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讓我沉醉作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的讓我沉醉作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓我沉醉作文1
今天，我在學(xué)校參加了天文社團。在課上，天文老師告訴我們好多關(guān)于天文的知識，每一條都深深的吸引我，當(dāng)老師給我們看星系，星辰，星云等照片時，每一張都使我深深感到震撼，于是我便著了魔似的想要拍一顆星辰的照片，恰逢中秋節(jié)，那一天我就可以拍月亮了。
中秋節(jié)的清晨我便沒閑著，吃完早飯，我便拿著相機帶好水就出了家門，我從一條小道上山，直通一座山的山頂，走上去時，已經(jīng)快下午了，不知不覺中天變黑了。
正是夜晚的黑暗，襯托出月亮的明亮與美麗。月亮就像一顆寶石，它散發(fā)出的寶光，就像絲綢慢慢從你身上滑過，那種柔和和璀璨似乎已經(jīng)印刻在我的心里，久久不散。在那時我放下了相機，因為當(dāng)我看到月亮旁的點點星辰，我不由贊嘆：這簡直是大自然中最美的畫卷！那些星辰有的像橋，有的像動物，更有的像人，這正是大自然的造化��！
當(dāng)我仰望星空，看到各種各樣的星辰，圖案，我的思維已經(jīng)與星空交融，我的視野已經(jīng)不局限于月亮，而是我所能看見的各種星辰。
不知過去了多久，我緩緩閉上眼睛，我的思維跳出了太陽系，跳出了銀河系，在宇宙中遨游，那時我看見了波瀾壯闊的宇宙。當(dāng)我仰望星空時，看這滿天星斗時，我雖然還是被它們的美麗所震撼，但當(dāng)我把視野放大到宇宙時，它們每一顆星辰都有存在的意義，因為太陽，我們才有陽光和溫暖，因為脈沖星，我們才有時間，因為月亮，我們才有潮起潮落，我們的生活日常，以及能否存在是因為我們有一個偉大的母親地球。
星空的.美，不是我能表達的，它的美已經(jīng)不再是外表，正是因為有星空，我們會不惜一切的探索和挖掘。激發(fā)出我們探求真理的渴望，以及不安于現(xiàn)狀，積極奮發(fā)的精神。才會有火箭升空，登陸月球
人類已經(jīng)稱霸地球，之所以還這樣渴望真理和創(chuàng)新，正是因為還有一個地方未被人類探索，還有一個未知的地方，在等你！
讓我沉醉作文2
進入初中后，便新增了一門科目，化學(xué)。起初知道它，我以為那很難，會很枯燥，可如今揭開了她神秘的面紗，我逐漸因為化學(xué)而沉醉。
一堂堂生動精彩的化學(xué)課中，我看到了太多的奇妙現(xiàn)象。硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液相遇能夠產(chǎn)生藍色的沉淀物，像是一顆顆藍色的寶石。硫在氧氣中燃燒時，發(fā)出了明亮璀璨的藍紫色光芒。而鐵絲在氧氣中則是活潑極了，火星四射。
伴隨著這些現(xiàn)象的`，還出現(xiàn)了許多以前我從未見過的新物質(zhì)，如二氧化硫，四氧化三鐵，而且這些物質(zhì)是完全不同于開始的物質(zhì)的。比如說硫，硫本是固態(tài)，在點燃的條件下與氧發(fā)生反應(yīng)，竟生成了氣態(tài)的二氧化硫。還有鐵，在點燃的條件下與氧反應(yīng)，生成了一種黑色的不溶于水的固體小顆粒。那就是四氧化三鐵。化學(xué)真是個奇妙的學(xué)科。
學(xué)到了知識，我們就應(yīng)該實踐。老師帶領(lǐng)我們走進了化學(xué)實驗室，實驗室里，我們看到了許多實驗器材，比如酒精燈、試管、燒杯、鐵架臺等，這些全是做實驗的必備器材。我們又通過課本和老師的話了解到許多有用的知識，用酒精燈加熱時要先用外焰預(yù)熱。熄滅酒精燈要用燈帽蓋兩下�？梢詫�(dǎo)管伸入水中檢查裝置的氣密性，如果冒出氣泡，就說說明裝置的氣密性很好。
