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    2. 描寫(xiě)朋友的作文

      時(shí)間:2023-04-19 08:34:47 作文 投訴 投稿

      描寫(xiě)朋友的作文3篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的描寫(xiě)朋友的作文3篇,歡迎大家分享。

      描寫(xiě)朋友的作文3篇

      描寫(xiě)朋友的作文 篇1

        “叮鈴鈴……”放學(xué)了。

        小白兔興沖沖地跑回家。突然,被一條小河擋住了,她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        “嗚嗚嗚……”她急得哭了。

        小烏龜聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,便朝這邊走來(lái),關(guān)切地問(wèn):“小白兔,你怎么不回家?”

        “嗚……,前面有條小河擋住了我。”小白兔一邊擦著眼睛一邊說(shuō),“我……我回不了家!

        小烏龜撓了撓后腦勺,想了一會(huì)兒安撫著:“那你坐在我背上,我送你過(guò)河吧!”

        ……

        “到岸了!”小白兔走上岸后,高興地向?yàn)觚敁]揮手,擦干眼淚,向?yàn)觚數(shù)乐x,“謝謝你!

        “不客氣!”小烏龜縮了縮腦袋,“我們是朋友應(yīng)該互相幫助!

        小烏龜目送小白兔回家了!

        三年級(jí):林蕾蕾

      描寫(xiě)朋友的作文 篇2

        我有好多的朋友,其中有周璐陽(yáng),黃敏杰,李文曉和黃海璐……的好朋友今天我就給大講一講我的好朋友黃海璐吧!請(qǐng)看下面的故事吧!

        在我的心目中黃海璐是我最好的朋友。

        記得有一次老師讓我們寫(xiě)題有一道題很難的。同學(xué)們都不會(huì)做,我一個(gè)挨著一個(gè)問(wèn),同學(xué)們都是這樣回答的——“不會(huì),我還想問(wèn)你了!焙髞(lái),我走到黃海璐的桌子旁,我心想同學(xué)們都不會(huì)做,連學(xué)習(xí)最好的趙涵也不會(huì)做,黃海璐怎么會(huì)做呢?正在我想的`時(shí)候,黃海璐對(duì)我說(shuō):“你有什么題不會(huì)做我教你,我全會(huì)做,讓我教你吧!”

        然后,我就過(guò)去了,在黃海璐講題的是后,真是認(rèn)真啊!后來(lái),黃海璐告訴我這個(gè)題怎么寫(xiě),我就會(huì)寫(xiě)了。

        看她那神奇的眼睛,善良的心,我就非常的佩服她。

        我非常的佩服她,我們一定要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她那種誠(chéng)信和善良!

      描寫(xiě)朋友的作文 篇3

        每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)用心靈去編織,用真心去描繪的夢(mèng)。

        在我的夢(mèng)想世界中,沒(méi)有詭秘的心機(jī),沒(méi)有含冤的痛苦,沒(méi)有成堆的垃圾,沒(méi)有虛假的人群。有的只是一群朋友,一群真心對(duì)每個(gè)人的朋友。

        我從小就不喜歡耍心機(jī)的人,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣的人很可恥。在學(xué)校,我的朋友不少,我曾經(jīng)真正以為那些都是我的好哥們,可是,我錯(cuò)了。他們?cè)谖依щy的時(shí)候根本不知道跑到了哪里去,也許每個(gè)人都會(huì)有自己的難處吧。有幾個(gè)和我玩的很好的`男生,但是,他們令我很失望,我只想和他們做朋友,他們卻對(duì)我產(chǎn)生了那種情愫,我不想,真的不想。我只想要好朋友。!

        也許,朋友在自己的生活中不是萬(wàn)能的,但至少他們可以讓你在失敗時(shí)振作,在哭泣后微笑,在成功時(shí)自豪,在驕傲?xí)r謙虛。

        將心比心,我總是把一切真心的東西都給了他們,為什么他們還是不理不睬,他們從來(lái)不會(huì)叫我出去玩,當(dāng)我們約定出去玩時(shí),他們總是一拖再拖。為什么?到底為什么?當(dāng)初不是說(shuō)好像兄弟姐妹一樣好好在一起么?難道朋友就不可以互相守護(hù)么?

        我不懂,不懂朋友是什么?

        希望大家都可以珍惜真正對(duì)自己好的朋友,畢竟,那樣的人不多……

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