關(guān)于背影的作文(合集15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于背影的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于背影的作文1

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽原來寬、滑、厚墩墩的背，而今已變得瘦削起來。秋風(fēng)撩起了媽媽在轉(zhuǎn)彎口時(shí)，媽媽走得更匆忙了。忽然，一輛摩托車從轉(zhuǎn)彎口沖出來，速度十分的快，差點(diǎn)撞上媽媽。我的心提到了嗓子眼，直冒冷汗。的衣襟，她輕輕地拉了拉衣服，繼續(xù)向前走。雨點(diǎn)落在媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上，幾縷頭發(fā)耷拉在她的肩膀上，媽媽用手拂了拂頭發(fā)。在轉(zhuǎn)彎口時(shí)，媽媽走得更匆忙了。忽然，一輛摩托車從轉(zhuǎn)彎口沖出來，速度十分的快，差點(diǎn)撞上媽媽。我的心提到了嗓子眼，直冒冷汗。我開始后悔了......

　　"媽媽，我要吃早點(diǎn)。"

　　"乖哦！媽媽明天再買，今天你就吃點(diǎn)稀粥算了！"

　　"不嘛，不嘛，我要吃，我就要吃！"

　　"你這孩子，怎么那么倔?！"

　　"你不買我就坐在地上不起來了。"

　　"好吧！媽媽給你買去。"

　　......

　　早上的`那一幕，似電影一樣出現(xiàn)在我的腦海。我的心開始顫抖，媽媽那么無(wú)私的愛時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我的心田。"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"！

　　媽媽瘦弱的身影一在拐角消失，綿綿的秋雨啊，但愿它能洗去我心靈上的塵土。

關(guān)于背影的作文2

　　回憶起她的背影，真是美極了。那影烙在我的心，就這樣跟我一輩子。那影，是我的發(fā)條，給我一輩子的動(dòng)力;那影，是我的太陽(yáng)和雨水，給我最美的彩虹;那影，是我的依靠，給我最溫暖的安慰。

　　認(rèn)識(shí)她，是最幸福的事。那是在補(bǔ)習(xí)班偶遇，起初就覺得只是朋友而已，直到發(fā)現(xiàn)那最真誠(chéng)的微仰嘴角，這就是像徐志摩遇見林徽音的那樣熱情、豪放。這段時(shí)間，我的心繞著她轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出那柔情綿密的情絲。 那晚，提前送她禮物，因?yàn)樗�生日跟大考相近。她接受了，那聲音，一絲絲的將我包住，溫暖卻不窒熱;那眼眸，將我拉近最美的空間;那嘴角，將那段時(shí)間凝住，好讓我深情盼望。不過這一切都太快了，她要回家了。 連她起身收書包，都能使我著迷。她就如此一步步的踏出去，我的心也跟著她一步一步的跳。那背影，彷彿有了翅膀，飛向了她父親的.摩托車。我敢說這是我見過最美的天使。我的心也飛了起來，但卻受制于我的軀殼。 頓時(shí)，我好討厭我的軀殼，我的心好想飛向她，飛向她的背影。那夜，出現(xiàn)了彩虹，為了我而出現(xiàn)。那七種顏色就灑在她的背影上，如此絢麗怎能教我忘記?我的心早就預(yù)留了一張底片，我想，這張照片應(yīng)是最為奪目的吧! 這張照片二十四小時(shí)都浮現(xiàn)，浮現(xiàn)在課本上，浮現(xiàn)在講義上，浮現(xiàn)在我的心上。

　　不管這世界再多糟，這背影都能給我最大的支持。有一天，她的背影不再出現(xiàn)時(shí)，我也無(wú)憾了。謝謝你，謝謝你的一切。

關(guān)于背影的作文3

　　今天（1月15日）是兒子的期末考試，一大早就送他上學(xué)，比往常提前了十分鐘。

　　一路上，很想再給他說說什么，又擔(dān)心他嫌我啰嗦了�？山K究沒有管住自己的嘴，我還是問了他：你知道爸爸要給你說什么嗎？?jī)鹤記]有正眼看我，拿腔拿調(diào)地說了句：知道，～認(rèn)真檢查。居然模仿老子，我也沒計(jì)較，繼續(xù)補(bǔ)充道：是認(rèn)真答題仔細(xì)檢查。認(rèn)真就是仔細(xì)，仔細(xì)就是認(rèn)真，我知道你說的意思了，你也明白我說的話。你也放心好了，我知道該怎么做。好嘛，就把老子晾到這里，該說的話都讓你一人說完了。

