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精選四年級(jí)的我作文300字匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)的我作文300字10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
她對(duì)我的關(guān)照是無(wú)微不至的，正如大海對(duì)小魚(yú)的養(yǎng)育。我無(wú)法報(bào)答她那比海還深比山還高的養(yǎng)育之恩。她就是我媽媽。
媽媽個(gè)子不大，年齡42歲，兩道彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛，尖尖的鼻子，寬寬的嘴巴。
媽媽是最關(guān)心我的人，記得去年的夏天，我感冒了還吹空調(diào)。結(jié)果，病上加病，發(fā)了高燒。當(dāng)天，媽媽去工作，我迷迷糊糊地躺在床上，鄰居的阿姨發(fā)現(xiàn)了我，急急忙忙地叫我媽回家。媽媽聽(tīng)我發(fā)高燒連忙放下手上的.工作，從遠(yuǎn)在幾公里外的工廠回來(lái)，回到家沒(méi)問(wèn)就打電話叫醫(yī)生。媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“真燙，該怎么辦啊。”
這時(shí)媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
過(guò)了一會(huì)，醫(yī)生來(lái)了，醫(yī)生測(cè)了一下溫度連說(shuō)：“這小孩怎么那么熱�！闭f(shuō)完拿出了好幾瓶輸液瓶，三兩下的輸液瓶已經(jīng)“忙起來(lái)了”。媽媽為了我忙了大半天才忙完，我熱了她就拿扇子賜給我涼爽，我渴了她就給我拿水，我餓了她給我喂飯。一直陪我度過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)病期。
�。 笆郎现挥袐寢尯�。。�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌，我便想起媽媽為我所做出的一切。
四年級(jí)的我作文300字 篇2
每個(gè)人的一生都有一位敬佩的人，比如說(shuō)：為人民服務(wù)的警察叔叔、勤勞不怕臟的清潔工阿姨……而我所敬佩的，是盡職盡責(zé)的快遞員大哥哥。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的'周末，我坐在家里津津有味地看書(shū)。突然，一陣敲門聲傳入耳內(nèi)，我沒(méi)有多想什么，便急忙放下書(shū)，去把門打開(kāi)�！斑@是您的快遞，”只見(jiàn)一位三十歲左右的大哥哥溫和地說(shuō)，“記得五星好評(píng)�！蔽医舆^(guò)這沉重的快遞，又仔細(xì)打量著他：他穿著一身快遞員的工作服，黑色的帆布鞋上沾滿了白得發(fā)亮的雪，但是工作服上卻沒(méi)有沾上雪，可能是因?yàn)榇┲暌碌木壒拾桑克L(zhǎng)的很是秀氣，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛看著很有神。咦？他的手紅彤彤的，凍僵了嗎？是啊，他剛來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)氣喘吁吁的了，畢竟是從一樓一直走到三樓啊，還搬著這么沉重的包裹。剛想把他留在這里歇息，他便急匆匆的離開(kāi)了。
快遞員大哥哥能在這北風(fēng)呼嘯，寒冰刺骨的天氣能將快遞安全的送到客戶家門前，已經(jīng)是很不容易。
��！正是這些為我們服務(wù)的快遞員們使我們的生活更加方便。他默默無(wú)聞，從不抱怨，快遞員這種為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
四年級(jí)的我作文300字 篇3
