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半命題作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的半命題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
半命題作文1
我真想變成一只白鴿,真得好想好想。
我真想變成一只白鴿,翱翔于天地之間,觀賞中國的名山大川。飛到九寨溝,飛到桂林、西湖,飛到黃山、廬山,飛到長江、黃河!瞧一瞧九寨溝的水,瞧一瞧桂林的山,瞧一瞧西湖的蓮,瞧一瞧黃山的云,瞧一瞧廬山的霧。
我直想變成一只白鴿,到太陽公公家做客,到月亮婆婆那兒聊天。我銜了一朵向日葵插在太陽公公的頭上,太陽公公樂得呵呵直笑,把最明媚的陽光灑向了人間。我吻了吻月亮婆婆的臉頰,邀請星星們來參加月婆婆生曰會,月亮婆婆感動地哭了,淚水流到了人間,化為顆顆露珠。第二天,太陽公公幫忙拾起露珠還給了月亮婆漁。
我真想變成一只白鴿,一個傳遞友誼的信使。把大陸兩岸的居民連接在了一起,把中外幾國之間架起了一座溝通的橋梁。讓人與之間有一條彩虹線,把每一個人的心都拴在一起,做成了一美麗“心之鏈”。
我真想變成一只白鴿,一個和平的`標(biāo)志。讓可怕的戰(zhàn)爭不再降臨,讓失去親人的兒童有了可愛的家,讓有著野心的人們懺悔自己的過錯。讓世界充滿和平的陽光!
我真想變成一只白鴿,飛到學(xué)校,對同學(xué)們說;“好好地學(xué)習(xí)吧,祖國的前途看你們了,加油!”
我真想變成一只白鴿,真得好想好想。
半命題作文2
盛夏
炎熱的夏季已經(jīng)到來,卻又是那樣的來不及注意,大片的綠色在陽光的照耀下,格外明亮。但對于14歲的'這個盛夏,我似乎有些迷惘。這個夏天,我想我不熟悉.....
忙碌
原來真的知道,期末的考試,越來越近,我卻不知所措,甚至有些恐懼。看著時間溜走,我就像傻了一樣。我真的,怕這次考試,怕這個考試后的初三,同學(xué)們都在復(fù)習(xí),我頓時也感覺孤單沒但后來發(fā)現(xiàn),我錯了。同學(xué)們都在互相幫助,特別是我的朋友,不停地在給我補習(xí)弱的科目。就這樣,朋友使我變得與其他人一樣忙碌。有時也因為忙碌,生活也顯得格外充實。
溫暖
考試,我常常因為不扎實,考試前天天晚上開夜車,總覺得夜晚比白天清醒。下起了雨也未曾察覺,埋頭,不停地“工作”。絲絲有涼意的風(fēng)吹來,讓我不僅打個冷戰(zhàn)。門外有輕微的腳步聲,媽過來了。她小心地推開門,走到窗邊。頓時,那涼風(fēng)沒了。只有家的舒適。媽就是從下雨的那天起,陪著我,陪著我復(fù)習(xí)。有時也只只是一杯水,一個眼神,讓我感覺在夜深人靜時的一絲溫暖。
愛,伴我同行
我知道同學(xué)朋友的愛,在我迷惘、不知所措時,圍繞在我身邊,陪伴我;我知道,媽媽對我的愛,只是陪伴我復(fù)習(xí),卻更讓我在深夜困乏時,有了一絲依靠。我想,以后我不會再迷惘。愛,就在我身邊,不管是考試、初三還是以后,伴我走的更遠。
因為愛,讓我認為所不熟悉的這個盛夏,突然有了幾分安逸與寧靜。
我想,在這個夏天里,愛會讓我走的更遠。
半命題作文3
世界被塵封得太久,變得只剩下灰色和白色。于是,我拿起我的調(diào)色盒,向世界潑灑色彩。
綠色
可能是感覺不到人世間的生機,發(fā)現(xiàn)世界少了幾許生氣。于是我向世間潑灑綠色,于是乎,樹木變綠了,蒼翠挺拔;小草變綠了,鮮嫩美麗。只見人群涌向大地,在綠坪上盡情嬉戲,小鳥在樹枝上蹦跳歌唱,一切都洋溢著生命的喜悅。綠色——生命的顏色!
