寫新聞的作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫新聞的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫新聞的作文1

　　我校第一屆5年級小學生拔河比賽落下了帷幕。五二班代表隊以4:2戰(zhàn)勝五一班代表隊，獲得團體冠軍，五一班代表隊屈居第二名。

　　五二班代表隊是第一次參加團體拔河比賽，隊員們配合的十分默契，但是上半場比分一直落后，一直到下半場才顯現(xiàn)出他們的威力。排頭的大力士李陽力氣十分大，扭轉(zhuǎn)了失利的'場面，是團隊堅強起來，為代表隊立下了汗馬功勞，正因為這樣他們也成為了頭號拔河種子。

　　五一班代表隊在運動方面一直很優(yōu)秀，曾六次獲得團體第一；上半場一直名列前茅，但由于隊員們配合不默契，再加上體力不支，最終以2分之差失利。

　　上半場每個代表隊都沒使出全部精力，都保留在下半場；五一代表隊率先殺入決賽，鎖定了前三名。五二班代表隊也不甘示弱，一路上過五關(guān)斬六將，也挺進了決賽；二者實力不分上下，但擁有多年比賽經(jīng)驗的五一班代表隊把五二班代表隊打下，但在決賽下半場由于五一班代表隊體力不支敗下陣來。

　　參加這屆比賽的共有四支代表隊，五四班代表隊戰(zhàn)勝了五三班代表隊，獲得第三名；五三班代表隊獲得最后一名。

寫新聞的作文2

　　淅淅瀝瀝的小雨和著瑟瑟的微風，伴隨著我們度過了精彩刺激的第三天校運動會。雖然天氣不夠給力，但同學們的斗志卻一如既往的激昂，毫不褪色。

　　今天的比賽可謂是高手如林，來自各班的運動能手強強對峙，在決賽中角逐最終的勝利�？�，400米的賽道上，女選手們個個英姿颯爽，用矯健的步伐，堅強的意志，向理想奮進，創(chuàng)造奇跡。雨中的運動健兒們將雨滴聲化作掌聲，奮勇馳騁，完成了對自己新的挑戰(zhàn)，并取得了驕人的成績。在4*100米比賽中，一根小棒牽動著全場觀眾的心弦，但運動員們配合默契，帶著信任和信心，出色的完成了速度與毅力的接力。我校周校長、林主任、大隊輔導員張老師以和他老師們的`傾情加入，更是給本屆校運動會畫上圓滿的句號，讓人震撼。

　　如今比賽已經(jīng)落下帷幕，銘記在我們心里的有觀眾們的掌聲與吶喊，有對于本屆運動盛會的信任與支持，還有運動員們堅持不懈、奮勇拼搏的體育精神。我相信這種體育精神將會伴著我們走向新的起點，創(chuàng)造出新的奇跡。

寫新聞的作文3

　　從電視上看到這樣一則新聞：新疆有一所小學在做課間操時間，同學們下樓時，有個別同學順著樓梯欄桿跑著往下滑，然后欄桿塌陷了，這幾個同學摔了一下，這還是輕傷。后面同學硬是往前擠，還你推我、我推他的，導致了后面的大批同學踩到了前面摔倒同學的身上，導致了嚴重的后果。

　　看到這則新聞，我就在想，我們小學生的安全自護意識到底有多高?難道那些學生就不知道滑欄桿是有一定的危險的嗎?那些欄桿又不是不會斷。況且，就算欄桿堅硬，那么你滑欄桿猛撞到前面同學，那還不是兩敗俱傷，一舉兩失。這樣做還會嚴重破壞了學校規(guī)定的路隊秩序，是路隊走成了一團糟，這樣的.話，如果遇到緊急情況還怎么逃生?那些學生不顧這么多重要問題，不把事情考慮周全，只求一時的快樂而是自己受了傷害。自己問自己，這樣做劃算嗎?

　　答案是否定的。所以，我號召全國的同學，都行動起來吧!不要再去滑欄桿了!不要再推推擠擠了!如果發(fā)現(xiàn)有此情況，請急忙制止。讓我們大家都不再干這種事情了!好好學習，讓我們這些祖國之花綻放的更加美麗!

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