- 自我保護(hù)作文 推薦度:
- 自我保護(hù)作文 推薦度:
- 自我保護(hù)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】自我保護(hù)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的自我保護(hù)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自我保護(hù)作文1
一說(shuō)到消費(fèi),我就想曾經(jīng)吃過(guò)的虧。
記得有一次媽媽帶我去逛街買(mǎi)衣服,逛了幾個(gè)店后,選了一件我喜歡的外套。付了錢(qián)之后,我便拉著媽媽的'手高高興興地回家了。沒(méi)想到,我穿了不到一個(gè)星期,衣服就破了。后來(lái),媽媽帶我去店里,想換一件,可是那店里的老板怎么都不承認(rèn)是衣服的質(zhì)量問(wèn)題。我們?nèi)スど趟对V,工商所受理的阿姨告訴我們因?yàn)闆](méi)有發(fā)票,老板不承認(rèn),他們也沒(méi)有辦法。唉,我就這樣被一件衣服給“坑”了。
近期,總聽(tīng)大人們說(shuō)起食品安全問(wèn)題。有毒奶粉令寶寶們生病;蔬菜上有殘留農(nóng)藥,用漂白水洗藕,用色素制水果汁;還有超市里買(mǎi)到過(guò)期或變質(zhì)的食品。種種問(wèn)題,都在提醒我們?cè)谑称愤x購(gòu)上,一定要多加個(gè)心眼,多留點(diǎn)意。比如說(shuō),我們應(yīng)該提倡吃綠色食品,在買(mǎi)食品時(shí),應(yīng)該仔細(xì)地看看生產(chǎn)日期與保質(zhì)期,不買(mǎi)“三無(wú)”食品。跟這些食品安全問(wèn)題比比,我失去一件衣服還算是“幸運(yùn)”的了。
后來(lái),我知道了每年的3月15日是消費(fèi)者權(quán)益日。這一天,工商部門(mén)叔叔阿姨都會(huì)走上街頭宣傳相關(guān)維權(quán)知識(shí),讓更多的人了解并知道應(yīng)變?nèi)绾尉S護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益。
我也想提醒各位:以后買(mǎi)東西,大家都要向商家要發(fā)票喔!我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
自我保護(hù)作文2
記得那次腳被扎的事,至今讓我記憶猶新。
暑假的時(shí)候,我回到雙河,遇到了許多老朋友,他們帶我到一個(gè)正在施工的地方。我們買(mǎi)了些署片,支起火堆,開(kāi)始烤薯片。煙熏的我只打噴嚏,兩眼流淚,喉嚨特干,決定到前面那家小店買(mǎi)水。
途中過(guò)施工場(chǎng)地,不知怎的一腳踩在一塊木板上,板上的釘子直接穿透鞋底扎進(jìn)了腳地,痛得我一下子又不能查藥水坐在地上,哭了好一陣,忍著劇痛,把釘子拔出來(lái)。我想:這可咋辦、媽媽不在家,又不能擦藥水。這時(shí),我清醒地認(rèn)識(shí)到目前最重要的是消毒。我一瘸一拐的回到家,找出家中必備的藥水,拿兩個(gè)干凈棉球,一個(gè)蘸藥水,另一個(gè)按在傷口上,等到不流血了,我用那只蘸了藥水的棉球,清理了一下旁邊的皮膚和傷口,然后再按到傷口上,剛開(kāi)始有些痛,過(guò)了一會(huì)兒,就好多了。
這時(shí)媽媽回來(lái)了,我把事情的'經(jīng)過(guò)告訴媽媽?zhuān)瑡寢寚樍艘淮筇,他又仔仔?xì)細(xì)地察看傷口一遍,確認(rèn)沒(méi)有斷釘在傷口里了,才對(duì)我說(shuō):“以后走路要小心,這次算你走運(yùn),沒(méi)有斷釘在傷口里,下次小心!