做實驗的過程中，要嚴(yán)格按照實驗步驟來，如果擅自改動，很可能導(dǎo)致整個實驗的失敗。做實驗時，要細心，認真，邊思考邊實驗，這樣才能達到實驗的效果。想想，這些在化學(xué)實驗中有用，我們平常的學(xué)習(xí)中，哪一個科目不用細心，認真？我們應(yīng)該將在實驗中得到的體會，用在日常的學(xué)習(xí)與生活中。
化學(xué)中那個元素周期表讓我好奇，開始老師讓我們背時，我們一下子愣住了，那些晦澀難懂的漢字，平常根本沒有見過，連讀都是問題，更別說背了。后來，聽老師背了一遍，恍然大悟，原來還可以這么啊。將那30個元素，分成6小節(jié)，5個一背，這樣不就簡單多了。氫氦鋰鈹硼，碳氮氧氟氖現(xiàn)在我們班上人人都是順口就出，儼然沒有當(dāng)初那般生澀。
在化學(xué)中，還給了我們平常說的一些字解釋，比如，口中常說的煙、霧、氣這三個字，在化學(xué)中，煙就是懸浮在空中的固體小顆粒，霧是空中的小液滴，氣就是氣體。
化學(xué)如此奇妙，她讓我深深的沉醉，我一定要學(xué)好這門學(xué)科，更深入的了解她。
讓我沉醉作文3
在冬日下雪之時，無論多么寒冷，我都會跑出屋，去欣賞這冬之美景——雪的舞蹈。有時我的運氣好，碰上一陣大雪，雪花如同頑皮的孩子，爭先恐后的從云端跳下來，把一片又一片的綠地變得白茫茫。天上的風(fēng)比雪更是淘氣，它一會兒大，一會兒小。大時雪孩子就在空中跳起華爾茲，大風(fēng)那個得意呀，吹呀，刮呀，嗚嗚的風(fēng)聲中，挾帶著一群精力旺盛的雪孩子，全無目的的東竄西跑。這還沒鬧夠，大風(fēng)又使勁地搖晃樹枝、撞擊樹干，驚醒了那些正跟樹枝親密擁抱的雪花，那雪花像落櫻紛紛揚揚瓢落而下，松松軟軟地蓋著大地。當(dāng)然，這風(fēng)鬧夠了，鬧累了，也會小下來，讓雪花不緊不慢地，剽剽然地落下。再趕上另一位登場，那就美不勝收了。那位明星撥開云霧，空中的雪花，舞得更曼妙了，世上的一切鑲上了金邊。太美了太亮了，不由自主地人們都迷縫著眼，再看會兒吧，人們背對陽光，伸出手，接住這冬的精靈，啊，美呀，精巧細致的六角圖案，看著看著，你不得不佩服第一個把雪叫做雪花的人。
過了一會兒，雪停了，我依然停不住腳步。我在林間漫步，空氣是清新的，景色是迷人的。樹木，無論是長青的，還是落葉的，這時都有白雪與它相伴。走著走著，我的目光被吸引，那是什么?在光禿禿的枝頭，那一點點墨綠，就那一點點，你稍不留神，你就會與它錯過。冬芽，對，冬的'希望，冬的精神，它讓我眼前一亮。它讓我精神為之一振。 冬天，雪花像晶瑩剔透的精靈，調(diào)皮地翻著跟頭，飄落在大地上。一顆顆蒼松仍綠油油的。上面掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。屋頂上蓋了一層薄薄的雪，大地穿上了白色的棉衣，放眼望去，到處都是白晶晶的雪，像一張淡雅的水彩畫。
大雪過后，太陽縮著腦袋，散發(fā)出微弱的光芒。孩子們在雪地里堆雪人，擲雪球。那歡樂的叫喊聲，似乎把樹枝上的雪都震落下來。
雪鋪滿了大地。雪被子下面，小麥苗正在做快樂的夢。淘氣的北風(fēng)吹著口哨來了，想吹走雪被子，卻怎么也吹不動。
這時候，我似乎變得潔白無瑕，完全融化在茫茫的雪景中。
冬景讓我沉醉，冬景讓我振奮!
讓我沉醉作文4
那天心血來潮，拉著母親逛公園。其實那時已是晚上，還吹著風(fēng)，可母親勸不住我，只得跟著我出去。她問我晚上出去做什么，我只答，看風(fēng)景。
我與母親在公園外的小道上走著，因為上晚上，沒有什么人，一切都慢下來了，這讓我的心感受到了前所未有的寧靜。晚風(fēng)吹著，剛開始還覺著冷，過一會便只感覺到輕松，涼爽，幾天因功課而堆積下來的倦意被一掃而空。
這是外圍的景，安靜，又?jǐn)y著些許涼意，如一壺清酒，淡淡的，我飲下這“酒”，帶著點點醉意，拉著母親上了橋。
橋上的燈不多，只能勉強照亮周圍的水面。水被風(fēng)拂過，漾起一層一層的素波，波里呢，還映著橋，我許是醉了，看那水中的橋都模模糊糊的。
過了橋，路上的燈就多了，像漫天的星星，耀眼奪目。我和母親就跟著這些星星向公園中心走去，風(fēng)捎來些隱隱約約的聲音，細聽，可以發(fā)現(xiàn)風(fēng)那頭的人有些多，但聲音卻無一點雜亂，我像個酒鬼嗅到了酒味兒似的，詢著風(fēng)向前奔去。
