【實(shí)用】六一作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的六一作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，頃刻間，我們已不再是一名少先隊(duì)員。想起以前的日子，母校已充滿了我們所有的回憶，而如今，我們離開了她，離開了養(yǎng)育了我們六年的母校啊!她孕育出了無數(shù)光榮的孩子。正如現(xiàn)在，我不知道你是否還思念著我，但我依然深深想念著你!
當(dāng)“六一”到來的時(shí)候，當(dāng)我們傾聽那五星紅旗冉冉升起的國歌時(shí)，我們的心正在赤烈般的`焚燒，在母校的心臟中，我們生活了六年，如今已全部化為虛有。當(dāng)我們一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)離“六一”的時(shí)刻，就意味著我們對(duì)童年的逐漸疏遠(yuǎn)。不知你曾經(jīng)是否記得，在那風(fēng)寒相加的漫長的冬季，是你給了我們溫暖，是你給了我們學(xué)習(xí)的勇氣與信心。記憶里還深深的有著老師的一句句話，像年華流水般的不�！，F(xiàn)如今，我們走了，永遠(yuǎn)的走了，永遠(yuǎn)的告別“六一”了，母校，我們還會(huì)再見面，希望你比以前更漂亮，比曾經(jīng)更堅(jiān)強(qiáng)，為那些渴望得到知識(shí)的孩子一個(gè)溫暖的家。
“六一”我們也許永遠(yuǎn)不會(huì)見面，但是請(qǐng)你記住我，我們是中華民族的子孫!為了我們的祖國而努力奮斗!加油!
六一作文 篇2
都說新一代愛過“洋節(jié)”，所以懶散地跟著爸媽買年貨的小輩只盼“2·14”情人節(jié)的到來。于是，妖艷欲滴的紅玫瑰，“只溶在口，不融在手”的巧克力，點(diǎn)綴著街頭店鋪，走進(jìn)了千家萬戶，而取代了牛郎織女凄美永恒的傳說;美麗的五月送來了溫馨的“母親節(jié)”，以康乃馨為主打的商戰(zhàn)向媽媽們展開一輪又一輪的攻擊，兒女們可以有機(jī)會(huì)甜甜地給媽媽一個(gè)祝福，補(bǔ)平了一年來對(duì)操勞的'母親的虧欠;火熱的六月又讓我們知道了“父親節(jié)”，從商場售貨小姐那里我們懂得了父親是家中的頂梁柱，要買剃須刀、買皮帶、買名表才能報(bào)答父親的辛苦……跟著潮流走有錯(cuò)嗎?
“六一節(jié)”變成了“消費(fèi)節(jié)”，有些變味，在艱難歲月長大的父輩、祖輩們尤其不愿面對(duì)。但孩子是家庭的未來，是父母心血的結(jié)晶，不論貧窮還是富有，絕不能讓孩子受到委屈，這是中國人愛護(hù)幼小的美德。于是，圍繞孩子的物品，如價(jià)格不菲的藝術(shù)寫真照，外觀新潮的新款手機(jī)，風(fēng)靡全球的明星代言服飾，遍及商家的精美飾品……炫目多彩，“風(fēng)生水起”�！傲弧辈辉佟奥爧寢屩v那過去的事情”;用一根雪糕、一場電影、一只文具盒來打發(fā)寶貝兒女的手法，已成為過往，而且那樣會(huì)讓他們羞愧不已，想死的心都有。理由很簡單，因?yàn)閯e人有……跟著別人走有錯(cuò)嗎?
缺少莊重的”愚人節(jié)”，有趣又耐人尋味，在捉弄他人的同時(shí)，可能讓你一步步陷入人家的圈套;喜氣洋洋的 “圣誕節(jié)”，一棵棵圣誕樹裝扮得迷人可愛，掛滿了五顏六色的糖果，這一切充滿了童話般的夢幻與美麗;古老的“感恩節(jié)”不論信仰，不分民族，教會(huì)人們和諧共處，感謝大自然的賜予;還有那避邪免災(zāi)的“萬圣節(jié)”，用好玩、詭異的面具傳遞快樂的企盼。這些西方節(jié)日的精髓與我們的文化融合交匯，相得益彰……學(xué)習(xí)異族的智慧有錯(cuò)嗎?