　　從口袋里掏出一塊脆香米遞給他，毫不客氣地接過，大快朵頤起來，問：今天怎么反常了？居然還給我零食？答：考試前增加能量嘛。

　　很快到了校門口，要認(rèn)真檢查之類的話語(yǔ)在耳旁此起彼伏。我環(huán)顧四周，家長(zhǎng)們都是不厭其煩表情認(rèn)真，孩子們都是若無(wú)其事滿不在乎。是呀，家長(zhǎng)們想的是通過考試檢驗(yàn)這個(gè)學(xué)期知識(shí)點(diǎn)的`掌握情況，是否學(xué)有所獲？孩子們想的是盡快考試結(jié)束趕快進(jìn)入寒假，是否能玩得酣暢淋漓？

　　正在我尋思的片刻，兒子擺脫了我的手，三步并作兩步，一溜小跑地離開了我。我想拿出手機(jī)拍張背影，沒有跟上。像水滴入海，再也尋他不見。悵然若失，遂成此文。

關(guān)于背影的作文4

　　在我童年的年華里，父愛是一陣春風(fēng)，吹走了我的煩惱；父愛是一縷陽(yáng)光,讓你感受到溫暖；父愛是一座大山,只要有他在,你心中就會(huì)有安全感。

　　記得年幼時(shí)，我滿臉喜色地在草地上歡蹦亂跳。但一個(gè)不小心，我踩著螞蟻窩了，那一剎那成百上千只螞蟻往我腳上撲來，頓時(shí)我驚慌失措地哭喊起來。爸爸匆匆地趕來，焦急地說：“怎么了，”我指給爸爸看，他憂愁滿面地把我抱起，直奔水池。我親眼目睹螞蟻居民們爬上我的腳，親身體驗(yàn)被千百只螞蟻咬的滋味。爸爸毫無(wú)顧慮就用手把螞蟻拍打下去，那粗糙的手上已被咬了十幾口，一個(gè)個(gè)紅又腫的包鼓了起來，可爸爸并沒有停下……這些讓我年幼的心靈有了很大的`觸動(dòng)，讓我深深地嘗到了愛的滋味!

　　還有一次，那時(shí)月落星沉，風(fēng)雨交加。睡到半夜的我因?yàn)闇喩砩舷掳W得受不了，推醒了勞累了一天的爸爸，爸爸張開朦朧的雙眼坐了起來，一看便說：“你怎么過敏了啊，”沉默的爸爸見我這番難受的樣，急忙穿衣服，還喃喃自語(yǔ)地黨說：“女兒怎么會(huì)過敏呢？”他不顧風(fēng)刮得有多強(qiáng)，雨下得有多大就急匆匆地出去丁。爸爸跑了幾家藥店才買到藥，只見他回來時(shí)淋漓盡致，氣喘吁吁，全身濕透下。這讓我深深地嘗到了愛的滋味!

　　童年里，有了父親，才會(huì)有我今日這番成績(jī)；有了父親，我才會(huì)博學(xué)多才；有了父親，在我接下來的歲月道路里才會(huì)更精彩！

關(guān)于背影的作文5

　　與那背影相伴，我看透他的一切。

　　背影，每個(gè)人的背影都很好笑，有的是那樣的神秘，有的是那樣的婀娜多姿，可是唯一他的背影是那樣的親切，那樣的熟悉。

　　那天，天氣晴朗，好像沒有什么異常，到了快放學(xué)的時(shí)候，天空頓時(shí)烏云密布，緊接著一場(chǎng)大雨傾盆而下，我站在教學(xué)樓門口，非常焦急，看著同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)，陸陸續(xù)續(xù)的都被家長(zhǎng)接走了，我心里涌出一個(gè)念頭，跑回家。我剛踏出一只腳，還不到一秒就被淋濕了！