那聲音愈來愈近，愈來愈近，終于，我看到了一派燈火通明喧鬧祥和的景象。
小一點的'孩子三五成群，或是互相追逐著，或是一起跳跳蹦蹦，再或是大聲說著幼稚而美好的話語。大點兒的孩子呢，有幾個踏著滑輪，踩著滑板，放聲大笑著，炫耀他們高超的技術(shù)以及滿身的蓬勃朝氣；其他大部分則都聚在一起，哪怕彼此不認識，不熟悉也能在百玩不膩的游戲里漾出各種歡聲笑語。大人們看著孩子們東跑西竄，眼里滿是笑意，時不時和身旁的人閑聊幾句，拉拉家常。平日的陌生與防備被清風(fēng)吹走，被水波洗去，只留下輕松閑適的氛圍，影子也因為燈太多、太亮而變得模糊，襯得這風(fēng)景越發(fā)鮮明。
我徹底醉了，醉在這繁華與嬉鬧之中，暈乎乎的，腦子里閃過幾句不久前背得古文，我不禁笑笑，倘若蘇軾見到此情此景，不知他是否還會發(fā)出“但少閑人如吾兩人者耳”的感嘆�；剡^頭看母親，她早沒剛出來時的不耐，微紅的臉頰上盡顯愉悅，正與幾個同為母親的人聊得歡。我也拋下了那所謂的矜持，撲入孩子群里，大叫大笑，融入這燦爛歡悅的畫卷里，再定格下這瞬間。
啊，這是條愛“酒”的魚，飄在云端，游于水底，隨著世界沉沉浮浮，醉于那風(fēng)景之中。
讓我沉醉作文5
千年徽墨，讓我沉醉
硯者研也，所研之物即為傳統(tǒng)墨塊。
第一次接觸徽墨，是去安徽游學(xué)感受徽文化的路上。雖說在筆墨紙硯中，墨是最普通、最不起眼的，但是徽墨的出現(xiàn)，卻有如一朵墨梅，在我眼中淡然開放，在我心中馨香彌漫，讓我沉醉其中。
猶記得那天，我們走在沁染著徽文化影子的小巷中，小巷里那翹著雕花檐頭的高墻和精美的花磚，無不讓人感受到一種古樸久遠的氣息。走進巷子深處掛有“千年徽墨”的朱紅木門，一股墨香迎面飄來，嗅著那飄散的淡淡松香，我不禁心神寧靜。
一位笑容和藹、白發(fā)蒼蒼但精神抖擻的老人迎接了我們，并將我們請進制墨店。只見店內(nèi)的工作人員個個都正在專心致志地做著手頭上的工作，有的拿著鐵錘拍打著什么像面團一樣黑黑的東西，有的拿著毛筆蘸著顏料在墨塊上一筆一畫地勾勒著什么……
“同學(xué)們、老師們，大家好！很榮幸能為大家介紹我國傳統(tǒng)文化——徽墨的工藝制作�！崩蠣斪有呛堑亻_講了，“徽墨的制作主要有11個步驟：選料、煉煙、漂洗、和膠、杵搗、成型、晾墨等……”老爺子邊說邊指，“僅晾墨工序，一兩墨就要六個月，所以古時有‘輕膠十萬杵’、‘龍麝黃金皆不貴，墨工汗水是精魂’的典故，說的就是每個小小的墨塊看似輕巧簡單，實則飽含了太多匠人的辛勞辛苦。知道這些你就知道為什么會有‘一兩黃金一兩墨’的說法了。古人有云‘人磨墨，墨磨人’，‘不研墨，不成書’，研墨的過程其實是修心養(yǎng)性的過程，可惜現(xiàn)如今人們只用方便的墨汁，或敲擊著快節(jié)奏的鍵盤，研墨的人已是少之又少，會制作徽墨的人也是越來越少了……”老人不禁嘆息著。
聽著老人的'話，我不禁思緒飛揚，我仿佛看到在久遠的時空中，一位溫潤如玉的雅士鋪一張素紙，研一方徽墨，而后手執(zhí)羊毫，蘸墨運筆，云煙落紙……于是一個民族的文化因之風(fēng)致典雅、活色生香。
拿起這小巧樸實的墨塊，我心中感慨萬千：一錠徽墨，有如一闕小詞，婉約中不失剛健，舒美中富有骨氣。一錠徽墨，將中國雕刻、裝飾、藝術(shù)濃縮于一體，令人嘆為觀止。一錠徽墨，濃縮和傳承著一個民族的燦爛文化。徽墨，已經(jīng)不僅僅是一錠墨和徽文化的一個標(biāo)志，更是我們中華文化的一枚郵戳！
看著手中的千年徽墨，我已沉醉其中……
讓我沉醉作文6
七歲那年，我擁有了一臺個人相機。并非有錢，只是我對這個“黑匣子“很好奇，于是父親便理所當(dāng)然的認為我有攝影的天賦。兒時不懂事，我舉著較為沉重的它，咔咔咔，亂按快門，拍下了一些似乎毫無意義的照片，但我卻樂此不疲。
堅持玩了好幾年后，我的照相技術(shù)大有進步。
拿著相機，找塊“風(fēng)水寶地”，瞄準(zhǔn)，對焦，一張照片便誕生了。但要出佳作，得仔細構(gòu)圖，所以我通過了一種稱之為“ez share” 的照片傳送系統(tǒng)，把照片傳到手機中，接著進行適當(dāng)?shù)牟眉�，調(diào)節(jié)對比度、飽和度，直至自己認為滿意，便一張張的.發(fā)至朋友圈。