通過(guò)這次經(jīng)歷讓我明白:眼淚是無(wú)法洗去痛苦的,再受傷的的時(shí)候,要利用已有的自救知識(shí)積極應(yīng)對(duì),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
自我保護(hù)作文3
交通安全,一個(gè)對(duì)任何人都不陌生的話(huà)題,也許在大街上隨便問(wèn)一個(gè)人,他都有可能說(shuō)出一大堆的交通安全常識(shí),甚至是倒背如流。那我們一定會(huì)認(rèn)為,這個(gè)人絕對(duì)是一個(gè)遵守交通規(guī)則的市民。但事實(shí)上呢?結(jié)果真的如我們所料嗎?或許不是的,這種人可能會(huì)經(jīng)常為犯交通法規(guī),甚至撞過(guò)人。這些都是極有可能發(fā)生的。
下午放了學(xué),我選擇了另一條回家的路,為的只是好玩。但沒(méi)想到的是這次好玩卻給我?guī)?lái)了加大的震撼。當(dāng)我走到一個(gè)小的'十字路口時(shí),這個(gè)路口雖然有紅綠燈,但卻沒(méi)有多少人把它當(dāng)回事情。當(dāng)我看見(jiàn)紅燈亮起來(lái)時(shí)便停了下來(lái),就在這時(shí),我仿佛感覺(jué)到有很多雙眼睛在用特別怪異的目光盯著我,似乎要表達(dá)的是一種疑惑與不理解。好像在說(shuō):“這個(gè)學(xué)生真笨,這種小路口還浪費(fèi)時(shí)間!”
當(dāng)綠燈亮起時(shí),我趕緊閃開(kāi)了。心里卻始終有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。好像很無(wú)奈的感覺(jué),又像是……那些聰明人的目光讓我十分困惑。真的是我笨嗎?還是那些人才是真正意義上的笨蛋?不過(guò),我想我是對(duì)的。因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則不是一種形式,而是一種自我保護(hù)的方法。
自我保護(hù)作文4
在生活中,我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難,在危險(xiǎn)和災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們不能先慌了手腳,而要鎮(zhèn)定下來(lái),勇敢自救,這樣,你就能換來(lái)生的希望。
這是一個(gè)真實(shí)的故事:有一天,一個(gè)小女孩放學(xué)回家時(shí),遇到了一個(gè)陌生人,他說(shuō)自己是小女孩爸爸的`同事。小女孩為了測(cè)試他,就說(shuō)爸爸是開(kāi)卡車(chē)的,問(wèn)他是不是也是開(kāi)卡車(chē)的。陌生人連忙說(shuō)他也是開(kāi)卡車(chē)的,就把幾顆糖塞到小女孩手里,給她吃。小女孩心想:“我爸爸根本不是開(kāi)卡車(chē)的。這個(gè)人一定是壞人,他手里的糖肯定有問(wèn)題,我決不能吃!庇谑撬驼f(shuō)自己不喜歡吃糖,陌生人只好把糖拿回來(lái)。陌生人又說(shuō)小女孩的爸爸開(kāi)車(chē)去了,讓他來(lái)接小女孩,帶她去爸爸那里。小女孩只好跟著他走,她一邊走,心里一邊想著自救自護(hù)的方法。她靈機(jī)一動(dòng),突然向遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸,你怎么來(lái)了!蹦吧说哪樢幌伦泳o張起來(lái),緊緊拉著小女孩的手也突然松開(kāi)了。小女孩對(duì)陌生人說(shuō):“爸爸來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不,我有事先走了。”只見(jiàn)陌生人驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。
這個(gè)小女孩遇到危險(xiǎn)時(shí),毫不慌亂,還想方設(shè)法的與壞人周旋,最后終于擺脫了危險(xiǎn)。假設(shè)她并沒(méi)有這樣做,而是驚慌失措,不知道該怎么辦,那后果就不堪設(shè)想了。我們應(yīng)該掌握一些自我保護(hù)的方法,在遇到危險(xiǎn)和災(zāi)難時(shí),要能靈活運(yùn)用,這樣,我們就能平安度過(guò)一生。
自我保護(hù)作文5
有的人經(jīng)歷過(guò)危險(xiǎn)的事,也有的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)危險(xiǎn)的事,不管大家經(jīng)歷過(guò)沒(méi)有這樣的事。大家的自我保護(hù)能力怎么樣呢?大家想過(guò)沒(méi)有,如果發(fā)生這樣的事你們會(huì)自救嗎?