　　這時(shí)，一個(gè)熟悉的人向我走來，哦！原來是父親。他將傘遮在我的.頭上，我依偎在父親身邊。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)他的右肩已經(jīng)完全淋濕了，原來是他將傘向我這邊傾斜，我不動(dòng)聲色的將傘向父親那邊挪了一下，父親似乎察覺到了這個(gè)異樣，他將頭向我這邊看了看，我連忙將頭轉(zhuǎn)到前面去。我似乎感覺雨更大了，微風(fēng)帶來了一絲絲涼意。他再次將傘移在了我這邊一些。我感受到他將傘往我這邊挪了挪，我便又將傘挪了過去，就這樣，我們反復(fù)做這件事，只不過誰(shuí)也沒有說出來。

　　過了一會(huì)，一小滴熱水滴在了我的頭上，我輕輕抬起我的頭�？吹礁赣H的眼角泛起了淚花，父親看見我在看他連忙用手擦拭掉眼角的眼淚。

　　在燈光的照耀下，那個(gè)背影顯得又長(zhǎng)又寬。我頓時(shí)明白了父愛無(wú)處不在，只是不容易被發(fā)現(xiàn)……

關(guān)于背影的作文6

　　也許是因?yàn)橥�記總是比記憶更難以驅(qū)散。于是，你用你的離開決然著想念，我用我的手指敲打著相思，忽然想起一句詞來，‘一種相思，兩處閑愁’。

　　從那時(shí)起，我捕捉到了你的背影，在那一瞬間，我的每根神經(jīng)便立即接上曠日未有的驚喜。

　　在尋找你的背影時(shí)，我忘記了自己，只是走向你的背影，你卻猶如雨后彩虹悄然離去，蹤影難覓，讓我獨(dú)守那份美麗，在無(wú)人處空自嘆息。

　　就在我漫不經(jīng)心的時(shí)候，你的背影卻又映入我的眼簾，我忽然覺得眼前的景色無(wú)限美好。那不是隕落的美，那是出自于內(nèi)心的感嘆，一股熱力，吸引了我的視線，更吸引了我的心！

　　我的心陶醉于你的背影，我的精神與你的背影緊緊地相擁在一起，水乳般地交融在一起！

　　我安靜地佇立在某個(gè)角落里，凝望著你那遠(yuǎn)去的.背影，陷入深深地沉思。

　　也許你從來沒有察覺到，我在你身旁走過時(shí)，步子放那么慢，那么輕。

　　你的背影，來去匆匆，無(wú)影無(wú)蹤，難覓難尋，但卻勾起了我一連串的遐想。

　　我知道，你的背影終會(huì)匆匆離去，甚至?xí)�煙消云散。但我控制不住我那脆弱的心靈，竟情不自禁地迷戀上你那令人深思的背影！

　　你的背影，在每天的人群中，我都感覺得到你的存在，感覺得到你那溫暖的氣息——好像我的母親。這都是你的背影帶給我的靈感。

　　不管是遠(yuǎn)在天涯海角，還是遠(yuǎn)在九霄云外，你的背影都在我的視線里，我的身影都在你的航程上。

　　我親愛的老師！

關(guān)于背影的作文7

　　時(shí)光荏髯，曾經(jīng)的記憶也隨之模糊，如那遠(yuǎn)古的石刻；而另一半則如現(xiàn)狀，記憶猶新。

　　——題記

　　春節(jié)已至，視母親忙碌的背影，憶起那個(gè)冬天。

　　步入冬至，葉落歸根，樹木光禿，看著凄涼的外景位于教室的我無(wú)心聽課。

　　無(wú)心的凝望，視母親在外，一雙補(bǔ)丁鞋，一條舊褲，一件舊衣，發(fā)系紅花。見狀，我得師許可，行至室外，同母前往住舍（學(xué)生宿舍），至門前。

