實(shí)用的陽(yáng)光作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的陽(yáng)光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光作文 篇1
東經(jīng)120度、北緯32度的特殊地理位置，加上江南水鄉(xiāng)那特有的，微微壓低的屋檐，造就了冬日里，書桌前，那飽含我無(wú)限遐思的一米陽(yáng)光……
為何，你只有短短一米/？你不是那樣浩大廣博么？你不是萬(wàn)物的主宰么？你不是會(huì)照亮每一個(gè)陰暗角落的么？
是呀！我沒有忘記！童時(shí)的我，無(wú)所顧忌的在草地上打滾時(shí)，碎金般的你摻合著我的鈴鈴笑聲如珍珠般跌落一地，或在草尖高高躍起，拂過我笑得通紅的臉頰，那時(shí)的你，計(jì)量單位可是“鋪天蓋地”呀！
是呀！我沒有忘記！小學(xué)時(shí)的我坐在亮堂堂的教室里，張大嘴巴，瞪大眼睛，和小朋友們一起唏噓著你的速度是那樣超乎想象的快！那時(shí)的你所走過的路，計(jì)量單位是“光年”呀！
可是，我卻忘了，不知從何時(shí)起，你微縮到了那窗前的短短一米？！是屋檐像江南處子一樣輕輕低垂了她的眼簾，羞澀的想要掩去她眼里的一抹秋波，從而也阻礙了你奔向我的來(lái)路？還是地球轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，倦了，累了，黃赤交角變大了，使冬天的太陽(yáng)高度角變小了？
可是墻上一條條新舊不一的身高刻度告訴我，房子還是那座房子。同時(shí)，小高考復(fù)習(xí)學(xué)案上的“小螞蟻”們也告訴我，黃赤交角仍是23度26分，從未改變……
于是。我“提筆四顧心茫然”，究竟是何方神圣，為我送來(lái)了或是留下了這一米陽(yáng)光？
你仍像水波一樣靜靜的在我的書桌上流轉(zhuǎn)，對(duì)我的困惑絲毫不以為意。你均勻的灑在我的新書、舊書上，雜亂的筆記本、試卷上，磨圓了的橡皮上……卻在我的指尖前，戛然而止！這個(gè)悲哀的.發(fā)現(xiàn)，令我的心揪緊，已然不多的一米陽(yáng)光，呵呵，仍不屬于我！陰暗的角落里，我的臉上浮起一絲冷笑，是哀傷，是自嘲。
固執(zhí)的，我不愿把手拿開，靜靜的看著你燃燼自己，溫暖我的書、我的書桌。細(xì)數(shù)你身體里那些上下翻飛，不知是起舞還是掙扎的灰塵，雖然，我根本數(shù)不清，甚至都不能一直固定的跟蹤其中的某一個(gè)。
我期待著奇跡的發(fā)生，或許下一秒，你便能越過那區(qū)區(qū)一微米的距離，躍然觸碰到我的指尖？
可愿望是美好的，生活是現(xiàn)實(shí)的。午時(shí)已過，緊跟而來(lái)的應(yīng)是黃昏，你仍是絕情的在我無(wú)奈的目光中漸行漸遠(yuǎn)……那一點(diǎn)一滴拉開的距離一點(diǎn)點(diǎn)攫住了我的心！倏的，我站了起來(lái)，用盡全身力氣將書桌向前推了一米！既然剩下的已經(jīng)不多，就不再輕易放棄！
對(duì)于灰塵來(lái)說(shuō)，我便是上帝，我用天的眼光，俯視它們。但我自己又何嘗不是這塵世里飄搖不定、身不由己的一粒微塵？唯一不同的是，我的上帝只是我自己。如果說(shuō)，這一米陽(yáng)光是我的希望，我的路，那么，我要將這一米陽(yáng)光細(xì)細(xì)珍藏、握在手心！
陽(yáng)光作文 篇2
昨天風(fēng)很大，今晨風(fēng)依舊很大，醒來(lái)就聽見窗外呼啦呼啦的大風(fēng)震撼著窗臺(tái)，我可不管這些，風(fēng)再大也不能影響今天召開的《愛在十月詩(shī)歌朗誦會(huì)》。
同學(xué)們都來(lái)得很早，有的在默默地背誦詩(shī)文，有的'在整理自己的服裝，女同學(xué)仔細(xì)地看看頭花戴得好不好，男同學(xué)好奇地?cái)[弄著手環(huán)。我在家里就已經(jīng)給自己畫了個(gè)淡妝，又把化妝品帶來(lái)給小徐同學(xué)也畫個(gè)淡妝，今天可得小小打扮一下喲。
這幾個(gè)星期，我們抓緊排練不斷提高，演出雖然只有短短幾分鐘時(shí)間，但大家用了十二分的努力。
詩(shī)歌朗誦會(huì)在大風(fēng)中開始了，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，熱烈的掌聲一片連一片。我們班級(jí)的演出排在倒數(shù)第二個(gè)，這讓大家有時(shí)間好好欣賞欣賞其他班級(jí)的表演。
終于輪到了，我們表演的是詩(shī)朗誦《清晨，我們放飛一群白鴿 》：
“我們放飛一群白鴿 在美麗的清晨 初升朝陽(yáng)的晨暉 照徹 無(wú)數(shù)透明的心空 展翅高飛的白鴿 帶來(lái)了 我們所有的 祝福 理想 希望與憧憬……”
我們大聲地忘情地朗誦著，我們的聲音“飛向世界各地，飛向未來(lái)時(shí)空”。
陽(yáng)光作文 篇3
萬(wàn)物都在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，而我也在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
回首漫漫的成長(zhǎng)路，我始終沒有缺少過陽(yáng)光和雨露。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。小時(shí)候，我愛唱“童年”這首歌，有一次，我們班舉行才藝展示，我大膽的舉了手：“親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家早上好。我為大家唱一首歌，歌名叫：童年�！闭f(shuō)著，我唱了起來(lái)。突然，我不小心把第二段唱錯(cuò)了，十分害羞，可同學(xué)們并沒嘲笑我，而是像媽媽一樣安慰我，關(guān)心我，有的同學(xué)說(shuō)：“劉乙秋，你不要害怕，這樣的低級(jí)錯(cuò)誤誰(shuí)都犯過�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“秋秋，你別灰心，我們支持你�！蔽铱蘖�，那淚水是感動(dòng)的'。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋煛Ｋ自捳f(shuō)：“一日為師，終身為父�！睕]有老師的諄諄教導(dǎo)，就沒有今天的我。記得有一次，我因?yàn)轵湴炼剂?9.5，我覺得我自己沒有努力，十分后悔。我本想和老師說(shuō)一下，誰(shuí)知，老師主動(dòng)找到我，幫我分析原因并鼓勵(lì)了我，我十分感動(dòng)，并明白了一個(gè)道理：驕傲?xí)谷寺浜�，虛心�?huì)使人進(jìn)步。
因?yàn)橛辛四銈儯业纳畈抛兊娜绱藸N爛，我愛你，校園；我愛你，那段校園時(shí)光。珍惜那段時(shí)光吧。
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