我就親身經(jīng)歷過(guò)危險(xiǎn)的事,那是在我上小學(xué)一年級(jí)的'時(shí)候。記得那天早上天空還灰蒙蒙的,我正走在上學(xué)的路上。突然,一位中年男子出現(xiàn)在我的左邊,他大概離我有一米多遠(yuǎn)。他看見(jiàn)我后溫和地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你上幾年級(jí)啦?”我說(shuō):“我上一年級(jí)啦”。他聽(tīng)后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,來(lái),過(guò)來(lái),過(guò)來(lái)!彪m然當(dāng)時(shí)我還小,但我就立刻警惕起來(lái)。我覺(jué)得不對(duì)勁,于是我就立刻跑走了,幸虧他沒(méi)有追上來(lái),要不然我就慘嘍!但前面就是學(xué)校,他肯定不敢追上來(lái)。這次是我走運(yùn),要不然后果不堪設(shè)想!
現(xiàn)在社會(huì)很亂,小孩子如果不好好的保護(hù)自己,很有可能會(huì)被綁架。所以我給大家以下幾條建議:
。辈灰S便和陌生人說(shuō)話(huà)。
2不要吃陌生人給你的食品
。匙詈貌灰砩铣鋈ネ妗H绻娴挠惺乱砩铣鋈サ脑(huà),最好幾個(gè)人一起去。晚上走夜路要帶上防身物品。
。醋约河惺謾C(jī)的話(huà)不要拿出來(lái)炫耀,這樣很有可能被小偷盯上。
。诞(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人跟著你的話(huà),最好往人多的地方去,這樣你可以甩掉他。
。度绻袟l件的話(huà)可以學(xué)習(xí)跆拳道之類(lèi)的防身方法,也是很不錯(cuò)的喲!
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好自己,如何在特殊情況下解救自己。這樣就算遇到危險(xiǎn)的事,也能自己救自己。所以大家就謹(jǐn)記這些自救方法吧!
自我保護(hù)作文6
一天,小明在家里專(zhuān)心致志地做作業(yè),屋子里只有小明一人。
“咚咚咚”門(mén)外響起了急促的敲門(mén)聲,小明想:“是爸爸回來(lái)了嗎?”他興致勃勃跑到門(mén)邊,剛想開(kāi)門(mén),又突然想起老師說(shuō)過(guò),不能隨便幫陌生人開(kāi)門(mén),不管是誰(shuí)都不能輕易相信!小明想了想,問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”那個(gè)陌生人回答:“我是你爸爸的朋友!薄鞍职值呐笥?”小明半信半疑,“我得先瞧瞧!”于是,小明搬來(lái)一把小椅子,踩在上面,透過(guò)貓眼,看到一個(gè)手拿文件夾,身穿草綠色上衣,下半身穿了條天藍(lán)色的休閑褲,腳上穿著棕色皮鞋的'叔叔,正笑容滿(mǎn)面地站在門(mén)口。這位叔叔臉長(zhǎng)得面和心善,看起來(lái)不像什么壞人,小明站在椅子上發(fā)呆了,“我該怎么辦呢?”小明靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)絕妙的辦法,他走到房間里,喊:“爸爸,有個(gè)朋友找你!”他還故意把嗓門(mén)提大些。又模仿爸爸的聲音說(shuō):“哦!”那位叔叔聽(tīng)到了,意識(shí)屋里有大人,就灰溜溜地逃走了!小明看了看門(mén)外,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)人了,就舒了一口氣,真是虛驚一場(chǎng)。小明靠著自己的聰明才智,救了自己。
以后,我們都要對(duì)陌生人提高警惕,不能隨便相信他們。
自我保護(hù)作文7
小朋友們 ,你們玩過(guò)電腦戲嗎?你是不是一玩就是半天呢?等中午或晚上媽媽叫你吃飯了,你才戀戀不舍的下網(wǎng)呢?你這可不行。
你知道嗎?電腦里有電腦輻射,長(zhǎng)期電腦輻射會(huì)對(duì)青少年身體健康造成嚴(yán)重影響。家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn),不少長(zhǎng)時(shí)間集中使用電腦的學(xué)生容易出現(xiàn)頭昏、記憶力減退、發(fā)育異常等癥狀。
你是不是去網(wǎng)吧上網(wǎng)了,這就更不應(yīng)該了單單一臺(tái)電腦,輻射量就已經(jīng)這么大了,而網(wǎng)吧里的電腦一般又分布得比較密集,這些有害射線(xiàn)層層疊加,殺傷力無(wú)疑更加大了許多。