粉色
當(dāng)大地上充滿了陰晦,于是我潑下一片粉色,溫暖了大地。那粉色的是陽光,灑進每個人的心里,融化了一切的冰凍,溫暖了每一顆心靈。“幸!蹦莻神秘的.字眼走進了每個人的心里,大家用彼此的心來化解一切,用心去感化每一顆被玷污的心靈,潑灑真誠和祝愿,這時黑色變成了白色,陽光不再刺眼,分散成柔和的粉色,溫暖和幸福充溢在世界。粉色——溫情的顏色!
當(dāng)世界擁有了生命的色彩——綠色和溫情的色彩——粉色,世界變成了美好的人間,人人洋溢著生命的活力,懂得了愛與分享,無論貧困與富裕,人人自得其樂。不再有人用雙手去破壞,而是用自己的雙手去辛勤捕捉和栽種。
本性善良的人們啊,請在你們心中栽種下生命的顏色——綠色,溫情的顏色——粉色。讓我們?nèi)姙⑿腋Ec溫暖在世界的各個角落,讓生命綠得耀眼,讓世界充滿愛與希望!
半命題作文4
人的一生永遠不會一帆風(fēng)順,相反,我們可能會走在充滿荊棘的道路上。但是彩虹都在風(fēng)雨后,它們只有遇見風(fēng)雨才能更絢麗多姿。
——題記
我出生在了一個幸運的家庭,他們沒有古代人民那樣迂腐,他們認為,重男輕女太過于死板,于是當(dāng)我一出生,他們便歡天喜地,不少人家認為:女生又怎么啦?又不是兒子。
可是我的爺爺奶奶,卻不那么認為,他們認為我是上天賜予他們的寶貝,他們覺得我是他們的小天使。
我,是他們的掌上明珠。
奶奶和媽媽整天圍著我轉(zhuǎn),一會兒是蘋果,一會兒是桃子。他們對自己十分吝嗇、對我大方的如同錢是被大風(fēng)刮來的。
我卻身在福中不知!
五年后,我的弟弟出生了。我開始隱約感覺到來自內(nèi)心的.忐忑不安,我覺得家人不會對我這么好了。
媽媽不說緣故,就讓我搬到外婆家住了一個星期,就連抱也不抱我了。因為,他的懷中躺著一個更小的孩子……
我開始討厭起這個惹人厭恨的弟弟,因為他阻擋了媽媽對我的愛。
終于有一天,他一把抓住了我的頭發(fā),我也不甘示弱,一把抓起,她的頭發(fā),誰知他竟“呱呱”大哭起來。
哭聲引起了媽媽的注意,她不由分說地開始罵我,奶奶剛好看到這一幕告訴了媽媽……
她意識到了自己不對,馬上向我道歉,我卻毫不領(lǐng)情。三天之后,我們倆冷戰(zhàn)才結(jié)束。
我才意識到一點:我很幸運,有疼愛我的家人,他們并不好,而是很好很好……
我愛我的家!
半命題作文5
“讀!讀!讀!一天天你就知道讓我讀書,那些螞蟻似的小字我一看就頭疼,哪有漫畫書和動畫片有意思!”我不耐煩地推開媽媽攤在我面前的書。
這就是以前的我,總是氣得媽媽直嘮叨:“你說這孩子咋這么不愛讀書呢?”
為了能讓我對閱讀產(chǎn)生興趣,爸爸媽媽可沒少費腦筋,想盡了各種辦法。爸爸知道我喜歡漫畫,就在網(wǎng)上給我買了一套《不一樣的卡梅拉》,我非常喜歡,不到半天的時間就看完了,媽媽說:“漫畫書也沒有幾個字啊,這怎么能提高寫作水平呢?應(yīng)該給她多看些小說之類的書!
