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    2. 感受的作文

      時間:2023-04-14 10:37:54 作文 投訴 投稿

      【精品】感受的作文3篇

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的感受的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】感受的作文3篇

      感受的作文 篇1

        朋友,你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?帶你走進大自然吧!讓大自然美麗的風景,將你所有的煩惱與疲倦洗去。來吧!這里能夠?qū)⒆屇阃舴彪s吵鬧的市區(qū),用心來感受大自然 的美,感受大自然的靜。

        讓我們走向原野吧。看,一片片碧綠的草地,一望無際,上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個綠色的衛(wèi)士,守護著花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們,都決不低頭。

        讓我們投入山的懷抱吧!遠遠看去,山并不高,可當你來到山腳下時,抬頭一看,這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個個巨人,任憑風吹雷打、日曝雨淋,永遠那樣堅定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩啊!

        再讓我們走向大海吧!聽,海水“嘩啦,嘩啦”的聲音,就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著,感覺多好!撿起一個貝殼,放在耳邊,能夠聽到海浪聲。大海無邊無際,它那寬廣的'胸懷,真值得我們學習。

        最后,讓我們走進森林。一進森林,茂密的樹葉就將我們包祝有時,還能聽到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂曲。如果你是友善的,就會有許多的小動物出來歡迎你。

        大地滋潤著生活在土地上的生物,使它們茁壯成長,變成美麗的大自然。大自然時刻生機勃勃,如果我們愛這個快樂的世界,就不要去破壞和改造它,讓它保持原來的美麗模樣,這不是很好嗎?朋友,你如果有空,請來大自然看看吧!

      感受的作文 篇2

        盤畫是一種高雅的藝術(shù),有著難以言說的魅力。這個周末,我們德州日報小記者聚集在一起,跟彩虹畫室的馬老師學習制作紙盤畫。

        老師先用PPT的形式,給我們展示了幾幅紙盤畫作品,小刺猬、小兔子、小黃人、小熊……一個個栩栩如生的形象,讓我們禁不住贊嘆。接著,她又詳細給我們講解了制作紙盤畫的流程和注意事項。最后,激動人心的時刻就要來了,因為我們要自己制作紙盤畫啦!

        接下來,老師將紙盤分給我們,讓我們隨意創(chuàng)作。畫什么呢?我想到前段時間玩過憤怒的'小鳥,覺得很有趣,那就畫個憤怒的小鳥吧!

        我先用鉛筆輕輕在紙盤右上角畫上了一個三角形的小鳥,在它周圍畫了幾朵不同樣式的小花。隨后,又在紙盤下方畫了一只可愛的大熊,并為它準備了一支棒棒糖,還用愛心花紋來做背景裝飾。在構(gòu)思完盤畫的輪廓后,就是勾邊和上色了。涂上自己最喜歡的顏色后,我最喜愛的紙盤畫就此誕生了!

        通過這節(jié)課的學習,我不僅體會到了制作紙盤畫的樂趣,更感受到了紙盤畫的魅力。

      感受的作文 篇3

        最近網(wǎng)絡又來了一股“清流”那就是教師,因為“新型冠狀病毒”學校無法開學,只好將假期加長?墒墙逃繀s發(fā)布的“停課不停學”的計劃,所以教師改成了主播,而我們每一天也“抱”著手機上網(wǎng)課。下頭我就來為大家介紹一下我每一天上網(wǎng)課的課程。

        早晨起床6:30,于是便打開語文書開始讀《北京的春節(jié)》,過了一會兒點到7:50了,利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開始了上語文課。

        語文是聽李惠珍教師的'語文課。爸爸媽媽還在一旁討論,聽不懂的在本上寫出來,學完語文,把數(shù)學書拿出來,批注、圈畫、做筆記、整理、看視頻。看洋蔥視頻時,平板突然沒電了,我抓緊去充電,過了10分鐘總算有電了,便抓緊聽完課,做了一半兒筆記,英語學習即將開始。我把筆記速度加快,還好趕上了英語教師的直播?赐曛辈,做完作業(yè),下頭是歷史時間,看課件,寫作業(yè)。寫作業(yè)到一大半就剩最終一個表格,媽媽的飯做好了,我聞著香味,于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了。

        飯后本以為能夠閑一會兒,但作業(yè)上傳時發(fā)現(xiàn)數(shù)學隨堂練習忘了寫,趕快補完。

        由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了,所以午時除了就是聽課,就是寫隨筆了。

        這就是我一天的上網(wǎng)課的課程,你們是不是覺得很贊呢?

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