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    2. 傳統(tǒng)文化的作文

      時(shí)間:2023-04-30 08:28:55 作文 投訴 投稿

      【必備】傳統(tǒng)文化的作文集合六篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】傳統(tǒng)文化的作文集合六篇

      傳統(tǒng)文化的作文 篇1

        外婆剪好了剪紙,我搶過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)小女孩在安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)外婆:“這個(gè)小女孩是誰(shuí)啊?”外婆開(kāi)著玩笑說(shuō):“是我的好孫女啊!”

        看著剪紙,我不知不覺(jué)的睡著了。日有所思,夜有所夢(mèng),我夢(mèng)到了剪紙中的小女孩,但是她一點(diǎn)也不喜歡學(xué)習(xí),是個(gè)十足的淘氣包。

        這個(gè)時(shí)候,進(jìn)來(lái)了兩個(gè)大人,應(yīng)該是女孩的父母吧!他們對(duì)她嘮叨了好一會(huì)兒。她的父親說(shuō):“你呀,還這么不爭(zhēng)氣,還這么不用功,哎……”她的`母親說(shuō):“孩子,讀書(shū)不是為了我們,而是為了你的前途!”他們的苦口婆心還是有用的,女孩很乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭,站起身,拿起書(shū),進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài),全神貫注地讀書(shū)。這個(gè)時(shí)候,她的母親又說(shuō):“孩子,一天看一點(diǎn),一天看一點(diǎn),日積月累,你以后的知識(shí)可不少啊!”“恩”

        隨著外婆的一聲:“丹丹,吃晚飯了!蔽倚蚜。

        通過(guò)這個(gè)夢(mèng),我明白了一個(gè)道理:“知識(shí)要日積月累,積少成多,活到老學(xué)到老!

        小剪紙,大啟示。

        香洲區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):袁丹丹

      傳統(tǒng)文化的作文 篇2

        我們國(guó)家有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,例如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等。這些節(jié)日是從我們的祖先那里傳下來(lái)的?墒乾F(xiàn)在,這些傳統(tǒng)節(jié)日正在被我國(guó)的人民漸漸淡忘。

        這些節(jié)日給我們的童年帶來(lái)了許許多多的溫暖和快樂(lè)。像小時(shí)候過(guò)春節(jié),大人們都會(huì)為小孩子們準(zhǔn)備好紅色的大紅包,希望小孩子們?cè)趤?lái)年要好好學(xué)習(xí),天天向上。而小孩子們則要雙手握拳,鞠躬,給大人們拜年,希望他們?cè)趤?lái)年能工作順利,事業(yè)有成;祝老人們,身體健康、長(zhǎng)命百歲、越活越年輕?蛇@一聲聲的祝福,一份份的喜悅,都隨著時(shí)光的流長(zhǎng)漸漸消逝了。

        我們的.國(guó)家也有許多的古人為我們留下來(lái)的文化遺產(chǎn)。例如:敦煌莫高窟、樂(lè)山大佛、大足石刻等。像大足石刻。大足石刻又稱為“大足石窟”,主它要開(kāi)鑿于晚唐至南宋。大足石刻規(guī)模宏大、雕刻精美、類容豐富,具有民族化、生活化的特色和極高的歷史,藝術(shù)及科學(xué)價(jià)值。它被人們譽(yù)為“東方明珠”。

        可是現(xiàn)在,大足石刻因常年開(kāi)放、風(fēng)化,大足石刻里的許多文物有了很多損傷,特別是“千手觀音”。它的漆已經(jīng)掉落了許多,消失了原本的色彩。

        我國(guó)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)正以每年至少消失一個(gè)的速度銳減,因?yàn)楝F(xiàn)在的人們認(rèn)為“中國(guó)戲曲”已經(jīng)沒(méi)有存在的必要性了。因?yàn)椤爸袊?guó)戲曲”除了少部分老人喜歡以外,基本上沒(méi)有人喜歡,如果沒(méi)有人喜歡的話,它總會(huì)有一條會(huì)消逝的。