爸爸又買回來黃蓓佳的`《我要做好孩子》,我打開一看,密密麻麻的字鋪天蓋地映入我的眼簾,看著我直皺眉的樣子,爸爸也皺起眉頭來?砂职譀]有逼我看書,而是拿起書繪聲繪色地讀了起來,正當(dāng)我聽得入迷的時候,爸爸卻放下書說:“我得去做飯了,晚上再給你讀吧!笨晌艺牭蒙习a,就迫不及待地拿起書接著讀了起來。當(dāng)我讀到金玲在上公開課時,把鞋子脫在課桌下面而無法回答問題時,我哈哈大笑起來,忍不住把這一段讀給爸爸聽,爸爸笑得連菜都切不動了。
從此,我就喜歡上了閱讀,《漂來的狗兒》、《草房子》、《夏洛的網(wǎng)》、《細米》……這些都是我非常喜歡的書。每當(dāng)我讀到精彩的時候,還時不時地讀給爸爸媽媽聽,和他們一同分享讀書帶來的快樂。
“姑娘,別看了,快睡覺吧!眿寢層衷趪Z叨了。
原來愛上閱讀這么簡單。小朋友們,讓我們都來閱讀吧。
半命題作文6
“轉(zhuǎn)發(fā)需要毅力”毅力很重要,但世上有多少人有毅力?幾天前,我讀了一本關(guān)于海倫凱勒的書。海倫凱勒是一個失去光明而去聆聽的女孩。她年輕,從此墜入痛苦的.深淵。但少女并沒有失去信心,依舊精神奕奕。通過堅定的信念,他學(xué)會了五種語言:英語、法語、德語、意大利語和拉丁語,并成為了舉世聞名的人物。海倫凱勒是19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家和社會活動家。憑借她頑強的毅力,她完成了一系列作品,并致力于造福殘疾人和建立慈善組織。她被《時代》雜志評為時代英雄,并獲得“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。主要作品有《如果給我三??天的光》、《我的生活》、《我的老師》等。
海倫凱勒的毅力是很多人無法擁有的。和我一樣,我什么都不會執(zhí)著,就像上次田徑比賽一樣。在我們學(xué)校運動會的前幾天,老師讓我們幾個人報名參加比賽。我報名參加了田徑比賽。老師讓我們回家提前準(zhǔn)備。練了很久,第二天信心滿滿。參加了試驗,確實被選中了。但是我只練了幾天,不想再練了。我告訴了老師,老師同意我退出田徑隊。現(xiàn)在想想,真的沒有毅力。與海倫凱勒相比,我就像大海中的一滴水。
人必須有毅力才能前進,沒有毅力,什么都做不成!
半命題作文7
小的時候,我的膽子十分的大,什么事都敢去做,比如爬村里最高的山,爬上屋頂玩,爬上果樹吃上面的`果子。我干的所有事情,都是與爬有關(guān)的,并且爬上去時,我還不會覺得害怕,反而很高興。但是,漸漸地,我長大了,遠離了那片村莊,來到城市,開始新的學(xué)習(xí)。大城市的所見所聞讓我忘記了爬上一個很高的山的高興,從而代替的是學(xué)業(yè)進步的快感。
不知不覺,我離開那片村子已經(jīng)有七年了,我在升初中那個暑假,回到了那片村子。那片村子近七年,還是沒有半點變化,到處都還是可見的農(nóng)田,人們還是那么大方。我在那里,遇見了很多小時候的伙伴,久別重逢的高興襲卷了全身,我們興奮地在一起玩。
突然,有一個小伙伴說:“我們一起去爬山吧!蔽覀兌纪饬,但是到了那之后我才發(fā)現(xiàn),小時候觸手可及的山突然變高了,我一時間竟然慫了,不敢上去。大家見我不敢上,都紛紛嘲笑我,我一生氣,跑回了家。
回到家后,我問爸爸:“為什么以前我敢爬山,現(xiàn)在不敢了呢?”爸爸回答我:“兒子,你要鼓起勇氣,爬上去,當(dāng)你到山頂時,才會發(fā)現(xiàn)山頂并不遠,只是你沒發(fā)現(xiàn)。”聽了爸爸的話,我著急地找回我的小伙伴,讓他們和我一起去爬山。到了山腳下,我鼓起勇氣,邁出了第一步,漸漸地,以前的感覺都回來了,我爬得越來越快,超越了其他小伙伴,很快我爬到了山頂。
已經(jīng)很久沒有過的感覺又回來了,原來,山頂并不遙遠,它一直都在我眼前,只是我還沒發(fā)現(xiàn)。
半命題作文8
雨霏霏,霧茫茫。雨霧好像是江上的紗巾,籠罩在它美麗的面頰之上。同時,也襯托出了小江的美景。我一人撐著傘,獨自一個人站在雨中,望著小江。
我望著窗外的小江和逐漸朦朧的雨色,不禁陷入了回憶。
我把臉靠在枕頭上,如同多年前靠在外婆的胸口上。如今,我仍想念著外婆。
小時便的我,總喜歡與外婆坐在門前,靠著外婆的胸脯上,觀看雨。雨很小,也很細,像牛毛一般,伴隨著風(fēng),有些雨在空中拓彎,冰涼的打在我的臉。但是外婆的背,軟軟的`,像在火炕,溫暖而又樸實。這些小雨就不冷了。一天清晨,因?qū)W業(yè)所迫,我須離開這里,和父母一同前往大城市里。在路上,又下起了雨,我想,這是老天安排的,雨不大不小,隨著風(fēng),一滴又一滴打在地上,伴著一份哀思與離愁,又有朦朧之意……
車越來越快,向家鄉(xiāng)告別。我早就如道,有離別的這一天,一定能會下雨!