未成年的少年兒童,由于其身體尚在發(fā)育之中,對(duì)輻射異常敏感,并且自我修復(fù)能力也差,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射,可導(dǎo)致青少年兒童記憶力減退、視力下降、智力受損、骨骼發(fā)育遲緩,嚴(yán)重威脅著青少年兒童的正常身體發(fā)育。
為了使小朋友們既能享受上網(wǎng)的'樂(lè)趣,又不被電腦輻射所傷害,我們可以采取幾招有效的防電腦輻射辦法。
第一招:在電腦旁邊放上幾盆仙人掌,它可以有效地吸收輻射。
第二招:控制時(shí)間。不能在電腦 前上網(wǎng)一小時(shí),一小時(shí)后一定要離開(kāi)電腦,休息半小時(shí)左右,可以看看風(fēng)景,保護(hù)視力,使頭腦輕松愉快。
第三招:注意室內(nèi)通風(fēng)?茖W(xué)研究證實(shí),電腦的熒屏能產(chǎn)生一種溴化二苯呋喃致癌物質(zhì)。所以,放置電腦的房最好能安裝換氣扇,倘若沒(méi)有,上網(wǎng)時(shí)尤其要注意通風(fēng)。
防止輻射的方法還有許多,但只要你做到了上面幾條,就可以很好地保護(hù)自己的身心健康。
自我保護(hù)作文8
歷年來(lái),都有女孩被歹徒侵害,但是,如果女孩有足夠的勇氣和自護(hù)能力,壞人是很難得逞的。
為此,我們提醒教師和家長(zhǎng),應(yīng)該幫助女孩形成良好的自我防衛(wèi)能力,至少要具備以下幾個(gè)方面的意識(shí)和能力:
超前的防范意識(shí),未成年少女應(yīng)使自己置身于受保護(hù)的環(huán)境中,平時(shí)的課外活動(dòng)以小組和團(tuán)體活動(dòng)形式比較安全;不要使自己脫離家庭、學(xué)校和社會(huì)的保護(hù)。例如,有的.女孩因與家長(zhǎng)、老師有矛盾,就離家和離校出走,那是很危險(xiǎn)的,易給壞人以可乘之機(jī)。
冷靜的分析能力,在你交往的同學(xué)、朋友中,若是有人特別愛(ài)談“性”和男女之事,就應(yīng)該疏遠(yuǎn)他;女伴中,如果有人愛(ài)交男友,也要提高警惕,不要陷入復(fù)雜的交往。總之,遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么,就不至上當(dāng)受騙。
靈敏的反應(yīng)能力,不要使自己陷入孤立無(wú)援的困境,設(shè)法盡快擺脫困境,運(yùn)用智慧和機(jī)敏,就能夠使自己安然無(wú)恙。
頑強(qiáng)的忍耐能力,萬(wàn)一遭遇侵害,必須有反抗的信心和耐力,頑強(qiáng)和忍耐也能給犯罪嫌疑人造成極大心理壓力和行為障礙,使其犯罪難以得逞,而使自己獲得求助機(jī)會(huì)。
勇敢的防衛(wèi)能力,萬(wàn)一陷入困境,呼救和喊叫可贏得他人救助;運(yùn)用全身各個(gè)堅(jiān)硬部位不失時(shí)機(jī)進(jìn)行反抗,擊中壞人要害,就可能使他終止犯罪。
靈活的應(yīng)變能力,借助天時(shí)地利人和,主動(dòng)進(jìn)攻,脫離危險(xiǎn);為了自護(hù),不妨學(xué)一點(diǎn)“演戲”的本領(lǐng)和自衛(wèi)的技能,以攻為守,防患于未然,是最重要的。
自我保護(hù)作文9
世園會(huì),我最喜歡的歷史人物,給孔子的一封信,草船借小學(xué)會(huì)生存自我保護(hù)
陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。學(xué)會(huì)生存自我保護(hù)
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。
下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的`!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……想,幸福是什么,給校長(zhǎng)的一封
月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。爸爸今天顯得很年輕,簡(jiǎn)直和平時(shí)判若兩人。素日不修飾臉的人,今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替,褲子上有筆直的褲線(xiàn)。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋,真叫“黑又亮”。
最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。