        但他們可曾想過(guò)“中國(guó)戲曲”是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,如果我們不珍惜就會(huì)給別的國(guó)家可乘之機(jī)。所以不管人們是否喜歡戲曲,我們都應(yīng)當(dāng)把它繼承下來(lái)。

        我國(guó)的書(shū)法也是另世界嘆為觀止的。例如:唐代張旭、懷素的草書(shū);顏真卿、柳公權(quán)的楷書(shū)等。想顏真卿,他創(chuàng)造出了肥碩健壯、敦后雄渾的“顏體”。他的楷書(shū)遒勁有力,被世人稱之為“顏筋”。

        可是現(xiàn)在因電子技術(shù)科技的發(fā)達(dá)速度之快,不少的人都會(huì)用腦和手機(jī)去聯(lián)系他人。所以一寫(xiě)起字來(lái)就會(huì)顯得生疏,并且字看起來(lái)也不美觀。

        因?yàn)楝F(xiàn)在的人們對(duì)這些傳統(tǒng)文化的不重視,所以就有別的國(guó)家來(lái)把我們中國(guó)幾千年傳承下來(lái)的文化想占為己有。所以讓我們快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái),不要讓那些傳統(tǒng)文化從我們身邊漸漸消逝。讓古老的氣息一起生存,讓它們動(dòng)聽(tīng)的旋律回蕩在我們耳邊。

      傳統(tǒng)文化的作文 篇3

        五千年,歷史巨浪的沖刷,民族精神的沉淀,才有如今——我身邊如此絢麗而深厚的傳統(tǒng)文化。

        琴聲裊裊我尋味

        午后小睡初足,睡眼微睜。窗外一朵梨花優(yōu)雅飄落。溫煦的春陽(yáng)將陽(yáng)光搓捻成絲縷,穿過(guò)鏤刻的窗,在香梨木桌上留下斑駁光影。一陣悠揚(yáng)的琴聲飄來(lái),時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而高昂,時(shí)而沉郁。我好似看到一位仕女,著白色素裙,朱唇輕點(diǎn),冰清玉潔,端坐于窗外的梨樹(shù)下。纖纖玉指在素雅的琴弦上輕靈跳動(dòng)。柳眉時(shí)而微蹙,時(shí)而舒展;表情時(shí)而憂傷,時(shí)而歡愉。傳來(lái)的是琴聲,傳達(dá)的是深情。

        琴聲裊裊,檀香冉冉。又入睡,夢(mèng)里有古箏輕彈,檀香裊裊,梨花飄香。古箏,中華傳統(tǒng)文化樂(lè)藝之一。我愛(ài)聽(tīng)古箏曲,它是心靈的架橋帶著我走向輕靈,走像煙花一般炫麗的盛唐。

        宣紙走筆我驚嘆

        一個(gè)閑適的午后,爺爺在寫(xiě)毛筆字,淡淡的墨香如攝魂般吸引我忍不住走了過(guò)去。雪白的宣紙?jiān)跓岵杷膰鷶n下,竟顯得朦朧起來(lái)。爺爺執(zhí)筆著墨,輕而穩(wěn)的穿透水汽,在宣紙上走筆,筆走如游龍,恣意而大氣。頓筆,回筆,筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,皆是妙極!少許,一個(gè)個(gè)鮮活的毛筆字便躍然于宣紙之上,氣勢(shì)雄渾。黑與白的強(qiáng)烈色差刺激著我的眼,感染了我的心。

        宣紙走筆,茶香悠悠,墨香淡淡。書(shū)法,中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,我拿起毛筆靜下心來(lái)寫(xiě)下稚嫩的一筆,王羲之的《蘭亭序》在我眼前熠熠閃光,“我要練字!”爺爺聽(tīng)到后眉里眼里都是笑。我愛(ài)書(shū)法,它是淡雅的極致,讓我沉醉其中無(wú)法自拔。