你們想不想知道我最喜歡的動(dòng)物呢？想的話我就告訴你們吧！我最喜歡小貓了，小貓的眼睛紅紅的，耳朵尖尖的，頭圓圓的，嘴巴小小的，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。
那你們知道小貓走路為什么沒(méi)有聲音嗎？因?yàn)樾∝埬_下墊了一個(gè)厚厚的腳墊，所以小貓走路是沒(méi)有聲音的。小貓的本領(lǐng)也非常的多要是小貓捉起來(lái)老鼠那才厲害呢。
小貓很喜歡吃魚(yú)，記得小時(shí)候我養(yǎng)了一只小貓，這只小貓是白色的，我非常喜歡。每次爸爸給我零花錢的時(shí)候我都會(huì)偷偷地跑到集市上給小貓買魚(yú)吃。我拿著一條小魚(yú)，放到小貓的面前來(lái)回晃動(dòng)，它的眼睛也死死地盯著這條魚(yú)來(lái)回晃動(dòng)，有趣極了！然后我就把小魚(yú)放到了小貓的面前，小貓一口就吞下了整條小魚(yú)，生怕有人給它搶呢。小貓著急的樣子還真是可愛(ài)呢！
這只小貓還非常的`淘氣，非常喜歡爬高上低。有一次我跟朋友出去玩看到這只小貓爬到了高高的圍墻上，當(dāng)時(shí)我看到小貓爬這么高真的很害怕它摔下來(lái)受傷。小貓好像看出了我的擔(dān)心似的，小心翼翼的在圍墻上走著，不一會(huì)兒就從圍墻上爬下來(lái)了。我提著的心終于可以放下了！
你們說(shuō)這么淘氣可愛(ài)的小貓?jiān)趺茨茏屓瞬粣?ài)呢？
四年級(jí)的我作文300字 篇4
我是雨，大自然中的一場(chǎng)雨。大大小小江河湖海蒸發(fā)出的水氣匯聚成了我。我在天空中漫無(wú)目的地游蕩著，時(shí)刻準(zhǔn)備投入大地的懷抱里。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我便飄向了遠(yuǎn)方……
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己飄到了一片大草原的上空，芳草鮮美，牛羊悠閑自得地吃著草，好一副“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”景象，我不禁也徜徉期間，在空中自由快樂(lè)地飄著。忽然，我看見(jiàn)遼闊的大草原中鑲嵌著一塊青蘭的寶石，原來(lái)是一片湖呀，我興奮的沖過(guò)去，想壯大一下自己的力量。這時(shí)，又是一陣大風(fēng)……
當(dāng)我再次醒來(lái)，自己竟在一片沙漠中的'村莊上空。太陽(yáng)無(wú)情地灼燒著沙子，天氣異常炎熱，我簡(jiǎn)直忍受不了這樣的天氣。但村莊里的人們看見(jiàn)了我?guī)?lái)的烏云，似乎很是高興，他們用乞求的眼神望著我，我看到了他們干裂的嘴唇，寸草不生的土地，我似乎明白了什么。這一次，我義無(wú)反顧的沖向了大地。
在我急速下落的過(guò)程中，我依稀看到了人們歡呼的笑臉，他們張開(kāi)手臂來(lái)迎接我的到來(lái)。我消融了，歸化了……
如果有來(lái)生，我還會(huì)選擇當(dāng)一場(chǎng)雨，用我的力量滋潤(rùn)廣袤的大地，滋養(yǎng)大地上的萬(wàn)千生靈，用我短暫的醫(yī)生寫(xiě)好精彩的成長(zhǎng)故事……
四年級(jí)的我作文300字 篇5
在我的床上擺著一只憨厚可愛(ài)的玩具熊，我可喜歡它了。每天睡覺(jué)前我都會(huì)摸摸它、看看它，讓它伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
別看這是一只普通的玩具小熊，來(lái)歷可不一般呀!它是我媽媽從英國(guó)倫敦買來(lái)送給我的，英文名字叫“guardman”,“guardman”的中文意思是“禁衛(wèi)軍”，也就是給英國(guó)女王站崗的士兵。它的頭上戴著一頂黑色毛絨的高帽子，兩只圓圓的小耳朵露在外面，大而明亮的眼睛露出勇猛的神情，小巧端正的鼻子下面有一張大大的嘴巴。它穿著一身紅色的上衣，上面鑲嵌著大大小小的白色扣子，黑色的褲子上面有幾條紅色的花邊，最有特色的地方要數(shù)它腳上的英國(guó)國(guó)旗，顏色鮮明而亮麗。