每次旅行，望著前方誘人的美景，我情不自禁，原地亂轉(zhuǎn)著找個好角度，“咔，咔，咔……”我貪婪地拍著美景，到了后來，我已經(jīng)被美景陶醉，連他人喊我也置若罔聞。如果不是中意的風(fēng)景拍完了，估計我會一直拍到儲存卡容量不夠為止。
在繁忙的學(xué)習(xí)中，拋開壓力，親近自然，玩玩攝影，也是一種幸福。這也許是我為什么如此喜歡攝影的理由吧。當(dāng)然拍出好的照片，得到朋友圈中許多小小的“贊”，也讓我很有成就感。出門旅游時，我?guī)缀鹾湍赣H一樣，一路拍過去，但我可沒有吹牛，我拍的照片質(zhì)量幾乎和老爸的是一個檔次了（我爸曾是攝影記者），俗話說“慢工出細活”。
直到現(xiàn)在，看到風(fēng)景我都會有一種想拍的欲望，想到那些個贊的時候，對攝影更是添加了一些動力。我漸漸的不添加那些美圖，畢竟那種效果，顏色太重，拍起來不大真實，所以我又改變了我的照片風(fēng)格。只要身邊有靈感，我一定要及時抓住。要拍出自己滿意的作品，實際也不是件簡單的事情，構(gòu)圖、選角度、把握光線，拍出意境……缺一不可，拍照時我常常渾然不覺時間流逝。 攝影，我沉醉其中，把它看成了一種享受。我想任何事情，學(xué)好它，到底都不是輕松的。上次我去千島湖騎行的時候，我拍出了一套迄今為止我自認為最好的照片集，一共十二張。一望無際的湖，倒映在水中的小山，當(dāng)時太陽正照在頭頂上，我竟然拍出了一些山水交融的奇異光影。作品發(fā)至朋友圈后，“點贊”立馬如機槍一般飛來，種種贊美頗讓我享受。 我喜歡攝影，它的魅力讓我沉醉，我想今后它會成為我的一個特長。
讓我沉醉作文7
我喜歡，初升的太陽，它充滿了朝氣，它滿帶著希望；我喜歡，午后的白云，它盛滿了靈氣，它充盈著夢幻。但是，我更喜歡夕陽西下時那落日余暉灑滿大地的景象，它比初升的太陽來得更加炫目，比午后的白云來得更加真實。
有人說，夕陽是悲傷的。它意味著一切的結(jié)束，它是一個代表著完結(jié)的句號。但我卻認為，只有有了結(jié)束，才能重新開始。它是第二天的朝霞的前兆，它會用耀眼的光芒，帶領(lǐng)我們穿過黎明前的黑暗。它不是一個句號，而是一個帶有無盡可能的省略號。
每當(dāng)傍晚時分，看著太陽即將離開天空的`背影，看著夕陽西下的余暉在樹葉的縫隙間穿梭逗留后又投射在地面上的那些或長或短的影子，心中總會禁不住用處一點點感傷和一絲絲悲涼。盡管我知道它是第二天的開始而不是今天的結(jié)束，但是太完美的事物總是會讓我想起很多。一個人走在校園的操場上，時不時地跟身旁走過的同學(xué)打個招呼說句話，但目光卻始終不能從這灑滿金色綢緞的地面轉(zhuǎn)移開來。這在“今天”和“明天”的交接處，一向開朗的我也會突然涌動出一點惆悵的小情緒。我是在感傷寫什么呢？是夕陽出現(xiàn)之前的那個人，那些事？還是在某個夕陽時分聽到的那片笑聲，那一張張令人動容的笑臉？無盡的感傷，找不到源頭，只是走著、贊嘆著。
夕陽時分，所有的一切都是散發(fā)著耀眼光輝的。所有的景色像是被一個調(diào)皮的小孩抹上了金色顏料，又被美麗的仙女灑下了熒光粉�？罩械脑埔舶茨筒蛔�(nèi)心的激動，開始變換著形狀。他們脫下了自己心愛的白衣裳，換上了喜慶的紅裙子在天空中跳起了舞蹈，不時地變換著舞步。一些云兒由于舞步的拙劣，一會像馬，一會兒又像牛，總是無法跳出令人賞心悅目的舞姿，引得周圍的同伴們哄堂大笑。過了一段時間，云兒們變換了舞種，跳起了優(yōu)雅的芭蕾，于是又將紅裙子脫下，穿上了紫色的蓬蓬裙，跳起舞來的樣子更加惹人憐愛了。
這就是夕陽時分的景象，它是靜的，靜得讓人憂傷；它是動的，引得無數(shù)人為它駐足停留。我為夕陽沉醉，因為無論是靜是動，它都是美的。
夕陽不是結(jié)束，而是一個新的開始，它是帶有無盡可能的省略號。
——后記
讓我沉醉作文8
我說，你是我心中的太陽，
你說，我是你永遠的光芒。
——題記