        青花瓷纏連我遐思

        家中有一青花瓷,閑來(lái)無(wú)事,我總愛(ài)端詳它。素胚勾勒出青花,筆鋒濃轉(zhuǎn)淡。它該是這樣著色勾畫(huà)的.吧。瓶身描繪的牡丹,好似少女含羞帶怯的妝容。釉色渲染了它前面的仕女圖,韻味被私藏。讓我想起陽(yáng)光不燥、微風(fēng)正好時(shí),她的嫣然一笑,最后隱在清麗纏連的青花里。

        青花瓷,中華傳統(tǒng)文化。不僅是高超中華技藝的展現(xiàn),更是古代勞動(dòng)人民智慧的彰顯。耳邊響起了周杰倫深情演繹的“青花瓷”。

        夢(mèng)里古箏輕彈,檀香裊裊;宣紙走筆,茶香淡淡……

        身邊的傳統(tǒng)文化,編織成一張瑰麗的巨網(wǎng),網(wǎng)住了我生活中的快樂(lè)與思索。

        新時(shí)代,中華傳統(tǒng)文化掀起的的巨浪,必將成為世界文化中的一道最瑰麗的風(fēng)景線!而我一定成為最好的弄潮兒,因?yàn)槲疑钌類?ài)著它———祖國(guó)的燦爛文化。

      傳統(tǒng)文化的作文 篇4

        傳統(tǒng)文化,顧名思義就是從以前流傳下來(lái)的文化;從深層涵義來(lái)說(shuō)就是:文化演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念的總體表征。但,隨著現(xiàn)在電子產(chǎn)品的出現(xiàn),F(xiàn)在很多年輕人可能早已忘記了老祖宗流傳下來(lái)的傳統(tǒng)文化。

        我國(guó)的傳統(tǒng)文化主要是儒家文化,其中還包含了名家文化,道家文化和西方文化等等。

        我國(guó)的傳統(tǒng)文化有戲劇(越劇、粵劇、京劇、昆曲、黃梅戲、湘劇、徽劇、漢劇、皮影戲、川劇、昆劇臉譜、川劇臉譜、京劇臉譜);剪紙;建筑(長(zhǎng)城、牌坊、園林、寺院、鐘、塔、廟宇、亭臺(tái)樓閣、井、石獅、民宅、秦磚漢瓦、兵馬俑);中醫(yī)(中醫(yī)、中藥、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《本草綱目》);文學(xué)(唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)、歌、賦、《三十六計(jì)》、《孫子兵法》、四大名著);節(jié)日(元宵、寒食、清明、元旦、中秋、端午、臘八、重陽(yáng)、除夕、春節(jié));服飾;武術(shù)(南拳北腿、少林、武當(dāng)、內(nèi)家外家、太極八卦)……

        隨著傳統(tǒng)文化的`沒(méi)落,我們作為中華兒女要肩負(fù)起拯救傳統(tǒng)文化的責(zé)任:

       。1)我們要反思中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)劣。取其精華,去其糟粕;

        (2)我們要繼承傳統(tǒng)文化的優(yōu)點(diǎn);

       。3)我們要吸收世界各地文化的優(yōu)點(diǎn),將它們與中華的傳統(tǒng)文化相融合,取長(zhǎng)補(bǔ)短;

       。4)我們要呼喚適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求的新文化;

       。5)我們要與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新;

       。6)我們只有了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),才能真正得出全面、中肯、成熟的結(jié)論。

        傳統(tǒng)文化,最主要的詞就是文化。我們都應(yīng)該思考一個(gè)問(wèn)題:文化,是什么?這個(gè)問(wèn)題可能在大多數(shù)人的心中都會(huì)想文化不就是知識(shí)嗎?但,在現(xiàn)代文化中的傳統(tǒng)可能只剩下酒文化、茶文化、根雕文化、古董文化,甚至是繡花鞋文化。