　　母從一竹簍中，取出一包裹，遞給我，接過小小翼翼地打開，兩煎餅。家距校甚遠(yuǎn)，小徑難行，捧著它，如巨石，好沉好沉，我哽咽了。

　　許久，母親道：“我怕你凍著，就帶來了被子”。我行至床鋪，一壓軟而暖，高興不免感傷，被給我，她呢？挨冷受凍？眼模糊了，覺得母愛偉大、無(wú)私、原始、美妙。

　　時(shí)間所迫，母親返回。她提起竹簍行到校外道：“入冬了，會(huì)冷的，別凍著”。

　　“嗯，媽您慢走”我聲音有些嘶啞。

　　涼風(fēng)襲來，涼颼颼的。我送她歸途，涼風(fēng)把她平時(shí)梳的整齊的銀發(fā)吹繚亂了，她用那滿是死繭似樹甲的手把繚亂的頭發(fā)往耳后一撩，說道：“聽老師的'話！”。說得那般妥帖。

　　叮囑完便匆匆消失，望著她背影漸漸遠(yuǎn)去，清楚地看到她回頭凝望，一行行晶瑩滾燙的淚珠順著我的臉頰悄然滑落，心里隱隱作痛。

關(guān)于背影的作文8

　　我呆了，為什么我只能看到他的背影？風(fēng)，無(wú)情地刮著我的臉，在我身邊肆意妄為。街上的人走的再匆忙也不會(huì)只看到背影�。∥蚁胫�。

　　練球的時(shí)候，每次打了一個(gè)漂亮的`球，便很得意地往姥爺?shù)钠古仪蜃滥莾侯┮谎�，但是每次看見的都是姥爺�(shù)谋秤�，那陪著別人訓(xùn)練忙碌的背影，那已沾滿了汗水的背影……

　　練完了球，姥爺執(zhí)意要把我送到車站。我穿好衣服，拿上東西，追趕著姥爺?shù)牟椒�，雖然我追的是那樣快，但始終看到的是有一大段距離的背影。背影經(jīng)過的地方，仿佛也有灑在地上那晶瑩的汗水。

　　上了姥爺?shù)碾娖寇�，前方已被風(fēng)吹得睜不開眼，我只得側(cè)過頭去，我看到的，也只有那外衣飄在半空中的背影。

　　等見了母親，姥爺也笑了。他親密地與母親——自己的女兒交談過后，在我一分神時(shí)，又騎上“背影”牌電瓶車，風(fēng)一般地走了。我張皇地望著姥爺人車合一的背影，直到徹底不見。

　　不過，姥爺正是這樣一個(gè)在風(fēng)里來雨里去，已經(jīng)退休卻不肯閑賦在家的70多歲老人，他情愿留給家人是來去匆匆的背影，卻愿意把余熱送給別人的老人。

　　我站在風(fēng)中，沉思著......

關(guān)于背影的作文9

　　童年的記憶是美好的。在我很小的時(shí)候，爸爸就帶著媽媽去了上海，有時(shí)也只是放長(zhǎng)假的時(shí)候回來，一年想見的.日子也不過就三四個(gè)月。因?yàn)榘职謰寢岄L(zhǎng)期不在家，我也就成了一名“留守兒童”。伴我成長(zhǎng)的人是爺爺奶奶，年邁的爺爺奶奶身體不是非常好，但在我的印象中也還算健朗。為了使爸爸在外安心工作，他們含辛茹苦的照顧我，有什么好吃的，總是第一個(gè)就想到我。

　　記得有一次，我亂吃東西，引起食物中毒，上吐下瀉的。爺爺奶奶心急如焚的背著我上醫(yī)院掛急診找醫(yī)生。我坐在醫(yī)院的走廊邊，看著爺爺奶奶手中拿著繳費(fèi)單，小跑著去交錢，看著他們瘦弱的背影，心里一陣陣難受。正因?yàn)槿绱�，我逐漸改掉了亂吃東西的壞毛病。

　　六年級(jí)的一天，我因?yàn)榇中拇笠�，把�?shù)學(xué)書放在抽屜里，忘在家里，沒帶回來。我正著急時(shí)，沒想到看見奶奶氣喘吁吁的跑過來，手里拿著我的數(shù)學(xué)書。奶奶把書交到我的手上，仿佛松了一口氣，我靜靜的目送奶奶出了校門。

