lái),這也代表了我們?nèi)藗兩钏刭|(zhì)十分低下,我們并沒(méi)有顯露出一絲成就的微笑,我只是想:凈化社會(huì)人人有責(zé),我們這次,做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這并非永久,只是暫時(shí)。我們每個(gè)人要從自己身邊做起,從身邊的一點(diǎn)一滴開始做起,保護(hù)身邊的環(huán)境,呼吁大家一起行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。這綿薄之力雖然微小,但是聚沙成塔,水滴石穿,日積月累,這樣對(duì)環(huán)境才能有所改善。但是,現(xiàn)在的人們都不重視環(huán)境問(wèn)題,就連垃圾桶在旁邊,也要隨手亂扔

        保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這句話婦孺皆知,可是,這句話又有多少人能真槍實(shí)干?因此,我們要一起攜起手來(lái),用生活中的行動(dòng),來(lái)一起保護(hù)環(huán)境,保衛(wèi)這美麗的家園

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