它不但外形吸引我，還是我的`知心朋友。如果在學(xué)校有什么不開(kāi)心的事情，回到家里我會(huì)抱起它說(shuō)說(shuō)今天發(fā)生的事情，它好像是在安慰我的樣子，過(guò)不了多久我的心情就會(huì)好起來(lái)；當(dāng)然如果今天有很快樂(lè)的事，我也會(huì)帶回家和它一起分享；當(dāng)我們家來(lái)了小朋友的時(shí)候，我一定會(huì)把它介紹給我的朋友們，就好像它是我們中的一員。
我愛(ài)我的玩具小熊！
四年級(jí)的我作文300字 篇6
在眾多食品中，小零食是最受歡迎的食品。連大人們都非常喜歡，就更別說(shuō)我們這些小朋友了，可以說(shuō)小零食就是我們的至愛(ài)。
而眾多小零食中，我最喜歡吃的就是糯米糍冰棍了。因?yàn)樗?特點(diǎn)很多，而且還很美味，所以不止讓我一個(gè)人深愛(ài)著它！
瞧！我面前就有一根糯米糍冰棍，它身穿一件淡藍(lán)色的外衣，正中間有一個(gè)小人，正拿著一套餐具，面前就放著一個(gè)糯米糍冰棍�？磥�(lái)這個(gè)小人和我一樣，深愛(ài)著糯米糍冰棍。
我把糯米糍的包裝轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，背面寫(xiě)著配料：白砂糖、面粉等……這個(gè)包裝的頂端設(shè)計(jì)有齒形的邊沿，易于我們剝開(kāi)，制造商可真是心思細(xì)密�。�
我再也忍不住它的誘惑了，迫不及待的打開(kāi)它的包裝袋，出現(xiàn)在眼前的是一塊扁圓扁圓的冰塊，別看它是塊冰塊，其實(shí)它又柔又軟的。因?yàn)樗耐饷嬷皇枪粚颖�，里面卻是柔軟的糯米團(tuán)。我輕輕地咬了一口，一陣冰涼瞬間冰爽我的嘴巴，又冰又軟，嚼起來(lái)特有彈性，真的太好吃了！
��！糯米糍小冰棍，你也太小了吧？怎么能滿足得了我這個(gè)小饞鬼喲！
四年級(jí)的我作文300字 篇7
我家魚(yú)缸的金魚(yú)全死了，只剩下一只烏龜了，所以它也是我最喜愛(ài)的小動(dòng)物。
它有著一副青綠的盔甲，殼既堅(jiān)硬又沉重，上面雕刻著形態(tài)各異的條紋，盔甲的邊緣還有一些碧綠的“小刀片”，一條白綠相間的尾巴，一個(gè)圓溜溜的小頭，頭兩旁個(gè)有一小紅臉，兩個(gè)眼睛像小顆粒似的。它還有兩個(gè)靈活而扁圓的雙腳，上面還有長(zhǎng)了幾條鋒利的爪子。
烏龜?shù)男愿駥?shí)在有些古怪，我把它放在桌子上，，它的速度差不多可以與人相比了。整天像個(gè)縮頭烏龜似的。一聽(tīng)到響動(dòng)就會(huì)躲進(jìn)硬硬的殼里。不一會(huì)兒它向電腦的`音響旁的陰暗處跑去。烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng)，能活幾十年甚至一百年，這是因?yàn)闉觚數(shù)倪\(yùn)動(dòng)和心跳都很緩慢
更有趣的就是它們曬太陽(yáng)了，每次我看見(jiàn)都會(huì)捧腹大笑。小烏龜竟然自動(dòng)爬到了大烏龜?shù)谋成�，我記得大烏龜小時(shí)候曬太陽(yáng)時(shí)，都會(huì)爬到一塊石頭上，現(xiàn)在小烏龜就把大烏龜當(dāng)石頭，爬到上面來(lái)，真好笑。
烏龜是雜食動(dòng)物，基本上喂它什么它都吃。它總是先用鼻子碰一下食物，感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)了，就大口大口地吃起來(lái)。另外，如果水溫低于19度，烏龜就會(huì)進(jìn)入冬眠，呼呼大睡起來(lái)。
養(yǎng)烏龜就等于養(yǎng)狗，它也能看守它的家門，有時(shí)我用手指耍它，有時(shí)還伸長(zhǎng)頭頸咬你一口。
四年級(jí)的我作文300字 篇8
大自然是一幅美麗的圖畫(huà)，在荷花飄香的普者黑，我感受到了大自然的香氣，在怪石嶙峋的'石林，我感受到了石頭的奇特之處，在涼颼颼的文筆塔，我感受到了“東風(fēng)似虎狂”這句話，它們似我記憶的圖片，但令我印象最深的是游西華公園。