自我保護(hù)作文10
人們常說(shuō)安全第一,安全為本。由此可見(jiàn),安全是人們永恒的話(huà)題。我認(rèn)為安全應(yīng)該先從自我保護(hù)做起。
當(dāng)今社會(huì)是安全型社會(huì),而發(fā)生在小學(xué)生身上的安全事故卻不能避免:小學(xué)生在暑假期間溺水死亡事件,時(shí)有發(fā)生;小學(xué)生在春節(jié)期間被鞭炮炸傷事件,屢見(jiàn)不鮮;小學(xué)生在上學(xué)途中,出現(xiàn)交通事故也不乏耳聞;小學(xué)生合伙生火取暖,窒息死亡,釀成生命的悲劇,也不乏報(bào)道……這就要求我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),來(lái)保證自身安全。
如何進(jìn)行自我保護(hù)呢?首先就是要認(rèn)清和躲避危險(xiǎn)源。比如說(shuō):在沒(méi)有大人的陪伴下,一切江河湖泊,和電源、火源都是危險(xiǎn)源;大人不在家的時(shí)候,陌生人就是危險(xiǎn)源;在上下學(xué)途中,馬路上飛奔的汽車(chē)等交通工具就是危險(xiǎn)源;在雷雨過(guò)程中,大樹(shù)就是危險(xiǎn)源……
其次,我們要善于求助。比如說(shuō):要熟記幾個(gè)常用的急救電話(huà),救火電話(huà):119、匪警電話(huà):110、急救電話(huà):120;要熟記家長(zhǎng)和家庭的.信息,比如說(shuō)家長(zhǎng)的姓名、電話(huà)、家庭住址。
人的生命只有一次,生命是我們的父母贈(zèng)給我們的最美好的禮物,我們一定要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),更加珍惜。
自我保護(hù)作文11
當(dāng)今社會(huì)已離不開(kāi)法律,每個(gè)罪犯背后都是一張無(wú)情的臉。懂法的人,用法律保護(hù)自己,不受侵害。而不懂法的人就連自己做錯(cuò)了也不知道。
在我們二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校聯(lián)系城廂派出所的民警,給我們上了一堂生動(dòng)的《法律知識(shí)講座》,讓我明白了如果在路上遇到了想綁架自己的人,應(yīng)該怎么做。
在我的身邊,就有一件違反法律的事。那個(gè)節(jié)假日,我獨(dú)自一人在家里看家,一通電話(huà)打了過(guò)來(lái),我接聽(tīng)后說(shuō):“喂”。電話(huà)對(duì)面的中年男子說(shuō):“您好!我是XX電力公司的職員,您家已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)交電費(fèi)了,再不交就會(huì)停電了,請(qǐng)您把您的.姓名,銀行賬號(hào)給我們”。我突然想起前兩天的新聞了,新聞上說(shuō),一個(gè)小女孩在家里接了一個(gè)電話(huà),電話(huà)里的人讓她把銀行賬號(hào)給自己,她就發(fā)過(guò)去了,一夜后,她的父母發(fā)現(xiàn)銀行卡里的錢(qián)都消失了,才知道被騙了。我心想:我可不能被騙了。便說(shuō):“我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間”。就掛斷電話(huà)了,也就再也沒(méi)有打來(lái)了。
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),青少年時(shí)代是處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī),遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài),爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。
自我保護(hù)作文12
荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開(kāi)鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡(jiǎn)單,但不可忽視,“學(xué)會(huì)”容易,但是做起來(lái)是毅力的征途,兩個(gè)詞組在一起,就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存!