節(jié)日沒有錯(cuò)，歡度很正常，傳統(tǒng)、外來各有味道，看重了內(nèi)涵，商戰(zhàn)就會(huì)降溫。節(jié)日是文化，卻讓商家來提示，厚重的變淺薄了，個(gè)性的變統(tǒng)一了，快樂的變痛苦了。
我們?cè)谒妓�，“六一”不�?huì)總瘋狂。
六一作文 篇3
這個(gè)六一我過的非常不平凡，因?yàn)樗皇窃诟鱾�(gè)娛樂場所中度過的，而是來到了山東曲阜。在同學(xué)們一路的歡歌笑語及個(gè)別人的演唱會(huì)中，四五個(gè)小時(shí)的車程不知不覺就過去了，我們順利抵達(dá)目的地。
在孔子的殿堂前，我們舉辦了成長禮。大家一起誦讀論語，穿上漢服莊嚴(yán)宣誓，我們已經(jīng)長大了，我們是大孩子了，此時(shí)此刻我們將要告別那天真可愛的童年生活，告別那陪伴我們五年的紅領(lǐng)巾，我們成長了，我們做的事情要比以前懂事，雖然我的心中還有一絲的留戀和不舍，但我必須將這些化為泡影，迎接新的生活。
今天是六一兒童節(jié)，也是趙老師的生日，晚上聚餐時(shí)，我們給趙老師布置了一個(gè)特別的驚喜，這是我們策劃很久的，也期盼很久的事情。我和伙伴們花了很長時(shí)間，設(shè)計(jì)制作了一幅長畫卷，它是立體的，這是我們做了兩個(gè)星期才做好的，總之在這兩個(gè)星期的課間中，我們沒有出去玩過，連上廁所的時(shí)間都要擠出來，生怕時(shí)間趕不上一樣，晚上寫完作業(yè)也要加班趕制，每天上學(xué)之前來的都比平常要早一些，擠出時(shí)間做這些，為了給心中敬愛的趙老師一個(gè)驚喜，我們?cè)倮垡仓档�。我們利用課間時(shí)間精心修飾花邊，折幸運(yùn)星，粘蝴蝶結(jié)，折千紙鶴等等。大家都都忙得不亦樂乎，而作為畫卷主辦方的我則更加投入，今天晚餐時(shí)，這畫卷終于派上用場了，我們每一個(gè)人都很激動(dòng)，因?yàn)榧椅瘯?huì)委員們還為趙老師準(zhǔn)備了生日蛋糕，我們的計(jì)劃是：燈光熄滅，蠟燭點(diǎn)燃，蛋糕送上時(shí)，我們將橫幅舉起，大概在趙老師坐上餐桌，五分鐘以后，活動(dòng)開始了。一切按計(jì)劃順利進(jìn)行著，當(dāng)那漂亮的蛋糕緩緩進(jìn)入，當(dāng)班長手捧鮮花送給趙老師的時(shí)刻，當(dāng)那禮炮響起的時(shí)刻，當(dāng)大家一起祝老師生日快樂的時(shí)刻，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出趙老師為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：她犧牲自己的'時(shí)間為我們策劃各種活動(dòng)，鼓勵(lì)我們共同進(jìn)步，今天，她不陪自己的女兒過六一，而陪伴著我們……看著趙老師激動(dòng)的熱淚盈眶，我們也被幸福包圍著。當(dāng)趙老師吃驚地看著我們，問道：“你們什么時(shí)候做的？”我們只是笑而不語。
晚餐結(jié)束后，我和幾個(gè)制作畫卷的主辦一起擊掌祝賀活動(dòng)成功，休息了一晚后，第二日我們又來到泰安大裂谷，里面美麗的鐘乳石，配上五彩的燈光，簡直堪稱人間仙境。最讓我難忘的是漂流，漂流緩而不急，地下溶洞漂流，這是我沒有想到的。一邊漂流，一邊欣賞著大裂谷。里面漂流的各種石頭，是我見過的最美鐘乳石。漂流快結(jié)束時(shí)，我們船上的小伙伴們都尖叫起來，美麗至極這四個(gè)字表現(xiàn)出我們當(dāng)時(shí)的心情，并異口同聲說到：我們還想再玩一次！
我們這次活動(dòng)圓滿成功。這是我度過的最難忘的六一，在此，我的心情仍久久不能平靜，我只想說：謝謝您，趙老師！
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