唯漢字有色，艷比西子；唯漢字有華，秀于百卉。我最希望能有書香滿屋，一片寧靜。
為了幫我實現(xiàn)這個愿望，我的父母專門給我設(shè)了一間書屋。在這個小小的書屋里，雖然沒有藏書成千上萬，但是也有一櫥一柜一箱，浪漫滿屋，書香滿屋，足矣！
清晨，推開窗戶，陽光肆無忌憚地擠滿屋子，在曉風(fēng)吹拂下，隨王之渙遠上黃河，與王昌齡漫步塞外，與崔顥攜手登高，看江水悠悠，白云悠悠。那些奇異的文字，把一個個歷史畫面挪移到你的面前，讓你神通古今，其樂無窮，這漢字讓我沉醉。
午后，世界一片令人窒息的寧靜，驕陽之下，連蟬兒也不再鳴叫。這時，約會曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽魯迅的教誨，與書中的'情節(jié)共浮沉，與漢字所描述的人物同歡笑，這漢字讓我沉醉。
黃昏，最后一縷陽光即將從墻角隱去。趴在桌子上，攤開一幅歷史長卷，諦聽時代脈搏，咀嚼人生甘苦。在文字與現(xiàn)實中激情碰撞，享受青春的酣暢淋漓。這漢字讓我沉醉。
夜晚，月亮退出天空，星星登上熒屏。這時候，擰開臺燈，借昏黃的光線，與保爾一起戰(zhàn)斗，一起成長，經(jīng)歷那血與火的洗禮。或者走進安徒生的童話世界，欣賞美人魚的癡情，感傷丑小鴨的艱辛。我欣賞著這舞動的漢字，自己也就沉醉于其中了。
房間里雖然沒有華貴的裝飾，但書籍中的漢字是我最好的朋友。房間里不必放置清香劑，因為書香就能沁人心脾�！奥也宦┪岬萝啊�，我的房間也因為有了漢字而令人陶醉。抱書而睡，枕書而眠，一次次與書中的漢字親密接觸，不求顔如玉，不求黃金屋，只求有書中的漢字相伴，馨香滿庭院。
孤獨時，書中的漢字是益友；憂悶時，書中的漢字是敞開的窗戶；陰霾時，書中的漢字是燦爛的陽光……無論何時，打開書本，看著那無比美麗的漢字散發(fā)脈脈書香，就會催開潔白的心蓮。有漢字相伴，我的生活更加精彩。漢字，你讓我沉醉！
讓我沉醉作文9
伊人倚門，煙花易冷；紅妝傾城，墨盒香猶存。
笑問何為美，我說生命因文字而多彩，生命因閱讀精彩。行走在文字砌成的書香里，我感到生活的萬般美好，精神萬分愉悅。
在最焦躁的時候，是一片《荷塘月色》走進我的夏至，冷卻了我青春的煩惱與躁動。在最迷惘時，是張曉風(fēng)的文字理平了我凌亂迷惑的鬢角。怎能不說散文是一把為我理順“三千煩惱絲”的骨梳呢？那一句句“哀而不傷”的美好，精致、細膩，如四月的春雨潤澤著我的性靈的文字仿佛帶我走進了文字所編織的鄉(xiāng)間秘居，讓我在喧囂的俗世中尋得一處寧靜。談?wù)劚�，讀讀余秋雨，品品張小嫻……行走在散文所營造的靈性世界，梳平紛亂嘈雜的.內(nèi)心世界，頭頂以智慧與愜靜為飾的整齊發(fā)髻吧，如此，寧靜的我更灑脫。散文，讓我寧靜。
我愛詩，更愛朗讀古詩。沉醉于詩歌的朗讀，讓老師和同學(xué)見證了我臉龐上最愜意的笑容。想起“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，凜然的劍眉無疑是眉筆所無法勾勒的；讀讀顧城——那黑夜之子般的眼眸，又怎是庸脂俗粉所能及？我凝望著那述出自己希望，以殘損的手掌摸索著天空的戴望舒，他嘴角凝固的血才是最動人的色彩。沉醉在這些詩歌的意境中，我用聲音表達出詩人的意志，而我沉醉在詩歌中，顧盼神飛。
在我眼里，每本小說都有它獨一無二的香氣�；蛟S是曹文軒筆下的秸稈味，或許是金庸在活死人墓里藏下的蜂蜜香……這些都讓我癡迷。若說散文與詩都是畫幅，也就只有小說是散發(fā)香氣的香囊了�？匆槐拘≌f，隨著書頁里的清香、濃香緩緩前行，久而久之你身上也沾染了這墨香。偶遇有緣之人聊上共同喜歡的故事，共樂之，豈不達到香囊招人喜愛的功效？我愿捧一本小說，用心尋那一縷芳香……
美者，與文字相伴也；樂者，能整天沉醉于文字的天地。青春終將逝去，但生命的妝容卻可長存。行走在文字砌成的世界里，去贏得那一份歲月與智慧沉淀下來的長存的美麗吧。
讓我沉醉作文10
簡陋的一間練習(xí)室卻是我的一方天地。