雖然我們睢不起日本侵略別的國(guó)家的小人行為,但是,我們不得不承認(rèn),日本在自我保護(hù)方面做得比我們好,下面我也和大家講講我小時(shí)候自我保護(hù)的事。
在我很小的時(shí)候,因?yàn)閶寢屢贤戆,我第一次晚上一個(gè)人在家,雖然媽媽告訴了我把門(mén)反鎖,壞人就進(jìn)不來(lái)了,但那時(shí)候的我,還是很害怕。在一個(gè)晚上,我寫(xiě)完了作業(yè),在客廳看電視的時(shí)候,突然響起了一陣敲門(mén)聲,我不知道該怎么辦?我不敢發(fā)出任何的響聲,我把電視關(guān)了,燈也關(guān)了,大氣也不敢出,假裝家里沒(méi)有人,但是敲門(mén)聲越來(lái)越響了,我就把門(mén)打開(kāi)了。原來(lái)是爸爸,爸爸說(shuō):“如果敲門(mén)聲越來(lái)越響,樓梯間的燈就會(huì)亮,你就可以看“貓眼”,確定是不是認(rèn)識(shí)的.人!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們?cè)诳鞓?lè)的童年中成長(zhǎng),長(zhǎng)大了在社會(huì)中學(xué)會(huì)生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂(lè)觀精神,如果遇到危險(xiǎn),向人求助,不是本身的錯(cuò)誤,而是本能的智慧。只要有了智慧,堅(jiān)強(qiáng)、信念、毅力,就能生存下去!
自我保護(hù)作文13
我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)就像大人說(shuō)的那樣,十分的混亂,如果不學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)好自己,那樣就很容易遇到危險(xiǎn)的。
記得有一次在報(bào)紙上看到一位小女孩總是在放學(xué)后看到一位稱(chēng)自己是某某大學(xué)的`大哥哥熱情地來(lái)問(wèn)自己的名字、家里的電話(huà)、爸爸媽媽叫什么、家里的地址,說(shuō)是要調(diào)查。不過(guò)小女孩從不告訴他,因?yàn)樗龐寢屨f(shuō)過(guò)不可以對(duì)陌生人說(shuō)話(huà)?墒沁^(guò)了好幾天她還看見(jiàn)那位大哥哥來(lái)問(wèn)她,心想可能是真的吧,告訴了大哥哥家里的電話(huà)和地址。一天小女孩在家寫(xiě)完作業(yè)很無(wú)聊,突然聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲,過(guò)去一看,是那位大哥哥,于是她把防盜門(mén)打開(kāi)了,大哥哥見(jiàn)小女孩家里只有她一個(gè)人,于是綁架了小女孩,還把金銀財(cái)寶全部拿走了。
其實(shí),某某地方的小孩被綁架這種消息在電視、報(bào)紙上是常有的,幾乎每隔幾天就有一次,但就是因?yàn)樘嗔,我們才要保護(hù)好自己。
其實(shí)這位小女孩前面做的不錯(cuò),但她后面就不怎么樣了,太容易相信別人,和太容易松懈了,導(dǎo)致最后的后果。
所以,在這個(gè)社會(huì)里,我們必須學(xué)會(huì)自我保護(hù),不然后果不堪設(shè)想。大家一定要記住不要輕易相信陌生人,學(xué)會(huì)自我保護(hù)!
自我保護(hù)作文14
如果有人問(wèn)“在你的生活中什么是最重要的?”你也許會(huì)說(shuō):“金錢(qián)、親人、伴侶!钡覅s會(huì)說(shuō):“生命是我生活中最要的.東西。因?yàn)橐粋(gè)人從生到死都只有這一次,我們只有好好珍惜自己的生命才能幫自己規(guī)劃更美好的未來(lái)!