        在以前,難道人們只會(huì)喝茶、喝酒、繡繡花鞋嗎?在現(xiàn)在,難道人們只會(huì)喝茶、喝酒、繡繡花鞋嗎?我們應(yīng)該往這個(gè)問(wèn)題的深層去想;但我們首先弄懂“文化”這一詞的根本含義,才有可能知道文化是什么?只有知道文化是什么,才能知道中華的傳統(tǒng)文化到底是什么?但這個(gè)問(wèn)題不是一天、兩天可以弄懂的,需要我們長(zhǎng)期的深入研究才有可能弄懂這個(gè)問(wèn)題。

        中華上下五千年,我們?cè)鵀樗鼈兊倪M(jìn)步、繁榮昌盛而自豪;也曾為了它們的落后而感到傷心。

        文化,它們有繁榮的時(shí)候,也有衰敗的時(shí)候。在我們繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí),也需要取其精華,去其糟粕。

        英國(guó)人類學(xué)家A。R。拉德克利夫—布朗認(rèn)為,文化是一定的社會(huì)群體或社會(huì)階級(jí)與他人的接觸交往中習(xí)得的思想、感覺(jué)和活動(dòng)的方式。文化是人們?cè)谙嗷ソ煌蝎@得知識(shí)、技能、體驗(yàn)、觀念、信仰和情操的過(guò)程。他強(qiáng)調(diào),文化只有在社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)揮功能時(shí)才能顯現(xiàn)出來(lái),如果離開(kāi)社會(huì)結(jié)構(gòu)體系就觀察不到文化。

        法國(guó)人類學(xué)家C。列維—斯特勞斯從行為規(guī)范和模式的角度給文化下定義。他提出:“文化是一組行為模式,在一定時(shí)期流行于一群人之中,……并易于與其他人群之行為模式相區(qū)別,且顯示出清楚的不連續(xù)性”。

        英國(guó)人類學(xué)家R。弗思認(rèn)為,文化就是社會(huì)。社會(huì)是什么,文化就是什么。

        這就是歐洲三位人類學(xué)家給文化下的定義。

        我們要好好的守住老祖宗給我們留下的文化遺產(chǎn)。但我們?cè)谑刈〉耐瑫r(shí),也不要閉關(guān)鎖國(guó);我們要多吸收外來(lái)文化,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      傳統(tǒng)文化的作文 篇5

        暑假的一天,我去做陶瓷DIY,我往轉(zhuǎn)盤(pán)上放了一塊泥巴,轉(zhuǎn)了起來(lái)。我先把它搓成一個(gè)球體,又把它的中間弄出一個(gè)洞,再把邊緣捏薄,還往里加了一塊泥巴。但這次卻固定不住了,為什么呢?原來(lái)這塊泥里的水太多了,導(dǎo)致它立不起來(lái)。我又趕緊加了一些干的泥,它才立了起來(lái)。

        終于做好了,我把它曬了曬,然后觀察了一下,它呈棕紅色,像個(gè)大碗。我又看了一下別人燒過(guò)的.陶泥,發(fā)現(xiàn)是白色,為什么呢?后來(lái)我查了一下資料,原因是:當(dāng)達(dá)到一定溫度時(shí),泥就會(huì)變色且變硬。

        哦,原來(lái)是這樣!這就是我做陶瓷的發(fā)現(xiàn)。

      傳統(tǒng)文化的作文 篇6

        剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)魂寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥(niǎo)、蟲(chóng)、魚(yú)、獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)節(jié)或喜事臨門,人們都要剪一些“!薄跋病薄皦邸保荣N在窗戶上、門上來(lái)表示慶賀。

        剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖。就連外國(guó)人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)博大精神的剪紙文化。

        例如:十二生肖剪紙中的子鼠。它的腦袋圓圓的;鼻子尖尖的;還長(zhǎng)滿了許多胡子;身子活像一顆大瓜子;它的.尾巴彎彎的,很像英文中的“S”;眼睛黑黑的、小小的,好像小黑豆;手和腳像書(shū)法中的一點(diǎn);兩只耳朵豎起來(lái),直直的,好像是怕別人發(fā)現(xiàn)它上桌偷油吃。

        民間藝術(shù)剪紙,是它展示了中華傳統(tǒng)文化的光輝與燦爛。它是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。

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