初中以后，愈加繁忙的學(xué)業(yè)和緊湊的補習(xí)班讓我迫不得已放棄了諸多興趣愛好。學(xué)習(xí)的重擔(dān)壓得我喘不過氣，讓我只能處于一種緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)�？稍诋�(dāng)我成為只會學(xué)習(xí)的木訥的機器人之前，每周日晚我千方百計爭取而來學(xué)街舞的時間能讓我拋開一切匆忙，沉醉于自己的世界。
我想現(xiàn)今國內(nèi)有很多人不大接納街舞這樣的舞蹈，認為舞蹈應(yīng)是像古典舞那樣柔美的`。許多家長也希望孩子去學(xué)古典民族舞而從未想過街舞，甚至認為跳街舞不倫不類。我的家長亦是如此，更是想讓我放棄學(xué)街舞，將時間拿去學(xué)習(xí)，可我從未放棄。
古典舞或許是比較符合國人的審美，可我也曾嘗試過。而對于我來說，古典舞過于拘束，每個動作都要小心翼翼，做足了柔美，無法真正放松。但街舞就不同了，強烈的節(jié)奏感和狂放的風(fēng)格，越放開而越好的無拘無束，完全的放松讓我無時不刻樂在其中。
一間簡陋的練習(xí)室，耳邊回蕩著勁爆的音樂，似乎全身的細胞都完全放松，一起進入一種亢奮的狀態(tài)，做著熟悉的動作，嘴角不禁上揚。對于音樂，在唱歌方面我可謂毫無天賦，可在跳街舞時，即便我也不能夠做得極好，但一個簡單的上下律動也能讓我隨著音樂的節(jié)奏融入其中。街舞需要漫長且艱難的練習(xí)方能將動作做到張弛有度，而像我這種初學(xué)者動作不協(xié)調(diào)的，自然需要大量的練習(xí)�？杉幢闶歉黝愅纯嗟乃刭|(zhì)練習(xí)或是壓韌帶，我卻也能從中感到幸福。
每一個扎實的馬步，變換的手部動作，靈活的腳步，苦練的wave，感覺都是在用自己身體的律動帶出一道絢麗。每一種感覺，都能讓我忘記自我，忘記這個世界，仿佛脫離了三次元，將自己丟進了另一個平行世界。
跳街舞，可能有成分是為了耍帥，可更多的成分是為了釋放自我，雖然每星期只有一個半小時的短暫，卻可以讓我暫時不顧學(xué)習(xí)的煩惱，忘記還未完成的厚重作業(yè)，忘卻明日就要重歸學(xué)校開始緊湊的學(xué)習(xí)。這一刻，這是我自己的世界。
或許，日后中考的威壓會讓我無法繼續(xù)堅持，可是，此時此刻，我沉醉其中。
慶幸，能有這樣一個事物，讓我在學(xué)習(xí)中得以舒緩，開出我的一方天地，沉醉其中。
讓我沉醉作文11
無論茉莉花開花落，那淡雅的幽香卻會永駐在父親和母親心中，因為它是刻骨銘心的。
——題記
“��！偉大的愛情！”我從一篇纏綿哀怨、蕩氣回腸的的愛情故事中抬起酸脹的`雙眼，瞥見母親在一旁修剪茉莉，我突然有了一個奇怪的念頭：“媽媽，你說愛是什么？”媽媽想了一會兒，指指身旁的茉莉：“就像這茉莉吧�！本瓦@普普通通的茉莉？我不禁暗笑母親的迂，而母親卻一臉莊重。我不禁有些疑惑了。
父親出差的前一天晚上，母親生病住進醫(yī)院。第二天早晨，父親就直奔醫(yī)院而去，一連幾天，父親就守護在母親身邊。
受父親委托，我在一天清晨采了一大束茉莉花送到病房。我輕輕推開門，一副溫馨的情景映入眼簾：母親在床上睡著了，嘴角掛著恬靜的笑，父親坐在床邊，一手握著母親的手，父親扶在欄桿上也睡著了，陽光透過窗戶射進來，籠罩著他們，是那么溫馨。
我輕輕把那一束茉莉花插到花瓶里，父親驚醒了，他輕輕放下母親的手，掖好被角，慢慢站起身，悄悄把我拉到外面。我望著父親布滿血絲的眼，心痛地說：“爸，你怎么不在床上睡呢？”爸爸輕輕掩上房門：“我夜里睡的沉，你媽媽有事又不肯叫我，這樣，她一有動靜，我就醒了。”
就這么幾句普普通通的話，卻讓我鼻子發(fā)酸。
父親去買早點了，我溜進病房，茉莉花的清香在房間彌散。我一轉(zhuǎn)身，見母親正微笑地看著我，原來母親早醒了。
“兒子，來幫我揉揉胳膊腿�！薄皨�，怎么了？不舒服？”我來到母親身邊�！白騼和砩衔乙恢睕]敢翻身，怕驚醒你爸。不知怎的，胳膊就有點兒酸。”聽著母親輕描淡寫的口氣，一股熱淚彌上眼眶。
淚眼婆娑中，那一束茉莉花格外清晰，裊裊花香，瑩瑩而來，絲絲縷縷沁人心脾，滲入母親那恬靜的微笑。
愛如茉莉花香，清新，淡雅，恬靜，令我沉醉其中。
讓我沉醉作文12