如今,在現(xiàn)代城市生活的我,生活當(dāng)中有許許多多的事情要做,我還未曾仔細聆聽過一場雨。過年那天,與外婆重逢的那一天,又下起了雨,小江的美景又呈現(xiàn)了。好似上天特意安排的。在雨中,我有過告別,又有過重逢,情感多變,回憶連連。
在城市里,早已是尋不見夜空的繁星,即使有,也寥寥無幾!好似被春雨洗禮過,朦朧的雨后,星星似被遮擋著,不敢出來了。從回憶中回過神來,望看窗外,雨還在下著,好似一件又一件數(shù)不完的往事落下來,讓我回憶不斷……
半命題作文9
虹被人們稱之為“七彩橋”,的確,它架起了人與自然的橋梁,雖然虹只是一種自然現(xiàn)象,但我覺得,它有一種無形的生命。
盛夏時節(jié),經(jīng)過風(fēng)雨雷電那么胡亂地折騰一番后,終于“守得云開見日明”,并且,彩虹也在不知不覺中出現(xiàn)在蔚藍的天空里。彩虹的出現(xiàn),使我們感到心曠神怡。瞧!彩虹也有它生命的色彩:赤橙黃綠青藍紫!令人惋惜的是:彩虹不一會兒就消失了,代替它的,只是那無色無味的空氣。
看了彩虹的“生命歷程”之后,回想一下自己!叭嘶钪菫槭裁矗俊边@一問題世人不知道也都想知道。人的生命是短暫的也是漫長的。短暫的生命如果活的精彩,那也不枉此生;漫長的生命過得孤單寂寞,那就算死了,也還不是一個完全的人?茨遣屎,雖然“生命”很短暫,但它活的有色彩,它把大自然中最普遍的七種顏色都充分地展現(xiàn)在自己的“肢體”上,這說明它活得鮮艷,活的'光彩。
我們的生命,或暗淡無光,或繁花似錦,但我們?nèi)鄙偕纳!人,雖然很聰明,但在浩瀚的宇宙中,我們顯得十分卑微,雖然很卑微,但我們也要活得多姿多彩!我們有比彩虹更長的生命。
我們有比彩虹更多的時間,為何我們不能像彩虹那樣,擁有自己的生命的色彩呢?
半命題作文10
當(dāng)我依舊在混沌的世界中徘徊的時候,你伸出那雙清香的手,把我?guī)戏曳嫉拿利惖缆!}記
無論總到何處,總有你靚麗的身影;無論走到哪里,總有你芬芳的氣息。是啊,我知道,打從認識你的那一天起,我就忍不住愛上了你,竹。
忍不住愛上你那靚麗的外貌。竹,瞧你那一身青色的外衣,仿佛是一截截拼合而成,挺拔是你身材的特點。竹,看你那頭青色的短發(fā),分散著,凌亂而又不失帥氣,漂亮是你發(fā)型的特點。這就是你的外表——挺拔而帥氣。
忍不住愛上你那復(fù)雜的性格。竹,你像蘭,優(yōu)雅,但又比它多了絲剛勁;你像梅,傲骨,但又比它多了縷謙遜;你像菊,隱逸,但又比它多了些耀眼。這就是你的性格——優(yōu)雅卻不失剛勁,傲骨卻不失謙遜,隱逸卻不失閃耀!
忍不住愛上你那向上的精神。曾幾何聽過:“予謂蘭,花之雅士者也;竹,木之傲立者也;菊,花之隱逸者也;梅,花之清奇者也!薄蔼氉捏蚶铮瑥椙購(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照!薄耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!薄,你似勇士,無畏無懼;你似詩人,慷慨瀟灑;你似微風(fēng),自由自在;你似園丁,無私奉獻。竹,忍不住愛上你,因你傲而不驕!
我終于明白了,你不僅是我的最愛,也是中華民族精神的'傳承者,是中華民族的驕傲!
忍不住愛上你,愛上你的外貌,你的性格,你的精神。我會永遠銘記你——我親愛的,竹!