　　看著奶奶瘦弱的背影，眼底一陣陣的酸澀。奶奶已經(jīng)年過七旬了，滿頭銀發(fā)，佝僂身體，艱難緩慢的走著我望著她那不在健朗的背影，淚，滑落眼眶。

關(guān)于背影的作文10

　　媽媽的背影是忙碌的、溫柔的。

　　五歲時(shí)，我特別任性，動(dòng)不動(dòng)就生氣、吵鬧。一次我發(fā)脾氣，媽媽勸了很久很久，可我依然不依不饒，可能是媽媽覺得太累了，一句話也不說，默默地離開了。我望著媽媽那看起來十分傷心的背影，好像明白了什么。從那時(shí)起，我安分起來，不再任性，不再無(wú)理取鬧了。

　　媽媽的背影是忙碌的。上大班時(shí)的一天，我放學(xué)回家，本已下班的媽媽還在一大堆文件里埋頭苦干，落日的余暉灑在書房的桌子上、媽媽的身上，在地面上映出了她斜長(zhǎng)的身影。我那時(shí)想：媽媽自己的事情都忙不過來，我再調(diào)皮淘氣的話，媽媽不是就更忙了？那時(shí)候起，我告訴自己：自己的事情自己做，不讓媽媽給我收拾殘局。

　　媽媽的背影還是溫柔的.。一次考試，我知識(shí)沒掌握牢固，考砸了。周末回家，媽媽問我考試情況，這就刺到了我的痛處，不敢作答。她又問了一遍，我支支吾吾半天答不上來，心里一急，我就掉起了金豆豆，媽媽立馬明白了結(jié)果，連忙溫柔地說：一次考不好了沒關(guān)系，但是必須找出來并改正錯(cuò)誤。我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽欣慰地轉(zhuǎn)身便去做飯了。望著媽媽溫柔的背影，我心里感慨萬(wàn)千。

　　這些事盡管過去許久，但我仍記得，媽媽的背影也一直深深地烙在我的腦海里。

關(guān)于背影的作文11

　　我們?cè)��?jīng)讀過朱自清先生那充滿父愛的《背影》，現(xiàn)在再來讀一讀一個(gè)小區(qū)保潔員的背影，肯定會(huì)有別樣的感動(dòng)！ ——題記 “刷刷刷，刷刷刷。”天剛蒙蒙亮，從大霧中射出了幾縷像利劍一樣的金光。小花和小草沉浸在大霧之中，露出了甜美的微笑。隱約之中，一個(gè)熟悉的.身影漸漸地進(jìn)入了我的視野，原來是小區(qū)的保潔員——林阿姨在打掃衛(wèi)生呢！只見她弓著背，彎著腰，用枯樹般的手揮動(dòng)著掃把，那些頑皮的紙屑、果皮在她的指揮下乖乖地被掃進(jìn)了糞斗。有時(shí)，她還用雙手去翻動(dòng)垃圾桶里的垃圾，而那些垃圾有些已散發(fā)著惡臭看著她那佝僂的背，想著她那雙枯瘦的手，每次從她身邊走時(shí)，我總是急匆匆地掩鼻而過。 又是一個(gè)陰冷的早晨，有一個(gè)小學(xué)生背著書包，急匆匆地跑下樓，剛好林阿姨又在掃地，真是無(wú)巧不成書，那小孩撞在了林阿姨身上。林阿姨一個(gè)趔趄，糞斗在空中劃了一道弧線，“啪”的一聲，落在了地上。林阿姨辛辛苦苦掃好的垃圾便四散逃開。我想：糟了，那小孩將會(huì)接受一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮了！可林阿姨只是一愣，連忙蹲下身，扶起那個(gè)小同學(xué)說：“阿姨沒把你弄傷吧？”那個(gè)小男孩用驚異的目光望著阿姨，怯生生地說：“阿姨，我沒事，對(duì)不起�！闭f著，隨即消失在小區(qū)門口。林阿姨又佝僂著背，用枯樹般的手揮動(dòng)著掃把，“刷刷”聲又在小區(qū)的上空響起了起來。 我的心猛地一震，突然發(fā)覺，她佝僂的背影，在黎明的昏暗中顯得異常高大、美麗。