有些味道，隨著時間的流淌，會慢慢消散；有些花朵，伴著季節(jié)的交替，會逐漸枯萎；有些夢境，在驚醒時才發(fā)現(xiàn)只是虛無一場；然而，有的人，在歲月幾經(jīng)更迭后，我卻依然無法忘記。
在我小學(xué)的記憶里，有一條隱隱約約卻又真真切切的線，貫穿連接了我整個童年——令人無法忘記的梔子花的味道。在學(xué)習(xí)得以暫放的閑暇空隙里，我都熱衷于欣賞一簇白皙清新的梔子花，它的味道是令人沉醉的——正如我的五年級班主任梁老師一樣，對于我們學(xué)生的愛，她從來沒有絲毫的吝嗇。
每次當(dāng)我遇到不愉快的事，我總是會找個角落獨自黯然，但她就像能讀懂人心一樣，總是能準(zhǔn)確無誤地從我看似平靜如水的神色中，窺探到我內(nèi)心的風(fēng)起云涌。因為曾經(jīng)考試的`失利使我對學(xué)校的生活充滿恐懼，所以升學(xué)考試對我來說是致命的打擊，就像“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的人一樣，我很擔(dān)心考試。但是老師卻又偏偏在我掉頭跑的時候又將我拉了回來。我坐在安靜的辦公室中，聽她講著“每個人都會遇到或大或小的困難”的道理，心中卻依然堵塞煩悶，離開時，她折下桌上一枝潔白如雪的梔子花贈與我，原來是它的味道，我心中想，怪不得一直感覺有股心曠神怡的味道在籠罩著我。
但是我得到的豈止是一朵花？那分明是來自師長的憐愛和鼓勵，這種不浮華的清香，讓我沉醉。在經(jīng)歷那般“磨難”后，我好像長大許多，與老師之間又好似多了一份親密無間。這使我對她多了一份深深的眷戀。
畢業(yè)了，每年教師節(jié)，我都會想起她到學(xué)校去看看她，若她還在上課，我便將一小束康乃馨，鄭重地插進她桌上多年未變的插著梔子花的杯子中。
即使我們交換的禮物不同，但萬綠叢中的那一點紅，卻含著我對老師更深刻的留戀和祝福，希望她永遠年輕健康，這是我的愿望。
師愛，就像那芬芳的花，讓我沉醉。
讓我沉醉作文13
北風(fēng)在窗外呼嘯著，好像要撕裂整個大地一般，微弱的點點路燈閃爍著，灑在平整的油光馬路上。窗下的我靜靜的學(xué)習(xí)著，筆尖在紙上唰唰的掠過，點點油墨清香彌漫在空氣中，勾勒出了這靜謐的畫面，令人陶醉。
眼角的余光輕輕掠過桌前擺放著的水果和牛奶，輕聲道：“媽，睡去吧，這還早呢！”每天都要這樣哄，固執(zhí)的媽媽才肯去睡覺，有時我也會小小的抱怨一下，都這么大的人了還不知道照顧好自己。掃過那杯滿滿的'牛奶，端起來一飲而盡，濕熱的氣流涌上我的心房，讓原本冰冷的空氣一下的生動了許多。這愛令我陶醉。
“嗒、嗒、嗒�！卑殡S著鐘表的嘀嗒聲，時針緩緩指向了十一點，窗下的我長吁一口氣，輕輕合上了書本。突然想起了落在客廳的生物書，起身去拿。走過她房前的時候，我的眼神飄忽了一下，不經(jīng)意間看見了那微黃色的亮光。門半掩著，也許是被風(fēng)吹開了吧，我笑笑，輕輕握住門把，慢慢壓下，正要關(guān)燈，我微微抬起眼瞼看見了那些微的亮光。定睛一瞧，媽媽的床前，些許熒光閃爍著，時而亮?xí)r而暗。我躡手躡腳的走過去，看著床前的她。手機上演繹的電視劇也已調(diào)了靜音，整個臥室也黑了燈。她蜷縮在被子里，像個小孩子一樣。但眉頭緊鎖著，我知道，媽媽想多陪陪我，看著我睡去，心中才能安心，傻傻的媽媽，我怎么可能讓你陪我學(xué)習(xí)到深夜？再看她，眼角也因歲月的年輪與多日的操心多了幾條魚尾紋，皎潔的月光打在她的面頰上，是那么的美麗動人，溫暖而無邪。我抬手為她掖了掖被角，將手機鎖了屏，輕輕走了出去，為她關(guān)好了房門。這愛，竟是那么的令我陶醉。
回到自己的臥室，躺在床上，溫暖的氣流將我包裹在內(nèi)，溫暖著我的心臟。這就是愛，一種默默付出的愛，一種至尊至純的愛，一種讓我陶醉的愛。空氣再也不像撕裂我般的寒冷，它是火熱的，跳動的，如春般柔軟體貼，又如夏般火辣熱血，卻不乏秋的爽朗清新。這種令人陶醉的愛，定格在我的心間。
窗外寒冷的風(fēng)，呼嘯著，房內(nèi)的空氣，冰冷著，我的心，暖暖的，母親的愛，讓我陶醉著。
讓我沉醉作文14
