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    2. 小學(xué)有趣的作文

      時(shí)間:2023-04-26 10:41:38 作文 投訴 投稿

      小學(xué)有趣的作文三篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的小學(xué)有趣的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學(xué)有趣的作文三篇

      小學(xué)有趣的作文 篇1

        童年的夢(mèng),是七彩的夢(mèng);童年的歌,是歡樂(lè)的歌;童年的腳印一竄竄;童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星,數(shù)不清;童年的事宛如沙灘上的沙礫,道不盡;童年就像萬(wàn)花筒,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),五彩繽紛。我給大家說(shuō)一說(shuō)我的童年趣事。

        那是我五歲的時(shí)候,住在鄉(xiāng)下。這天,我與一群小伙伴一起玩。玩累了,想摘一些果子吃。我們東逛逛,西瞧瞧,看上了一顆柿子樹(shù)。小伙伴們望著那如燈籠般高高懸掛在樹(shù)上的柿子,束手無(wú)策。突然,我的腦海里冒出了一個(gè)念頭:如果我能夠把柿子摘下來(lái),不就能在小伙伴中大出風(fēng)頭了。于是,我猛然大喝一聲:“我來(lái)!”小伙伴們都回過(guò)頭用疑惑的眼神望著我。

        我站到一顆柿子樹(shù)下,先拼命往上跳,試圖用手去抓?上,我太矮,夠不到。我不甘心,東翻翻,西找找,想找一件稱(chēng)手的“兵器”。我的目光瞄到了一堆小石子。這個(gè)好像挺不錯(cuò)的。我把石子舉到眼前,兩點(diǎn)一線(xiàn),使勁一拋。只聽(tīng)“咚”的一聲,柿子沒(méi)有掉下來(lái),反而差點(diǎn)砸到了小伙伴。再來(lái),這一次,小伙伴們都心有余悸,與我保持安全距離,仿佛我是個(gè)禍患似的。我,但又不想就此放棄,于是我在心里不停地說(shuō):再來(lái)最后一次。

        我找來(lái)一根長(zhǎng)木棍,開(kāi)始尋找“獵物”。那個(gè)不錯(cuò),又低又紅,一看就知道熟透了,肯定很甜。我的口水差點(diǎn)流了下來(lái)。心動(dòng)不如行動(dòng),我跑到它的`下方,用木棍瞄準(zhǔn)柿子,一捅,沒(méi)打著,再來(lái)一次,打著了。我移開(kāi)木棍,靜候佳音。我仰起臉,眼巴巴地望著柿子。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,柿子“啪”的一下掉了下來(lái),落在了我的臉上,爆開(kāi)了,讓我沒(méi)染發(fā),頭發(fā)就變了顏色。

        童年的趣事就像一張張照片,將永遠(yuǎn)珍藏在我的心頭。

      小學(xué)有趣的作文 篇2

        體育課,這千載難逢的放松機(jī)會(huì)終于來(lái)了,我是去教室呢,還是去球場(chǎng)上奔馳呢?正在我左思右想、左右為難的時(shí)候,老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)下令:“同學(xué)們,這節(jié)課我們練一個(gè)動(dòng)作————高抬腿!

        老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就大跌眼鏡:“又練!”練習(xí)之前,老師先教我們熱身運(yùn)動(dòng),因?yàn)槲覐男∑鹁湾憻挘曰竟不錯(cuò),那幾個(gè)動(dòng)作真是小菜一碟,對(duì)于我這種人就免做了,我不只在一旁偷懶,還說(shuō)風(fēng)涼話(huà):“老師,這動(dòng)作太容易了,換下一個(gè)。”話(huà)剛落音,三十九雙眼睛齊刷刷地盯著我,我還是閉嘴吧!好漢不吃眼前虧,識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,不和你們一般見(jiàn)識(shí)。我心里嘀咕道。

        熱身運(yùn)動(dòng)總算告一段落,終于開(kāi)練了。接下來(lái)發(fā)生的事是誰(shuí)也料想不到的,真是足以讓人笑掉大牙了。同學(xué)們高抬腿的姿態(tài)可謂千姿百態(tài),各有千秋。你看那個(gè)女同學(xué),不知道是自身因素,還是褲子的原因,腿就是抬不高,算了,干脆走過(guò)去吧!還有一個(gè)更神,我跑不過(guò)去還不允許我跳過(guò)去嗎?同學(xué)們蒙混過(guò)關(guān)的方法是層出不窮,可謂是“八仙過(guò)海,各顯神通”。

        而我在一旁忙得不可開(kāi)交,忙什么呢?做解說(shuō)員呀!你看那個(gè)跳過(guò)去的,如果袋鼠是跳躍冠軍,她就是袋鼠的師父。再看那個(gè),簡(jiǎn)直是兔子的`兄弟嘛!邊說(shuō)還邊模仿,惹得老師和同學(xué)們哈哈大笑,而我呢?更是笑得前俯后仰,可當(dāng)事人早已氣的火冒三丈了!終于,在同學(xué)們的死纏爛打下,老師宣布解散了,這下可不得了了,一群女同學(xué)圍追堵截,將我“抓獲”!熬让!”

        全身傷痛的我無(wú)力地靠在椅子上,由衷地發(fā)出一聲感嘆:“我班的女生真是‘身手不凡’啊!”

      小學(xué)有趣的作文 篇3

        玩了一天,到了晚上一上床,我就沉沉欲睡……

        當(dāng)時(shí),我正在看電視,突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“有人嗎?快開(kāi)門(mén)”。我打開(kāi)房門(mén),哇!原來(lái)是孫悟空。我暗想:孫大圣大駕光臨,肯定是有喜事。誰(shuí)知大圣卻說(shuō):“我剛剛陪唐僧西天取經(jīng)回來(lái),路過(guò)此處,想?yún)⒂^(guān)一下!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。

        大圣掃視一下房間,說(shuō):“這個(gè)石碑我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”“哈哈!這是空調(diào),夏天按制冷,就會(huì)從小縫中出冷氣,可涼快啦!”大圣一邊撓著頭一邊不無(wú)感慨地說(shuō):“當(dāng)年要是有這玩意,我們也不會(huì)在火焰山遭此大罪了!”這時(shí),大圣又對(duì)手機(jī)起了疑心,他用手好奇地?fù)崦枪饣氖謾C(jī)屏幕說(shuō):“你家是干什么的?怎么會(huì)有驚堂木呢?”這下我笑得更厲害了! “這是手機(jī),可以互相通話(huà),傳遞消息辦起事來(lái)比你的筋斗云還厲害呢!”

        大圣慚愧地低下了頭“看來(lái)我真是落伍了,請(qǐng)你做我的師傅吧!”還能做孫悟空的師傅,太好了,我高興地叫起來(lái)……

        “徐晴,徐晴,干什么呢?起床了,快點(diǎn)!”原來(lái)是媽媽把我從夢(mèng)中叫醒了。

        這個(gè)夢(mèng)可真有趣!它讓我明白了知識(shí)的'重要,我要把這個(gè)有趣的夢(mèng)講給大家聽(tīng),怎么樣?

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