一個(gè)星期六中午，我看天氣很晴朗，就拉著我爺爺叫他帶我去西華公園，我爺爺便答應(yīng)了我。
到了西華公園，天漸漸陰了下來(lái)，管它的，既然來(lái)了，就要痛痛快快玩。進(jìn)了西華公園，我看了看導(dǎo)游圖，去了動(dòng)物園，然后就向上爬。我爬到半路已經(jīng)氣喘吁吁，不過(guò)經(jīng)過(guò)我的努力，終于爬上了三元洞。我走進(jìn)洞里，發(fā)現(xiàn)有個(gè)樓梯，就爬了上去，不過(guò)那里陰森森的，我也沒(méi)多呆。我走出三元洞，爬上了一個(gè)叫八仙過(guò)海的小亭子，我就沒(méi)向上爬了，因?yàn)槟菢翘輰捥塘耍也壬先ツ_后跟都出來(lái)了。到了下邊我感覺(jué)真爽，想著下次再來(lái)玩。
這就是游西華公園難忘的經(jīng)歷，在這里我感受到了令人毛骨悚然的高度，我感受到了大自然的氣息，我感受到了大自然的美麗。
四年級(jí)的我作文300字 篇9
我喜歡的玩具有很多，其中我最喜歡的要數(shù)趴趴熊了。
趴趴熊還有一個(gè)作者呢，那就是末政光。她是日本的一位女繪畫(huà)設(shè)計(jì)師。有一天，她覺(jué)得工作很累，就試著放松一下。那一剎那，她突然想到要?jiǎng)?chuàng)造一只很懶的`熊貓，整天懶洋洋地睡大覺(jué)，多舒服呀！于是，趴趴熊就因此誕生了。
趴趴熊的頭圓溜溜的，像個(gè)小足球�？墒�，現(xiàn)在趴趴熊的頭像個(gè)白面團(tuán)子被壓癟了一樣，下巴都凹進(jìn)去了。為什么呢？因?yàn)榕颗啃艹商焖笥X(jué)，下巴總是磕著地面，日子一長(zhǎng)，下巴就沒(méi)了，最終凹進(jìn)去了。
趴趴熊的眼睛很小很小，那是因?yàn)樗偸撬瘧杏X(jué)，經(jīng)常閉著眼睛。如果它勤快些，改掉睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，我想它的眼睛一定會(huì)很有神。
趴趴熊的耳朵是半圓形的，顏色特別黑，就像用墨水染過(guò)一樣。你可別小看它的耳朵，雖然不怎么好看，但卻十分的靈敏，就像貓的耳朵一樣靈敏，只要稍微有點(diǎn)動(dòng)靜，它就能察覺(jué)。
趴趴熊有四只腳，但卻不能用來(lái)走路，它是用翻跟頭或打滾的方式前進(jìn)的，很特別吧？
這就是超級(jí)可愛(ài)的趴趴熊。
四年級(jí)的我作文300字 篇10
我相信在你們大家心目中都有一位值得尊敬的人吧！同樣，在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老師——王虹老師。王老師是一位嚴(yán)格要求、工作上進(jìn)的'老師。
記得在我上三年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)非常淘氣的孩子，做的作文非常差勁，幾乎全是紅叉叉，沒(méi)有幾個(gè)勾，考試總是考八十幾，七十幾�？墒�，王老師不但沒(méi)有罵我，反而鼓勵(lì)我：“不要?dú)怵H，只要你做題目時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，我相信你一定行的!你不會(huì)的題目可以來(lái)問(wèn)我呀！”王老師時(shí)常走到我的身旁，坐下來(lái)輔導(dǎo)我把作業(yè)寫(xiě)完，并且耐心地給我講解考試的考卷。有時(shí)講解師我還忍不住往窗外開(kāi)小差，王老師將的題目還有些不懂，可是王老師并沒(méi)有生氣，還是一遍一遍地給我講解，直到我弄懂為止！
就快第二單元測(cè)試了，我的心“撲通”、“撲通”的跳！這時(shí)，王老師走到我身邊，微笑著安慰我說(shuō)：“放松心態(tài)去考，你一定會(huì)考好的！”我聽(tīng)了，立即鼓起勇氣，認(rèn)真的完成了全部題目�？纪炅�，成績(jī)出來(lái)了——90分。我欣喜若狂！王老師笑了！正是王老師人性化的教育，才使我考好了試。王老師您真是一位值得我尊敬的好老師！
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