半命題作文11
我好想飛翔,飛到海面上,飛到那蔚藍的天空中;我好想做一只無憂無慮的小鳥在那密密的樹林里自由自在地飛翔!
媽媽,你知道嗎?我想掙脫那束縛,向著蔚藍的天空飛翔。你整天只知道叫我讀啊!背啊!你可知道我多么渴望自由啊!田野里的花兒開了,媽媽,我想去田野里采花,那么多的請求,換來的卻是一句:“快去學(xué)習(xí),明天考試,就知道玩!蹦阒绬?我的心里是多么的難受啊!明天是星期天,休息日,同學(xué)們都帶著滿臉的喜悅,而我卻背著沉重的`書包和負重的心理蹣跚地走在歸家之路。你記得去年六年級嗎?你買回一大堆書來,一看,全是學(xué)習(xí)資料,我?guī)е鴿M臉的苦悶看著那些書,而你卻把學(xué)習(xí)安排得一點空余時間也沒有。爸爸呢,買回一些補品給我,說我什么:智力太差,太瘦。你們什么時候才能理解我呢?這沉重的“負擔(dān)”使我早就變成了“四只眼”。
我好想飛翔!在飛翔的領(lǐng)空中尋找一片屬于我自己的小天地。
進如中學(xué),功課增多了,我們的壓力也大了,語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史……如同一座小山堆在我的桌前。老師嚴(yán)厲的目光時刻在我身邊掃視,父母的老大又仿佛在我的耳邊響起。好累啊!心在顫抖。透過窗口,窗外操場綠草如茵卻沒有跳躍的身影。我喜歡的書籍和彩筆,冷落在房間一角,連同吸取愛好一起封閉。
倚窗而立,南飛的雁鳥歡暢而過,一路歌鳴,我的心將隨它們而去。
半命題作文12
春光融融,綠樹蔥蔥,在這美好的春天里,人人都精神抖擻紅光滿面。然而,你卻總能在一棵樹下,發(fā)現(xiàn)一個孩子,他垂頭喪氣,雙目無神。他,就是憂子。憂子之所以得此名,是因為他日日都帶著憂愁的心情過日子。
一日,憂子正無精打采地坐在一棵枯樹下,一位老人向他走來,問道:“嗨,年輕人,怎么啦?”憂子無神的看了他一眼,靜靜地,無語,呆坐著。老人又說:“看樣子你心中憂愁無限呀!我聽說終南山有一種草,名叫忘憂,人吃了它便可以解除憂愁,忘卻煩惱,你不妨一試。”憂子聽聞,馬上站了起來,雙眼射出興奮的光芒,說道:“真的嗎?”“真的`!”老人笑著道。憂子笑了。
次日,憂子打好行裝,開始踏上尋找忘憂草的征途。村里人碰到他,問:“干什么呀?”憂子說:“尋找忘憂草去!”
幾日之后,憂子來到一個小鎮(zhèn),他感到渾身是勁,再也不像以前那樣憂心忡忡了。路過村莊,他見許多人無精打采地坐在自家門前,其中有人問他:“你看起來心情很好呀!沒有煩惱,為什么呢?”憂子笑了笑說:“我也不知道,我只知道我現(xiàn)在要做的是去尋找忘憂草。”說完,憂子又開始繼續(xù)他的征程。
在一個暴風(fēng)雨的夜晚,人們在家里享受溫暖時,憂子獨自一個人在風(fēng)雨中行走,因為他心中有一個堅定的信念:找到忘憂草,忘卻憂郁和煩惱。所以,即使是暴風(fēng)驟雨,即使是黑暗坎坷,有也努力前行。
半命題作文13
小時候,我喜歡養(yǎng)小動物,比如蠶、金魚、烏龜?shù)取N易钕矚g養(yǎng)的是金魚。我家的那個魚缸是養(yǎng)魚最好的地方,倒上水,放幾條魚?粗~兒在水中歡快地游著,我的內(nèi)心充滿著快樂。
我還要去學(xué)校,沒法陪魚一整天。料理好一切的我,留下孤獨的幾條魚在家里。
回到家,我第一件事就是去看小魚們活得怎么樣了?赡切﹤牡耐砩,迎來的`是一次次的失望,我的魚陸陸續(xù)續(xù)死了!這使我的心靈受到了極大的打擊。之后,我便再也沒養(yǎng)過魚。