伴著灑在桌角詩詞上皎潔的月光，翻閱著文詞著作，憶對中秋丹桂叢，花在杯中，月在杯中。再見中秋，似又多了些人，滿是愁情。祭月，賞月，吃月餅，賞桂花，傳統(tǒng)的文化習(xí)俗流傳至今，經(jīng)久不息。然而深受孩童喜愛的莫過于賞花燈。
作為我國三大燈節(jié)之一的中秋節(jié)，玩燈的活動卻只在家庭、兒童之間進行，早在北宋時期便記載過這一習(xí)俗。每逢中秋，月上柳梢頭，人約黃昏后。徜徉在燈海中，常常流連忘返，忘乎所以。那種沉醉呀，便成了童年最美麗的記憶。
明月皎皎照我床，星漢西流夜未央。蟄聲喧喧，月光分明得好，一片片清輝點綴，這瑤臺鏡白玉盤的月光下是樣式不一樣的花燈。中秋的花燈似乎有別樣的情感，用竹紙扎成所喜愛的樣子，橫掛于短竿之間，豎起于高桿之上，看著彩光在黑夜中閃耀，也為中秋添上了別樣的風(fēng)景。孩子們爭比著看誰的燈更加精巧，卻忽略了高空中飛揚的孔明燈，燈下燃燭，熱氣上騰，引得人歡笑追逐。時而會有小我?guī)讱q的孩子想讓我與他們一同嬉鬧，我也就過去陪伴他們。我們追逐著遠方的燈，望著前方的光點，消失在田地之間，只留下陣陣歡笑聲。
用情意加竹紙扎成兔仔燈、楊桃燈或正方形的燈，橫掛在短竿中，再豎起于高桿上，高掛起來，寄托思念與祝福，祈盼豐收和幸福，還有比這更浪漫更美好的文化表達嗎？花燈，伴隨著柔和的風(fēng)輕輕的搖著，似輕盈的舞者般翩翩起舞，傳遞著對于親人無盡的思念。抬頭向上方望去，懸掛于上的花燈，飄揚于天的天燈，星星點點，與天幕中的星光、月亮交相輝映，我的心便迷失于無數(shù)光點之中。
賞燈的`樂趣不僅僅在于奇特的光彩，更在于陪伴思念家人的溫情。曲屏深幌解香羅，花燈微透。一切的一切慢慢平靜，濃濃的思念化作一盞盞燈飄在空中。月兒緘默了，夜色微微露白，人群散去，留下淡淡的月光�；舻臒艋鸩辉訇@珊，似乎所傳遞的情感已經(jīng)到達。今夜花燈人盡望，離人天涯共此時。說的也許就是這樣一種意境吧？我在花燈下，癡癡想著。
沒有大型的燈會，沒有繁華的景象，在孩童的嬉戲間，在星月的點襯下，我沉醉于其中，感受著中秋花燈所帶來的獨特的文化氣息。
讓我沉醉作文15
鐘聲悠長，只聽見佛堂里那亢長的木魚聲傳出，山中寺院在樹木的包圍中并不起眼。
“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，此刻我們在寂靜的寺院中聆聽初夏的聲音。師傅讓我們坐在蒲團上，冥想。
用第六感去感知這個世界，其實世界并沒有那么喧囂。
寺院并不大，且就坐臥山中。我聞山中鳥鳴，與風(fēng)過樹梢的聲音。陽光透過云層灑落在密葉上，投射出一點斑駁。小昆蟲臥在葉片上，用自己的全身去感受自然，如我一樣。在自然面前，我輩卑微渺小，可還是那么貪婪地去享受眼前這一切，似乎掙扎著要去掙得一小片屬于自己的天地。
冥想，冥想，或許會聞見前一天雨殘留的痕跡。雨沖刷過一切，清新的韻味，獨特的'，令人心曠神怡。仿佛卸下千斤重擔(dān)，回歸了初我。沉醉在冥想的世界，沉醉在造物主的奇思妙想中。
清香的氣息飄進鼻腔，置身于山水，我好像能體會到陶淵明那種安貧樂道，心清似水的境地了。
“桃花流水窅然去，別有天地非人間。”冥想中的世界的確是世外桃源，抑或是一抹看似平淡卻又明艷溫暖的色調(diào)？采菊東籬下，悠然見南山。“桃花流水”的世外桃源，“采菊東籬”的悠然自樂、不受拘束，思想天馬行空，正如我此刻的冥想一般，心中的感悟也許已與陶淵明的隱者意趣相吻合。
不要太追求惹眼華麗的美，有時質(zhì)樸更是生活的本質(zhì)，美的詮釋。我將詩句送入我冥想時的腦海中，我沉醉在我的冥想之中。我們是自然的孩子，我們的思想在自然中得以升華，洗盡塵埃。陶淵明不只留下了對自然質(zhì)樸雋永的描寫，更留下了一種敬畏自然的思想，他的山水詩也許也是他隱逸于自然，冥想于自我心靈世界的成果。
詩人抱以一種沉靜與淡定去看待自然，與人世處，用最質(zhì)樸的心去體會自然。我如他一般，學(xué)著敬畏，享受自然，讓心靈回歸自然。
聽，樹梢顫動，蟬鳴小聒，不知不覺，我又沉醉于冥想了
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