關(guān)于背影的作文12

　　我望著斜暉中透露的微光，受著風(fēng)的溫情撫摸，思緒飄回了記憶的原點(diǎn)。

　　近來，大概是習(xí)慣了失落，習(xí)慣了責(zé)怪，雖不甘，但成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗�。你卻每次聽聞都默默地，而后靜靜地來到我的書桌前，翻看我的作業(yè)、筆記和我不想看見的試卷。而每次這樣，我也全然不顧你的勸導(dǎo)和對(duì)錯(cuò)題的分析，一如既往。

　　你似乎拿我沒有辦法，全當(dāng)自己的女兒將分?jǐn)?shù)揮霍了吧。你在我心里，原來是這樣的。

　　第四次，又是八十多分!早已被分?jǐn)?shù)打擊的麻木的我，無(wú)力地背著沉重又松垮的書包，面無(wú)表情地推開家門。咦!沒人?望著空蕩蕩的房間，一種欣喜涌上心頭�？焖倩氐椒块g，丟掉書包，拿起那張?jiān)嚲砣喑梢粓F(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。一種惡作劇后的歡愉爬上我的面容。

　　再次推開家門，房里仍舊死寂，但仔細(xì)聽來，似有啜泣聲。循聲的源頭，我的腳步已不知不覺來到你的房門口。門是虛掩著的，門縫中，門里的世界能夠看得一清二楚。我看見了你的背影，那背影雖然高大，但如今卻不住地顫抖。被我扔掉的試卷正在你的手里，不僅皺巴，而且顯得透濕了。哦，原來是你在哭。在我的印象中，你從來不哭的，每次你帶給我的背影都有無(wú)盡的威嚴(yán)和壓迫，似一座我無(wú)法逾越的'山。而這一次，你顫抖的背影，令我疼得揪心。好象眼前的一切都是那么的不真實(shí)。

　　原來鋼鐵的背后，也有柔軟的脊梁。如同在山的深處，那一眼清冽的泉。明晃晃的泉光刺痛了我，我分不清痛的是眼還是心?

關(guān)于背影的作文13

　　有一種安全感，叫交警的背影。

　　------題記

　　有一種人，在暴雨交加的天氣，仍然堅(jiān)守著崗位；有一種人，他們與別人不同，每天在馬路 上 工作；有一種人，他們默默無(wú)聞，卻一直守護(hù)著我們的安全；他們都有一個(gè)共同的名字----交 警。

　　每天放學(xué)，我并不著急回家，而是會(huì)看著在馬路上指揮交通的`交警叔叔的背影。他們統(tǒng)一頭戴一頂黑白相間的帽子，手上帶著一雙純白色手套，里面穿著一件天藍(lán)色的襯衫，外面則套了一件熒光背心，還印著大大的兩個(gè)字“交警”。我甚至能清晰得看見他們背上布滿了汗?jié)n，盡管他們的汗臭讓人不想靠近他們，但是交警叔叔們還是在炎熱的天氣下疏通馬路，指揮交通。

　　這時(shí)，馬路上走來一對(duì)聊天的高年級(jí)同學(xué)，可能是聊得太入神，連一輛車從他們側(cè)邊駛來都沒發(fā)現(xiàn)。反應(yīng)很快的交警叔叔見了，連忙“嗶”的一聲吹響口哨，車主一個(gè)急剎停下車，在場(chǎng)所有人都嚇了一跳。在交警叔叔教育了這兩個(gè)同學(xué)后，這兩個(gè)人才悻悻地走了。

　　交警叔叔，您的敬業(yè)精神是多么值得我們學(xué)習(xí)，您的背影讓我知道，無(wú)論對(duì)誰(shuí)，都要獻(xiàn)出自己的愛心！

關(guān)于背影的作文14

　　當(dāng)你穿梭在人來人往的街道中，你會(huì)注意到誰(shuí)？當(dāng)你害怕，傷心的時(shí)候你會(huì)想起誰(shuí)？當(dāng)你委屈的時(shí)候，你又會(huì)找誰(shuí)傾訴？在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，總有一個(gè)讓你難忘的背影！也總有一個(gè)懂你的朋友！