七年級的寒假,我去一個親戚家玩。親戚家有個大魚缸,魚缸中養(yǎng)了好多種魚,而且還有海星和珊瑚,都是真的,好羨慕?上肫鹞以(jīng)的經(jīng)歷,我又心酸了。
之后,爸爸從別人那里得到了魚缸和好幾條小丑魚。我?guī)缀趺刻於荚趽?dān)心。小丑魚是深海魚類,需要適合的水溫才可生存,一個連普通的金魚都養(yǎng)不好的家庭,怎么會養(yǎng)好更高難度的小丑魚呢?魚起先還歡快地游著,時而游這,時而游那,看起來很歡快的樣子。可沒過幾天,它們一條條沉在水底死了?匆姲职职阉吏~撈出來,心里感到愧疚。
原先的我一直以為,只要有生存條件,任何事物都可以活得長久?蓻]想到,這一條條魚,死得如此突然,這讓我對“生命無!钡睦斫飧M一步。最終,小丑魚一條一條相繼死去。之后,我們家便不再養(yǎng)魚了。魚缸,還放在那個地方,孤零零的,只有珊瑚叢陪伴著魚缸。
也許以后,我的孩子會要養(yǎng)魚。也許我會讓她養(yǎng),但我絕不參與,觀看與經(jīng)過那魚缸。
半命題作文14
在寫這個作文題目之前,我絞盡腦汁,在記憶的片段里捕風(fēng)捉影,可我始終不能夠知道我是否贏得了什么,我想寫生活中的真實事物,這能讓我更深的感受生活,就在剛剛那一秒里,我想好了作文題目。
可我卻不知道該怎么往下寫,生活帶給我太多回味了。
我閉上眼睛,眼前一片黑暗,腦海中卻閃過無數(shù)片段,從蹣跚學(xué)步到擁有自己獨立的思想,有快樂也有痛苦,生活它就像一幅心電圖,跌落起伏,他雖有形,可你卻捕捉不到它,我們都適應(yīng)了他的存在,但卻不知道怎么去觸摸它。
寫日記是一種很好的方式,能夠記錄生活的點點滴滴,可記憶太清晰就感受不到那種回憶的過程了,于是乎我更愛在空虛無聊的時候冥想著,我可以在這看似呆滯的時間里,回憶我的生活,反復(fù)的思考他們,甚至抓拍到小小的細節(jié)之處,這筆寫日記放松多了,不用去思考如何下筆,這能讓你的思緒更加寬廣。
用心去體會生活總會有好處。
一件東西用久了,一個地方住久了,一些堪稱陳年回憶的東西看久了,總是不舍得離棄的`,因為他們伴隨著生活一路走來,我設(shè)法通過這些老舊的事物與生活進行對話,因此我大概能夠知道它想讓我做些什么,它想讓我經(jīng)歷這些事物所經(jīng)歷過的事情,日月風(fēng)霜卻堅固如初。
我不能說生活是我的手下敗將,可我卻能說我在某時某刻贏得了它,我可能還不能夠太理解自己在寫什么,可生活卻提醒了我,我們相輔相成,彼此成全,彼此都是對方的贏家。
半命題作文15
收藏秋天,落葉紛飛,一切美麗的景色盡收眼底,卻有些事物因此而殘缺消逝,使人感覺到一絲絲微微的寒意。
收藏秋天,大雁南飛,它們時而排成“人”字形;時而擺成“一”字形,翩翩起舞,使人陶醉不已,難以忘卻。
收藏秋天,果實累累,金黃的桂花,香氣撲鼻。一個個圓而飽滿的柿子,甜絲絲的;一粒粒白而透亮的米粒,如雨般落進我們的胃里!
秋天,落葉是很美麗的,可是,落葉也有一種精神,那就是無私地奉獻。落葉是死了,可是它卻融入泥土,把自己最后的養(yǎng)分回報給了自己的母親――大地。
秋天,我望著飄舞的落葉,想起了一篇課文《秋天的懷念》里的主人公――史鐵生。雙腿癱瘓的史鐵生,為了自己的寫作夢想,努力寫作,為自己的人生設(shè)計了一個完美的`計劃。雖然史鐵生雙腿癱瘓,卻有自己的理想,也努力完成了自己的夢想。更何況,我們這些正常人?難道要輸給一個病人嗎?
收藏秋天,秋天的落葉,秋天的果實,秋天的細雨,秋天的月亮,秋天的……都給我們留下了深刻的印象!
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