記得在四年級(jí)國(guó)慶節(jié)時(shí),于老師布置西區(qū)龍城廣場(chǎng)游玩并寫(xiě)一篇作文的作業(yè)。待我寫(xiě)完其它的作業(yè)后,已經(jīng)是晚上八九點(diǎn)了,我準(zhǔn)備去卻沒(méi)有人送我。媽媽上班去了,爸爸早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只好自己去了,手拿一個(gè)筆記本,帶上爸爸的手機(jī)便出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的參觀和游玩,我開(kāi)始向家進(jìn)發(fā)了。
走到了一半,我就體力不支了,于是準(zhǔn)備打的回家,再讓爸爸支付。我走到了一個(gè)大道上招手示意,不一會(huì),一輛出租車(chē)過(guò)來(lái)了,我看到兩個(gè)年輕人,開(kāi)著輛夏利車(chē)過(guò)來(lái)了。我看了一眼他們就說(shuō)不話(huà)來(lái)了,一頭黃發(fā),耳朵上打著耳釘,身上紋著紋身。我又望了望運(yùn)營(yíng)證,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有
這使我想起報(bào)紙上的出租小知識(shí):出租車(chē)上會(huì)有運(yùn)營(yíng)證,可是……這車(chē)的呢?
那位叔叔問(wèn)我:“小朋友,你去哪啊?”“我……去……去黃河路怎么走。俊蔽艺J(rèn)為這是賊車(chē),當(dāng)然不敢上去了。因我在走這段路時(shí)愛(ài)記車(chē)牌,它一直陰魂不散,追著我。于是我急中生智說(shuō)出了這個(gè)。他“熱情”的說(shuō):“就在前方右轉(zhuǎn),再直走三段路,在左轉(zhuǎn)了!要不要我們送你過(guò)去吧!”我連忙說(shuō):“不用,不用,我只是迷路了!
我便走開(kāi)了。
自我保護(hù)作文15
今天,老師叫我們寫(xiě)自我保護(hù)的作文,我絞盡腦汁,怎么也想不出來(lái),直到老師念出范文后,我猛然想起一件事,至今也膽戰(zhàn)心驚。
記得在泉江小學(xué),我和朋友一起走,我袋子里有兩個(gè)5角的零錢(qián),前面剛好有一個(gè)賣(mài)畫(huà)糖的,我和朋友向前跑去。我們買(mǎi)了糖,我覺(jué)得不對(duì)勁,果然,后面有一高一矮的人走著,我們走快;他們也走快;我們走慢;他們也走慢。我對(duì)朋友說(shuō):“我們被跟蹤了!蔽覀冃睦锒忌鹨魂嚭狻J种械奶撬坪踝兛嗔,仿佛就有我們和它們,我們立馬向人多的地方走去,剛走到一半,它們立馬追上我們拿刀子對(duì)著我們的后背,不讓旁人看到,我感覺(jué)到刀刃上死神的召喚。我們的.糖被吃了,它們又說(shuō):“把錢(qián)交出來(lái)!蔽覀儍扇说腻X(qián)加起來(lái)有四十多了。
這個(gè)零花錢(qián)我還真有點(diǎn)舍不得。朋友面色慘白,立馬把20多元交了出來(lái)。高個(gè)子把刀尖刺了刺我,說(shuō):“你的呢?快交,不然一刀捅死你!蔽蚁肫鹄蠋熃涛覀兊闹R(shí),我使勁咬他揉我脖子的手,他猛的松開(kāi)了,我跑向人群,高聲呼喊:“搶劫啊!”兩個(gè)人立刻跑了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
經(jīng)歷了這件事以后,我的防范意識(shí)變強(qiáng)了,也增加了一些自我保護(hù)的方法,畢竟是親身經(jīng)歷,感觸更深了。遇到危險(xiǎn)時(shí),我們要冷靜,冷靜才能脫離困境,大家一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù),不要讓壞人有機(jī)可乘。
【自我保護(hù)作文】相關(guān)文章:
自我保護(hù)作文02-06
自我保護(hù)的作文03-06
關(guān)于自我保護(hù)的作文03-06
自我保護(hù)作文【熱門(mén)】04-25
【精】自我保護(hù)作文04-27
自我保護(hù)作文15篇04-18
自我保護(hù)作文(15篇)02-12
自我保護(hù)作文15篇04-21