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    2. 寫校園的作文

      時(shí)間:2023-04-16 14:13:26 作文 投訴 投稿

      【精選】寫校園的作文4篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的寫校園的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】寫校園的作文4篇

      寫校園的作文 篇1

        當(dāng)花兒綻放笑容時(shí);當(dāng)太陽(yáng)散發(fā)光芒時(shí);當(dāng)孩子們蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)上時(shí),我們校園的民間藝術(shù)節(jié)將要開(kāi)始了!

        我們帶著愉快的心情,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到草坪上。當(dāng)四位主持人說(shuō)到“民間藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕了!”只見(jiàn)場(chǎng)下的我們揮動(dòng)起自制的國(guó)旗和蘇格蘭旗,整個(gè)操場(chǎng)沸騰了。

        在民間藝術(shù)節(jié)上表演了許多精彩的節(jié)目。有風(fēng)靡全球的騎馬舞,有好玩的游戲,有精彩的蘇格蘭舞蹈……最讓我印象深刻的是笛子雙重奏。那笛聲有時(shí)悠揚(yáng),有時(shí)優(yōu)雅,就像一只有靈性的小鳥(niǎo)。它時(shí)而像在廣闊的天空啼囀;時(shí)而仿佛在春天的柳樹(shù)上喧噪;時(shí)而又變?yōu)轼B(niǎo)兒之間的`交談……真是太精彩了!我沉浸在了美妙笛聲中,突然,笛聲戛然而止,好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。我不停地?fù)]舞旗子,手都酸了,可還是表達(dá)不出我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)。

        “下面請(qǐng)欣賞騎馬舞表演!”隨著主持人報(bào)完幕,又隨著一陣掌聲響起,輪到我上場(chǎng)表演。我們面帶著微笑,伴著音樂(lè)上了舞臺(tái),跳了起來(lái)。我十分投入,比平時(shí)訓(xùn)練時(shí)更努力,雖然秋風(fēng)颯颯吹得有些發(fā)抖,但我還是跳出了一身汗。我跟著節(jié)奏,認(rèn)真的舞動(dòng)著,生怕做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。隨即音樂(lè)一變,變成了校園集體舞,我們立馬從“小騎士”變成了小學(xué)生,邀請(qǐng)外國(guó)嘉賓參加到我們的舞蹈。臺(tái)上臺(tái)下,一片歡聲笑語(yǔ)。

        笑聲一直回蕩在校園上空,它傳入教室,傳入大家的耳朵,更加傳入我們的心里……

      寫校園的作文 篇2

        說(shuō)校園美,一點(diǎn)也不假,不信,我?guī)闳タ纯础T谕ㄏ蛐@的馬路兩旁栽著來(lái)兩排垂柳,一陣風(fēng)拂過(guò),柳枝就位像舞蹈家,在風(fēng)中翩翩起舞,歡迎你到來(lái)。

        來(lái)到校門口,一眼就能看見(jiàn)左邊的立柱上寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字:安陽(yáng)市鋼城小學(xué)。走進(jìn)校門,迎面是個(gè)照壁,上面用大字點(diǎn)明了我們學(xué)校的校訓(xùn):厚德載物,至善至美。往里走,你一定會(huì)被五棵高大茂盛的梧桐樹(shù)所吸引。夏天,那茂密的枝葉就像給我們搭起了一個(gè)個(gè)綠色的帳篷,同學(xué)們?cè)谀恰皫づ瘛崩锔吲d地游戲、玩耍。冬天,它們像是剛強(qiáng)的戰(zhàn)士傲立在風(fēng)雪中,守衛(wèi)著我們的校園。

        校園的.西、南、北三個(gè)方位各有一棟漂亮的三層教學(xué)樓,外墻粘著光滑的小瓷磚,寬敞明亮的大教室里配有風(fēng)扇、暖氣,冬暖夏涼,舒服極了。每棟樓前面都有幾個(gè)花壇,花壇里植滿了草,栽著松樹(shù)、冬青樹(shù)等,種著各種各樣的花,有薔薇、月季、臘梅……真可謂四季花香、常年綠,把校園打扮得分外漂亮。

        校園的中央是個(gè)很大很大的操場(chǎng)。操場(chǎng)的地面是水泥地,十分平整干凈,靠邊有四個(gè)藍(lán)球架和四個(gè)兵乓球臺(tái)。每到課間,同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上,打羽毛球、踢毽子、跳繩……熱鬧極了,歡聲笑語(yǔ)蕩漾在整個(gè)校園里。

        這就是我們的校園,是不是真的很美?它不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

      寫校園的作文 篇3

        走進(jìn)學(xué)校,就可以聞到淡淡的梅花香。小路兩旁栽滿了女貞樹(shù),上面還有紫色的小果實(shí)呢!

        一進(jìn)教學(xué)樓,一年級(jí)的小朋友手里拿著花花綠綠的語(yǔ)文書,奶聲奶氣的朗讀課文,非常認(rèn)真。三年級(jí)的同學(xué),有的在讀課文,有的在讀英語(yǔ)。老師們呢?有的在備課,有的在準(zhǔn)備上課的材料,有的老師邊吃早餐邊備課。我們四年級(jí)的.同學(xué),在讀課文和古詩(shī)。同學(xué)們讀課文的聲音如同響雷一般,而讀古詩(shī)的時(shí)候又搖頭晃腦,活像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人。

        怎么樣?我們校園的早晨很美吧?

      寫校園的作文 篇4

        走進(jìn)校園的大門,映入眼簾的是一座高大的鐘樓。沿著鐘樓是一條長(zhǎng)廊,通向我們的教學(xué)大樓。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木,這一種花還沒(méi)謝,那一種又開(kāi)了。一陣清風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。

        長(zhǎng)廊的左側(cè),有一座假山和一個(gè)魚(yú)池,還有一條彩色的石子路通向四角亭。抬頭一看,假山上溪水潺潺,叮叮咚咚飛流下來(lái),仿佛正彈奏著優(yōu)美的'樂(lè)曲,流淌進(jìn)小朋友的心靈。魚(yú)池的水面上有一些枯萎的荷葉,魚(yú)兒躲在下面,你撒一把魚(yú)食,它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,一些小魚(yú)被大魚(yú)壓在下面,但不甘示弱,也爭(zhēng)著搶,好像在說(shuō):“雖然我們身體小,但我們一點(diǎn)也不比你們差。”玩累了,坐在四角亭里,休息一會(huì)兒。四角亭旁邊,有幾棵高大的桂花樹(shù),如果在秋天,一陣陣桂花香讓人心曠神怡。

        我們的教室前面,還有一個(gè)小花園,里面有各種各樣的花草樹(shù)木,和一棵高大挺拔的松樹(shù),一年四季都那么生機(jī)勃勃。清晨,我們?cè)谛』▓@里讀書;課間,我們?cè)谛』▓@里賞花,嬉戲,一陣陣歡聲笑語(yǔ),洋溢在整個(gè)校園中。

        啊!我們的學(xué)校真是個(gè)美麗的大花園,我愛(ài)我的校園。

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