　　在我的小學(xué)時(shí)光，印象最深刻的，還是那一次！在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，雷聲大作，同學(xué)們都撐著傘回家了！我孤單地坐在教室里，因?yàn)槲彝�了帶傘，明亮的燈光“灑”在我的臉上，可我的臉上卻沒有一絲光芒，就在我無(wú)助的那一瞬間，我的好閨蜜應(yīng)詩(shī)琪走了過來，她什么都沒說，只是拉著我，向教室門口走去，直到校門口，她才對(duì)我說：“滕梓涵，我送你回去吧！”“好……的�！蔽彝�著應(yīng)詩(shī)琪紅潤(rùn)的臉，她的一個(gè)小舉動(dòng)，讓我感到十分溫暖，她把傘偏向了我這一邊，自己的肩上卻淋著一絲雨�！班�，嗒，嗒！”黑漆漆的.夜晚什么也看不見，只聽得到我們倆急促的腳步聲和雨的沙沙聲。公交車剛好趕上，我到了小區(qū)門口，她也下了車，把我送到了雨淋不到的地方，然后溫柔地對(duì)我說了一句：“我走了，再見！”“再見！謝謝！”我趕忙回答著。她聽到了，回頭對(duì)我笑了笑，我望著她那依舊活潑可愛的背影，不禁流下了晶瑩的淚珠，那淚珠中堆積了我們滿滿的友情！因?yàn)橹挥形抑�道，她那�?jiān)強(qiáng)地外表始終抵不過她那顆脆弱的心靈！

　　人的一輩子，會(huì)碰到許多人，會(huì)看到很多背影，但這些讓我們印象深刻的背影也不一定都是那美好地背影！

關(guān)于背影的作文15

　　一天，我走進(jìn)教室，年輕的實(shí)習(xí)老師正在擦黑板。這時(shí)一個(gè)小機(jī)靈鬼跑過來對(duì)她說：“老師，讓我來擦。”

　　實(shí)習(xí)老師搖搖頭說：“有很多粉筆灰的，你吸進(jìn)去對(duì)身體不好�！焙⒆诱f：“對(duì)你也不好呀！”我聽了心里暗暗高興，多懂事的孩子啊！實(shí)習(xí)老師說：“可是你的肺子嫩呀！”孩子若有所思的走開了。

　　我笑著對(duì)實(shí)習(xí)老師說：“你真是個(gè)細(xì)心人，這么懂得關(guān)心孩子，難怪他們一下子就喜歡上你了�！�

　　實(shí)習(xí)老師不好意思地說：“學(xué)校雖然沒有這樣要求過，但我心里一直有一個(gè)美麗的背影，常常影響我�！彼�給我講了一個(gè)故事——

　　“在三明讀書的時(shí)候，有一位教語(yǔ)文的曹老師，她是個(gè)極愛干凈的人，但下課后，她總要自己把黑板擦好了才走。有一次她走進(jìn)教室，看見滿講臺(tái)的粉筆灰，皺皺眉頭，拿起雞毛撣子，慢慢地轉(zhuǎn)過身來，走到講臺(tái)前面，背對(duì)著我們，一邊輕輕地?fù)垡艋覊m，一邊說：“你們的肺子嬉啊。”

　　我們當(dāng)時(shí)都很感動(dòng)。以后，只要講臺(tái)上有粉筆灰，她總要轉(zhuǎn)過身去撣。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，我們上她的'課特別守紀(jì)律。

　　一晃好幾年過去了，曹老師在課上講了些什么，我的印象也不深了，但是她微微佝僂的背影卻一直留在我的心里。我覺得那是世界上最美麗的背影。

　　在實(shí)習(xí)老師輕聲的描述里，一位老教師就這樣以一個(gè)默默的背影詮釋著無(wú)盡的師愛。

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